Forwarded from WebNegar
آدمی چه سودی خواهد برد از سودای همه دنیا در برابر پاکی روح خود؟!
::کتاب مقدس
::کتاب مقدس
❤8👌2
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
در این فیلم، به آموزش «سیستم ساخت و تولید» میپردازیم. بخشهای ارائه شده در این فیلم آموزشی به ترتیب زیر است:
🔹 مقدمه
🔹 انبارها
🔹 کالاها و محصولات
🔹 برنامه تولید
🔹 ارزیابی مواد اولیه
🔹 رسید محصول ترکیبی
🔹 گزارشها
www.payvast.com
🔹 مقدمه
🔹 انبارها
🔹 کالاها و محصولات
🔹 برنامه تولید
🔹 ارزیابی مواد اولیه
🔹 رسید محصول ترکیبی
🔹 گزارشها
www.payvast.com
🙏4❤1👍1👌1
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
مجموعه فیلم آموزشی «عملیات برگشت از خرید و برگشت از فروش»، در سیستم بازرگانی پیوست به ترتیب زیر تقدیم حضور می شود:
🔹 معرفی
🔹 عملیات برگشت از خرید
🔹 عملیات برگشت از فروش
www.payvast.com
🔹 معرفی
🔹 عملیات برگشت از خرید
🔹 عملیات برگشت از فروش
www.payvast.com
❤6🙏2
Forwarded from WebNegar
گاه باید رویید
در کنار چشمه
در شکاف یک سنگ!
به امید فرداها...
ﺯﻧﺪﮔﯽ ﺑﺎﯾﺪ ﮐﺮﺩ
ﺑﺎ ﮐﻤﯽ ﺣﺲ ﻧﺴﯿﻢ
ﺑﺎ ﮐﻤﯽ ﻭﺍﮊﻩ ﯼ ﺧﻮﺏ
در هوای خنک استغناء...
سهراب سپهری
در کنار چشمه
در شکاف یک سنگ!
به امید فرداها...
ﺯﻧﺪﮔﯽ ﺑﺎﯾﺪ ﮐﺮﺩ
ﺑﺎ ﮐﻤﯽ ﺣﺲ ﻧﺴﯿﻢ
ﺑﺎ ﮐﻤﯽ ﻭﺍﮊﻩ ﯼ ﺧﻮﺏ
در هوای خنک استغناء...
سهراب سپهری
❤15
زان چنین خندان و خوش ما جان شیرین میدهیم
کان ملک ما را به شهد و قند و حلوا میکشد
خویش فربه مینماییم از پی قربان عید
کان قصاب عاشقان بس خوب و زیبا میکشد
#مولانا
کان ملک ما را به شهد و قند و حلوا میکشد
خویش فربه مینماییم از پی قربان عید
کان قصاب عاشقان بس خوب و زیبا میکشد
#مولانا
❤9
Forwarded from WebNegar
✍️ تاکسی نوشت | سروش صحت
...جلوی تاکسی نشسته بودم. راننده نگاهی به من کرد و گفت: «این داستانهایی که در تاکسی مینویسی رو گاهی میخونم.» گفتم: «خیلی ممنون، لطف میکنید.» راننده پرسید: «چرا اینها را مینویسید؟» گفتم: «نمیدونم انگار عادت کردم هر پنجشنبه یکی بنویسم.» راننده گفت: «هیچ وقت کاری را بیدلیل و از روی عادت نکن!» پرسیدم: «چرا؟» راننده گفت:«یه دفعه چشمات را باز میکنی و میبینی سی ساله داری یه کاری رو میکنی که اصلا دوستش نداشتی. کل عمرت رفته ولی هیچی به هیچی.» پرسیدم: «شما چند ساله راننده تاکسی هستی؟» راننده گفت: «سی و چهار سال.» گفتم: «از شغلت راضی هستی؟» راننده گفت: «نه.» گفتم: «پس چرا سی و چهار سال داری همین کار رو میکنی؟» راننده گفت: «عادت کردم.» به راننده گفتم: «مگه خودتون الان نگفتید هیچ کاری رو از روی عادت نکن؟ پس چرا این کار رو ول نمیکنید؟» راننده همان جا وسط خیابان ترمز کرد و از ماشین پیاده شد و خلاف جهت پیاده رفت و دور شد. از تاکسی پریدم پایین و گفتم: «کجا؟» راننده گفت: «دارم میرم یه زندگی جدید را شروع کنم.» گفتم: «مگه میشه؟» راننده گفت: «بله، میشه. دیگه نمیخوام کاری رو که دوست ندارم بکنم.» گفتم: «باورم نمیشه، غیر ممکنه آدم بتونه یک دفعه همه چی رو زیر و رو کنه.» راننده همان طور که داشت دور میشد، گفت: «اگه آدم توی داستان هم نتونه کاری که دلش میخواد رو بکنه دیگه باید فاتحه این زندگی را خوند» راننده این را گفت و رفت و داستان تمام شد یا شروع شد...
