📚 Письменниця Ірена Карпа та гурт «NAZVA»: у Запоріжжі проведуть книжковий фестиваль «Читай Форум 2025»

6 і 7 вересня у Запоріжжі проведуть книжковий фестиваль «Читай Форум 2025».

Організатори наголошують, що запорізький книжковий форум — це більше ніж фестиваль. Це простір для діалогу, зустрічей і натхнення від прем’єрних презентацій і живих дискусій до майстер-класів та подкастів.

На відвідувачів чекають зустрічі з зірковими гостями, вистава київського малого театру «Холодна м’ята» та виступ гурту «NAZVA».

Запоріжці та гості міста зможуть відвідати:

▪️воркшоп від Аліси Бондаренко (6 вересня о 13:00, бульвар Марії Примаченко, 7)
▪️публічний запис подкасту з Володимиром Станчишиним та Анастасією Євдокимовою (6 вересня о 15:00,вулиця Вячеслава Зайцева, 9);
▪️майстерню креативного письма Ірени Карпи (7 вересня о 13:30, вулиця Вячеслава Зайцева, 9);
▪️авторську презентацію Володимира Станчишина (7 вересня об 11, вулиця Вячеслава Зайцева, 9).

Слідкувати за анонсами можна на сторінці фестивалю.

Нові публікації науковців НУ "Запорізька політехніка" на платформі SCOPUS (серпень 2025 року), частина 4 - Conference Proceedings:

2024 International Scientific and Practical Conference on Modern Automotive Industry, Transport and Road Infrastructure, MAITRI 2024, Kharkiv (22-23 October 2024)

AIP Conference Proceedings
Quartile:
General Physics and Astronomy - Q4
Subject area: Physics and Astronomy

1) Korohodskyi, V., Manoylo, V., Kryshtopa, S., Gogorenko, O., Slynko, G. (Scopus ID: 59949090400), Khomutov, M., & Skrypnyk, N. (2025). Determination of properties of the working medium in the cylinder of a two-stroke engine with spark ignition during combustion of a stratified fuel-air charge C3 - AIP Conference Proceedings. 3428(1). https://doi.org/10.1063/12.0038597

2) Maslov, I., Tymoshchuk, O., & Kulagin, D. (56417920800) (2025). Determining the Causes of Major Energy Losses in a Ship's Unified AC power system C3 - AIP Conference Proceedings. 3428(1). https://doi.org/10.1063/12.0038611


IOP Conference Series: Earth and Environmental Science
Quartile:
General Earth and Planetary Sciences - Q3,
General Environmental Science - Q3
Subject area: Earth and Planetary Sciences, Environmental Science

2025 International Conference on Urban Infrastructure Sustainable Development and Renovation, MistoBUD 2025:

3) Plugin, A. A., Zhvan, V. D. (56672971500), Lobyak, O. V., Kalinin, O. A., & Ovchynnikov, O. O. (2025). Methodology for Predicting the Residual Resource of Reinforced Concrete Structures with Annular Section and an Aggressive Environment Inside C3 - IOP Conference Series: Earth and Environmental Science. 1499(1). https://doi.org/10.1088/1755-1315/1499/1/012056

4) Skuibida, O. (57194705378) (2025). University-Led Citizen Science Projects for Environmental Monitoring and Integrated Urban Development C3 - IOP Conference Series: Earth and Environmental Science. 1499(1). https://doi.org/10.1088/1755-1315/1499/1/012067
6th International Conference "Essays of Mining Science and Practice", RMGET 2024, Dnipro (6-8 November 2024):
5) Snizhnoi, H. (54406427800), & Sazhnev, V. (6508012329)(2025). Classification of austenitic manganese steels for parts of mining and processing equipment C3 - IOP Conference Series: Earth and Environmental Science. 1491(1). https://doi.org/10.1088/1755-1315/1491/1/012028

7th International Workshop on Modern Machine Learning Technologies, MoMLeT 2025, Lviv (14-15 June 2025)
Quartile:
General Computer Science - Q4
Subject area: Computer Science
6) Vladov, S., Bakurova, A. (57208904976), Omelianenko, I. (60031933200), Sirenko, R. (60032069400), & Tereschenko, E. (57202151469) (2025). Ontology control system in Neo4j C3 - CEUR Workshop Proceedings. 4004, 185-196.
16th International Scientific and Practical Conference on Environment Technology Resources, ETR 2025, Rezekne (19-20 June 2025)
Subject area: Energy, Environmental Science
7) Zakharina, A., Zakharina, I. (57205436062), Sorokolit, N., Hrybovska, I., & Stefanyshyn, N. (2025). Multimedia Technologies in the Training of Students of Higher Education Institutions in Ukraine for Animation Activities in the Recreation and Wellness Sector C3 - Environment Technology Resources - Proceedings of the 16th International Scientific and Practical Conference. 3, 383-389. https://doi.org/10.17770/etr2025vol3.8516

