Yurtimizdagi barcha umumta’lim maktablar uchun “Canva” kompaniyasining taʼlim platformasidan bepul foydalanish bo‘yicha kelishuv imzolandi
✅ Maktabgacha va maktab taʼlimi vazirining birinchi o‘rinbosari Sherzod Karimov boshchiligidagi delegatsiya O‘zbekiston Respublikasining Fransiya Respublikasidagi elchixonasida “Canva” kompaniyasi bilan grant kelishuvini imzoladi.
Mazkur shartnomaga ko‘ra, mamlakatimizning 10 mingdan ziyod maktablar uchun Canva for Education platformasidan 3 yil davomida bepul foydalanish imkoniyati yaratiladi. Grantning umumiy qiymati 20 million AQSH dollariga teng.
🔰 Canva Education o‘zi nima?
Canva – Avstraliyada tashkil etilgan, bugungi kunda dunyoning 190 dan ortiq mamlakatida qo‘llanilayotgan yetakchi vizual dizayn platformasi. Uning taʼlimga mo‘ljallangan bo‘limi – Canva for Education – o‘quvchilar va o‘qituvchilarga maxsus moslashtirilgan minglab taqdimotlar shablonlari to‘plamini taqdim etadi.
Platforma o‘quvchilarga nima beradi?
🔹Kreativ tafakkurni rivojlantirish – minglab shablon va dizayn vositalari orqali o‘quvchilar ijodiy fikrlash qobiliyati;
🔹Taqdimot va infografika ko‘nikmalari – zamonaviy vizual materiallar yaratish;
🔹Sunʼiy intellekt asosidagi vositalar – SI yordamida taʼlim materiallarini tezkor va sifatli tarzda tayyorlash;
🔹Jamoa bo‘lib ishlash – bir vaqtning o‘zida guruhlar onlayn tarzda jamoa bo‘lib ishlash;
🔹Raqamli savodxonlik – o‘quvchilar raqamli dunyo uchun muhim bo‘lgan ko‘nikmalarni o’rganish.
Bizni kuzating:
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
#Мактабгача_таълим
#gimnastika
“Gimnastikaga ilk qadam” musobaqasi g‘oliblari Oksana Chusovitina maktabiga imtihonsiz qabul qilinadi
✅ Bugun Oksana Chusovitina nomidagi gimnastikaga ixtisoslashtirilgan sport maktabida Maktabgacha va maktab taʼlimi vazirligi tizimidagi davlat maktabgacha taʼlim tashkilotlari tarbiyalanuvchilar oʻrtasida “Gimnastikaga ilk qadam” musobaqasining Respublika bosqichi boʻlib oʻtdi.
🏅Joriy yilning iyun–iyul oylarida o‘tkazilgan tuman (shahar) bosqichida 6 366 nafar tarbiyalanuvchi ishtirok etdi. Ularning 329 nafari hududiy bosqichga, 28 nafari (14 nafar o‘g‘il va 14 nafar qiz bola) esa Respublika bosqichiga yo‘llanmani qo‘lga kiritdi.
🔹 Ishtirokchilarning chiqishlari gimnastika bo‘yicha milliy va xalqaro toifadagi hakamlar tomonidan 20 ballik baholash mezoni asosida baholandi.
Yakuniy natijalarga koʻra:
Gʻolib tarbiyalanuvchilar vazirlikning maxsus Diplomi hamda esdalik sovgʻalari bilan taqdirlandi.
❤ Telegram 🌐 Facebook
🌐 Youtube 🌐 Instagram
🔎 Veb-sayt 😄 Linkedin
#gimnastika
“Gimnastikaga ilk qadam” musobaqasi g‘oliblari Oksana Chusovitina maktabiga imtihonsiz qabul qilinadi
🏅Joriy yilning iyun–iyul oylarida o‘tkazilgan tuman (shahar) bosqichida 6 366 nafar tarbiyalanuvchi ishtirok etdi. Ularning 329 nafari hududiy bosqichga, 28 nafari (14 nafar o‘g‘il va 14 nafar qiz bola) esa Respublika bosqichiga yo‘llanmani qo‘lga kiritdi.
Yakuniy natijalarga koʻra:
(qiz bolalar o’rtasida)
🥇l-oʻrin – Buxoro viloyati, Kogon shahar, 18-sonli DMTT tarbiyalanuvchisi Kambarova Mariyambegim Kambarovna;
🥈II-oʻrin – Jizzax viloyati, Jizzax shahar, 12-sonli DMTT tarbiyalanuvchisi Ruzimuratova Nigina Davron qizi;
🥉III-oʻrin – Xorazm viloyati, Urganch shahar, 1 -sonli DMTT tarbiyalanuvchisi Qobilova Feliz Shamshod qizi.
(oʻgʻil bolalar o’rtasida)
🥇I-oʻrin – Qashqadaryo viloyati, Shahrisabz shahar , 1-sonli DMTT tarbiyalanuvchisi Ergashev Azizjon Baxtiyor oʻgʻli;
🥈II-oʻrin – Xorazm viloyati, Yangibozor tumani, 13-sonli DMTT tarbiyalanuvchisi Olimbayev Shoxjahon G‘afurjon o‘g‘li;
🥉III-oʻrin – Farg‘ona viloyati, O‘zbekiston tumani, 11-sonli DMTT tarbiyalanuvchisi Musurmonqulov Rahmatulla Ravshanbek o‘g‘li.
Gʻolib tarbiyalanuvchilar vazirlikning maxsus Diplomi hamda esdalik sovgʻalari bilan taqdirlandi.