...جلوی تاکسی نشسته بودم. راننده نگاهی به من کرد و گفت: «این داستانهایی که در تاکسی مینویسی رو گاهی میخونم.» گفتم: «خیلی ممنون، لطف میکنید.» راننده پرسید: «چرا اینها را مینویسید؟» گفتم: «نمیدونم انگار عادت کردم هر پنجشنبه یکی بنویسم.» راننده گفت: «هیچ وقت کاری را بیدلیل و از روی عادت نکن!» پرسیدم: «چرا؟» راننده گفت:«یه دفعه چشمات را باز میکنی و میبینی سی ساله داری یه کاری رو میکنی که اصلا دوستش نداشتی. کل عمرت رفته ولی هیچی به هیچی.» پرسیدم: «شما چند ساله راننده تاکسی هستی؟» راننده گفت: «سی و چهار سال.» گفتم: «از شغلت راضی هستی؟» راننده گفت: «نه.» گفتم: «پس چرا سی و چهار سال داری همین کار رو میکنی؟» راننده گفت: «عادت کردم.» به راننده گفتم: «مگه خودتون الان نگفتید هیچ کاری رو از روی عادت نکن؟ پس چرا این کار رو ول نمیکنید؟» راننده همان جا وسط خیابان ترمز کرد و از ماشین پیاده شد و خلاف جهت پیاده رفت و دور شد. از تاکسی پریدم پایین و گفتم: «کجا؟» راننده گفت: «دارم میرم یه زندگی جدید را شروع کنم.» گفتم: «مگه میشه؟» راننده گفت: «بله، میشه. دیگه نمیخوام کاری رو که دوست ندارم بکنم.» گفتم: «باورم نمیشه، غیر ممکنه آدم بتونه یک دفعه همه چی رو زیر و رو کنه.» راننده همان طور که داشت دور میشد، گفت: «اگه آدم توی داستان هم نتونه کاری که دلش میخواد رو بکنه دیگه باید فاتحه این زندگی را خوند» راننده این را گفت و رفت و داستان تمام شد یا شروع شد...
👍7👌1
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
مجموعه فیلم آموزشی «سیستم فرمساز پیوست - آموزش طراحی فرم مرخصی روزانه»، به ترتیب زیر تقدیم حضور میشود:
🔹 مقدمه
🔹 بخش اول: تحلیل
🔹بخش دوم: تعریف فیلدهای اطلاعاتی
🔹 بخش سوم: طراحی رابط کاربری
🔹 بخش چهارم: پیادهسازی روال فرم
🔹 بخش پنجم: تغییر در رابط کاربری
🔹 بخش ششم: گردش نهائی فرم
www.payvast.com
🔹 مقدمه
🔹 بخش اول: تحلیل
🔹بخش دوم: تعریف فیلدهای اطلاعاتی
🔹 بخش سوم: طراحی رابط کاربری
🔹 بخش چهارم: پیادهسازی روال فرم
🔹 بخش پنجم: تغییر در رابط کاربری
🔹 بخش ششم: گردش نهائی فرم
www.payvast.com
👍9👏2
Forwarded from WebNegar
✍️ آداب خردمندی | پدرام سلطانی
در پانزده سال گذشته در صدها نشست و جلسه و گفتگو در سطوح مختلف و موضوعات گوناگون شرکت داشتهام و با اشخاص زيادى در حاكميت، بخش خصوصى، جامعهى مدنى و اقشار گوناگون همنشين بودهام. این حضور فراوان و متنوع بیشترین بهرهای که برایم داشته است، آشنا شدن با انواع رفتار، گفتار و کردار و یافتن فرصت مقایسهی آنها با یکدیگر بوده است. در این مدت بسیار کوشیدم که روش خردمندان را در میان جمع شناسایی کنم. باید بگویم که منظورم از خردمندی، هوشمندی نیست، زیرا بسیار افرادی را دیده ام که از هوش و استعداد بالایی برخوردار بودهاند اما ویژگیهای خردمندی را کمتر داشتهاند.
