Ко Дню учителя мы решили рассказать о нашей выпускнице, которая пришла в профессию недавно, но уже добилась первых успехов и получила интересный опыт. Светлана попробовала себя в педагогике случайно, замещая отсутствующих коллег, а в итоге решила сама стать учителем. В карточках делимся ее интересными размышлениями ➡️
📌 Полезные рекомендации начинающим специалистам и продолжение интервью читайте в материале.
📌 Полезные рекомендации начинающим специалистам и продолжение интервью читайте в материале.
👍5
Мы как-то выпускали пост, где рассказывали, как педагог может повысить свой заработок. Сегодня мы собрали в подборку самые бюджетные программы повышения квалификации в Академии. Это отличная возможность расширить компетенции, самореализоваться и получить дополнительный доход.
Курсы позволят вам спокойно совмещать обучение с работой. После успешного окончания Академия выдаёт диплом установленного образца, подтверждающий полученные знания и навыки.
📌 Методика обучения детей школьного возраста шашкам
Продолжительность обучения: 1 месяц
Стоимость сейчас: 1977 рублей (обычная стоимость 4942 рубля)
На курсе вы познакомитесь с особенностями шашечной игры и с методикой обучения шашкам на уроках и на учебных занятиях. Узнаете, как изучить с детьми особенности игры на разных этапах, как организовать соревнования по шашкам. Овладеете всеми профессиональными знаниями и умениями, позволяющими использовать современные технологии обучения шашкам в общеобразовательной школе и в системе дополнительного образования.
Будет полезен педагогам, которые хотят вести занятия по обучению игре в шашки.
📌 Технология использования робототехники в дошкольном образовании
Продолжительность обучения: 1,5 месяца
Стоимость сейчас: 2364 рубля (обычная стоимость 5911 рублей)
На курсе вы изучите теоретические основы обучения робототехнике в ДО. Поймете, как организовать образовательный процесс с применением LEGO We DO. Овладеете методиками работы с дошкольниками в инженерно-технической сфере.
Освоите приемы и формы организации занятий по роботоконструированию для дошкольников разных возрастных групп.
Для тех педагогов, которые желают преподавать роботехнику детям дошкольного возраста.
📌 Организация театрально-игровой деятельности в системе дополнительного и общего образования детей
Продолжительность обучения: 1 месяц
Стоимость сейчас: 3400 рублей (обычная стоимость 8625 рублей)
Овладеете методиками обучения школьников театрально-игровой деятельности в условиях реализации ФГОС. Сможете организовывать интересные занятия, способствующие всестороннему развитию каждого ребенка.
Курс для тех, кому нужно научиться организовывать и реализовывать театрально-игровую деятельность дошкольников и школьников в соответствии с федеральными государственными стандартами и требованиями.
📩 На все перечисленные курсы сейчас идет набор. Чтобы забронировать место, напишите нам или перейдите по ссылке на сайт
Курсы позволят вам спокойно совмещать обучение с работой. После успешного окончания Академия выдаёт диплом установленного образца, подтверждающий полученные знания и навыки.
📌 Методика обучения детей школьного возраста шашкам
Продолжительность обучения: 1 месяц
Стоимость сейчас: 1977 рублей (обычная стоимость 4942 рубля)
На курсе вы познакомитесь с особенностями шашечной игры и с методикой обучения шашкам на уроках и на учебных занятиях. Узнаете, как изучить с детьми особенности игры на разных этапах, как организовать соревнования по шашкам. Овладеете всеми профессиональными знаниями и умениями, позволяющими использовать современные технологии обучения шашкам в общеобразовательной школе и в системе дополнительного образования.
Будет полезен педагогам, которые хотят вести занятия по обучению игре в шашки.
📌 Технология использования робототехники в дошкольном образовании
Продолжительность обучения: 1,5 месяца
Стоимость сейчас: 2364 рубля (обычная стоимость 5911 рублей)
На курсе вы изучите теоретические основы обучения робототехнике в ДО. Поймете, как организовать образовательный процесс с применением LEGO We DO. Овладеете методиками работы с дошкольниками в инженерно-технической сфере.
