Forwarded from انجمن علمی دانشجویی مهندسی کامپیوتر دانشگاه اصفهان
دانشکده ی مهندسی کامپیوتر با همکاری انجمن علمی مهندسی کامپیوتر برگزار میکند👇👇👇👇
⭕️دومین گرد همایی روز کارآموز
✅با حضور شرکت های فعال در حوزه ی ICT
(پیام پرداز،تیدا،مخابرات و...)
@ui_sace
⭕️دومین گرد همایی روز کارآموز
✅با حضور شرکت های فعال در حوزه ی ICT
(پیام پرداز،تیدا،مخابرات و...)
@ui_sace
Forwarded from رصد🔭
🖇#رصد_گزارش
🖇#اردیبهشت
🔻🔺🔻🔺🔻
📝 قابل توجه دانشجویان گرامی|
طبق #مطالبه_گری هایی که از دفتر ریاست کتابخانه های دانشگاه اصفهان داشتیم مبنی بر اینکه #دانشجویان نیازمند این هستند که کتابخانه مرکزی می بایست هم برای آقایان و هم خانم ها تا ساعت ١١ شب باز باشد؛ بعد از اینکه این کتابخانه ساعتش هم برای آقا و هم خانم تا ساعت ٨ شب تغییر کرد و باعث نارضایتی دانشجویان شد، حالا خدا را شکر بعد از مطالبه گری هایی که دوباره داشتیم، ساعت باز بودن #کتابخانه_مرکزی هم برای آقا و هم خانم تا ساعت ١١ شب افزایش یافت.
🖇#کتابخانه
🖇#مشکلات_دانشگاه
🖇#بروکراسی_پیچیده
〰〰〰〰〰〰〰
🔻با ما همراه باشید...
📲 @RASADUI
🖇#اردیبهشت
🔻🔺🔻🔺🔻
📝 قابل توجه دانشجویان گرامی|
طبق #مطالبه_گری هایی که از دفتر ریاست کتابخانه های دانشگاه اصفهان داشتیم مبنی بر اینکه #دانشجویان نیازمند این هستند که کتابخانه مرکزی می بایست هم برای آقایان و هم خانم ها تا ساعت ١١ شب باز باشد؛ بعد از اینکه این کتابخانه ساعتش هم برای آقا و هم خانم تا ساعت ٨ شب تغییر کرد و باعث نارضایتی دانشجویان شد، حالا خدا را شکر بعد از مطالبه گری هایی که دوباره داشتیم، ساعت باز بودن #کتابخانه_مرکزی هم برای آقا و هم خانم تا ساعت ١١ شب افزایش یافت.
🖇#کتابخانه
🖇#مشکلات_دانشگاه
🖇#بروکراسی_پیچیده
〰〰〰〰〰〰〰
🔻با ما همراه باشید...
📲 @RASADUI
ميبيني آقاجان
درون شهر غوغايي برپاست...
گويي خبرهايست..
صداي پاي كسي را شنيده ايم...
كه سال هاست قرار است بيايد....
همه منتظرن...
همه بي قرار...
همه چشم انتظار...
آقاجان
هياهوي شهر را كه كنار بزنيم
در همين حوالي
در جايي خلوت
شايد كوچه اي با يك در سوخته...
كسي را ميبينيم كه با كاسه اي خالي،قرآني در دست
و نگاهي خيره به انتهاي راه...
منتظر ماست...
و ما سال هاست كه در خواب غفلتيم...
در خواب غفلت...
به قلم: زَهـــْرا پيكاني نِژادْ
@uisaph
درون شهر غوغايي برپاست...
گويي خبرهايست..
صداي پاي كسي را شنيده ايم...
كه سال هاست قرار است بيايد....
همه منتظرن...
همه بي قرار...
همه چشم انتظار...
آقاجان
هياهوي شهر را كه كنار بزنيم
در همين حوالي
در جايي خلوت
شايد كوچه اي با يك در سوخته...
كسي را ميبينيم كه با كاسه اي خالي،قرآني در دست
و نگاهي خيره به انتهاي راه...
منتظر ماست...