خردمندی به باور من حاصل جمع هوش، اخلاق و اراده است. به هر حال گزیدهی آداب خردمندان را چنین یافتم، بیست ویژگی که البته با قوت و ضعف در افراد مختلف وجود دارد. به گمان من خردمند واقعی کسی است که اقلاٌ پانزده مورد از موارد زیر را (که مورد بیستم حتماٌ یکی از آنها باشد) همزمان داشته باشد 👇
▪️بسیار خوب و بادقت گوش می کنند و وسط صحبت دیگران نمیپرند. هنگام سخن گفتن دیگران، با بغل دستی خود حرف نمی زنند.
▪️سنجیده، کوتاه و دقیق سخن میگویند. در سخنانشان اثری از کنایه، تهدید، تحکم، خشونت و توهین نیست.
▪️بسیار اهل مطالعه هستند و عطش یادگیری دارند. در كنار به روز بودن در حوزه تخصصيشان، در علوم انسانى مطالعات زيادى دارند.
▪️ از گفتن "نمیدانم" ابا ندارند و از تصحيح اشتباهاتشان توسط ديگران استقبال مىكنند.
▪️ راستگویند. هرجا که راست گفتن را مصلحت نبينند، بجای دروغ گفتن سکوت می کنند.
▪️ نگاهشان توأم با احترام و خوشامدی است. در سلام و احترام کردن به دیگران، به جایگاه اجتماعیشان توجه نمی کنند. رفتارشان با فروتنی و آرامش همراه است. چهرهای گشاده و بشاش دارند.
▪️ اهل افراط و تفريط نيستند. در نگهدارى اموال عمومى و محيط زيست كوشش مىكنند و از جيب ديگران خرج نمىكنند.
▪️ نسبت به باورها و نظراتشان تعصب ندارند و مدام آنها را پالايش مىكنند. از اين روى، نظر مخالف را با گشادهرویی میشنوند و پيشداورى نمىكنند.
▪️ گفتار و کردارشان با تغییر منصب و مسئولیتشان تغییر نمیکند. در مديريتشان اهل كار گروهى و تعامل هستند.
▪️ روابطشان بر تصميماتشان تأثير نمىگذارد و سفارشپذير نيستند. براى خوشايند ديگران اظهار نظر مساعد نمىكنند.
▪️ به مکان نشستنشان در مجلس حساسیت ندارند. روی اولین صندلی که خالی باشد مینشینند.
▪️ برای به دست آوردن مسئولیتی با دیگران، مستقیم یا غیر مستقیم، مذاکره یا لابی نمیکنند.
▪️ برای دیده شدن تلاش نمیکنند. داوطلب عکس گرفتن یا مصاحبه کردن نیستند. تلاش نمىكنند كه كارها را به نام خود تمام كنند.
▪️ بسیار نکتهبین هستند. از تکرار گفتههایشان پرهیز میکنند و در سخنانشان همیشه نکات تازه و بدیع یافت میشود. در موضوعات خارج از تخصصشان اظهار نظر نمىكنند.
▪️ از پذیرش همزمان چند مسئولیت پرهیز میکنند. اگر مسئولیتی را بپذیرند برای تحقق اهداف آن بسیار تلاش میکنند.
▪️ افراد را قضاوت نمیکنند و در خصوص پیشینه، اعتقادات و احوالات خصوصی افراد کنجکاوی و تجسس نمیکنند. بهجای سخن گفتن از افراد، از افکار و اندیشهها سخن میگویند.
▪️ مسئوليت اشتباهاتشان را مىپذيرند و از اعتراف به خطا يا شكست خود طفره نمىروند. در پذيرش اشتباه فرافكنى نمىكنند.
▪️ وارد محاجه و یکیبهدو نمیشوند و حاضر جوابى نمىكنند. در برابر تندی و توهین صبور و با سعهی صدر هستند.
