⚡️Мактаб ўқувчиларига нисбатан жисмоний куч ишлатиш ёки руҳий тазйиқ ўтказиш мумкин эмас
✅Мактабгача ва мактаб таълими вазирининг 2023 йил 31 августдаги 282-сонли буйруғи билан тасдиқланган «Умумий ўрта таълим муассасасининг такомиллаштирилган намунавий одоб-ахлоқ қоидалари»га кўра педагогларга қўйиладиган талаблар:
➡️ ўқувчиларга нисбатан жисмоний куч ишлатиш ёки руҳий тазйиқ ўтказиш ҳолатларига йўл қўймаслик;
➡️ ўқувчиларнинг шахсига доир маълумотларни синфдошлар олдида муҳокама қилмаслик;
➡️ ўқувчини оммавий изза қилмаслик;
➡️ ўқувчилар чет элга чиқиб кетган тақдирда, бу ҳақида ўз вақтида муассаса раҳбариятини хабардор қилиш;
➡️ ўқувчининг ота-онаси ёки уларнинг қонуний вакиллари билан шахсий адоватга бормаслик;
➡️ таълим муассасаси тўғрисидаги ахборотлардан унинг манфаатлари ва обрўсига зиён етказиш учун ёки ўз манфаатлари йўлида фойдаланмаслик;
➡️ ўқувчиларга ибрат бўлиб, шахсий намуна кўрсатиш, улар билан дўстона муносабатда бўлиш;
➡️ таълим муассасаси манфаатларига зид бўлган хатти-ҳаракатлардан тийилиш ва бундай ҳолатларни олдини олиш;
➡️ бирор-бир нохуш воқеа ёки ҳодиса рўй берса, зудлик билан таълим муассасаси раҳбариятини хабардор қилиш;
➡️ ёшлар орасида соғлом турмуш тарзини кенг тарғиб қилиш, уларни зарарли одатлардан ва бошқа турли ҳалокатли таҳдидлар ҳамда жамиятимиз учун ёт бўлган диний экстремистик таъсирлардан, паст савияли “оммавий маданият” хуружларидан огоҳ этиб бориш;
➡️ мазкур қоидаларни ҳафтанинг душанба кунларида ўтказиладиган “Келажак соати” дарсларида ўқувчиларга кенг тушунтириб бориш.
https://t.me/ustozlarim
✅Мактабгача ва мактаб таълими вазирининг 2023 йил 31 августдаги 282-сонли буйруғи билан тасдиқланган «Умумий ўрта таълим муассасасининг такомиллаштирилган намунавий одоб-ахлоқ қоидалари»га кўра педагогларга қўйиладиган талаблар:
➡️ ўқувчиларга нисбатан жисмоний куч ишлатиш ёки руҳий тазйиқ ўтказиш ҳолатларига йўл қўймаслик;
➡️ ўқувчиларнинг шахсига доир маълумотларни синфдошлар олдида муҳокама қилмаслик;
➡️ ўқувчини оммавий изза қилмаслик;
➡️ ўқувчилар чет элга чиқиб кетган тақдирда, бу ҳақида ўз вақтида муассаса раҳбариятини хабардор қилиш;
➡️ ўқувчининг ота-онаси ёки уларнинг қонуний вакиллари билан шахсий адоватга бормаслик;
➡️ таълим муассасаси тўғрисидаги ахборотлардан унинг манфаатлари ва обрўсига зиён етказиш учун ёки ўз манфаатлари йўлида фойдаланмаслик;
➡️ ўқувчиларга ибрат бўлиб, шахсий намуна кўрсатиш, улар билан дўстона муносабатда бўлиш;
➡️ таълим муассасаси манфаатларига зид бўлган хатти-ҳаракатлардан тийилиш ва бундай ҳолатларни олдини олиш;
➡️ бирор-бир нохуш воқеа ёки ҳодиса рўй берса, зудлик билан таълим муассасаси раҳбариятини хабардор қилиш;
➡️ ёшлар орасида соғлом турмуш тарзини кенг тарғиб қилиш, уларни зарарли одатлардан ва бошқа турли ҳалокатли таҳдидлар ҳамда жамиятимиз учун ёт бўлган диний экстремистик таъсирлардан, паст савияли “оммавий маданият” хуружларидан огоҳ этиб бориш;
➡️ мазкур қоидаларни ҳафтанинг душанба кунларида ўтказиладиган “Келажак соати” дарсларида ўқувчиларга кенг тушунтириб бориш.
