/اقدامی نوآورانه به منظور کاهش ترس دانش آموزان در مدرسه/ رئیس پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش راه اندازی اتاق اسباب بازی در مدارس ابتدایی را اقدامی نوآورانه و ابتکاری دانست که می تواند منجر به افزایش نشاط و شادابی و تعمیق یادگیری در دانش آموزان شود.