▪️ به هیجانات خود مسلط هستند. در رفتارشان خشم، ترس، اضطراب یا شادی مفرط دیده نمیشود.
🔸 و به هیچکدام از ویژگیهای بالا تظاهر نمیکنند.
اگر چنین افرادی را میشناسید، قدر آنها را بدانید. آنها در این زمانهی پرآشوب مانند گلهایی هستند که در شکاف صخرهها گم شدهاند. جامعهی بالنده و آرمانی از اینگونه افراد در لایههای زبرین خود بیشتر دارد.
کشوری که هرم خردمندی در آن وارونه باشد، یعنی هرچه بالاتر روی بیشتر از جنس خردمندان بیابی، جامعهی رهیدهایست.
در پانزده سال گذشته در صدها نشست و جلسه و گفتگو در سطوح مختلف و موضوعات گوناگون شرکت داشتهام و با اشخاص زيادى در حاكميت، بخش خصوصى، جامعهى مدنى و اقشار گوناگون همنشين بودهام. این حضور فراوان و متنوع بیشترین بهرهای که برایم داشته است، آشنا شدن با انواع رفتار، گفتار و کردار و یافتن فرصت مقایسهی آنها با یکدیگر بوده است. در این مدت بسیار کوشیدم که روش خردمندان را در میان جمع شناسایی کنم. باید بگویم که منظورم از خردمندی، هوشمندی نیست، زیرا بسیار افرادی را دیده ام که از هوش و استعداد بالایی برخوردار بودهاند اما ویژگیهای خردمندی را کمتر داشتهاند.
خردمندی به باور من حاصل جمع هوش، اخلاق و اراده است. به هر حال گزیدهی آداب خردمندان را چنین یافتم، بیست ویژگی که البته با قوت و ضعف در افراد مختلف وجود دارد. به گمان من خردمند واقعی کسی است که اقلاٌ پانزده مورد از موارد زیر را (که مورد بیستم حتماٌ یکی از آنها باشد) همزمان داشته باشد 👇
▪️بسیار خوب و بادقت گوش می کنند و وسط صحبت دیگران نمیپرند. هنگام سخن گفتن دیگران، با بغل دستی خود حرف نمی زنند.
▪️سنجیده، کوتاه و دقیق سخن میگویند. در سخنانشان اثری از کنایه، تهدید، تحکم، خشونت و توهین نیست.
▪️بسیار اهل مطالعه هستند و عطش یادگیری دارند. در كنار به روز بودن در حوزه تخصصيشان، در علوم انسانى مطالعات زيادى دارند.
▪️ از گفتن "نمیدانم" ابا ندارند و از تصحيح اشتباهاتشان توسط ديگران استقبال مىكنند.
▪️ راستگویند. هرجا که راست گفتن را مصلحت نبينند، بجای دروغ گفتن سکوت می کنند.
▪️ نگاهشان توأم با احترام و خوشامدی است. در سلام و احترام کردن به دیگران، به جایگاه اجتماعیشان توجه نمی کنند. رفتارشان با فروتنی و آرامش همراه است. چهرهای گشاده و بشاش دارند.
▪️ اهل افراط و تفريط نيستند. در نگهدارى اموال عمومى و محيط زيست كوشش مىكنند و از جيب ديگران خرج نمىكنند.
▪️ نسبت به باورها و نظراتشان تعصب ندارند و مدام آنها را پالايش مىكنند. از اين روى، نظر مخالف را با گشادهرویی میشنوند و پيشداورى نمىكنند.
▪️ گفتار و کردارشان با تغییر منصب و مسئولیتشان تغییر نمیکند. در مديريتشان اهل كار گروهى و تعامل هستند.
▪️ روابطشان بر تصميماتشان تأثير نمىگذارد و سفارشپذير نيستند. براى خوشايند ديگران اظهار نظر مساعد نمىكنند.
▪️ به مکان نشستنشان در مجلس حساسیت ندارند. روی اولین صندلی که خالی باشد مینشینند.
▪️ برای به دست آوردن مسئولیتی با دیگران، مستقیم یا غیر مستقیم، مذاکره یا لابی نمیکنند.
▪️ برای دیده شدن تلاش نمیکنند. داوطلب عکس گرفتن یا مصاحبه کردن نیستند. تلاش نمىكنند كه كارها را به نام خود تمام كنند.