https://t.me/ustozlarim
Telegram
Ustozlar uchun
O'qituvchilar uchun mo'ljallangan kanal.
Savol va takliflar bo'yicha
@ustozlarimbot ga murojaat qiling!
Reklama joylashiz mumkin.
Savol va takliflar bo'yicha
@ustozlarimbot ga murojaat qiling!
Reklama joylashiz mumkin.
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Болалигим 🥲
Юрар эдим шўху шодон,
Орзуларим бўлиб осмон.
Кезар эдим лолазорлар,
Қалбимда йўқ эди армон.
Ўйнаб турли ўйинларни,
Кун ботганин билмас эдим.
Ҳар кун шошиб дўстлар томон,
Сира уйга кирмас эдим.
Гоҳо қумсаб барчасини,
Соғинчимдан қочолмайман.
Ўзим қанча хоҳласам ҳам,
Болаликка қайтолмайман.👇
https://t.me/ustozlarim
Юрар эдим шўху шодон,
Орзуларим бўлиб осмон.
Кезар эдим лолазорлар,
Қалбимда йўқ эди армон.
Ўйнаб турли ўйинларни,
Кун ботганин билмас эдим.
Ҳар кун шошиб дўстлар томон,
Сира уйга кирмас эдим.
Гоҳо қумсаб барчасини,
Соғинчимдан қочолмайман.
Ўзим қанча хоҳласам ҳам,
Болаликка қайтолмайман.👇
https://t.me/ustozlarim
😱1
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🍂 Aссалому алайкум. Хафтанинг Сешанба куни муборак бўлсин 😊
Соғ–саломат уйғотган Роббимизга ҳамдлар бўлсин!
Бошланган янги кун барчага омадли келсин!
https://t.me/ustozlarim
Соғ–саломат уйғотган Роббимизга ҳамдлар бўлсин!
Бошланган янги кун барчага омадли келсин!
https://t.me/ustozlarim
👍3
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🌤Уйғониш хам Аллохнинг раҳматидир бу раҳматга эришганларга Ассалому алайкум. Бугунги кунингиз хайрли ва баракали бўлсин!
https://t.me/ustozlarim
https://t.me/ustozlarim
👍1
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Қариганда хеч ким ёлғиз қолмасин..
ОТА ОНАНГИЗНИ ҚАРИГАНЛАРИДА ХАМИША АРДОҚЛАНГ
УЛАР ҒАНИМАТ ИНСОНЛАР...
https://t.me/ustozlarim
ОТА ОНАНГИЗНИ ҚАРИГАНЛАРИДА ХАМИША АРДОҚЛАНГ
УЛАР ҒАНИМАТ ИНСОНЛАР...
https://t.me/ustozlarim
👏1
❓Ўқувчиларга дарс машғулотлари вақтида қўйиладиган талабларни биласизми?
Мактабгача ва мактаб таълими вазирининг 2023 йил 31 августдаги “Умумий ўрта таълим муассасасининг такомиллаштирилган намунавий одоб-ахлоқ қоидаларини тасдиқлаш тўғрисида”ги 282-сонли буйруғида мазкур меъёрлар белгиланган.
✅Унга кўра дарс машғулотларида:
➡️ тегишли дарслик ва зарур ўқув қуроллари билан иштирок этиш;
➡️ дарсларда ўқув жараёни билан боғлиқ бўлмаган бошқа ишларга чалғимаслик;
➡️ ўқитувчига мурожаат қилмоқчи ёки саволига жавоб бермоқчи бўлганда қўлини кўтариб рухсат сўраш;
➡️ санитария-гигиена ва техника хавфсизлик қоидаларига тўлиқ амал қилиш.
