CTET UPTET SUPERTET MPTET REET RTET BTET DSSSB TGT PGT KVS Notes & Previous Year Question Paper via @Buttoncreatingbot
आपको किस Exam का Notes चाहिए?
CDP Previous Year Questions
1. गर्भ में बालक को विकसित होने में कितने दिन लगते हैं ?
Ans ➺ 280 दिन
2. तूफान की अवस्था किसे कहा जाता है ?
Ans ➺ किशोर अवस्था को
3. बच्चों के संज्ञानात्मक विकास को सबसे अच्छे तरीके से कहाँ परिभाषित किया जा सकता है ?
Ans ➺ विद्यालय एवं कक्षा में
4. ध्वनि सम्बधी जागरूकता किस क्षमता से सम्बन्धित है ?
Ans ➺ ध्वनि संरचना पर चिंतन करना एवं उसमें हेर - फेर करना
5. स्टर्नबर्ग का त्रिस्तरीय सिद्धांत का रूप क्या है ?
Ans ➺ व्यावहारिक बुद्धि
6. संप्रत्यय निर्माण का प्रथम सोपान क्या है ?
Ans ➺ प्रत्यक्षीकरण
7. संज्ञान किस बुद्धि के सिद्धांत का हिस्सा है ?
Ans ➺ गिलफोर्ड का सिद्धांत
8. बुद्धि के द्विकारक सिद्धांत का प्रतिपादन किसने किया था ?
Ans ➺ स्पीयरमैन
9. बुद्धि के तरल क्रिस्टलीय प्रतिमान के प्रतिपादक कौन थे ?
Ans ➺ कैटेन
10. बुद्धि लब्धांक सामान्यतः किस रूप से शैक्षणिक निष्पादन से सम्बन्धित होती है ?
Ans ➺ उच्च
11. बुद्धि क्या है ?
Ans ➺ सामर्थ्यों का एक समुच्चय
12. भाटिया बैटरी का प्रयोग किसके परीक्षण हेतु किया जाता है ?
Ans ➺ बुद्धि
13. बिने - साइमन परीक्षण द्वारा किसका मापन किया जाता है ?
Ans ➺ विशिष्ट बुद्धि का
14. अधिगम अन्तरण कितने प्रकार के होते हैं ?
Ans ➺ अधिगम अन्तरण 3 प्रकार के होते हैं :-
1. धनात्मक अन्तरण
2. शून्य अन्तरण
3. ऋणात्मक अन्तरण
15. ‘आठ वर्ष के सुधीर की मानसिक आयु दस वर्ष है’ , उसकी बुद्धिलब्धि कितनी है ?
Ans ➺ 125
16. अपने छात्रों को दण्डित करने के लिए आप क्या करेंगे ?
Ans ➺ सर्वप्रथम उन्हें समझायेंगे। उसके उपरान्त उनके बारे में निर्णय लेंगे।
17. टर्मन के अनुसार ‘90 - 100’ बुद्धिलब्धि का बालक किस बुद्धि का माना जाता है ?
Ans ➺ सामान्य बुद्धि
18. किसने सबसे पहले बुद्धि परीक्षण का निर्माण किया था ?
Ans ➺ एल्फ्रेड बिने
19. पियाजे मुख्य रूप से किसके अध्ययन के लिए जाने जाते हैं ?
Ans ➺ संज्ञानात्मक विकास
20. पियाजे मुख्यतः किस क्षेत्र में योगदान के लिए जाने जाते हैं ?
Ans ➺ ज्ञानात्मक विकास
21. बच्चों के बौद्धिक विकास की चार विशिष्ट अवस्थाओं की पहचान किसके द्वारा किया गया था ?
Ans ➺ पियाजे द्वारा
22. मानसिक परिपक्वता की ऊंचाइयों को छूने के लिए किस अवस्था से प्रयत्नरत रहना सम्बन्धित हैं ?
Ans ➺ किशोरावस्था से
23. किसने 'बहुबुद्धि सिद्धांत' का प्रतिपादन किया था ?
Ans ➺ हॉवर्ड गार्डनर
24. 'बुद्धि के द्विखण्ड सिद्धांत' का प्रतिपादन किसने किया था ?
Ans ➺ स्पीयरमैन
25. ‘बुद्धि के बहुकारक सिद्धांत’ के प्रतिपादक कौन हैं ?
Ans ➺ थार्नडाइक
26. बुद्धि का एकल घटक या एकल अव्यय का सिद्धांत किसने दिया था ?
Ans ➺ एल्फ्रेड बिने ने
27. बैद्धिक वातावरण को प्रभावित करने वाला सबसे महत्वपूर्ण कारक कौन - सा है ?
Ans ➺ पास - पड़ोस का वातावरण
28. बुद्धि के लिए कौन - सा कथन सत्य नहीं है ?
Ans ➺ बुद्धि परिश्रम करने की योग्यता है।
29. ‘बुद्धि पर वंशानुक्रम का प्रभाव होता है’ - किसने कहा है ?
Ans ➺ टर्मन ने
30. मनुष्य का व्यवहार मुख्यतः किससे प्रेरित होता है ?
Ans ➺ बुद्धि से
1. गर्भ में बालक को विकसित होने में कितने दिन लगते हैं ?
Ans ➺ 280 दिन
2. तूफान की अवस्था किसे कहा जाता है ?
Ans ➺ किशोर अवस्था को
3. बच्चों के संज्ञानात्मक विकास को सबसे अच्छे तरीके से कहाँ परिभाषित किया जा सकता है ?
Ans ➺ विद्यालय एवं कक्षा में
4. ध्वनि सम्बधी जागरूकता किस क्षमता से सम्बन्धित है ?
Ans ➺ ध्वनि संरचना पर चिंतन करना एवं उसमें हेर - फेर करना
5. स्टर्नबर्ग का त्रिस्तरीय सिद्धांत का रूप क्या है ?
Ans ➺ व्यावहारिक बुद्धि
6. संप्रत्यय निर्माण का प्रथम सोपान क्या है ?
Ans ➺ प्रत्यक्षीकरण
7. संज्ञान किस बुद्धि के सिद्धांत का हिस्सा है ?
Ans ➺ गिलफोर्ड का सिद्धांत
8. बुद्धि के द्विकारक सिद्धांत का प्रतिपादन किसने किया था ?
Ans ➺ स्पीयरमैन
9. बुद्धि के तरल क्रिस्टलीय प्रतिमान के प्रतिपादक कौन थे ?
Ans ➺ कैटेन
10. बुद्धि लब्धांक सामान्यतः किस रूप से शैक्षणिक निष्पादन से सम्बन्धित होती है ?
Ans ➺ उच्च
11. बुद्धि क्या है ?
Ans ➺ सामर्थ्यों का एक समुच्चय
12. भाटिया बैटरी का प्रयोग किसके परीक्षण हेतु किया जाता है ?
Ans ➺ बुद्धि
13. बिने - साइमन परीक्षण द्वारा किसका मापन किया जाता है ?
Ans ➺ विशिष्ट बुद्धि का
14. अधिगम अन्तरण कितने प्रकार के होते हैं ?
Ans ➺ अधिगम अन्तरण 3 प्रकार के होते हैं :-
1. धनात्मक अन्तरण
2. शून्य अन्तरण
3. ऋणात्मक अन्तरण
15. ‘आठ वर्ष के सुधीर की मानसिक आयु दस वर्ष है’ , उसकी बुद्धिलब्धि कितनी है ?
Ans ➺ 125
16. अपने छात्रों को दण्डित करने के लिए आप क्या करेंगे ?
Ans ➺ सर्वप्रथम उन्हें समझायेंगे। उसके उपरान्त उनके बारे में निर्णय लेंगे।
17. टर्मन के अनुसार ‘90 - 100’ बुद्धिलब्धि का बालक किस बुद्धि का माना जाता है ?
Ans ➺ सामान्य बुद्धि
18. किसने सबसे पहले बुद्धि परीक्षण का निर्माण किया था ?
Ans ➺ एल्फ्रेड बिने
19. पियाजे मुख्य रूप से किसके अध्ययन के लिए जाने जाते हैं ?
Ans ➺ संज्ञानात्मक विकास
20. पियाजे मुख्यतः किस क्षेत्र में योगदान के लिए जाने जाते हैं ?
Ans ➺ ज्ञानात्मक विकास
21. बच्चों के बौद्धिक विकास की चार विशिष्ट अवस्थाओं की पहचान किसके द्वारा किया गया था ?
Ans ➺ पियाजे द्वारा
22. मानसिक परिपक्वता की ऊंचाइयों को छूने के लिए किस अवस्था से प्रयत्नरत रहना सम्बन्धित हैं ?
Ans ➺ किशोरावस्था से
23. किसने 'बहुबुद्धि सिद्धांत' का प्रतिपादन किया था ?
Ans ➺ हॉवर्ड गार्डनर
24. 'बुद्धि के द्विखण्ड सिद्धांत' का प्रतिपादन किसने किया था ?
Ans ➺ स्पीयरमैन
25. ‘बुद्धि के बहुकारक सिद्धांत’ के प्रतिपादक कौन हैं ?
Ans ➺ थार्नडाइक
26. बुद्धि का एकल घटक या एकल अव्यय का सिद्धांत किसने दिया था ?
Ans ➺ एल्फ्रेड बिने ने
27. बैद्धिक वातावरण को प्रभावित करने वाला सबसे महत्वपूर्ण कारक कौन - सा है ?
Ans ➺ पास - पड़ोस का वातावरण
28. बुद्धि के लिए कौन - सा कथन सत्य नहीं है ?
Ans ➺ बुद्धि परिश्रम करने की योग्यता है।
29. ‘बुद्धि पर वंशानुक्रम का प्रभाव होता है’ - किसने कहा है ?
Ans ➺ टर्मन ने
30. मनुष्य का व्यवहार मुख्यतः किससे प्रेरित होता है ?
Ans ➺ बुद्धि से
❤4
1. बालकेन्द्रित शिक्षाशास्त्र का अर्थ है -
A. बच्चों को नैतिक शिक्षा देना
B. बच्चों को शिक्षक का अनुमान और अनुकरण करने के लिए
C. बच्चों को अभिव्यक्ति और उनकी सक्रिय भागीदार को महत्व देना
D. बच्चों को पूर्ण रूप से स्वतंत्रता देना
Ans - C
2. मानव बुद्धि एवं विकास की समक्ष शिक्षक को ---के योग्य बनाती है।
A. निष्पक्ष रूप से अपने शिक्षण - अभ्यास
B. शिक्षण के समय शिक्षार्थियों के संवेगों पर नियंत्रण बनाए रखने
C. विविध शिक्षार्थियों के शिक्षण के बारे में स्पष्टता
D. शिक्षार्थियों को यह बनाने कि वे अपने जीवन में कैसे सुधार कर सकते, है।
Ans - C
3. '' सीखने का वह मॉडल '' जो बच्चों की सृजनात्मकता को उत्प्रेरित करता है :
A. बैंकिग मॉडल
B. रचनावादी मॉडल
C. प्रोग्रामिंग मॉडल
D. उपरोक्त में से कोई नहीं
Ans - B
4. प्राथमिक स्तर पर एक शिक्षक में निम्न में से किसे सबसे महत्वपूर्ण विशेषता मानना चाहिए ?
A. धैर्य और दृढ़ता
B. शिक्षण - पद्धतियों और विषयों के ज्ञान में दक्षता
C. अति मानक भाषा में पढ़ाने में दक्षता
D. पढ़ाने की उत्सुकता
Ans - A
5. आपकी कक्षा में एक बच्चा रोज आपको परेशान करने के लिए अप्रासंगिक प्रश्न पूछता है। आप क्या करेंगे ?
A. प्रधानाचार्य से शिकायत करेंगे
B. उसे डाँटेंगे
C. उससे बातचीत करेंगे
D. उसके माता - पिता से शिकायत करेंगे
Ans - C
6. ' खेल शिक्षण विधि ' के प्रतिपादक कौन हैं ?
A. सुकरात
B. फ्रोबेल
C. किलपैट्रिक
D. अरस्तु
Ans - B
7. शिक्षक को ज्ञान होना चाहिए -
A. अध्यापन विषय का
B. बाल मनोविज्ञान का
C. शिक्षा संहिता का
D. अध्यापन विषय एवं बाल - मनोविज्ञान का
Ans - D
8. प्राथमिक कक्षा के बालकों के लिए शिक्षण की उपयुक्त विधि है
A. प्रयास व भूल विधि
B. अनुकरण विधि
C. व्याख्यान विधि
D. खेल विधि
Ans - D
9. डॉल्टन शिक्षण विधि का विकास किसने किया ?