▪️ بسیار نکتهبین هستند. از تکرار گفتههایشان پرهیز میکنند و در سخنانشان همیشه نکات تازه و بدیع یافت میشود. در موضوعات خارج از تخصصشان اظهار نظر نمىكنند.
▪️ از پذیرش همزمان چند مسئولیت پرهیز میکنند. اگر مسئولیتی را بپذیرند برای تحقق اهداف آن بسیار تلاش میکنند.
▪️ افراد را قضاوت نمیکنند و در خصوص پیشینه، اعتقادات و احوالات خصوصی افراد کنجکاوی و تجسس نمیکنند. بهجای سخن گفتن از افراد، از افکار و اندیشهها سخن میگویند.
▪️ مسئوليت اشتباهاتشان را مىپذيرند و از اعتراف به خطا يا شكست خود طفره نمىروند. در پذيرش اشتباه فرافكنى نمىكنند.
▪️ وارد محاجه و یکیبهدو نمیشوند و حاضر جوابى نمىكنند. در برابر تندی و توهین صبور و با سعهی صدر هستند.
▪️ به هیجانات خود مسلط هستند. در رفتارشان خشم، ترس، اضطراب یا شادی مفرط دیده نمیشود.
🔸 و به هیچکدام از ویژگیهای بالا تظاهر نمیکنند.
اگر چنین افرادی را میشناسید، قدر آنها را بدانید. آنها در این زمانهی پرآشوب مانند گلهایی هستند که در شکاف صخرهها گم شدهاند. جامعهی بالنده و آرمانی از اینگونه افراد در لایههای زبرین خود بیشتر دارد.
کشوری که هرم خردمندی در آن وارونه باشد، یعنی هرچه بالاتر روی بیشتر از جنس خردمندان بیابی، جامعهی رهیدهایست.
👍5❤1👌1🆒1
Forwarded from WebNegar
پیامبر را گفت «مومن زنا کند؟» فرمود «باشد که کند» گفت «دروغ گوید؟» فرمود «نه» و این آیت برخواند: انما یفتری الکذب الذین لایومنون بایات الله، #دروغ کسانی گویند که ایمان ندارند. #کیمیای_سعادت
.
.
❤4👍4👌3
پیامبر اسلام گشاده لب بود بیخنده، اندوهگین بود بیترشرویی، متواضع بود بیمذلت، باهیبت بود بیدرشتی، سخی بود بیاسراف، رحیم و تنکدل بود، همیشه سر اندر پیش افکنده داشتی و به هیچکس طمع نداشتی و از این بود که خداوند بر وی ثنا گفت: «انک لعلی خلق عظیم»
#کیمیای_سعادت
#کیمیای_سعادت
❤13
Forwarded from WebNegar
دو گدا در خیابان نزدیک کلوسیو شهر رم کنار هم نشسته بودند. یکی از آنها روی زمین صلیبی گذاشته بود و دیگری یک ستاره داوود، مردمی که از آنجا رد میشدند به هر دو نگاه میکردند ولی فقط در کلاه گدائی که صلیب داشت پول میانداختند.
کشیشی از آنجا میگذشت، مدتی ایستاد و دید که مردم به گدائی که ستاره داوود دارد کمکی نمیکنند.
جلو رفت و گفت: «رفیق بیچاره من، متوجه نیستی؟ اینجا یک کشور کاتولیکه، تازه مرکز مذهب کاتولیک جهان هم هست. پس مردم به تو که ستاره داوود داری به خصوص که درست نشستی بغل دست گدائی که صلیب دارد چیزی نمیدهد. در واقع از روی لجبازی هم شده به او پول میدهند نه به تو»
گدائی که ستاره داوود داشت بعد از شنیدن حرفهای کشیش رو کرد به گدای صاحب صلیب و گفت:
«هی موشه نگاه کن ببین کی آمده به برادران گلدشتین بازاریابی یاد میده؟!»
(خانواده گلدشتين ، از خاندان ثروتمند و يهودى تبار)
نقل از کانال ردپای تاریخ
کشیشی از آنجا میگذشت، مدتی ایستاد و دید که مردم به گدائی که ستاره داوود دارد کمکی نمیکنند.