👉 https://t.me/ustozlarim
Мактабгача ва мактаб таълими вазирининг 2023 йил 31 августдаги “Умумий ўрта таълим муассасасининг такомиллаштирилган намунавий одоб-ахлоқ қоидаларини тасдиқлаш тўғрисида”ги 282-сонли буйруғида мазкур меъёрлар белгиланган.
✅Унга кўра дарс машғулотларида:
➡️ тегишли дарслик ва зарур ўқув қуроллари билан иштирок этиш;
➡️ дарсларда ўқув жараёни билан боғлиқ бўлмаган бошқа ишларга чалғимаслик;
➡️ ўқитувчига мурожаат қилмоқчи ёки саволига жавоб бермоқчи бўлганда қўлини кўтариб рухсат сўраш;
➡️ санитария-гигиена ва техника хавфсизлик қоидаларига тўлиқ амал қилиш.
👉 https://t.me/ustozlarim
#Биласизми
⚡️Японияда "Ўқитувчилар куни" йўқ
Бу воқеани айтиб берарканман, бутун қалбим билан бизнинг жамият ҳам бу даражага етишини истайман, ўқитувчига нисбатан муносабат шу даражада бўлишини, ўқитувчи ҳам шунга муносиб бўлишини.
✅Бир куни япониялик ҳамкасбим, муаллим Ямамотaдан сўрадим:
➡️ Унга ишониш-ишонмасликни билмай қолдим. Миямга бир фикр келди: "Иқтисодиёт, фан ва техника ривожланган мамлакат нега ўқитувчига, унинг меҳнатига бу қадар ҳурматсизлик билан муносабатда экан-а?" Бироқ...
➡️ Ишдан кейин Ямамота мени меҳмондорчиликка уйга таклиф қилди. У мактабдан узоқда яшаганлиги сабабли биз метрода кетдик. Кечки "тиғиз вақт" бўлгани учун, метро вагонлари одамларга тўла эди. Тиқилинчдан бироз сиқилганча, тутқичдан маҳкам ушлаб турдим. Тўсатдан ёнимда ўтирган отахон менга жой берди. Қари инсоннинг бу қадар ҳурмати муносабатини тушуна олмай, мен унинг таклифини қабул қила олмас эдим. Лекин у ниҳоятда қатъий тургани учун, ўтиришга мажбур бўлдим.
➡️ Метродан чиққандан сўнг мен Ямамотадан оқсоқолнинг ушбу ҳатти-ҳаракатини тушунтириб беришини сўрадим. Ямамота табассум қилди ва менинг муаллимлик кўкрак нишонимга ишора қилиб, шундай деди:
Ямамота менинг сўзларимни тасдиқлаб, шундай деди:
➡️ Японияда бўлган вақтларимда, мен бир неча бор японларнинг ўқитувчиларга қай даражада ҳурмат кўрсатишларига гувоҳ бўлдим. Метрода улар учун алоҳида жойлар мавжуд, улар учун алоҳида дўконлар очилган, ўқитувчилар ҳар қандай транспорт турига чипта олиш учун навбатда туришмайди. Ҳаётининг ҳар бир куни байрамдек бўлганидан кейин, нега энди япон ўқитувчиларига алоҳида байрам керак?
➡️ Ушбу воқеани сўзлар эканман, мен бутун қалбим билан бизнинг жамиятимиз ҳам устозларга юксак даражада муносабатда ва ўқитувчилар ҳам бундай юқори мартабага муносиб бўладиган даражага эришишини истар эдим...
➡️Расмда: Урушдан кейин Японияда таълим деярли бошпанасиз бўлган. Дарс жараёнида асосий диққат ўқитувчига ва дарсликка қаратилган.
https://t.me/ustozlarim
⚡️Японияда "Ўқитувчилар куни" йўқ
Бу воқеани айтиб берарканман, бутун қалбим билан бизнинг жамият ҳам бу даражага етишини истайман, ўқитувчига нисбатан муносабат шу даражада бўлишини, ўқитувчи ҳам шунга муносиб бўлишини.