A. फ्रोबेल
B. डब्ल्यू एच किलपैट्रिक
C. मिस हेलन पार्कहर्स्ट
D. डॉल्टन
Ans - C
10. आधुनिक शिक्षण अधिगम प्रक्रिया में शिक्षक की भूमिका है -
A. सीखने हेतु एक अच्छे सुलभकर्ता की
B. बच्चों को गणित, विज्ञान और भाषा सिखाने की
C. बच्चों को मूल्य आधारित शिक्षा देने की
D. बच्चों को सभी कुछ पढ़ाने की
Ans - A
A. बच्चों को नैतिक शिक्षा देना
B. बच्चों को शिक्षक का अनुमान और अनुकरण करने के लिए
C. बच्चों को अभिव्यक्ति और उनकी सक्रिय भागीदार को महत्व देना
D. बच्चों को पूर्ण रूप से स्वतंत्रता देना
Ans - C
2. मानव बुद्धि एवं विकास की समक्ष शिक्षक को ---के योग्य बनाती है।
A. निष्पक्ष रूप से अपने शिक्षण - अभ्यास
B. शिक्षण के समय शिक्षार्थियों के संवेगों पर नियंत्रण बनाए रखने
C. विविध शिक्षार्थियों के शिक्षण के बारे में स्पष्टता
D. शिक्षार्थियों को यह बनाने कि वे अपने जीवन में कैसे सुधार कर सकते, है।
Ans - C
3. '' सीखने का वह मॉडल '' जो बच्चों की सृजनात्मकता को उत्प्रेरित करता है :
A. बैंकिग मॉडल
B. रचनावादी मॉडल
C. प्रोग्रामिंग मॉडल
D. उपरोक्त में से कोई नहीं
Ans - B
4. प्राथमिक स्तर पर एक शिक्षक में निम्न में से किसे सबसे महत्वपूर्ण विशेषता मानना चाहिए ?
A. धैर्य और दृढ़ता
B. शिक्षण - पद्धतियों और विषयों के ज्ञान में दक्षता
C. अति मानक भाषा में पढ़ाने में दक्षता
D. पढ़ाने की उत्सुकता
Ans - A
5. आपकी कक्षा में एक बच्चा रोज आपको परेशान करने के लिए अप्रासंगिक प्रश्न पूछता है। आप क्या करेंगे ?
A. प्रधानाचार्य से शिकायत करेंगे
B. उसे डाँटेंगे
C. उससे बातचीत करेंगे
D. उसके माता - पिता से शिकायत करेंगे
Ans - C
6. ' खेल शिक्षण विधि ' के प्रतिपादक कौन हैं ?
A. सुकरात
B. फ्रोबेल
C. किलपैट्रिक
D. अरस्तु
Ans - B
7. शिक्षक को ज्ञान होना चाहिए -
A. अध्यापन विषय का
B. बाल मनोविज्ञान का
C. शिक्षा संहिता का
D. अध्यापन विषय एवं बाल - मनोविज्ञान का
Ans - D
8. प्राथमिक कक्षा के बालकों के लिए शिक्षण की उपयुक्त विधि है
A. प्रयास व भूल विधि
B. अनुकरण विधि
C. व्याख्यान विधि
D. खेल विधि
Ans - D
9. डॉल्टन शिक्षण विधि का विकास किसने किया ?
A. फ्रोबेल
B. डब्ल्यू एच किलपैट्रिक
C. मिस हेलन पार्कहर्स्ट
D. डॉल्टन
Ans - C
10. आधुनिक शिक्षण अधिगम प्रक्रिया में शिक्षक की भूमिका है -
A. सीखने हेतु एक अच्छे सुलभकर्ता की
B. बच्चों को गणित, विज्ञान और भाषा सिखाने की
C. बच्चों को मूल्य आधारित शिक्षा देने की
D. बच्चों को सभी कुछ पढ़ाने की
Ans - A
CDP Previous Year Questions
1. बाल्यावस्था के लिए प्राप्त नींद कितने घंटे की होती है ?
Ans ➺ 8 घंटे की नींद
2. बालिकाओं की लम्बाई की दृष्टि से अधिकतम उम्र कितनी होती है ?
Ans ➺ 16 वर्ष
3. पुनर्बलन किस प्रक्रिया का भाग है ?
Ans ➺ अधिगम
4. कौन-सा कारक बालकों में व्यक्तिगत भिन्नता के लिए जिम्मेदार है ?
Ans ➺ बुद्धि
5. मानसिक वृद्धि एवं विकास किस कारक द्वारा नियंत्रित है ?
Ans ➺ आनुवंशिकता एवं पर्यावरण कारक
6. कक्षा में शिक्षण सहायक सामग्री का उपयोग किसके लिए किया जाता है ?
Ans ➺ विशिष्ट अधिगम परिस्थितियां निर्माण के लिए।
7. प्राथमिक शिक्षा में खेल प्रणाली का प्रबल समर्थन किसने किया था ?
Ans ➺ हेनरी कोल्डबैल कुक ने
8. पुस्तक “दी कंडिशंस ऑफ लर्निंग” में सीखने के कितने प्रकार बताए है ?
Ans ➺ आठ प्रकार
9. वह अवस्था जब बालक अपने अभिभावकों के साथ कम आनंदित होता है, किससे सम्बंधित है ?
Ans ➺ सामाजिक विकास से
10. अस्थाई मानव दांत कितने होते हैं ?
Ans ➺ 20
11. अधिगम के नियम के तहत तत्परता का नियम प्रतिपादित किया है ?
Ans ➺ एडवर्ड एल. थॉर्नडाइक ने
12. कौन-सी विधि प्राथमिक स्तर पर शिक्षण के लिए उपयुक्त नहीं है?
Ans ➺ व्याख्यान विधि
13. वह स्तर जिसमें बच्चा किसी वस्तु एवं घटना के बारे में तार्किक रूप से सोचना शुरू करता है, उस अवस्था को क्या कहा जाता है ?
Ans ➺ मूर्त क्रियात्मक अवस्था
14. बच्चों के बौद्धिक विकास के चार सुस्पष्ट स्तरों को किसके द्वारा पहचाना गया था ?
Ans ➺ पियाजे द्वारा
15. अल्प वयस्क बच्चों के अधिगम प्रक्रम में अभिभावकों की भूमिका कैसी होनी चाहिए ?
Ans ➺ उदासीन
16. बच्चों के संज्ञानात्मक विकास को सबसे अच्छे तरीके से कहाँ परिभाषित किया जा सकता है ?
Ans ➺ गृह में
17. डिस्लेक्सिया किससे संबंधित है ?
Ans ➺ व्यवहारिक विकार से
18. विशेष रूप से जरूरतमंद बच्चों की शिक्षा का प्रबंध किसके द्वारा होना चाहिए ?
Ans ➺ विशेष विद्यालयों में विशेष शिक्षकों द्वारा
19. अधिगम के प्रक्रम में अभिप्रेरण क्या करता है ?
Ans ➺ नए सीखने वालों में अधिगम के लिये रूचि का सृजन करता है।
20. कक्षा में विद्यार्थियों की रूचि बनाये रखने के लिए एक शिक्षक को क्या करना चाहिए ?
Ans ➺ प्रश्न पूछना चाहिए
21. विद्यार्थियों को विद्यालय में खेलना क्यों उचित है ?
Ans ➺ यह सहयोग एवं शारीरिक संतुलन का विकास करेगा।
22. एक शिक्षक विद्यार्थियों में सामाजिक मूल्यों को कैसे विकसित कर सकता है ?
Ans ➺ उन्हें अच्छी कहानियाँ सुनाकर
23. एक शिक्षक के लिए सबसे महत्त्वपूर्ण क्या है?
Ans ➺ एक सुवक्ता होना
24. कक्षा में जो विद्यार्थी प्रश्न पूछते हैं उन्हें कैसे प्रोत्साहित करें ?
Ans ➺ स्वतंत्र रूप से उत्तर ढूंढने के लिए प्रोत्साहित करना चाहिए।
25. शिक्षा की किंडरगार्टन पद्धति का प्रतिपादन किसने किया ?
Ans ➺ मान्टेसरी ने
26. ‘एक शिक्षक को साधन संपन्न होने चाहिए।’ इसका क्या अर्थ है ?
Ans ➺ उनका अपने विद्यार्थियों की समस्याओं को हल करने का पर्याप्त ज्ञान होना चाहिए
27. ‘संवेग व्यक्ति की उत्तेजित दशा है’ - यह कथन किसका है ?
Ans ➺ वुडवर्थ
28. शैक्षिक विकास में मूल्यांकन का क्या अर्थ है ?
Ans ➺ ज्ञान क्षमता का मूल्यांकन
29. संज्ञानात्मक विकास के चार चरणों – संवेदी पेशीय, पूर्व संक्रियात्मक, स्थूल संक्रियात्मक और औपचारिक संक्रियात्मक की पहचान किसके द्वारा की गई है।
Ans ➺ पियाजे द्वारा
30. कौन से गुण अच्छे मानसिक स्वास्थ्य के नहीं हैं ?
Ans ➺ स्वयं में सीमित रहना
1. बाल्यावस्था के लिए प्राप्त नींद कितने घंटे की होती है ?
Ans ➺ 8 घंटे की नींद
2. बालिकाओं की लम्बाई की दृष्टि से अधिकतम उम्र कितनी होती है ?
Ans ➺ 16 वर्ष
3. पुनर्बलन किस प्रक्रिया का भाग है ?
Ans ➺ अधिगम
4. कौन-सा कारक बालकों में व्यक्तिगत भिन्नता के लिए जिम्मेदार है ?
Ans ➺ बुद्धि
5. मानसिक वृद्धि एवं विकास किस कारक द्वारा नियंत्रित है ?
Ans ➺ आनुवंशिकता एवं पर्यावरण कारक
6. कक्षा में शिक्षण सहायक सामग्री का उपयोग किसके लिए किया जाता है ?
Ans ➺ विशिष्ट अधिगम परिस्थितियां निर्माण के लिए।
7. प्राथमिक शिक्षा में खेल प्रणाली का प्रबल समर्थन किसने किया था ?
Ans ➺ हेनरी कोल्डबैल कुक ने
8. पुस्तक “दी कंडिशंस ऑफ लर्निंग” में सीखने के कितने प्रकार बताए है ?
Ans ➺ आठ प्रकार
9. वह अवस्था जब बालक अपने अभिभावकों के साथ कम आनंदित होता है, किससे सम्बंधित है ?
Ans ➺ सामाजिक विकास से
10. अस्थाई मानव दांत कितने होते हैं ?
Ans ➺ 20
11. अधिगम के नियम के तहत तत्परता का नियम प्रतिपादित किया है ?
Ans ➺ एडवर्ड एल. थॉर्नडाइक ने
12. कौन-सी विधि प्राथमिक स्तर पर शिक्षण के लिए उपयुक्त नहीं है?
Ans ➺ व्याख्यान विधि
13. वह स्तर जिसमें बच्चा किसी वस्तु एवं घटना के बारे में तार्किक रूप से सोचना शुरू करता है, उस अवस्था को क्या कहा जाता है ?
Ans ➺ मूर्त क्रियात्मक अवस्था
14. बच्चों के बौद्धिक विकास के चार सुस्पष्ट स्तरों को किसके द्वारा पहचाना गया था ?
Ans ➺ पियाजे द्वारा
15. अल्प वयस्क बच्चों के अधिगम प्रक्रम में अभिभावकों की भूमिका कैसी होनी चाहिए ?
Ans ➺ उदासीन
16. बच्चों के संज्ञानात्मक विकास को सबसे अच्छे तरीके से कहाँ परिभाषित किया जा सकता है ?
Ans ➺ गृह में
17. डिस्लेक्सिया किससे संबंधित है ?
Ans ➺ व्यवहारिक विकार से
18. विशेष रूप से जरूरतमंद बच्चों की शिक्षा का प्रबंध किसके द्वारा होना चाहिए ?
Ans ➺ विशेष विद्यालयों में विशेष शिक्षकों द्वारा
19. अधिगम के प्रक्रम में अभिप्रेरण क्या करता है ?
Ans ➺ नए सीखने वालों में अधिगम के लिये रूचि का सृजन करता है।
20. कक्षा में विद्यार्थियों की रूचि बनाये रखने के लिए एक शिक्षक को क्या करना चाहिए ?
Ans ➺ प्रश्न पूछना चाहिए
21. विद्यार्थियों को विद्यालय में खेलना क्यों उचित है ?
Ans ➺ यह सहयोग एवं शारीरिक संतुलन का विकास करेगा।
22. एक शिक्षक विद्यार्थियों में सामाजिक मूल्यों को कैसे विकसित कर सकता है ?
Ans ➺ उन्हें अच्छी कहानियाँ सुनाकर
23. एक शिक्षक के लिए सबसे महत्त्वपूर्ण क्या है?
Ans ➺ एक सुवक्ता होना
24. कक्षा में जो विद्यार्थी प्रश्न पूछते हैं उन्हें कैसे प्रोत्साहित करें ?
Ans ➺ स्वतंत्र रूप से उत्तर ढूंढने के लिए प्रोत्साहित करना चाहिए।
25. शिक्षा की किंडरगार्टन पद्धति का प्रतिपादन किसने किया ?
Ans ➺ मान्टेसरी ने
26. ‘एक शिक्षक को साधन संपन्न होने चाहिए।’ इसका क्या अर्थ है ?
Ans ➺ उनका अपने विद्यार्थियों की समस्याओं को हल करने का पर्याप्त ज्ञान होना चाहिए
27. ‘संवेग व्यक्ति की उत्तेजित दशा है’ - यह कथन किसका है ?
Ans ➺ वुडवर्थ
28. शैक्षिक विकास में मूल्यांकन का क्या अर्थ है ?