جلو رفت و گفت: «رفیق بیچاره من، متوجه نیستی؟ اینجا یک کشور کاتولیکه، تازه مرکز مذهب کاتولیک جهان هم هست. پس مردم به تو که ستاره داوود داری به خصوص که درست نشستی بغل دست گدائی که صلیب دارد چیزی نمیدهد. در واقع از روی لجبازی هم شده به او پول میدهند نه به تو»
گدائی که ستاره داوود داشت بعد از شنیدن حرفهای کشیش رو کرد به گدای صاحب صلیب و گفت:
«هی موشه نگاه کن ببین کی آمده به برادران گلدشتین بازاریابی یاد میده؟!»
(خانواده گلدشتين ، از خاندان ثروتمند و يهودى تبار)
نقل از کانال ردپای تاریخ
👍5😁2👌2
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
مجموعه فیلم آموزشی «سیستم حقوق و دستمزد - از فرایند معرفی پرسنل تا صدور فیش حقوقی»، به ترتیب زیر تقدیم حضور میشود:
این فیلم آموزشی در دو بخش کلی تهیه شده است:
بخش اول:
🔹معرفی پرسنل
🔹صدور حکم استخدامی
🔹صدور حکم حقوقی
🔹درج اطلاعات کارکرد ماهانه
🔹محاسبه حقوق
🔹صدور فیش حقوقی
بخش دوم:
🔹ورود اطلاعات کارکرد ماه دوم
🔹ورود اطلاعات سایر مزایا
🔹ورود اطلاعات سایر کسور
🔹محاسبه حقوق ماه دوم
🔹صدور فیش حقوقی ماه دوم
www.payvast.com
این فیلم آموزشی در دو بخش کلی تهیه شده است:
بخش اول:
🔹معرفی پرسنل
🔹صدور حکم استخدامی
🔹صدور حکم حقوقی
🔹درج اطلاعات کارکرد ماهانه
🔹محاسبه حقوق
🔹صدور فیش حقوقی
بخش دوم:
🔹ورود اطلاعات کارکرد ماه دوم
🔹ورود اطلاعات سایر مزایا
🔹ورود اطلاعات سایر کسور
🔹محاسبه حقوق ماه دوم
🔹صدور فیش حقوقی ماه دوم
www.payvast.com
🙏8👍3
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
🔸معرفی امکانات جدید سیستمهای مالی:
1- امکان تهیه گزارش گردش کالا به تفکیک انبارهای انتخابی
2- امکان نمایش اطلاعات ارزی در دفتر حساب تفصیلی
3- نمایش وضعیت کاربران فعال در برنامه
4- الزام کاربران به خروج از برنامه توسط مدیر سیستم
5- توسعه مکانیسم قفلگذاری اسناد
6- تعیین تاریخ صورت حسابهای ابطالی و اصلاحی مستقل از تاریخ اصلی صورت حساب
7- امکان ابطال صورت حسابهای مرجع یک فاکتور اصلاحی ابطال شده
8- امکان ویرایش کد مالیاتی صورت حساب خرید
9- تغییر روش کنترل موجودی کالا به صورت گروهی
10- نمایش فیلد مقدار در ستونهای سند حسابداری
پاییز 1403 | WWW.PAYVAST.COM
1- امکان تهیه گزارش گردش کالا به تفکیک انبارهای انتخابی
2- امکان نمایش اطلاعات ارزی در دفتر حساب تفصیلی
3- نمایش وضعیت کاربران فعال در برنامه
4- الزام کاربران به خروج از برنامه توسط مدیر سیستم
5- توسعه مکانیسم قفلگذاری اسناد
6- تعیین تاریخ صورت حسابهای ابطالی و اصلاحی مستقل از تاریخ اصلی صورت حساب
7- امکان ابطال صورت حسابهای مرجع یک فاکتور اصلاحی ابطال شده
8- امکان ویرایش کد مالیاتی صورت حساب خرید
9- تغییر روش کنترل موجودی کالا به صورت گروهی
10- نمایش فیلد مقدار در ستونهای سند حسابداری
پاییز 1403 | WWW.PAYVAST.COM
👍12🙏3
Forwarded from WebNegar
✍️ دزدیهای ملایم | دن آریلی
در دوران دانشجویی، پنیرتان را از یخچال مشترک خوابگاه کش رفتهاند؟ راستش را بگویید آن سالها با دیدن شیشهٔ مربای هویج متعلق به یکی از دانشجویان، بی آن که به او بگویید، کمی از آن را نخوردهاید؟! نه شما «دزد» بودید و نه آن دانشجو یا دانشجویانی که پنیرتان را یواشکی برداشته بودند. اگر به جای پنیر یا مربا، داخل یخچال «پول» دیده بودید، آن را برنمیداشتید و آن دانشجویان هم همینطور.
