ОҚЫТУДЫҢ САПАСЫН АРТТЫРУ

🔷 Білім беру саласындағы әдістемелік жұмыс және ақпараттық технологиялар орталығында «Оқытудың сапасын арттыру мәселелері бойынша облыстық пән қауымдастықтары қызметінің басым бағыттары мен өзекті міндеттері» кезекті онлайн-отырысы өтті. Онлайн-отырысқа Білім басқармасының басшысы Г.Р. Кәрімова қатысты.
Отырыста 1-ші жартыжылдықтағы қауымдастықтар жұмысының қорытындысы шығарылып, 2-ші жартыжылдыққа арналған іс-қимыл жоспары белгіленді.
Әр пән қауымдастығы өз жұмысын ұсынды:
"Шырақ" мектепке дейінгі ұйымдарының педагогтері Қазақстан Республикасы Тәуелсіздігінің 30 жылдығын мерекелеу қарсаңында "МЕКТЕПКЕ ДЕЙІНГІ БІЛІМ БЕРУДІҢ 30 ЖҰЛДЫЗДЫ САТЫСЫ" ауқымды іс – шарасын өткізуді жоспарлап отыр.
«Облыстың үздік балабақшаларына виртуалды экскурсия», шығармашылық шеберханалар, «Білгім келеді, көмектескім келеді» онлайн – телекөпір сияқты бірқатар іс-шаралар өткізіледі.
Бастауыш сынып мұғалімдерінің қауымдастығы «Педагогикалық полилог» Теlеgrам - арнасы арқылы пікірталас алаңын құрды. Бұл алаңда мұғалімдер сұрақтар қоя алады, өз тәжірибелерімен бөлісе алады, кезекші топтарда бүгінгі штаттық оқытудың қызықтыратын сұрақтарын талқылай алады.
ҒЖБ пәндер қауымдастығы жас педагогтарға қолдау көрсету мақсатында «Тәлімгерлік зертханасы» жобасын ұсынды. Жобаны іске асыруға 0 жылдан 3 жылға дейінгі жұмыс өтілі бар ҒЖБ -ның 80-нен астам жас педагогтары қатысады. Жобаның міндеттері әрбір жас педагог пен оның тәлімгерінің педагогикалық құзыреттілік деңгейін арттыру, сондай-ақ жас педагогтерге олардың шеберлігін дамытуда нақты көмек көрсету.
Ш. Уәлихановтың 185 жылдығына арналған Халықаралық байқау-телерепортажды жүзеге асыру филолог, тарихшы, географ мамандардың бірлескен интеграциясының ерекшелігі болды
«Мен бөлісе аламын» атты тұрақты жұмыс істейтін педмастерлік тәжірибе алмасу бойынша педагог-шеберлердің, зерттеушілердің онлайн мастер-кластарын өткізу бойынша орыс тілі мен әдебиеті мұғалімдерінің тәжірибесі қызықты.
«Манаш Қозыбаев атындағы Солтүстік Қазақстан университеті»КЕАҚ «Орыс тілі мен әдебиеті» кафедрасының оқытушылары дәріскерлер ретінде онлайн форматта орыс тілі мен әдебиеті мұғалімдеріне арналған шолу білім беру дәрістерін өткізді.
Қазақ тілі мен әдебиеті мұғалімдеріне арналған "ұлы мұра және қазіргі заманғы білім беру" I Халықаралық форумы өз ауқымы бойынша алғаш рет онлайн форматта 2020 жылдың қазан-қараша айларында Солтүстік Қазақстан облысында Қазақ тілі мен әдебиеті қауымдастығының мүшелері дайындап, өткізді, бұл біздің орыс тілді өңіріміз үшін өзекті болды. Форумның спикерлері Түркия мен Ресей, Нұр-сұлтан, Алматы және Петропавл қалаларынан келген қатысушылар болды.
Қашықтықтан оқыту жағдайында білім алушылардың танымдық қызметін жандандыру және олардың функционалдық сауаттылығын қалыптастыру мәселесін шешу үшін 7-8 сынып оқушыларына арналған "География", 9-11 сынып оқушыларына арналған "Дүниежүзі тарихы" және 9-11 сынып оқушыларына арналған "Құқық негіздері" пәндері бойынша облыстық олимпиадалар өткізілді. Осы пәндік олимпиадалардың нәтижелерін талдау мұғалімдерге білімдегі олқылықтарды көруге, қашықтықтан оқыту жағдайында қандай тақырыптар бойынша түзетулер қажет екенін түсінуге және осы олқылықтарды жоюды ұйымдастыруға мүмкіндік берді.
Әлеуметтік-психологиялық қызмет қауымдастығы шеңберінде мектепішілік есепте тұрған және құқық бұзушылықтардың алдын алуда тұрған балалармен бірлескен жұмысты ұйымдастыру мәселесі өзекті болып қалуда. Қашықтықтан оқыту отбасылық қарым-қатынас мәселелерін, сондай-ақ мұғалімдердің қатты эмоционалды күйзелісін күшейтті.
« Білім беру саласындағы әдістемелік жұмыс және ақпараттық технологиялар орталығы» КММ «Педагог-шығармашыл тұлға» облыстық қашықтық конкурсын өткізеді, оған ТжКБ барлық педагогтері қатыса алады.
Қорытынды шығару кезінде онлайн-отырыстың барлық қатысушылары қарастырылған мәселелердің маңыздылығын және оларды әрі қарай талқылау және мұғалімнің тәжірибесіне енгізу қажеттілігін атап өтті.