Ans ➺ ज्ञान क्षमता का मूल्यांकन
29. संज्ञानात्मक विकास के चार चरणों – संवेदी पेशीय, पूर्व संक्रियात्मक, स्थूल संक्रियात्मक और औपचारिक संक्रियात्मक की पहचान किसके द्वारा की गई है।
Ans ➺ पियाजे द्वारा
30. कौन से गुण अच्छे मानसिक स्वास्थ्य के नहीं हैं ?
Ans ➺ स्वयं में सीमित रहना
✅CDP Previous Year Questions
1. एक बालक जिसकी बुद्धिलब्धि 105 है, उसे किसमें वर्गीकृत किया जाएगा ?
Ans ➺ सामान्य बुद्धि का बालक
2. बुद्धिलब्धि मापने के जन्मदाता कौन हैं ?
Ans ➺ टरमैन
3. जड़ बुद्धि वाले बालक का बुद्धिलब्धि कितना होता है ?
Ans ➺ 71 से काम
4. बच्चे की बुद्धिलब्धि 90 से 110 के मध्य है, तो वह कैसा होता है ?
Ans ➺ सामान्य बुद्ध
5. जीन पियाजे के संज्ञानात्मक विकास के सिद्धांत की ‘पूर्व संक्रियात्मक अवस्था’ का आयु समूह कितना होता है ?
Ans ➺ 2 - 7 वर्ष
6. पियाजे के अनुसार संज्ञानात्मक विकास को कितने अवस्थाओं में बाँटा गया है ?
Ans - चार भागों में
7. पियाजे के संज्ञानात्मक विकास सिद्धांत के अनुसार संवेदी - क्रियात्मक अवस्था कितना वर्ष तक होती है ?
Ans ➺ जन्म से 2 वर्ष
8. पियाजे के अनुसार बालक का औपचारिक संक्रियात्मक अवस्था, किस आयु अवधि तक मानी जाती है ?
Ans ➺ 11 - 15 वर्ष
9. क्या कक्षा में नींद आना बालक के मानसिक स्वास्थ्य पर प्रभाव डालने वाला कारक है ?
Ans ➺ नहीं
10. बच्चे के संवेगात्मक विकास को सबसे कम प्रभावित करने वाला कारक क्या है ?
Ans ➺ खेलकूद
11. बच्चे के समाजीकरण में परिवार क्या भूमिका निभाता है ?
Ans ➺ मुख्य भूमिका
12. समाजीकरण के गौण वाहक कौन हो सकते हैं ?
Ans ➺ विद्यालय और निकटम परिवार के सदस्य
13. बच्चों के सामाजिक विकास में क्या विशेष महत्व है ?
Ans ➺ खेल
14. बच्चों के सामाजिक विकास को प्रभावित करने वाले कारक क्या है ?
Ans ➺ सामाजिक परिवेशजन्य तत्व
15. समाजीकरण का एक प्रमुख कारक क्या है ?
Ans ➺ परिवार
16. किस अवस्था को विद्यालय में समाजीकरण की विशिष्ट अवस्था माना जाता है ?
Ans ➺ बाल्यावस्था
17. सामाजिक परिवर्तन का सर्वाधिक कार्यकारी कारक क्या है ?
Ans ➺ शिक्षा
18. बच्चे का सामाजिक विकास वास्तव में किस अवस्था में प्रारम्भ होता है ?
Ans ➺ बाल्यावस्था में
19. थ, फ, च कैसी ध्वनियाँ हैं ?
Ans ➺ स्वनिम
20. शिक्षण का प्रथम चरण क्या होता है ?
Ans ➺ पहले से योजना बनाना
1. एक बालक जिसकी बुद्धिलब्धि 105 है, उसे किसमें वर्गीकृत किया जाएगा ?
Ans ➺ सामान्य बुद्धि का बालक
2. बुद्धिलब्धि मापने के जन्मदाता कौन हैं ?
Ans ➺ टरमैन
3. जड़ बुद्धि वाले बालक का बुद्धिलब्धि कितना होता है ?
Ans ➺ 71 से काम
4. बच्चे की बुद्धिलब्धि 90 से 110 के मध्य है, तो वह कैसा होता है ?
Ans ➺ सामान्य बुद्ध
5. जीन पियाजे के संज्ञानात्मक विकास के सिद्धांत की ‘पूर्व संक्रियात्मक अवस्था’ का आयु समूह कितना होता है ?
Ans ➺ 2 - 7 वर्ष
6. पियाजे के अनुसार संज्ञानात्मक विकास को कितने अवस्थाओं में बाँटा गया है ?
Ans - चार भागों में
7. पियाजे के संज्ञानात्मक विकास सिद्धांत के अनुसार संवेदी - क्रियात्मक अवस्था कितना वर्ष तक होती है ?
Ans ➺ जन्म से 2 वर्ष
8. पियाजे के अनुसार बालक का औपचारिक संक्रियात्मक अवस्था, किस आयु अवधि तक मानी जाती है ?
Ans ➺ 11 - 15 वर्ष
9. क्या कक्षा में नींद आना बालक के मानसिक स्वास्थ्य पर प्रभाव डालने वाला कारक है ?
Ans ➺ नहीं
10. बच्चे के संवेगात्मक विकास को सबसे कम प्रभावित करने वाला कारक क्या है ?
Ans ➺ खेलकूद
11. बच्चे के समाजीकरण में परिवार क्या भूमिका निभाता है ?
Ans ➺ मुख्य भूमिका
12. समाजीकरण के गौण वाहक कौन हो सकते हैं ?
Ans ➺ विद्यालय और निकटम परिवार के सदस्य
13. बच्चों के सामाजिक विकास में क्या विशेष महत्व है ?
Ans ➺ खेल
14. बच्चों के सामाजिक विकास को प्रभावित करने वाले कारक क्या है ?
Ans ➺ सामाजिक परिवेशजन्य तत्व
15. समाजीकरण का एक प्रमुख कारक क्या है ?
Ans ➺ परिवार
16. किस अवस्था को विद्यालय में समाजीकरण की विशिष्ट अवस्था माना जाता है ?
Ans ➺ बाल्यावस्था
17. सामाजिक परिवर्तन का सर्वाधिक कार्यकारी कारक क्या है ?
Ans ➺ शिक्षा
18. बच्चे का सामाजिक विकास वास्तव में किस अवस्था में प्रारम्भ होता है ?
Ans ➺ बाल्यावस्था में
19. थ, फ, च कैसी ध्वनियाँ हैं ?
Ans ➺ स्वनिम
20. शिक्षण का प्रथम चरण क्या होता है ?
Ans ➺ पहले से योजना बनाना
✅CDP Previous Year Questions
1. दूसरे व्यक्ति के बाह्य व्यवहार की नक़ल क्या कहलाता है ?
Ans ➺ अनुकरण
2. सीखने में प्रयास व भूल के सिद्धांत का प्रतिपादन किसने किया ?
Ans ➺ थार्नडाइक
3. किस जानवर पर सम्बध्द प्रतिक्रिया सिद्धांत में पावलॉव ने प्रयोग किया था ?
Ans ➺ कुत्ता पर
4. क्लासिकल स्थिति का प्रतिपादक कौन था ?
Ans ➺ पावलॉव
5. सीखने का ‘क्लासिकल कण्डीशनिंग’ सिद्धांत का प्रतिपादन किसने किया था ?
Ans ➺ पावलॉव
6. क्रियाप्रसूत अनुकूलन सिद्धांत का प्रतिपादन किसने किया था ?
Ans ➺ स्किनर
7. क्रियाप्रसूत अनुबंधन सिद्धांत का प्रतिपादन किसने किया था ?
Ans ➺ स्किनर ने
8. अभिक्रमायोजित अधिगम का प्रत्यय किसने दिया था ?
Ans ➺ स्किनर
9. ‘सीखने के अंतः दृष्टि सिद्धांत’ को किसने बढ़ावा दिया ?
Ans ➺ ' गेस्टाल्ट ' सिद्धांतवादी
10. सूझ द्वारा सीखने के सिद्धांत का प्रतिपादक कौन है ?
Ans ➺ कोहलर
11. कोहलर किससे सम्बंधित हैं ?
Ans ➺ अधिगम का सिद्धांत से
12. प्रचलित योजनाओं में नई जानकारी जोड़ने को किस नाम से जाना जाता है ?
Ans ➺ आत्मसात्करण
13. वाइगोत्स्की के अनुसार, बच्चे क्या सीखते हैं ?
Ans ➺ वयस्कों और समवयस्कों के साथ परस्पर क्रिया से
14. लेव वाइगोत्स्की के अनुसार संज्ञानात्मक विकास का मूल कारण क्या है ?
Ans ➺ सामाजिक अन्योन्यक्रिया
15. वाइगोत्स्की के सिद्धान्त में, विकास के कौन - से पहलू की उपेक्षा होती है ?
Ans ➺ जैविक
16. कौन-सी विशेषता प्रतिभावान शिक्षार्थी की है ?
Ans ➺ यदि कक्षा की गतिविधियाँ अधिक चुनौतीपूर्ण नहीं होती हैं, तो वह कम प्रेरित अनुभव करता है और ऊब जाता है।
17. क्या वह जो लम्बे निबन्धों को बहुत जल्दी रटने की क्षमता रखता है, बुद्धिमान बच्चे का लक्षण है ?
Ans ➺ नहीं
18. प्रतिभाशाली विद्यार्थी कैसे होते हैं ?
Ans ➺ शिक्षकों से स्वतंत्र होते हैं।
19. भारतीय संविधान के अनुच्छेद 41 & 46 किसके कल्याण से सम्बन्धित हैं ?
Ans ➺ विकलांग व्यक्तियों से
20. बुद्धि के द्विकारक सिद्धांत का प्रतिपादन किसने किया ?
Ans ➺ स्पीयरमैन
1. दूसरे व्यक्ति के बाह्य व्यवहार की नक़ल क्या कहलाता है ?
Ans ➺ अनुकरण
2. सीखने में प्रयास व भूल के सिद्धांत का प्रतिपादन किसने किया ?
Ans ➺ थार्नडाइक
3. किस जानवर पर सम्बध्द प्रतिक्रिया सिद्धांत में पावलॉव ने प्रयोग किया था ?
Ans ➺ कुत्ता पर
4. क्लासिकल स्थिति का प्रतिपादक कौन था ?
Ans ➺ पावलॉव
5. सीखने का ‘क्लासिकल कण्डीशनिंग’ सिद्धांत का प्रतिपादन किसने किया था ?
Ans ➺ पावलॉव
6. क्रियाप्रसूत अनुकूलन सिद्धांत का प्रतिपादन किसने किया था ?
Ans ➺ स्किनर
7. क्रियाप्रसूत अनुबंधन सिद्धांत का प्रतिपादन किसने किया था ?
Ans ➺ स्किनर ने
8. अभिक्रमायोजित अधिगम का प्रत्यय किसने दिया था ?
Ans ➺ स्किनर
9. ‘सीखने के अंतः दृष्टि सिद्धांत’ को किसने बढ़ावा दिया ?
Ans ➺ ' गेस्टाल्ट ' सिद्धांतवादी
10. सूझ द्वारा सीखने के सिद्धांत का प्रतिपादक कौन है ?
Ans ➺ कोहलर
11. कोहलर किससे सम्बंधित हैं ?
Ans ➺ अधिगम का सिद्धांत से
12. प्रचलित योजनाओं में नई जानकारी जोड़ने को किस नाम से जाना जाता है ?
Ans ➺ आत्मसात्करण
13. वाइगोत्स्की के अनुसार, बच्चे क्या सीखते हैं ?
Ans ➺ वयस्कों और समवयस्कों के साथ परस्पर क्रिया से
14. लेव वाइगोत्स्की के अनुसार संज्ञानात्मक विकास का मूल कारण क्या है ?
Ans ➺ सामाजिक अन्योन्यक्रिया
15. वाइगोत्स्की के सिद्धान्त में, विकास के कौन - से पहलू की उपेक्षा होती है ?
Ans ➺ जैविक
16. कौन-सी विशेषता प्रतिभावान शिक्षार्थी की है ?
Ans ➺ यदि कक्षा की गतिविधियाँ अधिक चुनौतीपूर्ण नहीं होती हैं, तो वह कम प्रेरित अनुभव करता है और ऊब जाता है।
17. क्या वह जो लम्बे निबन्धों को बहुत जल्दी रटने की क्षमता रखता है, बुद्धिमान बच्चे का लक्षण है ?
Ans ➺ नहीं
18. प्रतिभाशाली विद्यार्थी कैसे होते हैं ?
Ans ➺ शिक्षकों से स्वतंत्र होते हैं।
19. भारतीय संविधान के अनुच्छेद 41 & 46 किसके कल्याण से सम्बन्धित हैं ?
Ans ➺ विकलांग व्यक्तियों से
20. बुद्धि के द्विकारक सिद्धांत का प्रतिपादन किसने किया ?