11th IEEE International Conference on Smart Computing, SMARTCOMP 2025, Cork (16-19 June 2025)
Subject area: Computer Science, Mathematics
8) Zaritskyi, O. V., Shyrokorad, D. (25925374600), Mancilla, R. O., Abendroth, J. O., Mpantis, A., Perales, O. G.,…Borgaonkar, R. (2025). AI-driven Access Control System for Smart Factory Devices C3 - Proceedings - 2025 IEEE International Conference on Smart Computing, SMARTCOMP 2025. 264-269. https://doi.org/10.1109/SMARTCOMP65954.2025.00084

#Scopus_NUZP

PolyTECH EDU: нові перспективи для студентів технічних університетів

PolyTECH EDU – це освітня ініціатива, яка об’єднає студентів технічних та політехнічних вишів із провідними міжнародними компаніями. Програма триватиме з 15 вересня до 17 жовтня. Про це повідомляє Міністерство освіти і науки України.

Мета програми – показати, як сучасні технології змінюють освіту, надати практичні інструменти для побудови кар’єри в інноваційній економіці та сформувати спільноту студентів, які мислять і діють по-новому. 

На учасників чекають інтенсиви з технологічної освіти, нетворкінг та  кар’єрні треки. Завершальним етапом стане PolyTECH Summit, який відбудеться 18 жовтня в Києві. 

Участь у програмі безкоштовна. Зареєструватись можна до 1 жовтня. Деталі та форма для реєстрації за посиланням. 

Нові публікації науковців НУ "Запорізька політехніка" на платформі SCOPUS (серпень 2025 року), частина 5:

1) Efremenko, V. G., Chabak, Y. G., Petryshynets, I., Sili, I., Kovbasiuk, T. M., Efremenko, A. V., Brykov M.N. (Scopus Id: 36165224300)…, Lekatou, A. G. (2025). Austempering vs. Q&P: Comparative effects on microstructure and mechanical properties of complex-alloyed TRIP-assisted steel. Materials Today Communications, 47. https://doi.org/10.1016/j.mtcomm.2025.113179
Quartile:
Mechanics of Materials - Q2
Materials Chemistry - Q2
General Materials Science - Q2
Subject area: Engineering, Materials Science

2) Pohrelyuk, I. M., Bilonik, D. I. (59921946000), Lavrys, S. M., Bilonik, I. M. (6508216759), Proskurnyak, R. V., & Kapustyan, O. E. (60042273800) (2025). Increase of the corrosion resistance of secondary manufactured titanium by molybdenum alloying. Materials Science. https://doi.org/10.1007/s11003-025-00968-x
Quartile: Mechanical Engineering - Q3
Subject area: Engineering, Materials Science, Physics and Astronomy

3) Reva, V. I. (56941563100), Korolkov, R. Y. (57222983932), Shvydkyi, M. A. (59957151000), Korotun, A. V. (14826879100), Stegantsev, E. V., & Hnatenko, O. S. (24329227200) (2025). The Effect of Geometry on Thermoplasmonic Phenomena in Metallic Nanoparticles. Journal of Nano- and Electronic Physics, 17(2). https://doi.org/10.21272/jnep.17(2).02006
Quartile: General Materials Science - Q3
Subject area: Materials Science, Physics and Astronomy

4) Skoryna, D., Berest, H., Nosulenko, I., Voskoboinik, O. (53880598000), Shyshkyna, S., & Kovalenko, S. (2025). REACTIVITY OF PHTHALIC ANHYDRIDE AND ITS STRUCTURAL ANALOGUES TOWARD 3-(2-AMINOPHENYL)-6-R-1,2,4-TRIAZIN-5(2H)-ONES. Voprosy Khimii i Khimicheskoi Tekhnologii(3), 107-118. https://doi.org/10.32434/0321-4095-2025-160-3-107-118
Quartile: General Chemistry - Q4
Subject area: Chemical Engineering, Chemistry, Environmental Science, Materials Science

