ТьютОр - тьютору.Татьяна Митрошина
1.93K subscribers
2.57K photos
180 videos
89 files
1.19K links
Образовательный канал про тьюторов и для тьюторов. Методическая, профессиональная поддержка и сопровождение в вопросах методологии, услуг, инструментов, кейсов, ресурсов.
Администратор - Митрошина Татьяна Михайлов @tm_mitroshina .
Download Telegram
Forwarded from Григорий Поляков
Коллеги из «Тьюторской» приглашают на два события.

📌 Открытая онлайн-лекция «Школьные сообщества как новая реальность: профориентация, удержание талантов и вызовы комьюнити-менеджмента».

Спикер: Владимир Рамзаев, руководитель Центра карьеры Павловской гимназии расскажет.

Будет живой разбор реальных кейсов и ответ на вопрос «С чего начать, если в школе еще нет сообщества?».

Участие бесплатное. Чтобы присоединиться, вступите в телеграм-чат:

https://t.me/+tiIRyYb2Zno2MWQy

📌Онлайн-конференция «Тьютор в онлайн-пространстве: принципы и инструменты сопровождения».

Случится ряд разговоров о тьюторской поддержке в цифровом пространстве.

Как устанавливать контакт через экран? Какие инструменты использовать для фиксации взаимодействия? Как выводить тьюторанта в действие? Отличается ли принципиально тьюторское сопровождение в онлайне от привычного в реальном мире?

Практикующие тьюторы из UNEXT, Step by Step, Фоксворда и Новой школы разберут эти и другие вопросы.

До 30 сентября действует скидка.

Регистрация и подробности на сайте:

https://metodkruzhok.ru/l/tutor-v-online-prostranstve

Пойдете слушать?
❤1
Это я? Вы так можете?
😁6💯4
Даже не знаю , что это? Нашла вот такой весёлый рейтинг - соревнование у кураторов нашего Кампуса. Когда отработал три летних месяца нонстопом и не такое придумаешь. Делитесь, где это ещё можно использовать?
❤1
#среда_тьюкейсы.
-К кому ты меня привела? Я же тебе говорила, мне нужен психиатр!
Зло выговаривала она измождённой маме. Ей 14, простите даже имя не вспомню, потому что вся первая встреча была 5-10 минут. Я попросила ее оставить нас с мамой и только потом выяснила всю историю такого взаимоотношения мамы и дочери.

Девочка совсем перестала учиться, в школе друзей нет. Демонстративно показывает своим поведением , что она другая. Рассказывает, что у неё депрессия. Говорит об этом открыто , не стесняется. Был эпизод с таблетками, но кажется только для того , чтобы напугать родителей. Семья полная. Папа только часто бывает на вахте. У мамы ещё двое младших детей, один из них совсем малыш. Мама просто измучена от страха за старшего ребенка. И лихорадочно ищет любых специалистов, чтобы как-то решить эту проблему. Она реально совсем плохо выглядит. Вот уж кому нужна помощь!
- Что же вы ко мне пришли? - спросила я, выслушав ее.
- У детского психиатра мы были. Говорит, что проблем нет. Думала, что вы как-то сможете найти подход, чтобы она начала учиться. Мне вас очень рекомендовали.

Я в изумлении завершила консультацию. И долго думала потом об этом кейсе. Два вопроса крутились в моей голове. Это манипуляция? Или реально депрессия? Но просмотрев вот это интервью психолога Катерины Мурашовой https://vk.ru/video-1967021_456240651, я , кажется, нашла ответ. Почитайте еще комментарии после интервью. Вот уж горячая тема оказалась. Здесь расшифровка встречи https://www.pravmir.ru/kak-my-sozdali-zumerov-psiholog-katerina-murashova/ ❓❓Вы что думаете по этому поводу?
🔥1
Я сейчас здесь. И мне интересно. Заходите, вдруг ещё ссылка работает.Круглый стол " ИИ для образования". Подключайтесь, кто сможет.

Участие бесплатное, регистрация по ссылке:
https://yace.yandex.ru/

Yet another Conference on Education 2026
https://yace.yandex.ru/
❤2
О, я увидела легендарного Андрея Станкевича. Кандидат технических наук, декан факультета информационных технологий и программирования университета ИТМО, , лауреат Премии Президента Российской Федерации в области образования, лауреат специальной премии корпорации IBM ACM ICPC Senior Coach Award. Самый титулованный тренер в истории чемпионата мира по программированию. Создатель ЛКШ. https://lksh.ru/sis/2014/aboutlksh.shtml

А узнала я о нем и его Летней школе вот из этого поста Наташи Волошиной. Какой молодец, он детей там бегать приучает. Наш человек, хоть и ничего не знает про антропологический вектор и наши схемы ресурсного расширения!

Хочу лично познакомиться.
👍1
@АннаНеКаренина" День пожилых людей"

Вчера в магазине мальчонка придержал дверь перед бабушкой. Та его ласково похвалила, а парень важно добавил ей вслед:

– Полуживых надо пропускать!

Чуть позже слышу, как мама шёпотом отчитывает героя.

Оказалось, мелкий перепутал слово «пожилых» 😂

Доброе утро, друзья! ☀️
Как самочувствие?