Освоите приемы и формы организации занятий по роботоконструированию для дошкольников разных возрастных групп.
Для тех педагогов, которые желают преподавать роботехнику детям дошкольного возраста.
📌 Организация театрально-игровой деятельности в системе дополнительного и общего образования детей
Продолжительность обучения: 1 месяц
Стоимость сейчас: 3400 рублей (обычная стоимость 8625 рублей)
Овладеете методиками обучения школьников театрально-игровой деятельности в условиях реализации ФГОС. Сможете организовывать интересные занятия, способствующие всестороннему развитию каждого ребенка.
Курс для тех, кому нужно научиться организовывать и реализовывать театрально-игровую деятельность дошкольников и школьников в соответствии с федеральными государственными стандартами и требованиями.
📩 На все перечисленные курсы сейчас идет набор. Чтобы забронировать место, напишите нам или перейдите по ссылке на сайт
❤3
В мире примерно 450 миллионов детей имеют проблемы со зрением, из них 90 миллионов — полностью или частично зрение потеряли. Если вдуматься, то это огромная цифра, в три раза больше населения России. А ведь почти 90% информации человек получает с помощью глаз.
До второй половины 17-го века плохо видящими детьми никак не занимались: их не обучали, не развивали, да и вообще не считали полноценными членами общества.
📍 Но уже в 1784 году известный французский педагог, Валентин Гаюи, открыл первое учебное заведение для слепых детей. Так появилась тифлопедагогика — наука о воспитании и обучении лиц с нарушением функции зрения вплоть до полной слепоты.
В 1807 году школа для слабовидящих открылась в России, а в 1852 вышла первая книга, напечатанная шрифтом Брайля.
После этого развитие тифлопедагогики как науки переживало и взлеты, и падения.
➡️ Как и с чем работает тифлопедагог?
Потеря зрения означает невозможность получать информацию из внешнего мира, что приводит к существенным изменениям в жизни человека. Организм слабовидящего ребенка перестраивается, чтобы взаимодействовать с окружающей средой при помощи других органов чувств. Именно тогда на помощь приходит тифлопедагог — чтобы помочь научиться пользоваться новыми возможностями 👐🏻
Для этого специалист:
🔺 разрабатывает индивидуальный план обучения и корректирует его по ходу прогресса;
🔺 помогает ребенку преодолеть негативные чувства и принять себя;
🔺 обучает ориентироваться в пространстве,
🔺 обучает навыкам самообслуживания;
🔺 дает знания, как получать нужную информацию, если нет возможности использовать органы зрения;
🔺 учит читать и писать с помощью шрифта Брайля;
🔺 консультирует родителей и дает рекомендации учителям.
Хороший тифлопедагог должен любить детей и иметь крепкую психику, так как работа с особыми детьми требует много сил и терпения, а результат появляется далеко не сразу.
До второй половины 17-го века плохо видящими детьми никак не занимались: их не обучали, не развивали, да и вообще не считали полноценными членами общества.
📍 Но уже в 1784 году известный французский педагог, Валентин Гаюи, открыл первое учебное заведение для слепых детей. Так появилась тифлопедагогика — наука о воспитании и обучении лиц с нарушением функции зрения вплоть до полной слепоты.
В 1807 году школа для слабовидящих открылась в России, а в 1852 вышла первая книга, напечатанная шрифтом Брайля.
После этого развитие тифлопедагогики как науки переживало и взлеты, и падения.
➡️ Как и с чем работает тифлопедагог?