این موضوعِ آزمایش دکتر «دن آریلی» بود که در زمینهٔ اقتصاد رفتاری پژوهش میکند. او در تعدادی از یخچالهای خوابگاه دانشجویی دانشگاه MIT آمریکا شش بسته کوکاکولا قرار داد. همهٔ نوشابهها ظرف هفتاد و دو ساعت توسط دانشجویان برداشته شدند. آریلی در ادامه به جای نوشابه، در یخچالها پول گذاشت. همان دانشجویانی که نوشابهها را برداشته و خورده بودند، به پولها دست نزدند و سرانجام خود دکتر آریلی، پولها را جمع کرد.
او آزمایشهای بیشتری انجام داد. مثلاً در یک آزمایش به دانشجویان تعدادی سوال دادند؛ به آنها گفته شد به ازای هر پاسخ صحیح، مبلغی پول نقد میگیرند. به گروه دیگر گفته شد در قبال هر پاسخ صحیح، ژتونی میگیرند و میتوانند آن ژتون را در همان اتاق، به پول نقد تبدیل کنند. نکته این بود که هر دانشجو، خودش تعداد پاسخهای صحیحاش را میشمرد و به ممتحن اعلام میکرد و بر اساس خوداظهاری، «پول» یا «ژتون قابل تبدیل به پول» میگرفت. فکر میکنید دانشجویان کدام گروه بیشتر مرتکب تقلب شدند؟ دانشجویانی که قرار بود پول بگیرند، کمتر تقلب کردند ولی گروه دیگر با ناراستی، نمرات خود را بیش از واقعیت اعلام کردند.
علت این است: «انسان ها نسبت به پول حساسیت بیشتری دارند و اگر درستکار باشند، هرگز به پول دیگران تعدی نمیکنند اما این حساسیت در قبال اشیاء یا امور دیگری که آنها نیز ارزش پولی دارند، کمتر میشود؛ شاید اسم این پدیده را بتوان «دزدی ملایم» گذاشت.آزمایش دانشجویان و پول و ژتون را مرور کنید: وقتی قرار بود پول بگیرند، کمتر تقلب میکردند ولی وقتی قرار بود ژتون بگیرند بیشتر تقلب کردند و حال آن که میدانستند میتوانند آن ژتونها را در همان اتاق تحویل دهند و در مقابلش پول بگیرند.
به عنوان یک انسان درستکار، حواستان به این باشد که ممکن است در قبال اموال غیرپولی دیگران، حساسیت کمتری داشته باشید و ناخودآگاه به حقوق آنها تعدی کنید.
مثلاً وقتی حواس رئیستان نیست، ممکن نیست یواشکی از جیبش ده هزار تومان بردارید (اصلاً در شأن شما نیست و حتی فکر کردن به آن هم توهین آمیز است) اما بارها و بارها از تلفن اداره برای کارهای شخصیتان استفاده کردهاید در حالی که تلفن همراهتان روی میزتان قرار داشت. در واقع با این کار، از جیب مدیرتان حتی بیش از ده هزار تومان برداشتهاید. شما ممکن نیست از حسابداری شرکتتان پنج هزار تومان پول بردارید، ولی به راحتی یک دسته کاغذ را از شرکت به خانه میبرید، یا کارگری که پولی را مستقیم نمیدزدد ولی کمکاری میکند و مسافری که از پتوی مسافرتی که داخل پرواز به او دادهاند خوشش میآید و آنرا داخل کیف خود میگذارد.
یادمان باشد هرآنچه ارزش مالی دارد، درست مانند خود پول است و همانطور که در قبال پول و دزدی آن، حساس هستیم دربارهٔ دیگر چیزهایی که ارزش پولی دارند نیز باید حساس باشیم.