Сейчас тащусь на кухню и подумалось, что все мы с утра немного «полуживые» и имеем полное право на двойную порцию кофе и всеобщее снисхождение.

Тёплого вам четверга 🫶
🥰1
У нас сегодня закончилось " бабье лето". Какое счастье, что я успела на неделе пошуршать листьями в ближайшем сквере. Поймать вот эту тонкую прозрачную дымку утреннего тумана, который растворяется прямо перед тобой под первыми лучами солнца. Успела подержать кленовый лист, который упал мне прямо в руки.

Сентябрь, спасибо за эти теплые и солнечные дни!
🔥3🥰2
«почему важно выбрать профессию тьютора в турбулентное время?»
⠀
вебинар с такой темой пройдет перед стартом 8 потока программы профессиональной переподготовки «Профессия "Тьютор"».
⠀
🎤спикер и научный руководитель программы – Татьяна Михайловна Митрошина.
⠀
3 года назад я познакомилась с ней в тьюторской магистратуре, а потом 2 года подряд была тьютором-стажером на ее сменах «Я-проект» в Удмуртии.
⠀
для меня Татьяна Михайловна – наставник и вдохновитель в тьюторстве.
могу сказать точно, что теория и практика от нее дают мощную опору для тьюторской деятельности.
⠀
💻вебинар состоится во вторник 6 октября в 19:00 по МСК.
чтобы получить ссылку-приглашение, заполните заявку на сайте ↓
https://copp-18.udmr.ru/t2026
⠀
📚а сама программа переподготовки начинается 3 ноября.
подробности ↓
https://copp-18.udmr.ru/catalogue/detail/20/professiya-tyutor
❤2
Мотивированная молодость или опытные бойцы?
--------------------------—
-спросил комментатор очень крутого волейбольного матча при счёте 2:2. Матча, который украсил мои выходные и дал очень богатую пищу для размышлений.

Глядя на то, как бились за победу и те, и другие, я вдруг точно для себя сформулировала критерии, которые для меня сейчас являются главными при выборе людей , с которыми хочется работать.

-Азарт.
-Удовольствие от работы.
-Здоровый перфекционцизм.

И только это сейчас привлекает меня в людях, независимо от их молодости, или опыта. Может быть потому , что сама теперь работаю только так.
Хотите также?
Тогда встречаемся завтра 6 октября на открытой лекции перед стартом 8 потока программы переподготовки " Профессия ТьютОр". Записываться здесь copp-18.udmr.ru/t2026

#ятьютор
#дамскийсторителлинг
👍1
Сегодня встречаемся здесь http://copp-18.udmr.ru/t2026.
Будем говорить не только про тьюторство, но и как выжить в это турбулентное время.
#среда_тьюкейсы
Про круглый стол с выпускниками ТАУ, который состоялся в рамках прошедшей смены " Твой маршрут", обещала рассказать подробно.

Три студента, Полина ( медик), Давид ( медик), Софья ( тренер ) и две ученицы 11 класса Алёна и Рената своими рассказами оказали такое большое впечатление на ребят, что " эхо" от этого круглого стола " Внутренние и внешние ресурсы моего образовательного маршрута" идёт до сих пор. И в своих эссе по итогам смены, и в тьюториалах пост- сопровождения ребята рассказывали об этом.
Основные внешние ресурсы я собирала во время " круглого стола" на листах. Простите, что некрасиво! Но прочитать можно. Задавайте вопросы, если что непонятно. Мне важно здесь рассказать, что ребята рассказывали о внутренних ресурсах.

1. Давид о том, как убедить родителей, что скрипка и музыка не "его история" и что профессией врача он принесет больше пользы. И о том, как разобраться с тайм - менеджментом. Сейчас он не только учится, но и работает санитаром в приемном покое, ещё и занимается волонтерскими проектами.
2. Полина о том, как учиться в медицинском ВУЗе, чтобы не перегорать. Как помогать родителям в их работе тренера художественной гимнастики, используя полученные знания. Как ещё в школе пробовать себя в профессии, "проживать ее телом". Например, используя курсы " Первая медицинская помощь" и " Школа кураторов в Кампусе ТАУ"
3. Софья о том, как можно изменить решение о выборе профессии и буквально собрать себя за год при подготовке к ЕГЭ.
4. Алёна про участие в конкурсах. Большие Вызовы, Артек, Океан, гранты Большой перемены, Росмолодежи. Я сама была под впечатлением, как эта девочка из сельской школы продуктивно провела эти два года после нашей последней встречи.
5. Рената про ВСОШ и подготовку к ней. То, что это " пахота" , мне кажется, увидели все дети, которые в своих маршрутах легкомысленно писали " взять всерос или перечневую олимпиаду". Жаль только, что сейчас она уехала в Москву. Быть в команде олимпиадников Москвы , им кажется, даёт больше шансов на поступлении БВИ ( без вступительных испытаний).

Почти все из приглашенных участников " круглого стола" прошли через мои тьюторские смены. Многие из них вспоминали в своих рассказах смену " Я - проект", на которую мы открыли сейчас набор. Запись для детей здесь https://tau18.ru/events/583/
Жду также тьюторов - стажёров.