و ما سال هاست كه در خواب غفلتيم...
در خواب غفلت...
به قلم: زَهـــْرا پيكاني نِژادْ
@uisaph
تصويري از دکتر حسابي در آخرين لحظات حيات در حال کسب علم
@uisaph
@uisaph
نظر اینشتاین دربارهی اهمیت فلسفهی فیزیک
اینشتاین به نتایج فلسفی کار خود بسیار علاقمند بود؛ دو نقل قول زیر برخی از دلایل این احساس وی را روشن میسازند.
«من دربارهی اهمیت و ارزش آموزشی روششناسی و تاریخ و فلسفهی علم کاملاً موافقم. امروزه افراد زیادی- و حتی بسیاری از دانشمندان متخصص- به نظر من مانند کسانی هستند که هزاران درخت را دیدهاند اما هرگز جنگل را ندیدهاند. آگاهی از زمینهی تاریخی و فلسفی، به دانشمند آن نوع استقلال از پیشداوریهای نسلی را میدهد که اغلب دانشمندان به آن دچارند. این استقلال رأی که با بصیرت فلسفی ایجاد میشود- از نظر من- نشانهی تمایز میان صنعتگر یا متخصص صرف و جویندهی راستین حقیقت است» نامهی اینشتاین به رابرت ا. تورنتون Robert A. Thornton)، 7 دسامبر 1944؛ EA 61-574).
«چگونه میشود که دانشمند مستعد علوم طبیعی خود را به معرفتشناسی مشغول میسازد؟ ایا کار ارزشمند دیگری در حوزهی تخصص او وجود ندارد؟ من از بسیاری از همکاران خود میشنوم که میگویند چنین احساسی دارند و من این امر را در بسیاری دیگر احساس میکنم. من نمیتوانم در چنین حسی سهیم باشم ... مفاهیمی که مفید بودنشان در مسائل عادی اثبات شده است چنان اقتداری بر ما پیدا میکنند که ما مبادی زمینی آنها را فراموش میکنیم و آنها را به مثابهی مفروضاتی تغییرناپذیر میپذیریم. به این ترتیب، آنها را «ضرورتهای تفکر»، «مفروضات پیشینی» و مانند آنها مینامند.
چنین خطاهایی اغلب به مدتی طولانی مسیر پیشرفت علمی را مسدود کردهاند. به همین دلیل، اگر در تحلیل مفاهیمی که مدتها معمول بودهاند و نمایش آن شرایطی که وجاهت و فایدهمندی آنها به آن شرایط بستگی دارد و این که هر یک از آنها چگونه از مفروضات تجربی سر میزنند، تجربه پیدا کنیم این تلاش به هیچ روی کاری بیهوده نخواهد بود. با این کار، اقتدار بسیار جدی آنها از میان خواهد رفت» (اینشتاین، 1916، «اعلامیهی یادبود ارنست ماخ»، Physikalische Zeitschrift 17: 101-02).
@uisaph
اینشتاین به نتایج فلسفی کار خود بسیار علاقمند بود؛ دو نقل قول زیر برخی از دلایل این احساس وی را روشن میسازند.
«من دربارهی اهمیت و ارزش آموزشی روششناسی و تاریخ و فلسفهی علم کاملاً موافقم. امروزه افراد زیادی- و حتی بسیاری از دانشمندان متخصص- به نظر من مانند کسانی هستند که هزاران درخت را دیدهاند اما هرگز جنگل را ندیدهاند. آگاهی از زمینهی تاریخی و فلسفی، به دانشمند آن نوع استقلال از پیشداوریهای نسلی را میدهد که اغلب دانشمندان به آن دچارند. این استقلال رأی که با بصیرت فلسفی ایجاد میشود- از نظر من- نشانهی تمایز میان صنعتگر یا متخصص صرف و جویندهی راستین حقیقت است» نامهی اینشتاین به رابرت ا. تورنتون Robert A. Thornton)، 7 دسامبر 1944؛ EA 61-574).