✅Бир куни япониялик ҳамкасбим, муаллим Ямамотaдан сўрадим:
Японияда ўқитувчилар куни қачон нишонланади, уни қай тарзда нишонлайсизлар?✅Ямамота саволимдан ажабланиб, шундай жавоб берди:
Бизда умуман ўқитувчилар куни йўқ.
➡️ Унга ишониш-ишонмасликни билмай қолдим. Миямга бир фикр келди: "Иқтисодиёт, фан ва техника ривожланган мамлакат нега ўқитувчига, унинг меҳнатига бу қадар ҳурматсизлик билан муносабатда экан-а?" Бироқ...
➡️ Ишдан кейин Ямамота мени меҳмондорчиликка уйга таклиф қилди. У мактабдан узоқда яшаганлиги сабабли биз метрода кетдик. Кечки "тиғиз вақт" бўлгани учун, метро вагонлари одамларга тўла эди. Тиқилинчдан бироз сиқилганча, тутқичдан маҳкам ушлаб турдим. Тўсатдан ёнимда ўтирган отахон менга жой берди. Қари инсоннинг бу қадар ҳурмати муносабатини тушуна олмай, мен унинг таклифини қабул қила олмас эдим. Лекин у ниҳоятда қатъий тургани учун, ўтиришга мажбур бўлдим.
➡️ Метродан чиққандан сўнг мен Ямамотадан оқсоқолнинг ушбу ҳатти-ҳаракатини тушунтириб беришини сўрадим. Ямамота табассум қилди ва менинг муаллимлик кўкрак нишонимга ишора қилиб, шундай деди:
Бу қария сизнинг муаллимлик нишонингизни кўрди ва мақомингизга ҳурмат белгиси сифатида ўз ўрнини сизга бўшатди.➡️ Муаллим Ямамотанинг хонадонига илк бор ташриф буюрётганим сабабли қуруқ қўл билан бориш бироз ноқулай эди, ва мен бирор совға сотиб олишга қарор қилдим. Мен Ямамотага ушбу қароримни баён қилганимда, у мени қўллаб-қувватлаб, олдинда ўқитувчилар учун дўкон борлигини, у ерда мен арзон нархларда маҳсулот сотиб олишим мумкинлигини айтди. Мен яна ҳиссиётларимни яшира олмай:
Имтиёзлар фақат ўқитувчиларга бериладими? - деб сўрадим.
Ямамота менинг сўзларимни тасдиқлаб, шундай деди:
Японияда ўқитувчи – энг ҳурматли касб, энг ҳурматли инсон. Япониялик тадбиркорлар дўконларига ўқитувчилар кирса жуда хурсанд бўлишади ва буни ўзлари учун катта шараф деб билишади.
➡️ Японияда бўлган вақтларимда, мен бир неча бор японларнинг ўқитувчиларга қай даражада ҳурмат кўрсатишларига гувоҳ бўлдим. Метрода улар учун алоҳида жойлар мавжуд, улар учун алоҳида дўконлар очилган, ўқитувчилар ҳар қандай транспорт турига чипта олиш учун навбатда туришмайди. Ҳаётининг ҳар бир куни байрамдек бўлганидан кейин, нега энди япон ўқитувчиларига алоҳида байрам керак?
➡️ Ушбу воқеани сўзлар эканман, мен бутун қалбим билан бизнинг жамиятимиз ҳам устозларга юксак даражада муносабатда ва ўқитувчилар ҳам бундай юқори мартабага муносиб бўладиган даражага эришишини истар эдим...
➡️Расмда: Урушдан кейин Японияда таълим деярли бошпанасиз бўлган. Дарс жараёнида асосий диққат ўқитувчига ва дарсликка қаратилган.
https://t.me/ustozlarim
Telegram
Ustozlar uchun
O'qituvchilar uchun mo'ljallangan kanal.