Ans ➺ स्पीयरमैन
CDP One Liner Questions :-
✅अधिकांश बालक अपनी मातृभाषा किस आयु तक सीख लेते हैं ? ➺ 6 वर्ष की आयु में
✅अवस्था विशेष के आधार पर ही हमें किसी को बालक युवा या वृद्ध कहना चाहिए यह कथन है ? ➺ फ्रोबेल का
✅गेट्स के अनुसार शिक्षा विज्ञान की सीमा है ? ➺ स्थिर एवं परिवर्तनशील
✅शिक्षा मनोविज्ञान आवश्यक है ? ➺ शिक्षा एवं अभिभावकों के लिए
✅कैली के अनुसार शिक्षा मनोविज्ञान के उद्देश्य है ? ➺ 9
✅शिक्षा मनोविज्ञान का मुख्य संबंध सीखने से है यह कथन किसने दिया ? ➺ सॉरे एवं टेलफोर्ड का
✅गेट्स के अनुसार शिक्षा मनोविज्ञान की सीमा है ? ➺ अस्थिर एवं परिवर्तनशील
✅शिक्षा मनोविज्ञान का वर्तमान स्वरूप कैसा है ? ➺ व्यापक
✅गैरीसन के अनुसार शिक्षा मनोविज्ञान का उद्देश्य है ? ➺ व्यवहार का ज्ञान
✅शिक्षा मनोविज्ञान का प्रमुख उद्देश्य कोलेसनिक के अनुसार कैसा है ? ➺ शिक्षा की समस्याओं का समाधान करना
✅स्किनर के अनुसार शिक्षा मनोविज्ञान का विशिष्ट उद्देश्य है ? ➺ बालकों के माननीय व्यवहार के अनुरूप शिक्षा के स्तर एवं उद्देश्यों को निश्चित करने में सहायता करना
✅अमेरिका में प्रकाशित “Principal of Psychology” के लेखक हैं ? ➺ विलियम जेम्स
✅समय सारणी में गणित, विज्ञान का कठिन विषय के कालांश पहले क्यों रखे जाते हैं ? ➺ मनोविज्ञान के आधार पर
✅सफल एवं प्रभावशाली शिक्षण अधिगम प्रक्रिया के लिए आवश्यक है ? ➺ शिक्षण अधिगम सामग्री का प्रयोग एवं शिक्षा मनोविज्ञान के सिद्धांतों का प्रयोग
✅शिक्षा मनोविज्ञान का क्षेत्र है ? ➺ व्यापक
✅शिक्षक को शिक्षा मनोविज्ञान के अध्ययन की प्रत्यक्ष आवश्यकता नहीं है ➺ शारीरिक सुडौलता
✅मनोइयाँ का सम्बन्ध प्राणिमात्र के व्यवहार के अध्ययन से है, जबकि शिक्षा मनोविज्ञान का क्षेत्र ➺ मानवीय व्यवहार के अध्ययन से है, शैक्षिक स्थितियों में मानव व्यवहार से है
✅शिक्षण प्रक्रिया के अंग है ➺ शिक्षण के उद्देश्य , शिक्षण को सार्थक बनाने वाले ज्ञान अनुभव , शिक्षण का मूल्यांकन
✅शिक्षा मनोविज्ञान का मूल उद्देश्य है ➺ विद्यार्थियों योग्यताओं एवं क्षमताओं को ध्यान में रखते हुए उनके द्वारा किसी बात का सीखे जाने से संबन्धित बात को प्रभावित करता है
✅शिक्षा का सम्बन्ध है ➺ शिक्षा के उद्देश्य से और कक्षा पर्यावरण व वातावरण से
✅शिक्षा मनोविज्ञान का क्षेत्र है – व्यापक
✅शिक्षा मनोविज्ञान के सामान्य उद्देश्य है ➺ बालक के व्यक्तित्व का विकास, शिक्षण कार्य में सहायता और शिक्षण विधियों में सुधार
✅“अवस्था विशेष के अनुभवों के आधार पर ही हमें किसी को बालक, युवा एवं वृद्ध कहना चाहिए l ” यह कथन है ➺ फ्रोबेल का
✅शिक्षा मनोविज्ञान का प्रमुख उद्देश्य है ➺ बाल केन्द्रित शिक्षा का विकास
✅अधिकांश बालक अपनी मातृभाषा किस आयु तक सीख लेते हैं ? ➺ 6 वर्ष की आयु में
✅अवस्था विशेष के आधार पर ही हमें किसी को बालक युवा या वृद्ध कहना चाहिए यह कथन है ? ➺ फ्रोबेल का
✅गेट्स के अनुसार शिक्षा विज्ञान की सीमा है ? ➺ स्थिर एवं परिवर्तनशील
✅शिक्षा मनोविज्ञान आवश्यक है ? ➺ शिक्षा एवं अभिभावकों के लिए
✅कैली के अनुसार शिक्षा मनोविज्ञान के उद्देश्य है ? ➺ 9
✅शिक्षा मनोविज्ञान का मुख्य संबंध सीखने से है यह कथन किसने दिया ? ➺ सॉरे एवं टेलफोर्ड का
✅गेट्स के अनुसार शिक्षा मनोविज्ञान की सीमा है ? ➺ अस्थिर एवं परिवर्तनशील
✅शिक्षा मनोविज्ञान का वर्तमान स्वरूप कैसा है ? ➺ व्यापक
✅गैरीसन के अनुसार शिक्षा मनोविज्ञान का उद्देश्य है ? ➺ व्यवहार का ज्ञान
✅शिक्षा मनोविज्ञान का प्रमुख उद्देश्य कोलेसनिक के अनुसार कैसा है ? ➺ शिक्षा की समस्याओं का समाधान करना
✅स्किनर के अनुसार शिक्षा मनोविज्ञान का विशिष्ट उद्देश्य है ? ➺ बालकों के माननीय व्यवहार के अनुरूप शिक्षा के स्तर एवं उद्देश्यों को निश्चित करने में सहायता करना
✅अमेरिका में प्रकाशित “Principal of Psychology” के लेखक हैं ? ➺ विलियम जेम्स
✅समय सारणी में गणित, विज्ञान का कठिन विषय के कालांश पहले क्यों रखे जाते हैं ? ➺ मनोविज्ञान के आधार पर
✅सफल एवं प्रभावशाली शिक्षण अधिगम प्रक्रिया के लिए आवश्यक है ? ➺ शिक्षण अधिगम सामग्री का प्रयोग एवं शिक्षा मनोविज्ञान के सिद्धांतों का प्रयोग
✅शिक्षा मनोविज्ञान का क्षेत्र है ? ➺ व्यापक
✅शिक्षक को शिक्षा मनोविज्ञान के अध्ययन की प्रत्यक्ष आवश्यकता नहीं है ➺ शारीरिक सुडौलता
✅मनोइयाँ का सम्बन्ध प्राणिमात्र के व्यवहार के अध्ययन से है, जबकि शिक्षा मनोविज्ञान का क्षेत्र ➺ मानवीय व्यवहार के अध्ययन से है, शैक्षिक स्थितियों में मानव व्यवहार से है
✅शिक्षण प्रक्रिया के अंग है ➺ शिक्षण के उद्देश्य , शिक्षण को सार्थक बनाने वाले ज्ञान अनुभव , शिक्षण का मूल्यांकन
✅शिक्षा मनोविज्ञान का मूल उद्देश्य है ➺ विद्यार्थियों योग्यताओं एवं क्षमताओं को ध्यान में रखते हुए उनके द्वारा किसी बात का सीखे जाने से संबन्धित बात को प्रभावित करता है
✅शिक्षा का सम्बन्ध है ➺ शिक्षा के उद्देश्य से और कक्षा पर्यावरण व वातावरण से
✅शिक्षा मनोविज्ञान का क्षेत्र है – व्यापक
✅शिक्षा मनोविज्ञान के सामान्य उद्देश्य है ➺ बालक के व्यक्तित्व का विकास, शिक्षण कार्य में सहायता और शिक्षण विधियों में सुधार
✅“अवस्था विशेष के अनुभवों के आधार पर ही हमें किसी को बालक, युवा एवं वृद्ध कहना चाहिए l ” यह कथन है ➺ फ्रोबेल का
✅शिक्षा मनोविज्ञान का प्रमुख उद्देश्य है ➺ बाल केन्द्रित शिक्षा का विकास
❤2
CDP Previous Year Question
------------------------------------------
1. अधिगम में वृद्धि कैसे की जा सकती है ?
A. विदेशों में भेजकर
B. विटामिन देकर
C. प्रोत्साहन देकर
D. इनमें से कोई नहीं
Ans ➺ C
2. गिलफोर्ड ने ‘अभिसारी चिंतन’ पद का प्रयोग निम्न में से किसके समान अर्थ में किया जाता है ?
A. बुद्धि
B. सृजनात्मकता
C. बुद्धि एवं सृजनात्मकता
D. इनमें से कोई नही
Ans ➺ B
3. बालकों के कुसमायोजित होने का मुख्य कारण क्या है ?
A. आनुवंशिक कारण
B. शारीरिक कारण
C. स्वभावगत एवं संवेगात्मक कारण
D. उपर्युक्त सभी
Ans ➺ D
4. समस्या के अर्थ को जानने की योग्यता, वातावरण के दोषों, कमियों एवं रिक्तियों के प्रति सजगता निम्न में से कैसे बालकों की विशेषता है ?
A. प्रतिभाशाली बालकों की
B. सामान्य बालकों की
C. सृजनशील बालकों की
D. इनमें से कोई नही।
Ans ➺ C
5. वह बालक जो व्यवहार से सामाजिक प्रतिमानों से विचलित हो जाता है तो वह कैसा बालक कहलाता है ?
A. प्रतिभावान बालक
B. अपराधी बालक
C. मन्द-बुद्धि बालक
D. पिछड़ा बालक
Ans ➺ B
6. मानव विकास निम्न में से किन दोनों योगदान का परिणाम है ?
A. अभिभावक एवं अध्यापक का।
B. सामाजिक सांस्कृतिक कारकों का
C. वंशानुक्रम एवं वातावरण का
D. उपरोक्त में से कोई नही।
Ans ➺ C
7. विकलांग बालकों के लिए विद्यालय में क्या होना चाहिए ?
A. प्रात: कालीन
B. रात्रिकालीन
C. आवासीय
D. उपर्युक्त सभी
Ans ➺ C
8. किसके अतिरिक्त बुद्धि के निम्नलिखित पक्षों को स्टर्नबर्ग के त्रितंत्र सिद्धांत में सम्बोधित किया गया है ?
A. संदर्भगत
B. अवयवभूत
C. सामाजिक
D. आनुभविक
Ans ➺ C
9. डिकरोली विधि का आविष्कार किसने किया था ?
A. सेगविन ने
B. क्रो एण्ड क्रो ने
C. श्रीमती मांटेसरी ने
D. हीली ने
Ans ➺ D
10. जिस प्रक्रिया में व्यक्ति दूसरों के व्यवहार से सीखता है न कि प्रत्यक्ष अनुभव से, उसे क्या कहा जाता है ?
A. सामाजिक अधिगम
B. अनुबंध
C. प्रायोगिक अधिगम
D. आकस्मिक अधिगम
Ans ➺ A
11. शिक्षण अधिगम की प्रक्रिया बालक की अभिवृद्धि पर बल देती है। इसमें क्या सम्मिलित है ?
A. लक्ष्य-प्राप्ति हेतु प्रेरणा देना
B. अधिगम अनुभव प्रदान करना
C. वैयक्तिक विकास की प्रक्रिया
D. उपर्युक्त सभी
Ans ➺ D
12. पियाजे मुख्यतः किसके योगदान के लिए जाने जाते हैं ?
A. भाषा विकास
B. संज्ञानात्मक विकास
C. नैतिक विकास
D. सामाजिक विकास
Ans ➺ B
13. मूल्यांकन के निम्न में से क्या उद्देश्य है ?
A. छात्रों के व्यवहारों को जांचना
B. शिक्षा में वृद्धि करना
C. शिक्षा को बढ़ावा देना
D. उपर्युक्त सभी
Ans ➺ A
14. इनमें से किस समूह के बालकों को समायोजन की समस्या होती है ?
A. औसत बुद्धि वाले
B. ग्रामीण बुद्धि वाले
C. अध्ययनशील बालक
D. कुशाग्र बुद्धि के बच्चे
Ans ➺ D
15. वस्तुनिष्ठ परीक्षण को किसमें सम्मिलित किया जा सकता है ?
A. परिणात्मक परीक्षण
B. गुणात्मक परीक्षण
C. रेटिंग स्केल
D. एनेकडोटल आलेख
Ans ➺ A
16. बुद्धि एवं सृजनात्मकता में निम्न में से किस प्रकार का सहसंबंध पाया जाता है ?
A. धनात्मक
B. ऋणात्मक
C. शून्य
D. ये सभी
Ans ➺ A
17. किसी बच्चे के ऊपर वंशानुक्रम से पड़ने वाला प्रभाव निम्न में से कौन - सा नहीं है ?
A. शारीरिक लक्षणों का प्रभाव
B. बुद्धि पर प्रभाव
C. चरित्र पर प्रभाव
D. उपरोक्त में से कोई नहीं
Ans ➺ D
18. बालक के स्व-केन्द्रित अवस्था कितना वर्ष तक होती है ?
A. जन्म से 2 वर्ष तक
B. 3 से 6 वर्ष तक
C. 7 वर्ष से किशोरावस्था तक
D. किशोरावस्था में
Ans ➺ B
19. निम्नलिखित में से किसी बच्चे में चिंतन का प्रमुख कारण क्या है ?