Онлайн-отырыс соңында "Үздік авторлық бағдарлама" және «Педагогикалық идеялар фестивалі» конкурстарының жеңімпаздарын марапаттау рәсімі өтті.
🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸

🔷 В Центре методической работы и информационных технологий в сфере образования состоялось очередное онлайн-заседание «Приоритетные направления работы и актуальные задачи деятельности областных ассоциаций предметников по вопросам повышения качества преподавания». В онлайн-заседании приняла участие Руководитель Управлени образования – Г.Р. Каримова.
На заседании подведены итоги работы Ассоциаций за 1-го полугодие и обозначен план действий на 2-е полугодие.
Каждая Ассоциация предметников представила свои изюминки в работе:
Педагоги дошкольных организаций «Шырақ» в преддверии празднования 30 – летия Независимости Республики Казахстан планируют провести масштабное мероприятие «30 ЗВЕЗДНЫХ СТУПЕНЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ», в рамках которого будет проведен ряд мероприятий, таких как «Виртуальная экскурсия по лучшим детским садам области», творческие мастерские, онлайн – телемост «Хочу знать, хочу помочь».
Ассоциация учителей начальных классов создала дискуссионную площадку, посредством Теlеgrаm- канала «Педагогический полилог». На этой площадке учителя могут задавать вопросы, делиться своими наработками, обсуждать интересующие вопросы сегодняшнего штатного обучения в дежурных группах.
Ассоциации предметников ЕНЦ инициировала с целью поддержки молодых педагогов проект «Лаборатория наставничества». В реализации проекта принимает участие свыше 80 молодых педагогов ЕНЦ со стажем работы от 0 до 3 лет. Задачи проекта повышение уровня педагогической компетентности каждого молодого педагога и его наставника, а также оказание реальной помощи молодым педагогам в развитии их мастерства.
«Изюминкой» совместной интеграции учителей филологов, историков и географов стала реализация международного конкурса-телерепортажа, посвященного 185-летию Ч. Валиханова
Интересен опыт учителей русского языка и литературы по проведению онлайн мастер-классов педагогов-мастеров, исследователей в постоянно действующей педмастерской по обмену опытом «Могу поделиться».
Проведены обзорные образовательные лекции для учителей русского языка и литературы в онлайн формате, где в качестве лекторов приняли участие преподаватели кафедры «Русский язык и литература» НАО «Северо-Казахстанский университет имени Манаша Козыбаева».
Серьезное по своим масштабам мероприятие I Международный форум для учителей казахского языка и литературы «Наследие великих и современное образование» впервые в онлайн формате подготовлено и проведено педагогами-казаховедами, членами Ассоциации казахского языка и литература в октябре-ноябре 2020 года в Северо-Казахстанской области, что было актуально для нашего русскоговорящего региона. Спикерами форума были участники из Турции и России, Нур-Султана, Алматы и Петропавловска.
Для решения проблемы активизация познавательной деятельности обучающихся в условиях дистанционного обучения и формирование их функциональной грамотности были проведены Областные олимпиады по предметам «География» для обучающихся 7-8 классов, «Всемирная история» для 9-11 классов и «Основы права» для 9-11 классов. Анализ результатов данных предметных олимпиад позволил педагогам увидеть пробелы в знаниях, понять, по каким темам, изученным в условиях дистанционного обучения, требуются коррективы и организовать устранение этих пробелов.
В рамках ассоциации социально-психологической службы актуальным остается вопрос организации совместной работы с детьми состоящими на внутришкольном учете и профилактике правонарушений. Дистанционное обучение обострило проблемы внутрисемейных взаимоотношений, а также сильного эмоционального выгорания педагогов.
КГУ «Центр методической работы и информационных технологий в сфере образования» проводит областной дистанционный конкурс «Педагог-личность творческая», где могут принять участие все педагоги ТиПО.
При подведении итогов все участники онлайн-заседания подчеркнули значимость рассмотренных вопросов и необходимость их дальнейшего обсуждения и внедрения в практику учителя.
По завершению онлайн-заседания прошла церемония награждения победителей конкурсов «Лучшая авторская программа» и «Фестиваль педагогических идей».

