В Уфе обсудили вопросы олимпиадного движения 💬

1️⃣5️⃣ октября начальник Управления образования Администрации Уфы Султан Бадыков встретился с членами муниципальной команды тренеров всероссийской олимпиады школьников.

- Благодарю вас за качество проведения профильных смен при подготовке к олимпиаде в прошлом учебном году, за работу в составе экспертных комиссий, - отметил Султан Бадыков, приветствуя тренеров. - В новом учебном году важно не только сохранить этот уровень, но и усилить работу на этапе выхода школьников в финал.

Участники встречи обсудили ключевые задачи качества подготовки обучающихся Уфы к ВсОШ в 2026-2027 учебном году. В частности, необходимость усиления результатов школьников на финальном этапе олимпиады. Отдельным направлением обсуждения стало взаимодействие общеобразовательных организаций и высших учебных заведений региона, проведение профильных смен.

📌 По итогам встречи разработают план подготовки к муниципальному, региональному и заключительному этапам ВсОШ, согласуют площадки для организации профильных смен и формирование сборной команды города по каждому предмету.

В завершение Султан Бадыков подчеркнул

, что системная работа с одаренными детьми - один из приоритетов образовательной системы, и выразил уверенность, что совместные усилия позволят уфимским школьникам достойно выступить на всех этапах олимпиады.

#Уфа_образование

Педагоги детских садов Уфы стали участниками Национального педагогического форума 📚

Он состоялся с 14 по 16 октября в Уфе. Организатором выступил Башкирский государственный педагогический университет имени Мифтахетдина Акмуллы при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации.

📌 Ключевыми направлениями работы форума стали трансляция инновационного опыта научно‑педагогических коллективов, а также демонстрация лучших практик применения образовательных технологий.

➡️Особое внимание было уделено использованию образовательных проектов для формирования у детей представлений об истории родного края. По этой теме с докладом выступила Гульнара Гоголева, заведующая отделом НИМЦ, обозначив ключевые векторы работы дошкольных учреждений столицы республики.

➡️ Также педагогические коллективы детских садов № 21, 63, 99, 162, 164, 172, 202, 251, 264 и 279 представили опыт по ключевым направлениям: «говорящая среда», программа «Орлята‑дошколята», этнотворчество и традиционные ремёсла, профориентация на основе эпоса «Урал‑батыр», культурные практики, образовательный туризм с историческими реконструкциями, а также применение искусственного интеллекта для визуализации историко‑этнокультурных событий.

В ходе пленарного заседания Аниса Баймухаметова, начальник отдела дошкольного образования и кадрового обеспечения Управления образования Администрации Уфы, за многолетний совместный труд награждена благодарственным письмом БГПУ им. М. Акмуллы.

#Уфа_образование

В Уфе прошел слет молодых педагогов🧑‍🏫

🗓️ 16 октября в школе № 88 состоялся слет молодых педагогов Октябрьского района Уфы. Участниками стали 39 молодых специалистов. Программа была выстроена как практико ориентированная площадка: в неё вошли тренинги, деловые встречи с опытными наставниками.

📌 Главная тема встречи - «Быстрый старт и устойчивость в профессии: инструменты, поддержка и уверенность для молодого учителя». Модератором выступила директор городского НИМЦ Альбина Давлетова.

💬Началось мероприятие с открытого диалога с начальником Управления образования Администрации Уфы Султаном Бадыковым.

Он выразил благодарность молодым специалистам за решимость выбрать профессию учителя и смело начать трудовую деятельность сразу после окончания вуза. Кроме того, обсудил с молодыми педагогами возможные пути повышения уровня заработной платы в современных условиях.

После практические и мотивационные блоки представили опытные педагоги и руководители столицы республики 👇

➡️Так, учитель русского языка и литературы школы № 127 Екатерина Селюкова рассказала, как избежать выгорания.
➡️ Директор центра образования №29 Артур Мухарямов предложил посмотреть на профессию глазами руководителя учреждения.
➡️ Учитель истории и обществознания гимназии № 39 Юлия Илькаева поделилась идеей «Эффекта Менделеева»: где главная задача педагога — создать среду, в которой ребёнок захочет учиться и побеждать.

Слёт подтвердил значимость единого профессионального пространства: здесь молодой педагог получает не только методические инструменты, но и эмоциональную поддержку, возможность выстроить траекторию роста и почувствовать себя частью сообщества.

#Уфа_образование