«چگونه میشود که دانشمند مستعد علوم طبیعی خود را به معرفتشناسی مشغول میسازد؟ ایا کار ارزشمند دیگری در حوزهی تخصص او وجود ندارد؟ من از بسیاری از همکاران خود میشنوم که میگویند چنین احساسی دارند و من این امر را در بسیاری دیگر احساس میکنم. من نمیتوانم در چنین حسی سهیم باشم ... مفاهیمی که مفید بودنشان در مسائل عادی اثبات شده است چنان اقتداری بر ما پیدا میکنند که ما مبادی زمینی آنها را فراموش میکنیم و آنها را به مثابهی مفروضاتی تغییرناپذیر میپذیریم. به این ترتیب، آنها را «ضرورتهای تفکر»، «مفروضات پیشینی» و مانند آنها مینامند.
چنین خطاهایی اغلب به مدتی طولانی مسیر پیشرفت علمی را مسدود کردهاند. به همین دلیل، اگر در تحلیل مفاهیمی که مدتها معمول بودهاند و نمایش آن شرایطی که وجاهت و فایدهمندی آنها به آن شرایط بستگی دارد و این که هر یک از آنها چگونه از مفروضات تجربی سر میزنند، تجربه پیدا کنیم این تلاش به هیچ روی کاری بیهوده نخواهد بود. با این کار، اقتدار بسیار جدی آنها از میان خواهد رفت» (اینشتاین، 1916، «اعلامیهی یادبود ارنست ماخ»، Physikalische Zeitschrift 17: 101-02).
@uisaph
✨گروه فیزیک دانشگاه اصفهان با همکاری انجمن علمی فیزیک برگزار می کند:
شاید تا کنون بارها نظراتی در مورد چگونگی تعامل دانشجویان با مسئولین دانشکده در ذهنتان به وجود آمده است و یا با چالش های مختلف آموزشی مواجه شده اید ... این بار نوبت شماست تا سوالاتی که در طی دوران دانشجویی داشته اید را مطرح کرده تا مسئولین دانشکده علوم پاسخگوی شما باشند. 🎤
ما منتظر هر گونه پیشنهاد و یا انتقاد سازنده شما دانشجویان عزیز در مورد امکانات ، فوق برنامه ها و دیگر مسایل پیرامون مباحث آموزشی هستیم.
📆یکشنبه 31 اردیبهشت 96
⏰ساعت 11:30 الی 13:00
🏢گروه فیزیک ، تالار ابوریحان
شاید تا کنون بارها نظراتی در مورد چگونگی تعامل دانشجویان با مسئولین دانشکده در ذهنتان به وجود آمده است و یا با چالش های مختلف آموزشی مواجه شده اید ... این بار نوبت شماست تا سوالاتی که در طی دوران دانشجویی داشته اید را مطرح کرده تا مسئولین دانشکده علوم پاسخگوی شما باشند. 🎤
ما منتظر هر گونه پیشنهاد و یا انتقاد سازنده شما دانشجویان عزیز در مورد امکانات ، فوق برنامه ها و دیگر مسایل پیرامون مباحث آموزشی هستیم.
📆یکشنبه 31 اردیبهشت 96
⏰ساعت 11:30 الی 13:00
🏢گروه فیزیک ، تالار ابوریحان
Forwarded from SESAME Users' Community
Historic day for SESAME: Official opening
Forwarded from انجمن علمی مهندسی عمران دانشگاه اصفهان
💎🔆دانشجویان و فارغ التحصیلان عزیز عمرانی و یا غیر عمرانی چنانچه کتابی دارید که قابل استفاده نیست و تمایل به اهداى آن دارید(اعم از کتاب های عمومی، تخصصی، غیر درسی و حتی کنکوری)، به دفتر انجمن علمی عمران روبه روی فنی قدیم تحویل دهید تا به دانشجویان قرض و یا به مناطق محروم اهدا شود.🔆💎
🎁🎈به قید قرعه جوایز ارزنده تقدیم حضور میگردد.🎈🎁
🆔 @ui_Anjoman_omran
🎁🎈به قید قرعه جوایز ارزنده تقدیم حضور میگردد.🎈🎁
🆔 @ui_Anjoman_omran