A. समस्या समाधान हेतु
B. निर्णय लेने की भावना
C. वातावरण के प्रति चैतन्य समायोजन करने हेतु
D. उपरोक्त सभी
Ans ➺ D
20. निम्नांकित में से किस अवस्था में प्रायः बालकों का आकर्षण समलिंगी के प्रति होता है ?
A. प्रौढ़ावस्था में
B. शैशवावस्था में
C. बाल्यावस्था में
D. किशोरावस्था में
Ans ➺ C
------------------------------------------
1. अधिगम में वृद्धि कैसे की जा सकती है ?
A. विदेशों में भेजकर
B. विटामिन देकर
C. प्रोत्साहन देकर
D. इनमें से कोई नहीं
Ans ➺ C
2. गिलफोर्ड ने ‘अभिसारी चिंतन’ पद का प्रयोग निम्न में से किसके समान अर्थ में किया जाता है ?
A. बुद्धि
B. सृजनात्मकता
C. बुद्धि एवं सृजनात्मकता
D. इनमें से कोई नही
Ans ➺ B
3. बालकों के कुसमायोजित होने का मुख्य कारण क्या है ?
A. आनुवंशिक कारण
B. शारीरिक कारण
C. स्वभावगत एवं संवेगात्मक कारण
D. उपर्युक्त सभी
Ans ➺ D
4. समस्या के अर्थ को जानने की योग्यता, वातावरण के दोषों, कमियों एवं रिक्तियों के प्रति सजगता निम्न में से कैसे बालकों की विशेषता है ?
A. प्रतिभाशाली बालकों की
B. सामान्य बालकों की
C. सृजनशील बालकों की
D. इनमें से कोई नही।
Ans ➺ C
5. वह बालक जो व्यवहार से सामाजिक प्रतिमानों से विचलित हो जाता है तो वह कैसा बालक कहलाता है ?
A. प्रतिभावान बालक
B. अपराधी बालक
C. मन्द-बुद्धि बालक
D. पिछड़ा बालक
Ans ➺ B
6. मानव विकास निम्न में से किन दोनों योगदान का परिणाम है ?
A. अभिभावक एवं अध्यापक का।
B. सामाजिक सांस्कृतिक कारकों का
C. वंशानुक्रम एवं वातावरण का
D. उपरोक्त में से कोई नही।
Ans ➺ C
7. विकलांग बालकों के लिए विद्यालय में क्या होना चाहिए ?
A. प्रात: कालीन
B. रात्रिकालीन
C. आवासीय
D. उपर्युक्त सभी
Ans ➺ C
8. किसके अतिरिक्त बुद्धि के निम्नलिखित पक्षों को स्टर्नबर्ग के त्रितंत्र सिद्धांत में सम्बोधित किया गया है ?
A. संदर्भगत
B. अवयवभूत
C. सामाजिक
D. आनुभविक
Ans ➺ C
9. डिकरोली विधि का आविष्कार किसने किया था ?
A. सेगविन ने
B. क्रो एण्ड क्रो ने
C. श्रीमती मांटेसरी ने
D. हीली ने
Ans ➺ D
10. जिस प्रक्रिया में व्यक्ति दूसरों के व्यवहार से सीखता है न कि प्रत्यक्ष अनुभव से, उसे क्या कहा जाता है ?
A. सामाजिक अधिगम
B. अनुबंध
C. प्रायोगिक अधिगम
D. आकस्मिक अधिगम
Ans ➺ A
11. शिक्षण अधिगम की प्रक्रिया बालक की अभिवृद्धि पर बल देती है। इसमें क्या सम्मिलित है ?
A. लक्ष्य-प्राप्ति हेतु प्रेरणा देना
B. अधिगम अनुभव प्रदान करना
C. वैयक्तिक विकास की प्रक्रिया
D. उपर्युक्त सभी
Ans ➺ D
12. पियाजे मुख्यतः किसके योगदान के लिए जाने जाते हैं ?
A. भाषा विकास
B. संज्ञानात्मक विकास
C. नैतिक विकास
D. सामाजिक विकास
Ans ➺ B
13. मूल्यांकन के निम्न में से क्या उद्देश्य है ?
A. छात्रों के व्यवहारों को जांचना
B. शिक्षा में वृद्धि करना
C. शिक्षा को बढ़ावा देना
D. उपर्युक्त सभी
Ans ➺ A
14. इनमें से किस समूह के बालकों को समायोजन की समस्या होती है ?
A. औसत बुद्धि वाले
B. ग्रामीण बुद्धि वाले
C. अध्ययनशील बालक
D. कुशाग्र बुद्धि के बच्चे
Ans ➺ D
15. वस्तुनिष्ठ परीक्षण को किसमें सम्मिलित किया जा सकता है ?
A. परिणात्मक परीक्षण
B. गुणात्मक परीक्षण
C. रेटिंग स्केल
D. एनेकडोटल आलेख
Ans ➺ A
16. बुद्धि एवं सृजनात्मकता में निम्न में से किस प्रकार का सहसंबंध पाया जाता है ?
A. धनात्मक
B. ऋणात्मक
C. शून्य
D. ये सभी
Ans ➺ A
17. किसी बच्चे के ऊपर वंशानुक्रम से पड़ने वाला प्रभाव निम्न में से कौन - सा नहीं है ?
A. शारीरिक लक्षणों का प्रभाव
B. बुद्धि पर प्रभाव
C. चरित्र पर प्रभाव
D. उपरोक्त में से कोई नहीं
Ans ➺ D
18. बालक के स्व-केन्द्रित अवस्था कितना वर्ष तक होती है ?
A. जन्म से 2 वर्ष तक
B. 3 से 6 वर्ष तक
C. 7 वर्ष से किशोरावस्था तक
D. किशोरावस्था में
Ans ➺ B
19. निम्नलिखित में से किसी बच्चे में चिंतन का प्रमुख कारण क्या है ?
A. समस्या समाधान हेतु
B. निर्णय लेने की भावना
C. वातावरण के प्रति चैतन्य समायोजन करने हेतु
D. उपरोक्त सभी
Ans ➺ D
20. निम्नांकित में से किस अवस्था में प्रायः बालकों का आकर्षण समलिंगी के प्रति होता है ?
A. प्रौढ़ावस्था में
B. शैशवावस्था में
C. बाल्यावस्था में
D. किशोरावस्था में
Ans ➺ C
❤4
शिक्षा मनोविज्ञान महत्वपूर्ण प्रश्नोत्तर :-
•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••
01. आधुनिक मनोविज्ञान के जनक माने जाते है ?
(1) स्किनर
(2) विलियम जेम्स ✅
(3) वुडवर्थ
(4) वाटसन
02. ईगो लिबिडो का अर्थ है ?
(1) आत्म प्रेम ✅
(3) ईगो मनोग्रंथि
(2) वस्तु लिबिडो
(3) ईगो सीनटोनिक
03. ई.एच. इरिकसन के अनुसार मनोलैंगिक विकास की कितनी अवस्थाएँ है ?
(1) 8 ✅
(2) 6
(3) 7
(4) 9
04. शिक्षण विधियों तथा शिक्षण नीतियों में अन्तर होता है ?
(1) प्रारूप का
(2) सिद्धान्तों का
(3) उद्देश्यों का ✅
(4) पाठ्यवस्तु का
05. सुपर इगो का विकास किस मनोलैंगिक अवस्था में सबसे अधिक होता है ?
(1) गुदा अवस्था
(2)अव्यक्त अवस्था ✅
(3) जननेन्द्रिय अवस्था
(3) यौन प्रधान अवस्था
06. किस मनोवैज्ञानिक ने कहा की चेतन मन के साथ अचेतन मन पर भी ध्यान देना चाहिए ?
(1) जे.बी. वाटसन ने
(2) वुडवर्थ ने
(3) टाईडमैन ने
(4) फ्रायड ने ✅
07. फ्रायड के अनुसार असामान्य व्यवहार का मौलिक कारण है ?
(1) प्रतिगमन
(2) आंशिक दमन ✅
(3) पूर्ण दमन
(3) कोई नहीं
08. बाल केन्द्रित शिक्षा की अवधारण मनोविज्ञान के किस सम्प्रदाय ने दी ?
(1) गेस्टाल्टवाद ने
(2) संरचनावाद ने
(3) मनोविश्लेषणवाद ने ✅
(4) व्यवहारवाद ने
09. “मनोविज्ञान आचरण एवं व्यवहार' का यथार्थ विज्ञान है। कथन है ?
(1) स्किनर
(2) वुडवर्थ
(3) मैक्डूगल ✅
(4) वाट्सन
10. शिक्षा के संकुचित अर्थ में शिक्षा प्रदान की जाती है ?
(1) निश्चित स्थान पर ✅
(2) प्रत्येक समय व स्थान पर
(3) जीवनपर्यन्त
(4) उपरोक्त सभी
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01. आधुनिक मनोविज्ञान के जनक माने जाते है ?
(1) स्किनर
(2) विलियम जेम्स ✅
(3) वुडवर्थ
(4) वाटसन
02. ईगो लिबिडो का अर्थ है ?
(1) आत्म प्रेम ✅
(3) ईगो मनोग्रंथि
(2) वस्तु लिबिडो
(3) ईगो सीनटोनिक
03. ई.एच. इरिकसन के अनुसार मनोलैंगिक विकास की कितनी अवस्थाएँ है ?
(1) 8 ✅
(2) 6
(3) 7
(4) 9
04. शिक्षण विधियों तथा शिक्षण नीतियों में अन्तर होता है ?
(1) प्रारूप का
(2) सिद्धान्तों का
(3) उद्देश्यों का ✅
(4) पाठ्यवस्तु का
05. सुपर इगो का विकास किस मनोलैंगिक अवस्था में सबसे अधिक होता है ?
(1) गुदा अवस्था
(2)अव्यक्त अवस्था ✅
(3) जननेन्द्रिय अवस्था
(3) यौन प्रधान अवस्था
06. किस मनोवैज्ञानिक ने कहा की चेतन मन के साथ अचेतन मन पर भी ध्यान देना चाहिए ?
(1) जे.बी. वाटसन ने
(2) वुडवर्थ ने
(3) टाईडमैन ने
(4) फ्रायड ने ✅
07. फ्रायड के अनुसार असामान्य व्यवहार का मौलिक कारण है ?
(1) प्रतिगमन
(2) आंशिक दमन ✅
(3) पूर्ण दमन
(3) कोई नहीं
08. बाल केन्द्रित शिक्षा की अवधारण मनोविज्ञान के किस सम्प्रदाय ने दी ?
(1) गेस्टाल्टवाद ने
(2) संरचनावाद ने
(3) मनोविश्लेषणवाद ने ✅
(4) व्यवहारवाद ने
09. “मनोविज्ञान आचरण एवं व्यवहार' का यथार्थ विज्ञान है। कथन है ?
(1) स्किनर
(2) वुडवर्थ
(3) मैक्डूगल ✅
(4) वाट्सन
10. शिक्षा के संकुचित अर्थ में शिक्षा प्रदान की जाती है ?
(1) निश्चित स्थान पर ✅
(2) प्रत्येक समय व स्थान पर
(3) जीवनपर्यन्त
(4) उपरोक्त सभी
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CDP Previous Year Questions
1. परिपक्वता का सम्बन्ध किससे है ?
Ans ➺ विकास
2. तनाव और क्रोध की अवस्था क्या है ?
Ans ➺ किशोरावस्था
3. शैशवकाल की अवधी क्या होती है ?
Ans ➺ जन्म से 2 वर्ष तक
4. भाषा सिखाने का सही क्रम क्या है ?
Ans ➺ श्रवण करना, बोलना, पढ़ना, लिखना
5. मानव जाती में विकास कब तक होता है ?
Ans ➺ जीवनपर्यंत
6. बालकों को लिखना सिखाने से पहले क्या आवश्यक है ?
Ans ➺ लेखन सम्बन्धी जिज्ञासा उत्पन्न करना
7. बाल मनोविज्ञान का केंद्र बिंदु क्या है ?
Ans ➺ बालक
8. भाषा के विकास के लिए प्रारंभिक बचपन काल कैसा होता है ?
Ans ➺ अतिसंवेदनशील
9. शैशवावस्था की मुख्य विशेषता क्या नहीं है ?
Ans ➺ चिन्तन प्रक्रिया
10. प्रोजेक्ट विधि के जन्मदाता कौन हैं ?
Ans ➺ किल पैट्रिक
11. बालक की प्रथम पाठशाला क्या होता है ?
Ans ➺ परिवार
12. बालकों में सौन्दर्यभूमि विकसित करने का आधारभूत साधन क्या है ?
Ans ➺ प्रकृति अवलोकन
13. व्यवहारवाद की स्थापना किसने की है ?
Ans ➺ वाटसन ने
14. मौखिक प्रतिवेदन किसने तैयार किया था ?
Ans ➺ वाटसन ने
15. शिक्षकों को बालकों में राष्ट्रीयता के विकास हेतु क्या करना चाहिए ?