مترجم: رامین رامبد
در دوران دانشجویی، پنیرتان را از یخچال مشترک خوابگاه کش رفتهاند؟ راستش را بگویید آن سالها با دیدن شیشهٔ مربای هویج متعلق به یکی از دانشجویان، بی آن که به او بگویید، کمی از آن را نخوردهاید؟! نه شما «دزد» بودید و نه آن دانشجو یا دانشجویانی که پنیرتان را یواشکی برداشته بودند. اگر به جای پنیر یا مربا، داخل یخچال «پول» دیده بودید، آن را برنمیداشتید و آن دانشجویان هم همینطور.
این موضوعِ آزمایش دکتر «دن آریلی» بود که در زمینهٔ اقتصاد رفتاری پژوهش میکند. او در تعدادی از یخچالهای خوابگاه دانشجویی دانشگاه MIT آمریکا شش بسته کوکاکولا قرار داد. همهٔ نوشابهها ظرف هفتاد و دو ساعت توسط دانشجویان برداشته شدند. آریلی در ادامه به جای نوشابه، در یخچالها پول گذاشت. همان دانشجویانی که نوشابهها را برداشته و خورده بودند، به پولها دست نزدند و سرانجام خود دکتر آریلی، پولها را جمع کرد.
او آزمایشهای بیشتری انجام داد. مثلاً در یک آزمایش به دانشجویان تعدادی سوال دادند؛ به آنها گفته شد به ازای هر پاسخ صحیح، مبلغی پول نقد میگیرند. به گروه دیگر گفته شد در قبال هر پاسخ صحیح، ژتونی میگیرند و میتوانند آن ژتون را در همان اتاق، به پول نقد تبدیل کنند. نکته این بود که هر دانشجو، خودش تعداد پاسخهای صحیحاش را میشمرد و به ممتحن اعلام میکرد و بر اساس خوداظهاری، «پول» یا «ژتون قابل تبدیل به پول» میگرفت. فکر میکنید دانشجویان کدام گروه بیشتر مرتکب تقلب شدند؟ دانشجویانی که قرار بود پول بگیرند، کمتر تقلب کردند ولی گروه دیگر با ناراستی، نمرات خود را بیش از واقعیت اعلام کردند.
علت این است: «انسان ها نسبت به پول حساسیت بیشتری دارند و اگر درستکار باشند، هرگز به پول دیگران تعدی نمیکنند اما این حساسیت در قبال اشیاء یا امور دیگری که آنها نیز ارزش پولی دارند، کمتر میشود؛ شاید اسم این پدیده را بتوان «دزدی ملایم» گذاشت.آزمایش دانشجویان و پول و ژتون را مرور کنید: وقتی قرار بود پول بگیرند، کمتر تقلب میکردند ولی وقتی قرار بود ژتون بگیرند بیشتر تقلب کردند و حال آن که میدانستند میتوانند آن ژتونها را در همان اتاق تحویل دهند و در مقابلش پول بگیرند.
به عنوان یک انسان درستکار، حواستان به این باشد که ممکن است در قبال اموال غیرپولی دیگران، حساسیت کمتری داشته باشید و ناخودآگاه به حقوق آنها تعدی کنید.
مثلاً وقتی حواس رئیستان نیست، ممکن نیست یواشکی از جیبش ده هزار تومان بردارید (اصلاً در شأن شما نیست و حتی فکر کردن به آن هم توهین آمیز است) اما بارها و بارها از تلفن اداره برای کارهای شخصیتان استفاده کردهاید در حالی که تلفن همراهتان روی میزتان قرار داشت. در واقع با این کار، از جیب مدیرتان حتی بیش از ده هزار تومان برداشتهاید. شما ممکن نیست از حسابداری شرکتتان پنج هزار تومان پول بردارید، ولی به راحتی یک دسته کاغذ را از شرکت به خانه میبرید، یا کارگری که پولی را مستقیم نمیدزدد ولی کمکاری میکند و مسافری که از پتوی مسافرتی که داخل پرواز به او دادهاند خوشش میآید و آنرا داخل کیف خود میگذارد.
یادمان باشد هرآنچه ارزش مالی دارد، درست مانند خود پول است و همانطور که در قبال پول و دزدی آن، حساس هستیم دربارهٔ دیگر چیزهایی که ارزش پولی دارند نیز باید حساس باشیم.
مترجم: رامین رامبد
👍6❤1👌1