Savol va takliflar bo'yicha
@ustozlarimbot ga murojaat qiling!
Reklama joylashiz mumkin.
Savol va takliflar bo'yicha
@ustozlarimbot ga murojaat qiling!
Reklama joylashiz mumkin.
👍3
#Хайрли_тонг
Шукроналик ҳисси қалбда кўпайгани сари, шукр қилишга сабаблар ҳам кўпаяверади...
Бугунги кун учун, бугунги имкон учун Аллоҳга шукрона айтайлик!
Ассалому алайкум Қадрдонларим!
Барчангизга янги тонг муборак ва хайрли бўлсин.
https://t.me/ustozlarim
Шукроналик ҳисси қалбда кўпайгани сари, шукр қилишга сабаблар ҳам кўпаяверади...
Бугунги кун учун, бугунги имкон учун Аллоҳга шукрона айтайлик!
Ассалому алайкум Қадрдонларим!
Барчангизга янги тонг муборак ва хайрли бўлсин.
https://t.me/ustozlarim
👍5
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Хонадонингизни тонгда, Аллоҳни зикр қилган ҳолда шамоллатинг. Шунда тоза ҳаво билан бирга файз, ризқ-барака ҳам киради.
АССАЛОМУ АЛАЙКУМ АЗИЗЛАР!
https://t.me/ustozlarim
АССАЛОМУ АЛАЙКУМ АЗИЗЛАР!
https://t.me/ustozlarim
👍4
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
ТОНГ САХАРДАН ТИЛАК ТИЛАДИМ!? 🤲
Тонг сабосин, йўлладим сизга ,
Аллаласин, истиғфор бирла.
Айласинда,гўзал бир кунга,
Куним ўтсин,қувончга тўла.
Тонг сахардан,тилак тиладим,
Дўстларимга соғлик- омонлик.
Хасталарга соғлик сўрадим,🤗🤲
Юртимда хеч бўлмас ёмонлик .
Эрта тонгдан мехр сўрадим,
Мехрсизга улашайин деб.
Қахрлига инсоф тиладим,
Юртим ишқин куйлашайин деб.
Мусофирда юрган дўстларим,
Омон бўлсин,соғ омон бўлсин.
Опа сингил,барча жигарим,
Омадлари доимо кулсин.
Эрта тонгда айтилган тилак,
Оқибатин биз хам кўрайлик.
Ижобати бўлиши керак,
Юртимиз тинч,омон бўлайлик!
Муаллифдан Аллох рози булсин.
https://t.me/ustozlarim
Тонг сабосин, йўлладим сизга ,
Аллаласин, истиғфор бирла.
Айласинда,гўзал бир кунга,
Куним ўтсин,қувончга тўла.
Тонг сахардан,тилак тиладим,
Дўстларимга соғлик- омонлик.
Хасталарга соғлик сўрадим,🤗🤲
Юртимда хеч бўлмас ёмонлик .
Эрта тонгдан мехр сўрадим,
Мехрсизга улашайин деб.
Қахрлига инсоф тиладим,
Юртим ишқин куйлашайин деб.
Мусофирда юрган дўстларим,
Омон бўлсин,соғ омон бўлсин.
Опа сингил,барча жигарим,
Омадлари доимо кулсин.
Эрта тонгда айтилган тилак,
Оқибатин биз хам кўрайлик.
Ижобати бўлиши керак,
Юртимиз тинч,омон бўлайлик!
Муаллифдан Аллох рози булсин.
https://t.me/ustozlarim
👍3
#ҲИКМАТ
Сенда бор нарсаларинг учун шукрда бўлганинг сари, сенда йўқ нарсалар хаётинга кириб келишни бошлайди.
Хар бир олаётган нафасинг-бу шукр, хар ташлаётган қадаминг-бу шукр, сен учун отаётган янги тонг-бу шукр.
Борларини қадрлашни бошлашинг билан йўқотганларингни ўрнини тўлдириб борасан...