Ans ➺ विद्यालय में राष्ट्रीय कार्यक्रमों को आयोजित करना चाहिए
16. बालक के सामाजिक विकास में सबसे महत्वपूर्ण कारक कौन - सा है ?
Ans ➺ वातावरण
17. बालकों के विकास की किस अवस्था को सबसे कठिन काल के रूप में माना जाता है ?
Ans ➺ किशोरावस्था
18. आत्म निरीक्षण प्रणाली किसने विकसित की थी ?
Ans ➺ वुड
19. कार्यात्मक विचारधारा के प्रतिपादक कौन थे ?
Ans ➺ जेम्स
20. छात्रों को स्कूल में गेम क्यों खेलना चाहिए ?
Ans ➺ यह सहयोग और शारीरिक संतुलन विकसित करता है।
21. मस्तिष्क के बाएँ अर्द्धगोल भाग से क्या होता है ?
Ans ➺ भाषात्मक विकास
22. 2 वर्ष की आयु के बच्चे की औसत शब्द शक्ति कितनी होती है ?
Ans ➺ 200 से 300 शब्द
23. शिक्षण सबसे अधिक कब प्रभावी होता है ?
Ans ➺ विधार्थियों को मानसिक स्तर के अनुरूप शिक्षा दी जाए।
24. प्राथमिक विद्यालयों के बालकों के लिए निम्न में किसे बेहतर मानते हैं ?
Ans ➺ स्वयं के द्वारा किया गया अनुभव
25. बच्चों की रूचि बनाए रखने के लिए आप कौन - सी विधि का चयन करेंगे ?
Ans ➺ बच्चों को स्वयं गतिविधि क्स्डस्ने के लिए देंगे
26. शिक्षण - अधिगम प्रक्रिया को प्रारम्भ करने से पहले एक कुशल अध्यापक को क्या करना चाहिए ?
Ans ➺ अधिगम परिस्थितियाँ उत्पन्न करनी चाहिए
27. कक्षा एक और दो स्तर के बच्चे कैसे सीखते हैं ?
Ans ➺ मूर्त अनुभवों से शीघ्र सीखते हैं
28. शिक्षण हेतु मानसिक उद्वेलन प्रतिमान का प्रयोग निम्न में से किसके सुधार हेतु किया जाता है ?
Ans ➺ सृजनात्मकता
29. निम्न कक्षाओं में शिक्षण की खेल विधि किसपर आधारित है ?
Ans ➺ विकास एवं वृद्धि के मनोवैज्ञानिक सिद्धांत पर
30. बालक किस - किस प्रकार से सीखते हैं ?
Ans ➺ प्रयोग द्वारा, विवेचन द्वारा, प्रश्न पूछकर, क्रिया करके तथा चिंतन करके
1. परिपक्वता का सम्बन्ध किससे है ?
Ans ➺ विकास
2. तनाव और क्रोध की अवस्था क्या है ?
Ans ➺ किशोरावस्था
3. शैशवकाल की अवधी क्या होती है ?
Ans ➺ जन्म से 2 वर्ष तक
4. भाषा सिखाने का सही क्रम क्या है ?
Ans ➺ श्रवण करना, बोलना, पढ़ना, लिखना
5. मानव जाती में विकास कब तक होता है ?
Ans ➺ जीवनपर्यंत
6. बालकों को लिखना सिखाने से पहले क्या आवश्यक है ?
Ans ➺ लेखन सम्बन्धी जिज्ञासा उत्पन्न करना
7. बाल मनोविज्ञान का केंद्र बिंदु क्या है ?
Ans ➺ बालक
8. भाषा के विकास के लिए प्रारंभिक बचपन काल कैसा होता है ?
Ans ➺ अतिसंवेदनशील
9. शैशवावस्था की मुख्य विशेषता क्या नहीं है ?
Ans ➺ चिन्तन प्रक्रिया
10. प्रोजेक्ट विधि के जन्मदाता कौन हैं ?
Ans ➺ किल पैट्रिक
11. बालक की प्रथम पाठशाला क्या होता है ?
Ans ➺ परिवार
12. बालकों में सौन्दर्यभूमि विकसित करने का आधारभूत साधन क्या है ?
Ans ➺ प्रकृति अवलोकन
13. व्यवहारवाद की स्थापना किसने की है ?
Ans ➺ वाटसन ने
14. मौखिक प्रतिवेदन किसने तैयार किया था ?
Ans ➺ वाटसन ने
15. शिक्षकों को बालकों में राष्ट्रीयता के विकास हेतु क्या करना चाहिए ?
Ans ➺ विद्यालय में राष्ट्रीय कार्यक्रमों को आयोजित करना चाहिए
16. बालक के सामाजिक विकास में सबसे महत्वपूर्ण कारक कौन - सा है ?
Ans ➺ वातावरण
17. बालकों के विकास की किस अवस्था को सबसे कठिन काल के रूप में माना जाता है ?
Ans ➺ किशोरावस्था
18. आत्म निरीक्षण प्रणाली किसने विकसित की थी ?
Ans ➺ वुड
19. कार्यात्मक विचारधारा के प्रतिपादक कौन थे ?
Ans ➺ जेम्स
20. छात्रों को स्कूल में गेम क्यों खेलना चाहिए ?
Ans ➺ यह सहयोग और शारीरिक संतुलन विकसित करता है।
21. मस्तिष्क के बाएँ अर्द्धगोल भाग से क्या होता है ?
Ans ➺ भाषात्मक विकास
22. 2 वर्ष की आयु के बच्चे की औसत शब्द शक्ति कितनी होती है ?
Ans ➺ 200 से 300 शब्द
23. शिक्षण सबसे अधिक कब प्रभावी होता है ?
Ans ➺ विधार्थियों को मानसिक स्तर के अनुरूप शिक्षा दी जाए।
24. प्राथमिक विद्यालयों के बालकों के लिए निम्न में किसे बेहतर मानते हैं ?
Ans ➺ स्वयं के द्वारा किया गया अनुभव
25. बच्चों की रूचि बनाए रखने के लिए आप कौन - सी विधि का चयन करेंगे ?
Ans ➺ बच्चों को स्वयं गतिविधि क्स्डस्ने के लिए देंगे
26. शिक्षण - अधिगम प्रक्रिया को प्रारम्भ करने से पहले एक कुशल अध्यापक को क्या करना चाहिए ?
Ans ➺ अधिगम परिस्थितियाँ उत्पन्न करनी चाहिए
27. कक्षा एक और दो स्तर के बच्चे कैसे सीखते हैं ?
Ans ➺ मूर्त अनुभवों से शीघ्र सीखते हैं
28. शिक्षण हेतु मानसिक उद्वेलन प्रतिमान का प्रयोग निम्न में से किसके सुधार हेतु किया जाता है ?
Ans ➺ सृजनात्मकता
29. निम्न कक्षाओं में शिक्षण की खेल विधि किसपर आधारित है ?
Ans ➺ विकास एवं वृद्धि के मनोवैज्ञानिक सिद्धांत पर
30. बालक किस - किस प्रकार से सीखते हैं ?
Ans ➺ प्रयोग द्वारा, विवेचन द्वारा, प्रश्न पूछकर, क्रिया करके तथा चिंतन करके
❤1
CDP Previous Year Question
------------------------------------------
1. फ्रायड के अनुसार असामान्य व्यवहार का मौलिक कारण निम्न में से क्या है ?
A. प्रतिगमन
B. आंशिक दमन
C. पूर्ण दमन
C. कोई नहीं
Ans ➺ B
2. समाजीकरण वह प्रक्रिया है, जिसमें बच्चे और वयस्क किससे सीखते हैं ?
A. परिवार से
B. विद्यालय से
C. साथियों से
D. इन सभी से
Ans ➺ D
3. निम्नलिखित में से बाल केन्द्रित शिक्षा की अवधारणा मनोविज्ञान के किस सम्प्रदाय ने दी ?
A. गेस्टाल्टवाद ने
B. संरचनावाद ने
C. मनोविश्लेषणवाद ने
D. व्यवहारवाद ने
Ans ➺ C
4. शिक्षक को किसका ज्ञान होना चाहिए ?
A. अध्यापन विषय का
B. बाल मनोविज्ञान का
C. शिक्षा संहिता का
D. अध्यापन विषय एवं बाल मनोविज्ञान का
Ans ➺ D
5. ‘‘मनोविज्ञान आचरण एवं व्यवहार’ का यथार्थ विज्ञान है। यह कथन किसका है ?
A. स्किनर
B. वुडवर्थ
C. मैक्डूगल
C. वाट्सन
Ans ➺ C
6. बाल मनोविज्ञान के आधार पर निम्न में से कौन सा कथन सर्वोत्तम है ?
A. सारे बच्चे एक जैसे होते है।
B. प्रत्येक बच्चा विशिष्ट होता है।
C. कुछ बच्चे विशिष्ट होते है।
D. कुछ बच्चे एक जैसे होते है।
Ans ➺ B
7. शिक्षा के संकुचित अर्थ में शिक्षा कहाँ प्रदान की जाती है ?
A. निश्चित स्थान पर
B. प्रत्येक समय व स्थान पर
C. जीवन पर्यन्त
D. उपरोक्त सभी
Ans ➺ A
8. प्राथमिक विद्यालयों के बालकों के लिए निम्नलिखित में से किसे बेहतर मानते हैं ?
A. वीडियो अनुरूपण
B. प्रदर्शन
C. स्वयं के द्वारा किया गया अनुभव
D. ये सभी
Ans ➺ C
9. ‘मनोविज्ञान व्यवहार व अनुभव का विज्ञान है।’’ निम्न में से यह कथन किसका है ?
A. स्किनर
B. वुडवर्थ
C. मैक्डूगल
C. वाट्सन
Ans ➺ A
10. वाइगोत्सकी बच्चों को सीखने में निम्न में से किस कारक की महत्वपूर्ण भूमिका पर बल देते हैं ?
A. सामाजिक
B. आनुवांशिक
C. नैतिक
D. शारीरिक
Ans ➺ A
11. बालकों की रूचि, शारीरिक-मानसिक योग्यता तथा विभिन्नताओं का ध्यान निम्न में से किस प्रकार के शिक्षण में रखा जाता है ?
A. बहुकक्षीय शिक्षण में
B. मनोविज्ञान शिक्षण में
C. सामूहिक शिक्षण में
D. उपरोक्त सभी में
Ans ➺ D
12. बुद्धि के बहुकारक सिद्धांत का प्रतिपादक निम्न में से कौन हैं ?
A. मैक्डूगल
B. टर्मन
C. थार्नडाइक
D. बर्ट
Ans ➺ C
13. वर्तमान में शिक्षा मनोविज्ञान के किस अवस्था में है ?
A. शैशवावस्था
B. बाल्यावस्था
C. किशोरावस्था
D. वृद्धावस्था
Ans ➺ A
14. बच्चों की सीखने की प्रक्रिया में माता-पिता को कैसी भूमिका निभानी चाहिए ?
A. नकारात्मक
B. सहानुभूतिपूर्ण
C. अग्रोन्मुखी
D. तटस्थ
Ans ➺ C
15. इनमें से लम्बात्मक विधि का अध्ययन किसने किया था ?
A. कार्ल सी. गैरीसन ने
B. जान ड्यूवी ने
C. जॉन लॉक ने
D. कोई नही
Ans ➺ A
16. कौन सा सिद्धांत व्यक्त करता है कि मानव मस्तिष्क एक बर्फ की बड़ी चट्टान के समान है जो कि अधिकांशतः छिपी रहती है एवं उसमें चेतन के तीन स्तर होते हैं ?
A. गुण सिद्धांत
B. प्रकार सिद्धांत
C. मनोविश्लेषणात्मक सिद्धांत
D. व्यवहारवाद सिद्धांत
Ans ➺ C
17. आधुनिक काल में एक परिवर्तन हुआ है। ‘‘मनोवैज्ञानिकों ने धीरे-धीरे अपने मनोविज्ञान को दर्शनशास्त्र से पृथक कर लिया है।’’ यह कथन निम्न में से किसका है ?
A. रायबर्न का
B. ड्यूवी का
C. इमविल का
D.गैरिट का
Ans ➺ A
18. व्यक्तिगत शिक्षार्थी एक-दूसरे से निम्न में से कैसे भिन्न होते हैं ?
A. विकास की दर
B. विकास क्रम
C. विकास की सामान्य क्षमता
D. वृद्धि एवं विकास के सिद्धांत
Ans ➺ A
19. इनमें से मनोविज्ञान को मन का विज्ञान किसने कहा था ?
A. जान ड्यूवी ने
B. डगलस ने
C. पेस्टोलोजी
D. स्किनर ने
Ans ➺ C
20. इनमें से कौन सा सूक्ष्म गतिक कौशल का उदाहरण है ?
A. लिखना
B. फुदकना
C. चढ़ना
D. दौड़ना
Ans ➺ A
21. ‘प्ले वे’ पुस्तक के रचयिता निम्न में से कौन है ?
A. फ्रायड
B. वाटसन
C. मन
D. हेनरी काल्डवेल कुक
Ans ➺ C
22. नर्सरी कक्षा से शुरुआत करने के लिए निम्न में से कौन सी विषय वस्तु सबसे अच्छी है ?