Bizni kuzating:
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
✅ Maktabgacha va maktab ta'limi vazirligi hamda Koreya ta’lim markazi bilan hamkorlikda koreys tili o‘qituvchilarini qayta tayyorlash kursining rasmiy ochilish marosimi bo‘lib o‘tdi.
Unda tashkilotchilari va mazkur loyiha ishtirokchisi bo‘lgan ustozlar tomonidan pedagoglar uchun yaratilayotgan imkoniyatlar, xususan qayta tayyorlash kurslarining ahamiyati haqida so‘z yuritdi.
📊 Ma‘lumot o‘rnida: 2013-yildan buyon amalga oshirib kelinayotgan dastur doirasida shu kungacha 7 marotaba qayta tayyorlash kurslari tashkil etilib, 278 nafar koreys tili o‘qituvchisi tayyorlandi.
🔰 6 oy va 972 soatlik qayta tayyorlash kursida pedagoglar koreys tilini o‘qitish metodikasi, nazariyasi va amaliyoti bo‘yicha ta’lim oladi.
Bizni kuzating:
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from UNICEF Uzbekistan
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
🇺🇳🇺🇿 “Ishonch 2030” loyihasi doirasida O‘zbekistonning barcha hududlarida 50 ta inklyuziv va raqamli namunaviy maktab tashkil etilmoqda. Ushbu maktablarda moslashuvchan va qo‘llab-quvvatlovchi o‘quv muhitiga mos sinfxonalar hamda STEM innovatsion laboratoriyalar tashkil etilib, zamonaviy raqamli va yordamchi texnologiyalar joriy etilmoqda.
📹 Buxoro viloyati Romitan tumani 1-son maktab o‘quvchisi Alisherning hikoyasi bilan tanishing. Uning onasi farzandining ta’limdagi yutuqlari va inklyuziv ta’lim muhiti Alisherning rivojlanishiga qanday yordam berayotgani haqida so‘zlab beradi.
____
🇺🇳🇺🇿 В рамках проекта «Ишонч 2030» по всей стране создаются 50 инклюзивных и цифровых модельных школ. В этих школах формируются адаптивные и поддерживающие учебные пространства, оснащённые современными классами, а также инновационными STEM-лабораториями, внедряются цифровые и ассистивные технологии.
📹 Познакомьтесь с историей ученика школы №1 Ромитанского района Бухарской области — Алишера. Его мама делится успехами сына в обучении и рассказывает, как инклюзивная образовательная среда способствует его развитию.
📹 Buxoro viloyati Romitan tumani 1-son maktab o‘quvchisi Alisherning hikoyasi bilan tanishing. Uning onasi farzandining ta’limdagi yutuqlari va inklyuziv ta’lim muhiti Alisherning rivojlanishiga qanday yordam berayotgani haqida so‘zlab beradi.
____
🇺🇳🇺🇿 В рамках проекта «Ишонч 2030» по всей стране создаются 50 инклюзивных и цифровых модельных школ. В этих школах формируются адаптивные и поддерживающие учебные пространства, оснащённые современными классами, а также инновационными STEM-лабораториями, внедряются цифровые и ассистивные технологии.
📹 Познакомьтесь с историей ученика школы №1 Ромитанского района Бухарской области — Алишера. Его мама делится успехами сына в обучении и рассказывает, как инклюзивная образовательная среда способствует его развитию.
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
#Maktabgacha_taʼlim
#gimnastika
🌍 🌍 🌍 🌍 🌍 🌍
❤ Telegram 🌐 Facebook
🌐 Youtube 🌐 Instagram
🔎 Veb-sayt 😄 Linkedin
#gimnastika
✅ Maktabgacha ta’lim tashkilotlari tarbiyalanuvchilari o‘rtasida o‘tkazilgan “Gimnastikaga ilk qadam” musobaqasining Respublika bosqichidan videolavha
Bizni kuzating:
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔴 Maktabgacha va maktab ta'limi vazirligining Fransiyadagi uchrashuvlari davom etmoqda
✅ Maktabgacha va maktab taʼlimi vazirining birinchi o‘rinbosari Sherzod Karimov va “Hachette Livre” nashriyot guruhi rahbariyati o'rtasida 2027–2030 yillar mobaynida fransuz tili darsliklarini mahalliylashtirish va yetkazib berish bo‘yicha rasmiy kelishuv imzoladi.
Unga ko‘ra, 1–11-sinf o‘quvchilari uchun mo‘ljallangan “Passe-Passe” va “Imagine” fransuz tili darsliklari o‘zbek taʼlim muhiti va madaniy kontekstiga moslashtiriladi. Birgina 2027–2028-o‘quv yili uchun 190 000 nusxadan ortiq darslik va ish daftari yetkazib berilishi rejalashtirilgan.
Maʼlumot uchun: “Hachette Livre” – 1826 yilda asoslangan, Fransiyadagi eng yirik va dunyoning yetakchi nashriyot guruhlaridan biri. 100 dan ortiq mamlakatda faoliyat yuritib, yiliga millionlab nusxada taʼlim darsliklari, jumladan xorijiy til o‘rgatish materiallari nashr etadi.
🔰 Shuningdek,“France Education International” bosh direktori Anri Zermak bilan uchrashuv bo‘lib o‘tdi. Unda:
🔹Fransuz tilini o'qitishni rivojlantirish
🔹Pedagog kadrlar malakasini oshirish
🔹Ta'lim sifati monitoringi va baholash tizimlarini takomillashtirish
🔹DELF va DALF testlarini O‘zbekistonda kengaytirish
🔹Fransuz tilini xorijiy til sifatida o‘qitilayotgan maktablarga “France Education” leyblini taqdim qilish amaliyotini kengaytirish.
kabi yo'nalishlardagi hamkorlik istiqbollari yuzasidan fikr almashildi.
Bizni kuzating:
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM