Осень такая осень 🍁💤

❤️ Моя работа в двух минутах.

▪️ Заканчиваем урок с учеником:

- У нас прошло 2/3 программы, давайте подведем промежуточные итоги, что изменилось за это время?
- Я хотя бы говорю на английском!
- Так вы и так говорили!
- Но я это было через боль, а теперь ее нет.
- 🥹🫶

◻️ Начинаю урок (третий в программе) с ученицей:
- Как прошла неделя?
- Болела, ничего не делала.
- Get better ❤️‍🩹 прям совсем ничего?
- Ну, новость прочитала, мне понравилось, кстати. А еще попался рилс по моей теме, и я поняла, что хочу все прочитать и разобраться! А теперь вот еще - хочу сама вести блог на двух языках!
- 🥹🫶

🧠 Побочный эффект изучения английского

Вчера был World Alzheimer’s Day - Всемирный день борьбы с болезнью Альцгеймера и повышения осведомлённости о ней.

По-английски awareness
/əˈweənəs/ - это осведомлённость, понимание проблемы.

🧠 to raise awareness — привлечь внимание к проблеме, повысить осведомлённость.

Вдруг вы знали, но забыли - изучение и активное использование второго языка - это настоящая тренировка для мозга.

Мы говорим по-английски, в это время мозг:
• выбирает нужное слово
• подавляет наше «ну, это… как его…»
• удерживает мысль
• слушает собеседника
• и старается не зависнуть после простого How are you? 😅

Представляете! И этого только небольшая часть!

Такая практика тренирует внимание, память и гибкость мышления, а ещё помогает формировать cognitive reserve - своеобразную «подушку безопасности» для мозга.

Но есть нюанс: скачать приложение и три года не открывать его - не считается 😂 Важна именно активная и регулярная практика.

И да, начинать не поздно. Хоть с детьми, хоть с внуками 😉

В SL English Club мы пользуемся языком: отвечаем на вопросы, обсуждаем жизнь, играем, пишем и говорим, понемногу и регулярно.

Так что приходите за английским, и заодно устройте фитнес для мозга. Планку держать не будем, но качать - прокачаем 🧠🏋️‍♀️

🫰В сентябре участие в клубе бесплатное раз и навсегда, успевайте!
Уровень - от A1+.

Пишите «хочу в клуб» сюда @svetikl и занимайте свое место!

📌Много английского не бывает.

Это моя позиция, и мои ученики её знают.

В изучении английского все средства хороши, но только если они ведут к достижению вашей языковой цели. Поэтому я всегда за использование разных приложений, в том числе Duolingo. Оно может быть полезным для конкретной задачи, например, для наращивания лексики, и то, если пользоваться им с умом.

🎯Но если ваша цель - общение, одного приложения недостаточно: нужно добавлять занятия с учителем или работу в разговорном клубе.

Сейчас у меня смешанные чувства на фоне последних новостей о Duolingo. Специалисты и пользователи всё чаще говорят, что многие «подсаживаются» на геймификацию, но реального прогресса не видят.

И меня всегда удивляло, что люди оценивают свой успех по количеству дней в приложении! Представьте, если бы все эти дни они совершали по‑настоящему целевые действия про свой английский - результат был бы невероятным!

Короче 😁 Я не против приложения. Я против иллюзии прогресса. Вы говорилась!

А вы что думаете?

Листайте ниже карусель и поделитесь своим опытом с Duolingo.

👇На чей опыт похож ваш?

Вот если такая задача ⬇️ - то двумя рукам за 😁

💡Друзья, я часто транслирую такую мысль: а что, если английский мы не учим, а строим с ним отношения?

И тогда многое становится понятнее 😁
Например, вы каждый раз говорите себе:
«Так. С понедельника занимаюсь регулярно».
Покупаете курс. Скачиваете приложение. Составляете план.
Проходит неделя — и английский снова где-то в конце списка.

А дальше знакомое:
«Ну почему я опять ничего не делаю? Мне же это действительно нужно!»

И вот здесь интересно посмотреть не только на КАК учить язык, но и на то, какие отношения у вас с ним сложились.

Вы кто?
👩‍👧 Родитель + Ребёнок - «надо заниматься», «соберись», «опять пропустила»?

💑 Муж + Жена - уже 15 лет вместе, периодически расходитесь, а потом решаете: «Давай попробуем ещё раз»?