НҰРГҮЛДІҢ ЖҰЛДЫЗДЫ СӘТІ

Петропавл қаласындағы Назарбаев Зияткерлік мектебінің 12 сынып оқушысы Нұргүл Жұмашева республикалық ғылыми жобалар байқауында ІІ орынға ие болы. Ол Қазақстанның ең мықты оқушыларының басын қосқан дәстүрлі білім додасында «Жер және Ғарыш жайындағы ғылым» секциясында 2007-2020 жылдар аралығындағы солтүстік жарты шардағы мезосфералық бұлттылық динамикасы жайында еңбегін қорғады.

«Мен жарты шарды 12 бөлікке бөлдім. Әрбір сектор бойынша күміс түстес бұлттардың түзілуін, нақты айтқанда жылсайынғы өзгерісін зерттедім. Нәтижесінде Mathcad бағдарламасының кодын пайдалану арқылы әрбір секторда бұлт түзілуінің асимметриялық графигін шығардым. Бұл тақырып ғалымдар тарапынан жіті зерттелмегендіктен, атмосфера физикасы саласына қосқан үлесім деп білемін. Бұл құбылысты зерттеп жүргеніме 2 жыл болды. Ғылыми жетекшім Дина Құдабаева мені астрономиялық физика жолына бағыттады. Қазір ұстазым және бірнеше шетелдік ғалымдармен бірге халықаралық ғылыми журналға мақала әзірлеп жатырмыз», - деді Нұргүл.
🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸
Ученица 12 класса Назарбаев Интеллектуальной школы города Петропавловска Нургуль Жумашева заняла ІІ место в республиканском конкурсе научных проектов. В нём приняли участие лучшие школьники Казахстана. В своем научном проекте в секции «Наука о Земле и Космосе» Нургуль рассказала о динамике мезосферной облачности в северном полушарии в период 2007-2020 гг.
«Я поделила карту полушария на 12 секторов и изучила распределение серебристых облаков по каждому сектору, а точнее изменение площадей, которые они занимают каждый год. В итоге, с использованием кода программы Mathcad я вывела график с асимметрией облачности секторов. Поскольку как данная тема была слабо исследована учеными, проект окажется полезным вкладом в физику атмосферы. Я уже второй год занимаюсь этим. Мой научный руководитель, Дина Кудабаева, направила меня на путь астрономической физики. Сейчас я с ней и несколькими шведскими и российскими учеными готовлю статью в международный научный журнал», - отметила Нургуль.

ҚАЗАҚ ТІЛІ МЕН ӘДЕБИЕТІ МҰҒАЛІМДЕРІНЕ АРНАЛҒАН ОНЛАЙН СЕМИНАР

Әдістемелік жұмыс орталығы онлайн форматта «Қазақ тілі», «Қазақ әдебиеті» пәндері бойынша тапсырмаларды әзірлеу және сараптау» тақырыбында СҚО қазақ тілі мен әдебиеті мұғалімдеріне арналған семинар (9-сыныпты қорытынды аттестаттау бойынша) өткізді. Аталған іс-шараға 100-ден астам педагог қатысты. Семинарды әдіскер Ә.Қ.Есімсейітова ұйымдастырды, тапсырмаларды құрастыру бойынша техникалық ерекшеліктерді түсіндіруді Ж. С. Қаржауова, А. Ж. Есқалиева жүргізді.

ОНЛАЙН СЕМИНАР ДЛЯ УЧИТЕЛЕЙ КАЗАХСКОГО ЯЗЫКА И ЛИТЕРАТУРЫ

Центром методической работы в онлайн формате был проведен семинар (по итоговой аттестации 9 классов) «Разработка и экспертиза заданий по предметам «Казахский язык», «Казахская литература» для учителей казахского языка и литературы СКО, в котором приняли участие более 100 педагогов. Семинар организован методистом Есимсеитовой А. К., разъяснение технических спецификаций по составлению заданий провели Каржауова Ж. С., Ескалиева А. Ж.