Потеря зрения означает невозможность получать информацию из внешнего мира, что приводит к существенным изменениям в жизни человека. Организм слабовидящего ребенка перестраивается, чтобы взаимодействовать с окружающей средой при помощи других органов чувств. Именно тогда на помощь приходит тифлопедагог — чтобы помочь научиться пользоваться новыми возможностями 👐🏻
Для этого специалист:
🔺 разрабатывает индивидуальный план обучения и корректирует его по ходу прогресса;
🔺 помогает ребенку преодолеть негативные чувства и принять себя;
🔺 обучает ориентироваться в пространстве,
🔺 обучает навыкам самообслуживания;
🔺 дает знания, как получать нужную информацию, если нет возможности использовать органы зрения;
🔺 учит читать и писать с помощью шрифта Брайля;
🔺 консультирует родителей и дает рекомендации учителям.
Хороший тифлопедагог должен любить детей и иметь крепкую психику, так как работа с особыми детьми требует много сил и терпения, а результат появляется далеко не сразу.
❤3👍1
#новость
В библиотеке Московской электронной школы (МЭШ) появилось около 200 рабочих тетрадей по разным предметам: ученики могут выполнять домашние задания в режиме онлайн, а учителя — использовать функцию автопроверки.
В МЭШ доступны тетради с заданиями к учебникам издательства «Просвещение» по 16 предметам для 5-11 классов: математике, русскому и английскому языкам, литературе, истории, обществознанию, географии, физике, биологии, химии, ОБЖ, технологии, информатике и т. д.
Информация о выполнении задания отразится в электронном журнале, после этого учитель сможет просмотреть результаты работы и выставить оценку. Для большинства упражнений доступна функция автоматической проверки.
В библиотеке Московской электронной школы (МЭШ) появилось около 200 рабочих тетрадей по разным предметам: ученики могут выполнять домашние задания в режиме онлайн, а учителя — использовать функцию автопроверки.
В МЭШ доступны тетради с заданиями к учебникам издательства «Просвещение» по 16 предметам для 5-11 классов: математике, русскому и английскому языкам, литературе, истории, обществознанию, географии, физике, биологии, химии, ОБЖ, технологии, информатике и т. д.
Информация о выполнении задания отразится в электронном журнале, после этого учитель сможет просмотреть результаты работы и выставить оценку. Для большинства упражнений доступна функция автоматической проверки.
👍4
👩🎓 Без преувеличения можно сказать, что от тифлопедагога зависит будущее ребенка: сможет ли он адаптироваться и стать полноценным членом общества. Именно поэтому на тифлопедагога обязательно нужно учиться — им нельзя пойти работать, не получив достаточно знаний и навыков.
Тифлопедагоги во время обучения изучают анатомию, физиологию и патологию органов слуха, речи, зрения у детей; специальную педагогику; педагогику и психологию инклюзивного образования; психологию детей с нарушениями зрения, различные методики и техники их обучения и многое другое.
🖍 По окончании учебы тифлопедагог может проводить диагностическое обследование детей с нарушениями зрения, вести с ними коррекционную работу и организовывать для них специальную образовательную среду.
В нашей Академии мы разработали программу по подготовке тифлопедагогов в соответствии с профессиональным стандартом педагога и с ФГОС ВО по направлению подготовки «Специальное (дефектологическое) образование».
📍 Вся информация о программе
Тифлопедагоги во время обучения изучают анатомию, физиологию и патологию органов слуха, речи, зрения у детей; специальную педагогику; педагогику и психологию инклюзивного образования; психологию детей с нарушениями зрения, различные методики и техники их обучения и многое другое.
🖍 По окончании учебы тифлопедагог может проводить диагностическое обследование детей с нарушениями зрения, вести с ними коррекционную работу и организовывать для них специальную образовательную среду.
В нашей Академии мы разработали программу по подготовке тифлопедагогов в соответствии с профессиональным стандартом педагога и с ФГОС ВО по направлению подготовки «Специальное (дефектологическое) образование».