Бошланган янги кун барчамизга файз-баракотли бўлсин!!!
https://t.me/ustozlarim
Сенда бор нарсаларинг учун шукрда бўлганинг сари, сенда йўқ нарсалар хаётинга кириб келишни бошлайди.
Хар бир олаётган нафасинг-бу шукр, хар ташлаётган қадаминг-бу шукр, сен учун отаётган янги тонг-бу шукр.
Борларини қадрлашни бошлашинг билан йўқотганларингни ўрнини тўлдириб борасан...
Бошланган янги кун барчамизга файз-баракотли бўлсин!!!
https://t.me/ustozlarim
👍4
#ҲАРАКАТ
Омадсизлик-бу шунчаки қайтадан бошлаш учун имконият, лекин бу гал сиз ақллироқсиз.
Ақлли бўлишнинг ўзи етарли эмас. Энг асосийси ақлни амалда қўллай билишдадир.
Бошланган янги кун барчамизга файз-баракотли бўлсин!!!
https://t.me/ustozlarim
Омадсизлик-бу шунчаки қайтадан бошлаш учун имконият, лекин бу гал сиз ақллироқсиз.
Ақлли бўлишнинг ўзи етарли эмас. Энг асосийси ақлни амалда қўллай билишдадир.
Бошланган янги кун барчамизга файз-баракотли бўлсин!!!
https://t.me/ustozlarim
👍2
Икки калит...
Бир куни шогирд устозидан сўради:
— Устоз, инсоннинг қалбига энг тез йўл нима?
Устоз чўнтагидан иккита калит чиқарди.
— Бу калитлардан бири олтиндан, иккинчиси оддий темирдан ясалган. Сенингча, қайси бири эшикни очади?
Шогирд дарҳол жавоб берди:
— Албатта, олтин калит.
Устоз иккаласини ҳам қулфга солиб кўрсатди. Олтин калит очмади. Оддий темир калит эса қулфни осонгина очди.
Шогирд ҳайрон бўлиб қолди.
Устоз деди:
— Қулф учун калитнинг қиммати эмас, мослиги муҳим. Инсоннинг қалби ҳам шундай. Уни бойлик, мансаб ёки чирой билан эмас, самимият, меҳр ва яхши муомала билан очиш мумкин.
Шогирд секин бош ирғади.
— Демак, одамларнинг қалбига йўл топиш учун аввало яхши инсон бўлиш керак экан.
Устоз жилмайди.
— Ҳа. Энг мустаҳкам эшикларни ҳам куч эмас, тўғри калит очади.
Инсоннинг қалбига олиб борадиган энг ишончли калит — самимият, меҳр ва ҳурматдир.
https://t.me/ustozlarim
Бир куни шогирд устозидан сўради:
— Устоз, инсоннинг қалбига энг тез йўл нима?
Устоз чўнтагидан иккита калит чиқарди.
— Бу калитлардан бири олтиндан, иккинчиси оддий темирдан ясалган. Сенингча, қайси бири эшикни очади?
Шогирд дарҳол жавоб берди:
— Албатта, олтин калит.
Устоз иккаласини ҳам қулфга солиб кўрсатди. Олтин калит очмади. Оддий темир калит эса қулфни осонгина очди.
Шогирд ҳайрон бўлиб қолди.
Устоз деди:
— Қулф учун калитнинг қиммати эмас, мослиги муҳим. Инсоннинг қалби ҳам шундай. Уни бойлик, мансаб ёки чирой билан эмас, самимият, меҳр ва яхши муомала билан очиш мумкин.
Шогирд секин бош ирғади.
— Демак, одамларнинг қалбига йўл топиш учун аввало яхши инсон бўлиш керак экан.
Устоз жилмайди.
— Ҳа. Энг мустаҳкам эшикларни ҳам куч эмас, тўғри калит очади.
Инсоннинг қалбига олиб борадиган энг ишончли калит — самимият, меҳр ва ҳурматдир.
https://t.me/ustozlarim
👍5