5) Usov, V. V., Pavlenko, D. V. (6506590994), Shkatulyak, N. M., & Iovchev, S. I. (2025). Crystallographic texture of aluminum alloy samples produced by additive friction-stirred deposition. Materials Science. https://doi.org/10.1007/s11003-025-00957-0
Quartile: Mechanical Engineering - Q3
Subject area: Engineering, Materials Science, Physics and Astronomy

6) Zurnadzhy, V., Chabak, Y., Petryshynets, I., Efremenko, V., Brykov, M. (36165224300), Efremenko, A.,…Kovbasiuk, T. (2025). Effect of “TMCP/Accelerated Cooling” parameters on the microstructure and mechanical properties of 40mm thick sheets of X70 steel grade produced from heavy slabs. Kovove Materialy, 63(1), 1-13. https://doi.org/10.31577/km.2025.1.1
Quartile: Metals and Alloys - Q3
Subject area: Engineering, Materials Science

#Scopus_NUZP

ШТУЧНИЙ ІНТЕЛЕКТ, АВТОРСЬКЕ ПРАВО ТА ВИЩА ОСВІТА

На сайті Times Higher Education опублікована стаття Кейсі Майєрс «Штучний інтелект, авторське право та навчання: що потрібно знати вищій освіті». У ній автор наголошує на незмінності інституту авторського права навіть у часи, коли штучний інтелект змінює увесь процес викладання та досліджень. Розуміння цього стосується не лише дотримання правових вимог, а й підтримки академічної доброчесності, захисту інтелектуальної власності та майбутнього усього процесу створення знань. Автор пояснює: штучний інтелект трансформує вищу освіту, викладачі використовують його для підтримки досліджень, оптимізації адміністративних завдань і навіть створення змісту курсів; студенти використовують його для написання есе, навчання та розвитку навичок. Перший виклик ШІ в освіті – відповідь на питання, кому належить робота, створена штучним інтелектом? Законодавство про авторське право здавна вважало, що люди створюють твори, які можуть бути захищені авторським правом. Авторське право вимагає людського творіння, отже існує загальний юридичний підхід, який розглядає роботу, створену виключно штучним інтелектом без втручання людини, як таку, що не підлягає захисту авторським правом. Це стосується США та інших країн, зокрема – держав Європейського Союзу. Разом із тим, окремі країни можуть формувати власні правові стандарти, навіть якщо вони є учасницями міжнародних угод про авторське право, таких як Бернська конвенція. Галузь законодавства про авторське право розвивається під впливом того, як змінюється розуміння «людського» внеску. Другий виклик - ризики порушення авторських прав саме під час навчання ШІ та формування бази знань для нього, адже генеративний штучний інтелект не створює контент з повітря - він навчається на величезних наборах даних, значна частина яких містить твори, захищені авторським правом. Таким чином, ваше «оригінальне» есе, презентація чи зображення, створені за допомогою ШІ, можуть містити елементи матеріалу, захищеного авторським правом. Якщо це станеться, і хтось ненавмисно створить похідний твір – він може понести відповідальність за порушення авторського права. Інтегруючи штучний інтелект у викладання та дослідження, слід обов’язково пам’ятати про сутнісні основи авторського права; заздалегідь чітко визначати політику використання ШІ; перевіряти оригінальність отриманих результатів роботи; навчати належним чином майбутніх творців контенту, які працюватимуть з інструментами ШІ. Ми зазвичай обговорюємо, чи підриває ШІ навички академічного письма, чи змінює динаміку навчання, але ми також маємо пам’ятати про правові рамки авторського права. Для всіх нас у вищій освіті – викладачів, дослідників, адміністраторів – завдання полягає не лише в тому, щоб йти в ногу часом і залучати нові технології. Треба в епоху ШІ зберегти внутрішню цінність людської творчості та інтелекту.

Детальніше: https://qrpage.net/qr/l172l

В цьому році виповнюється 115 років від дня народження відомого українського вченого, доктора технічних наук, професора, заслуженого діяча вищої школи - Натапова Бориса Соломоновича.
Випускник Запорізького інституту сільгоспмашинобудування 1933 року, Борис Соломонович пройшов шлях від інженера-терміста до засновника наукової школи фізичного матеріалознавства. Результатом діяльності наукової школи стали не тільки суттєві науково-технічні напрацювання і досягнення, але і поява значної когорти вчених, які захистили під його керівництвом докторські та кандидатські дисертації.
З нагоди ювілею Бориса Соломоновича Натапова Наукова бібліотека НУ «Запорізька політехніка» підготувала тематичний дайджест: «Вчитель з великої літери». Справа Вчителя продовжує існувати в роботах його учнів, збагачуючи авторитет кафедри, факультету, університету, країни.