A. मेरा परिवार
B. मेरा प्रिय मित्र
C. मेरा विद्यालय
D. मेरा पड़ोस
Ans ➺ A
23. निम्नलिखित में से कौन - सा शिक्षा का केन्द्र बिन्दु है ?
A. शिक्षक
B. विद्यालय
C. बालक
D. उपरोक्त सभी
Ans ➺ C
24. ‘’संवेग व्यक्ति की उत्तेजित दशा है’’ यह कथन निम्न में से किसके द्वारा कहा गया है ?
A. पियाजे
B. वुडवर्थ
C. वैलेंटाइन
D. रॉस
Ans ➺ B
25. निम्नलिखित में से किस विधि में प्रयोग के दौरान व्यक्ति का मस्तिष्क दो भागों में विभाजित हो जाता है जिसमें एक भाग निरीक्षण करता है तथा दूसरे का निरीक्षण किया जाता है ?
A. अन्त: दर्शन
B. जीवन इतिहास
C. प्रयोगात्मक
D. चरित्र लेखन
Ans ➺ A
------------------------------------------
1. फ्रायड के अनुसार असामान्य व्यवहार का मौलिक कारण निम्न में से क्या है ?
A. प्रतिगमन
B. आंशिक दमन
C. पूर्ण दमन
C. कोई नहीं
Ans ➺ B
2. समाजीकरण वह प्रक्रिया है, जिसमें बच्चे और वयस्क किससे सीखते हैं ?
A. परिवार से
B. विद्यालय से
C. साथियों से
D. इन सभी से
Ans ➺ D
3. निम्नलिखित में से बाल केन्द्रित शिक्षा की अवधारणा मनोविज्ञान के किस सम्प्रदाय ने दी ?
A. गेस्टाल्टवाद ने
B. संरचनावाद ने
C. मनोविश्लेषणवाद ने
D. व्यवहारवाद ने
Ans ➺ C
4. शिक्षक को किसका ज्ञान होना चाहिए ?
A. अध्यापन विषय का
B. बाल मनोविज्ञान का
C. शिक्षा संहिता का
D. अध्यापन विषय एवं बाल मनोविज्ञान का
Ans ➺ D
5. ‘‘मनोविज्ञान आचरण एवं व्यवहार’ का यथार्थ विज्ञान है। यह कथन किसका है ?
A. स्किनर
B. वुडवर्थ
C. मैक्डूगल
C. वाट्सन
Ans ➺ C
6. बाल मनोविज्ञान के आधार पर निम्न में से कौन सा कथन सर्वोत्तम है ?
A. सारे बच्चे एक जैसे होते है।
B. प्रत्येक बच्चा विशिष्ट होता है।
C. कुछ बच्चे विशिष्ट होते है।
D. कुछ बच्चे एक जैसे होते है।
Ans ➺ B
7. शिक्षा के संकुचित अर्थ में शिक्षा कहाँ प्रदान की जाती है ?
A. निश्चित स्थान पर
B. प्रत्येक समय व स्थान पर
C. जीवन पर्यन्त
D. उपरोक्त सभी
Ans ➺ A
8. प्राथमिक विद्यालयों के बालकों के लिए निम्नलिखित में से किसे बेहतर मानते हैं ?
A. वीडियो अनुरूपण
B. प्रदर्शन
C. स्वयं के द्वारा किया गया अनुभव
D. ये सभी
Ans ➺ C
9. ‘मनोविज्ञान व्यवहार व अनुभव का विज्ञान है।’’ निम्न में से यह कथन किसका है ?
A. स्किनर
B. वुडवर्थ
C. मैक्डूगल
C. वाट्सन
Ans ➺ A
10. वाइगोत्सकी बच्चों को सीखने में निम्न में से किस कारक की महत्वपूर्ण भूमिका पर बल देते हैं ?
A. सामाजिक
B. आनुवांशिक
C. नैतिक
D. शारीरिक
Ans ➺ A
11. बालकों की रूचि, शारीरिक-मानसिक योग्यता तथा विभिन्नताओं का ध्यान निम्न में से किस प्रकार के शिक्षण में रखा जाता है ?
A. बहुकक्षीय शिक्षण में
B. मनोविज्ञान शिक्षण में
C. सामूहिक शिक्षण में
D. उपरोक्त सभी में
Ans ➺ D
12. बुद्धि के बहुकारक सिद्धांत का प्रतिपादक निम्न में से कौन हैं ?
A. मैक्डूगल
B. टर्मन
C. थार्नडाइक
D. बर्ट
Ans ➺ C
13. वर्तमान में शिक्षा मनोविज्ञान के किस अवस्था में है ?
A. शैशवावस्था
B. बाल्यावस्था
C. किशोरावस्था
D. वृद्धावस्था
Ans ➺ A
14. बच्चों की सीखने की प्रक्रिया में माता-पिता को कैसी भूमिका निभानी चाहिए ?
A. नकारात्मक
B. सहानुभूतिपूर्ण
C. अग्रोन्मुखी
D. तटस्थ
Ans ➺ C
15. इनमें से लम्बात्मक विधि का अध्ययन किसने किया था ?
A. कार्ल सी. गैरीसन ने
B. जान ड्यूवी ने
C. जॉन लॉक ने
D. कोई नही
Ans ➺ A
16. कौन सा सिद्धांत व्यक्त करता है कि मानव मस्तिष्क एक बर्फ की बड़ी चट्टान के समान है जो कि अधिकांशतः छिपी रहती है एवं उसमें चेतन के तीन स्तर होते हैं ?
A. गुण सिद्धांत
B. प्रकार सिद्धांत
C. मनोविश्लेषणात्मक सिद्धांत
D. व्यवहारवाद सिद्धांत
Ans ➺ C
17. आधुनिक काल में एक परिवर्तन हुआ है। ‘‘मनोवैज्ञानिकों ने धीरे-धीरे अपने मनोविज्ञान को दर्शनशास्त्र से पृथक कर लिया है।’’ यह कथन निम्न में से किसका है ?
A. रायबर्न का
B. ड्यूवी का
C. इमविल का
D.गैरिट का
Ans ➺ A
18. व्यक्तिगत शिक्षार्थी एक-दूसरे से निम्न में से कैसे भिन्न होते हैं ?
A. विकास की दर
B. विकास क्रम
C. विकास की सामान्य क्षमता
D. वृद्धि एवं विकास के सिद्धांत
Ans ➺ A
19. इनमें से मनोविज्ञान को मन का विज्ञान किसने कहा था ?
A. जान ड्यूवी ने
B. डगलस ने
C. पेस्टोलोजी
D. स्किनर ने
Ans ➺ C
20. इनमें से कौन सा सूक्ष्म गतिक कौशल का उदाहरण है ?
A. लिखना
B. फुदकना
C. चढ़ना
D. दौड़ना
Ans ➺ A
21. ‘प्ले वे’ पुस्तक के रचयिता निम्न में से कौन है ?
A. फ्रायड
B. वाटसन
C. मन
D. हेनरी काल्डवेल कुक
Ans ➺ C
22. नर्सरी कक्षा से शुरुआत करने के लिए निम्न में से कौन सी विषय वस्तु सबसे अच्छी है ?
A. मेरा परिवार
B. मेरा प्रिय मित्र
C. मेरा विद्यालय
D. मेरा पड़ोस
Ans ➺ A
23. निम्नलिखित में से कौन - सा शिक्षा का केन्द्र बिन्दु है ?
A. शिक्षक
B. विद्यालय
C. बालक
D. उपरोक्त सभी
Ans ➺ C
24. ‘’संवेग व्यक्ति की उत्तेजित दशा है’’ यह कथन निम्न में से किसके द्वारा कहा गया है ?
A. पियाजे
B. वुडवर्थ
C. वैलेंटाइन
D. रॉस
Ans ➺ B
25. निम्नलिखित में से किस विधि में प्रयोग के दौरान व्यक्ति का मस्तिष्क दो भागों में विभाजित हो जाता है जिसमें एक भाग निरीक्षण करता है तथा दूसरे का निरीक्षण किया जाता है ?
A. अन्त: दर्शन
B. जीवन इतिहास
C. प्रयोगात्मक
D. चरित्र लेखन
Ans ➺ A
CDP Previous Year Questions
1. दूसरे व्यक्ति के बाह्य व्यवहार की नक़ल क्या कहलाता है ?
Ans ➺ अनुकरण
2. सीखने में प्रयास व भूल के सिद्धांत का प्रतिपादन किसने किया ?
Ans ➺ थार्नडाइक
3. किस जानवर पर सम्बध्द प्रतिक्रिया सिद्धांत में पावलॉव ने प्रयोग किया था ?
Ans ➺ कुत्ता पर
4. क्लासिकल स्थिति का प्रतिपादक कौन था ?
Ans ➺ पावलॉव
5. सीखने का ‘क्लासिकल कण्डीशनिंग’ सिद्धांत का प्रतिपादन किसने किया था ?
Ans ➺ पावलॉव
6. क्रियाप्रसूत अनुकूलन सिद्धांत का प्रतिपादन किसने किया था ?
Ans ➺ स्किनर
7. क्रियाप्रसूत अनुबंधन सिद्धांत का प्रतिपादन किसने किया था ?
Ans ➺ स्किनर ने
8. अभिक्रमायोजित अधिगम का प्रत्यय किसने दिया था ?
Ans ➺ स्किनर
9. ‘सीखने के अंतः दृष्टि सिद्धांत’ को किसने बढ़ावा दिया ?
Ans ➺ ' गेस्टाल्ट ' सिद्धांतवादी
10. सूझ द्वारा सीखने के सिद्धांत का प्रतिपादक कौन है ?
Ans ➺ कोहलर
11. कोहलर किससे सम्बंधित हैं ?
Ans ➺ अधिगम का सिद्धांत से
12. प्रचलित योजनाओं में नई जानकारी जोड़ने को किस नाम से जाना जाता है ?
Ans ➺ आत्मसात्करण
13. वाइगोत्स्की के अनुसार, बच्चे क्या सीखते हैं ?
Ans ➺ वयस्कों और समवयस्कों के साथ परस्पर क्रिया से
14. लेव वाइगोत्स्की के अनुसार संज्ञानात्मक विकास का मूल कारण क्या है ?
Ans ➺ सामाजिक अन्योन्यक्रिया
15. वाइगोत्स्की के सिद्धान्त में, विकास के कौन - से पहलू की उपेक्षा होती है ?
Ans ➺ जैविक
16. कौन-सी विशेषता प्रतिभावान शिक्षार्थी की है ?
Ans ➺ यदि कक्षा की गतिविधियाँ अधिक चुनौतीपूर्ण नहीं होती हैं, तो वह कम प्रेरित अनुभव करता है और ऊब जाता है।
17. क्या वह जो लम्बे निबन्धों को बहुत जल्दी रटने की क्षमता रखता है, बुद्धिमान बच्चे का लक्षण है ?
Ans ➺ नहीं
18. प्रतिभाशाली विद्यार्थी कैसे होते हैं ?
Ans ➺ शिक्षकों से स्वतंत्र होते हैं।
19. भारतीय संविधान के अनुच्छेद 41 & 46 किसके कल्याण से सम्बन्धित हैं ?
Ans ➺ विकलांग व्यक्तियों से
20. बुद्धि के द्विकारक सिद्धांत का प्रतिपादन किसने किया ?
Ans ➺ स्पीयरमैन
21. किस समूह के बच्चों को समायोजन की समस्या होती है ?
Ans ➺ कुशाग्र बुद्धि के बच्चे
22. अध्यापक के दृष्टिकोण से प्रतिभाशीलता किसका संयोजन है ?
Ans ➺ उच्च क्षमता - उच्च सृजनात्मकता - उच्च स्मरणशक्ति
23. किस अभिप्रेरणा के कारण प्रतिभाशीलता होती है ?
Ans ➺ आनुवंशिक रचना और वातावरणीय अभिप्रेरणा
24. व्यक्तित्व का स्व: सिद्धान्त किसने दिया ?
Ans ➺ कार्लरोजर ने
25. यदि एक छात्र बुद्धिमान है, तो आप क्या करेंगे ?
Ans ➺ वह जैसे अधिक प्रगति कर सके उस तरह से उसे अनुप्रेरित करेंगे।
26. डिस्लेक्सिया का संबंध किससे है ?
Ans ➺ पढ़ने की अक्षमता से
27. किस रोग से ग्रस्त बच्चा ' saw ' और ' was ' में अंतर नहीं कर सकता ?
Ans ➺ डिस्लेक्सिया
28. शारीरिक रूप से अक्षम बच्चों को सामान्यतः क्या होते हैं ?
Ans ➺ डिस्ग्राफ़िया
29. शिक्षा का अधिकार अधिनियम - 2009 के क्रियान्वयन के बाद कक्षा - कक्ष किसके अनुसार अधिक समजातीय है ?
Ans ➺ आयु के अनुसार अधिक समजातीय है।
30. अधिगम निर्योग्यता क्या है ?
Ans ➺ एक स्थिर अवस्था है
1. दूसरे व्यक्ति के बाह्य व्यवहार की नक़ल क्या कहलाता है ?
Ans ➺ अनुकरण
2. सीखने में प्रयास व भूल के सिद्धांत का प्रतिपादन किसने किया ?
