بارم بندي پيشنهادي زيست شناسي دهم براي سال تحصيلي 95-96
ارزشيابي از دانش آموزان در مورد اين درس به دو صورت مستمر و نهايي انجام مي شود.
ارزشيابي مستمر: معلم آن را براساس فعاليت هاي گروهي يا انفرادي دانش‌آموزان در كلاس يا خارج از كلاس و در طول سال تحصيلي انجام مي‌دهد. اين ارزشيابي براساس مشاهدات معلم و تعامل بين معلم و دانش‌آموز در هنگام انجام هر فعاليت يا براساس پرسش‌هاي كتبي و شفاهي انجام مي‌شود. نمرة اين ارزشيابي براي هر نوبت (نوبت اول سال و نوبت دوم سال) 20 نمره است.
ارزشيابي پاياني: در سه نوبت به صورت آزمون كتبي انجام مي شود . در نوبت اول 20 نمره آن از قسمت اول كتاب ( تا صفحه 79) طراحي شود . در نوبت دوم 5 نمره از قسمت اول كتاب و 15 نمره از قسمت دوم كتاب و در آزمون شهريورماه 20 نمره از تمام كتاب مطابق با جداول زير طراحي گردد: 👇👇
#بارم_بندی
#زیست_دهم
ارزشيابي از دانش آموزان در مورد اين درس به دو صورت مستمر و نهايي انجام مي شود.
ارزشيابي مستمر: معلم آن را براساس فعاليت هاي گروهي يا انفرادي دانش‌آموزان در كلاس يا خارج از كلاس و در طول سال تحصيلي انجام مي‌دهد. اين ارزشيابي براساس مشاهدات معلم و تعامل بين معلم و دانش‌آموز در هنگام انجام هر فعاليت يا براساس پرسش‌هاي كتبي و شفاهي انجام مي‌شود. نمرة اين ارزشيابي براي هر نوبت (نوبت اول سال و نوبت دوم سال) 20 نمره است.
ارزشيابي پاياني: در سه نوبت به صورت آزمون كتبي انجام مي شود . در نوبت اول 20 نمره آن از قسمت اول كتاب ( تا صفحه 79) طراحي شود . در نوبت دوم 5 نمره از قسمت اول كتاب و 15 نمره از قسمت دوم كتاب و در آزمون شهريورماه 20 نمره از تمام كتاب مطابق با جداول زير طراحي گردد: 👇👇
#بارم_بندی
#زیست_دهم