📍 Вся информация о программе
❤3
🤸 После того как стало понятно, зачем учить детей и как их учить, возник следующий вопрос: как учить детей с максимальным результатом? В ответ начали появляться альтернативные педагогические направления, в которых ребенок представлялся как совокупность телесного, душевного и духовного начал. Их создатели считали, что у всех детей с рождения есть неисчерпаемые возможности, а задача взрослого — помочь им проявиться. Многие из этих направлений и сейчас используются в системе образования
В карточках собрали наиболее популярные, о которых вы, вероятно слышали ➡️
📌 Поставьте "+", если вы работали по какой-то из этих методик
В карточках собрали наиболее популярные, о которых вы, вероятно слышали ➡️
📌 Поставьте "+", если вы работали по какой-то из этих методик
👍4
Знакомы ли вы с педагогикой Монтессори?
Anonymous Poll
19%
Да, работал(а) по этой методике.
56%
Да, что-то слышал(а), наблюдал(а) за работой других.
26%
Нет.
📚 Педагогическая система, разработанная Марией Монтессори (1870–1952 гг.), основана на идее свободного воспитания. В 26 лет Монтессори стала одной из первых женщин-врачей в Италии, она занималась проблемами нервных болезней и умственной отсталости.
Понимая важность не только медицинского, но и педагогического воздействия на «особых» детей, Монтессори разработала свой метод.
Её подход оказался успешным – «необучаемые» дети освоили по методике Монтессори чтение, счёт и письмо. После этого в 1907 г. был открыт первый детский сад («дом ребёнка»), реализующий данный метод для обучения нормотипичных детей.
В 1988 году ЮНЕСКО включило Марию Монтессори в список из четырёх педагогов, определивших ход педагогического мышления в ХХ веке. Детские сады и образовательные центры по всему миру активно применяют Монтессори-педагогику, развито это направление и в России.
В карточках рассказали подробнее, что из себя представляет Монтессори-педагогика ➡️
Понимая важность не только медицинского, но и педагогического воздействия на «особых» детей, Монтессори разработала свой метод.
Её подход оказался успешным – «необучаемые» дети освоили по методике Монтессори чтение, счёт и письмо. После этого в 1907 г. был открыт первый детский сад («дом ребёнка»), реализующий данный метод для обучения нормотипичных детей.
В 1988 году ЮНЕСКО включило Марию Монтессори в список из четырёх педагогов, определивших ход педагогического мышления в ХХ веке. Детские сады и образовательные центры по всему миру активно применяют Монтессори-педагогику, развито это направление и в России.
В карточках рассказали подробнее, что из себя представляет Монтессори-педагогика ➡️
❤2👍1🤩1
Системе обучения, воспитания и развития дошкольников, разработанной итальянским педагогом Марией Монтессори, уже несколько десятков лет. За это время ее организационные принципы и методические приёмы полностью или частично используют во многих странах мира.
🧩 В России эта система также приобрела популярность, её элементы используются в деятельности не только специальных Монтессори-школ, но и во многих детских садах нашей страны.
Методика М. Монтессори является той находкой, которая позволяет безболезненно, с радостью для детей развивать самостоятельность, усидчивость, внимание. Основной девиз методики — «Помоги мне это сделать самому».
Программа Академии рассчитана на повышение профессиональной компетентности:
🔹воспитателей,
🔹старших воспитателей,
🔹методистов
🔹руководителей дошкольных учреждений в области организации самостоятельной деятельности дошкольников.
📍 Если вы в поисках новых методов, неравнодушны к принципам гуманной педагогики, присоединяйтесь.
🧩 В России эта система также приобрела популярность, её элементы используются в деятельности не только специальных Монтессори-школ, но и во многих детских садах нашей страны.
Методика М. Монтессори является той находкой, которая позволяет безболезненно, с радостью для детей развивать самостоятельность, усидчивость, внимание. Основной девиз методики — «Помоги мне это сделать самому».
Программа Академии рассчитана на повышение профессиональной компетентности:
🔹воспитателей,
🔹старших воспитателей,
🔹методистов
🔹руководителей дошкольных учреждений в области организации самостоятельной деятельности дошкольников.
📍 Если вы в поисках новых методов, неравнодушны к принципам гуманной педагогики, присоединяйтесь.
👍1