СҚО-да 401 МЕКТЕП ШТАТТЫ РЕЖИМДЕ ЖҰМЫС ІСТЕЙДЕ

СҚО-да 477 мектеп бар. Аталмыш білім ордаларында 73786 оқушы оқиды.
Санитарлық қауіпсіздікті сақтай отырып, штаттық режимде 31 мыңнан астам оқушыны қамтитын 401 мектеп жұмыс істеп жатыр. Қалған 76 мектеп қашықтықтан жұмыс істеуде.
Өңірде ата-аналар өтініші бойынша 1626 кезекші сынып ашылды. Онда 20771 оқушы оқиды. 9,11 сынып оқушылары үшін оқу аралас форматта ұйымдастырылды. Олардың саны 4760. Мектепте 70% негізгі пәндер алгебра, геометрия, физика, химия, биология, география, Қазақстан тарихы, қазақ, орыс, шет тілдері оқытылса, қалған сабақтар қашықтықтан. Штатты режимде оқитындар үшін оқу процесі әлеуметтік қашықтық пен барлық санитарлық талаптар сақтала отырып ұйымдастырылған.
Облыста қашықтықтан оқыту форматы бойынша 17 мыңға жуық оқушы білім алуда. Арнайы мектептер штаттық форматта жұмыс істесе, мамандандырылған мектептер аралас форматта білім беруде.
🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸
В области 477 школ (в том числе 7 коррекционных), контингент составляет 73 786 учащихся.
В штатном режиме с соблюдением всех мер санитарной безопасности на данный момент работает 401 школа (84,1%) с охватом более 31 тыс. учащихся.
В дистанционном формате работают 76 школ, или 15,9%. В 1626 дежурных классах по заявлению родителей обучаются 20771 учащихся 1 – 5 классов. Для 4760 учащихся 9,11 классов организовано обучение в комбинированном формате. В школе изучаются 70% основных предметов: алгебра, геометрия, физика, химия, биология, география, история Казахстана, казахский, русский, иностранный языки; дистанционно-30%: художественный труд, самопознание, общество и религия, начальная военная подготовка, основы предпринимательства и бизнеса, графика и проектирование и факультативы.
Дистанционно обучаются около 17 тыс. учащихся.
Учебный процесс осуществляется с соблюдением социальной дистанции, по принципу 1 класс – 1 кабинет с количеством не более 15 детей, с одновременным нахождением в школе не более 30% от проектной мощности и организацией смен и подсмен по гибкому расписанию, с чередованием дней обучения в школе и дистанционно.
Специальные школы работают в штатном формате. Специализированные школы – в комбинированном формате.

О важности семейного чтения

Воспитать увлеченного читателя трудно. Здесь главное - организовать чтение так, чтобы оно способствовало развитию личности, а развивающаяся личность испытывала бы потребность в чтении как источнике дальнейшего развития. Необходимо предоставить возможность детям всеми путями развивать свое чтение и помочь сформировать любовь к книгам. Ведь это - первая ступень к грамотности и обучению на протяжении всей жизни. Необходимо помочь детям понять огромное количество приятных вещей, которые можно получить от чтения, и первостепенную роль в этом играет семья. Семейное чтение способствует привитию ребенку любви к чтению без принуждения.

В КГУ «Средняя школа № 24» в рамках реализации проекта «Читающая школа» проведена работа с родителями учащихся (онлайн) с целью возрождения традиций домашнего чтения. Заведующая библиотекой Садвакасова А.Т. представила содержательную презентацию о роли семейного чтения. Внимание родителей было акцентировано на том, что домашнее чтение способствует укреплению семьи и развитию ее духовно-нравственной культуры.

НОВОЕ ОБОРУДОВАНИЕ - НОВЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ
Новое оборудование - новые возможности. В конце 2020 года 4 городских колледжа получили современное оборудование через государственную программу "Жас маман". Приобретение позволит североказахстанским студентам быть более конкурентоспособными на рынке труда. В этом году работу по обновлению материально-технической базы планируют продолжить.
Машиностроительный колледж был основан в 2003 году. Готовят здесь слесарей - ремонтников, токарей, фрезеровщиков, электромонтёров, и многих других мастеров своего дела. Конечно, чтобы стать профессионалом необходимо готовиться на современном оборудовании. В конце 2020 года сюда привезли и установили новое современное оборудование, такое же, как и на производственных предприятиях города. Теперь студентам не придется несколько месяцев приспосабливаться.
Благодаря республиканской программе «Жас маман» руководству колледжа удалось закупить 5 универсальных станков и 3 -с программным управлением, один такой обошелся почти в 90 миллионов тенге. В общей сложности потратили чуть больше 300 миллионов. Пока студенты не работают на них в полном мере, но уже сумели ощутить новшества.
В прошлом году благодаря поддержке со стороны государства свою материально-техническую базу смогли обновить 4 петропавловских колледжа. Из республиканского бюджета выделили больше миллиарда тенге. В этом году работу по закупу современного оборудования планируют продолжить.
«В 2021 году 5 сельскохозяйственных колледжей получат поддержку и начнут закупать оборудование для колледжей. Выделили уже один миллиард 449 миллионов тенге. Это будет высокотехнологические комбайны, тракторы, сельскохозяйственная продукция. Для студентов наших это большой плюс в работе»- отметил Бауыржан Зейнуллин, главный специалист УО
Всего в республике под эту программу попали 180 колледжей и 80 ВУЗов. Из нашего региона 9 колледжей и университет. Обновление материально-технической базы даст возможность студентам быть более востребованными на мировом рынке труда.