🤝 Или Взрослый + Взрослый - без войны, контроля и чувства вины?

6 октября в 14:00 мск мы будем разбираться с этим вместе с чудесной Алёной Захаркиной - интегративным психологом, мастером системных трансформаций и основателем сообщества «Школа Жизни».

Я буду смотреть на нашу историю со стороны изучения и освоения языка, Алёна - со стороны психологии отношений и системного подхода.

Проведём диагностику, посмотрим, откуда берётся сопротивление и какие отношения с английским помогают не начинать всё заново каждые несколько месяцев, а действительно двигаться вперёд.

🎁 А зарегистрированные участники получат:
от меня - «7 свиданий с английским»: 7 небольших способов начать впускать английский в обычную жизнь
- от Алёны - практику «СТОП-САБОТАЖ», чтобы снять сопротивление к действию, которое вы постоянно откладываете
- неделю доступа в «Школу Жизни» на тему месяца «Женское здоровье»;
- конспект встречи, чтобы все основные мысли и инструменты остались с вами.

Так что предлагаю не откладывать даже регистрацию - начнём работать с саботажем прямо сейчас 😂

👉 Регистрируйтесь на эфир здесь.

6 октября, 14:00 Мск

Приходите выяснять отношения с английским. Возможно, после этой встречи вам не придётся в очередной раз обещать ему: «Всё, с понедельника точно начнём новую жизнь» 😁

🖍Разбирали с ученицей might.
И тут мой компьютер решил, что лучший преподаватель - практика 😁

Your battery is running low.
You might want to plug in your PC.

Вот вам и might - не «возможно» из упражнения №7, а вполне дружеское:
«Кажется, тебе стоит подключить компьютер…»

И да, еще и показатель английской вежливости 😉

И я подумала: с английским в целом ведь примерно так же.
Он постоянно где-то рядом: в телефоне, сериалах, работе, путешествиях, приложениях.
Он буквально подаёт нам знаки 🫰

А мы часто продолжаем относиться к нему как к предмету, который надо сесть и учить.

И как раз 6 октября в 14:00 мск мы с чудесной Алёной Захаркиной, интегративным психологом, будем говорить о том, какие отношения мы выстраиваем с английским - и почему иногда так сильно сопротивляемся ему, даже когда он нам нужен.

Я - со стороны языка и обучения.
Алёна - со стороны психологии и системного подхода.

И да…
You might want to register for our live stream 😉

А если без might, а прямо, по-нашему:

▪️Регистрируйтесь здесь
Будут подарки, практика и конспект встречи.

А английский уже начал с вами разговаривать - осталось ему ответить 🥰

С днем учителя меня!

Как же я люблю свою работу 🥰

Почти за 20 лет в ней было столько разных людей, историй, разговоров. И до сих пор мой любимый момент - когда человек увлекается тем, что рассказывает, и вдруг забывает, что он «боится говорить по-английски».

Когда за словами и правилами появляется его жизнь: работа, поездки, дети, мечты. Хочется поговорить с дочкой, понять любимого актёра, не пробегать мимо ресепшна - лишь меня ничего не спросили - и постепенно получается.

Я люблю искать к каждому свой подход. С кем-то обсуждать Мальдивы, с кем-то - окрашивание волос или нейросети. Помогать находить место для английского во взрослой жизни, где уже есть работа, семья и тысяча дел.

Люблю спрашивать: «А как вы сами думаете?» и видеть, как человек замечает закономерность и сам выводит правило. И слышать: «Оказывается, я могу!» 🫶

Сама учу языки и хорошо помню это чувство: в голове ты взрослый интересный человек, а вслух пока получается три простых предложения 😁 Поэтому мне важно, чтобы рядом со мной можно было пробовать, переспрашивать, ошибаться и постепенно становиться смелее.

Спасибо моим ученикам за доверие, вопросы и готовность впускать меня в свою жизнь. С вами я тоже постоянно учусь.

❤️Несу вам прекрасную новость (может, для кого-то не новость, но это не делает ее менее прекрасной).

Слушаю подкаст своих замечательных коллег Арины и Светланы.

И вот - не главная, но важная мысль - нейропластичность мозга у человека сохраняется всю жизнь! И это значит, что учиться чему-то новому (читай - английскому) мы можем в любом возрасте. Круто, да?