Ans ➺ थार्नडाइक
3. किस जानवर पर सम्बध्द प्रतिक्रिया सिद्धांत में पावलॉव ने प्रयोग किया था ?
Ans ➺ कुत्ता पर
4. क्लासिकल स्थिति का प्रतिपादक कौन था ?
Ans ➺ पावलॉव
5. सीखने का ‘क्लासिकल कण्डीशनिंग’ सिद्धांत का प्रतिपादन किसने किया था ?
Ans ➺ पावलॉव
6. क्रियाप्रसूत अनुकूलन सिद्धांत का प्रतिपादन किसने किया था ?
Ans ➺ स्किनर
7. क्रियाप्रसूत अनुबंधन सिद्धांत का प्रतिपादन किसने किया था ?
Ans ➺ स्किनर ने
8. अभिक्रमायोजित अधिगम का प्रत्यय किसने दिया था ?
Ans ➺ स्किनर
9. ‘सीखने के अंतः दृष्टि सिद्धांत’ को किसने बढ़ावा दिया ?
Ans ➺ ' गेस्टाल्ट ' सिद्धांतवादी
10. सूझ द्वारा सीखने के सिद्धांत का प्रतिपादक कौन है ?
Ans ➺ कोहलर
11. कोहलर किससे सम्बंधित हैं ?
Ans ➺ अधिगम का सिद्धांत से
12. प्रचलित योजनाओं में नई जानकारी जोड़ने को किस नाम से जाना जाता है ?
Ans ➺ आत्मसात्करण
13. वाइगोत्स्की के अनुसार, बच्चे क्या सीखते हैं ?
Ans ➺ वयस्कों और समवयस्कों के साथ परस्पर क्रिया से
14. लेव वाइगोत्स्की के अनुसार संज्ञानात्मक विकास का मूल कारण क्या है ?
Ans ➺ सामाजिक अन्योन्यक्रिया
15. वाइगोत्स्की के सिद्धान्त में, विकास के कौन - से पहलू की उपेक्षा होती है ?
Ans ➺ जैविक
16. कौन-सी विशेषता प्रतिभावान शिक्षार्थी की है ?
Ans ➺ यदि कक्षा की गतिविधियाँ अधिक चुनौतीपूर्ण नहीं होती हैं, तो वह कम प्रेरित अनुभव करता है और ऊब जाता है।
17. क्या वह जो लम्बे निबन्धों को बहुत जल्दी रटने की क्षमता रखता है, बुद्धिमान बच्चे का लक्षण है ?
Ans ➺ नहीं
18. प्रतिभाशाली विद्यार्थी कैसे होते हैं ?
Ans ➺ शिक्षकों से स्वतंत्र होते हैं।
19. भारतीय संविधान के अनुच्छेद 41 & 46 किसके कल्याण से सम्बन्धित हैं ?
Ans ➺ विकलांग व्यक्तियों से
20. बुद्धि के द्विकारक सिद्धांत का प्रतिपादन किसने किया ?
Ans ➺ स्पीयरमैन
21. किस समूह के बच्चों को समायोजन की समस्या होती है ?
Ans ➺ कुशाग्र बुद्धि के बच्चे
22. अध्यापक के दृष्टिकोण से प्रतिभाशीलता किसका संयोजन है ?
Ans ➺ उच्च क्षमता - उच्च सृजनात्मकता - उच्च स्मरणशक्ति
23. किस अभिप्रेरणा के कारण प्रतिभाशीलता होती है ?
Ans ➺ आनुवंशिक रचना और वातावरणीय अभिप्रेरणा
24. व्यक्तित्व का स्व: सिद्धान्त किसने दिया ?
Ans ➺ कार्लरोजर ने
25. यदि एक छात्र बुद्धिमान है, तो आप क्या करेंगे ?
Ans ➺ वह जैसे अधिक प्रगति कर सके उस तरह से उसे अनुप्रेरित करेंगे।
26. डिस्लेक्सिया का संबंध किससे है ?
Ans ➺ पढ़ने की अक्षमता से
27. किस रोग से ग्रस्त बच्चा ' saw ' और ' was ' में अंतर नहीं कर सकता ?
Ans ➺ डिस्लेक्सिया
28. शारीरिक रूप से अक्षम बच्चों को सामान्यतः क्या होते हैं ?
Ans ➺ डिस्ग्राफ़िया
29. शिक्षा का अधिकार अधिनियम - 2009 के क्रियान्वयन के बाद कक्षा - कक्ष किसके अनुसार अधिक समजातीय है ?
Ans ➺ आयु के अनुसार अधिक समजातीय है।
30. अधिगम निर्योग्यता क्या है ?
Ans ➺ एक स्थिर अवस्था है
❤1
CDP Previous Year Question
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1. एक बच्चा सदैव दूसरों के प्रति सहानुभूति दिखाता है। यह निम्न में से कौन - सी आदत कहलाती है ?
A. विचार संबंधी आदत
B. भावना संबंधी आदत
C. नाड़ी मंडल संबंधी आदत
D. नैतिक आदत
Ans ➺ B
2. इनमें से कौन-सा आकलन करने का सर्वाधिक उपयुक्त तरीका है ?
A. आकलन शिक्षण-अधिगम में अंतर्निहित प्रक्रिया है।
B. आकलन एक शैक्षणिक सत्र में दो बार करना चाहिए-शुरू में और अन्त में ।
C. आकलन शिक्षक के द्वारा नहीं बल्कि किसी बाह्य एजेन्सी के द्वारा कराना चाहिए।
D. आकलन सत्र की समाप्ति पर करना चाहिए.
Ans ➺ A
3. बालक के निम्नलिखित में से कौन सा सामाजिक संपर्क का स्त्रोत सबसे प्रारंभिक और सबसे अधिक चलने वाला है ?
A. शिक्षक
B. परिवार
C. सहकर्मी
D. मित्र
Ans ➺ B
4. सृजनात्मकता से सम्बन्धित निम्न में से कौन-सा है ?
A. अभिसारी चिंतन
B. सांवेगिक चिन्तन
C. अहंवादी चिंतन ।
D. अपसारी चिंतन
Ans ➺ D
5. इनमें से कौन सा भाषा के विकास को प्रभावित नहीं करता है ?
A. परिपक्वता
B. अभिप्रेरणा
C. स्वास्थ्य
D. लम्बाई या वजन
Ans ➺ D
6. बच्चों के बारे में निम्नलिखित में से किस कथन से वाइगोत्सकी सहमत होते ?
A. बच्चे तब सीखते हैं जब उनके लिए आकर्षक पुरस्कार निर्धारित किए जाएँ।
B. बच्चों के चिंतन को तब समझा जा सकता है जब प्रयोगशाला में पशुओं पर प्रयोग किए जाएँ।
C. बच्चे जन्म से शैतान होते हैं और उन्हें दण्ड देकर नियन्त्रित किया जाना चाहिए।
D. बच्चे समवयस्कों और वयस्कों के साथ सामाजिक अन्त:क्रियाओं के माध्यम से सीखते है।
Ans ➺ D
7. कोहलबर्ग के सिद्धांत के अनुसार कौन सी अवस्था पर एक व्यक्ति का निर्णय दूसरों के अनुमोदन, पारिवारिक आकांक्षाओं, पारंपरिक मूल्यों एवं समाज के नियमों पर आधारित है ?
A. पूर्व पारम्परिक
B. पारम्परिक
C. पश्च पारम्परिक
D. पूर्व-पश्चिम पारम्परिक
Ans ➺ B
8. निम्नलिखित में से बच्चे कैसे होते हैं ?
A. चिन्तन में वयस्कों की भाँति ही होते हैं और ज्यों-ज्यों वे बड़े होते हैं उनके चिन्तन में गुणात्मक वृद्धि होती है।
B. खाली बर्तन के समान होते हैं जिसमें बड़ों के द्वारा दिया गया ज्ञान भरा जाता है।
C. निष्क्रिय जीव होते हैं जो प्रदत्त सूचना को ज्यों-की-त्यों प्रतिलिपि के रूप में प्रस्तुत कर देते हैं।
D. जिज्ञासु प्राणी होते हैं जो अपने चारों ओर के जगत को खोजने के लिए अपने ही तर्कों और क्षमताओं का उपयोग करते हैं
Ans ➺ D
9. बालक के भाषा विकास में मुख्य योगदान देने वाली संस्था निम्न में से कौन - सी है ?
A. परिवार
B. विद्यालय
C. जनसंचार माध्यम
D. पत्र – पत्रिकाएँ
Ans ➺ A
10. बच्चों की त्रुटियों के बारे में इनमें से कौन-सा कथन सत्य है ?
A. बच्चों की त्रुटियाँ उनके सीखने की प्रक्रिया का अंग हैं।
B. बच्चे तब त्रुटियाँ करते हैं जब शिक्षक सौम्य हो और उन्हें त्रुटियाँ करने पर दण्डन देता हो।
C. बच्चों की त्रुटियाँ शिक्षक के लिए महत्वहीन हैं और उसे चाहिए। कि उन्हें काट दे और उन पर अधिक ध्यान न दें
D. असावधानी के कारण बच्चे त्रुटियाँ करते हैं।
Ans ➺ A
11. निम्नलिखित में से कौन सी संज्ञानात्मक प्रक्रिया है ?
A. खेलना
B. प्रतिवर्ती क्रियाएं
C. चिंतन
D. दौड़ना
Ans ➺ C
12. अध्यापक को यह सुनिश्चित करना चाहिए कि उसकी कक्षा के सभी शिक्षार्थी अपने आपको स्वीकृत और सम्मानित समझें। इसके लिए शिक्षक को क्या चाहिए ?
A. वंचित पृष्ठभूमि से आने वाले बच्चों का तिरस्कार करे ताकि वे अनुभवकरें कि उन्हें अधिक कठोर परिश्रम करना है।
B. उन शिक्षार्थियों का पता लगाएज़ों अच्छी अंग्रेजी बोल सकते हों और सम्पन्न घरों से हों तथा उन्हें आदर्श के रूप में प्रस्तुत करे
C. अपने शिक्षार्थियों की सामाजिक और सांस्कृतिक पृष्ठभूमि की जानकारी प्राप्त करे और कक्षा में विविध मतों को प्रोत्साहित करें
D. कड़े नियम बनाए और जो बच्चे उनके पालन न करें उन्हें दण्ड दे
Ans ➺ C
13. निम्न में से कौन से आयु समूह के लिए एरिक्सन ने विकास की आठ अवस्थाएं प्रस्तावित की है ?
A. जन्म से मृत्यु तक
B. जन्म से बाल्यावस्था तक
C. जन्म से किशोरावस्था तक
D. जन्म से युवावस्था तक
Ans ➺ A
14. सुरेश सामान्य रूप से एक शांत कमरे में अकेले पढ़ना चाहता है, जबकि मदन एक समूह में अपने मित्रों के साथ पढ़ना चाहता है। यह निम्नलिखित में से किसके विभिन्नता के कारण होता है ?
A. अभिक्षमता
B. अधिगम शैली
C. परावर्तकता-स्तर
D. मूल्यों
Ans ➺ B
15. निम्न में से कौन - सी शैशवावस्था की विशेषता नहीं है ?
A. शारीरिक विकास की तीव्रता
B. मानसिक क्रियाओं की तीव्रता
C. दूसरों पर निर्भरता
D. नैतिकता का होना
Ans ➺ D
------------------------------------------
1. एक बच्चा सदैव दूसरों के प्रति सहानुभूति दिखाता है। यह निम्न में से कौन - सी आदत कहलाती है ?
A. विचार संबंधी आदत
B. भावना संबंधी आदत
C. नाड़ी मंडल संबंधी आदत
D. नैतिक आदत
Ans ➺ B
2. इनमें से कौन-सा आकलन करने का सर्वाधिक उपयुक्त तरीका है ?
A. आकलन शिक्षण-अधिगम में अंतर्निहित प्रक्रिया है।
B. आकलन एक शैक्षणिक सत्र में दो बार करना चाहिए-शुरू में और अन्त में ।
C. आकलन शिक्षक के द्वारा नहीं बल्कि किसी बाह्य एजेन्सी के द्वारा कराना चाहिए।
D. आकलन सत्र की समाप्ति पर करना चाहिए.
Ans ➺ A
3. बालक के निम्नलिखित में से कौन सा सामाजिक संपर्क का स्त्रोत सबसे प्रारंभिक और सबसे अधिक चलने वाला है ?
A. शिक्षक
B. परिवार
C. सहकर्मी
D. मित्र
Ans ➺ B
4. सृजनात्मकता से सम्बन्धित निम्न में से कौन-सा है ?
A. अभिसारी चिंतन
B. सांवेगिक चिन्तन
C. अहंवादी चिंतन ।
D. अपसारी चिंतन
Ans ➺ D
5. इनमें से कौन सा भाषा के विकास को प्रभावित नहीं करता है ?
A. परिपक्वता
B. अभिप्रेरणा
C. स्वास्थ्य
D. लम्बाई या वजन
Ans ➺ D
6. बच्चों के बारे में निम्नलिखित में से किस कथन से वाइगोत्सकी सहमत होते ?
A. बच्चे तब सीखते हैं जब उनके लिए आकर्षक पुरस्कार निर्धारित किए जाएँ।
B. बच्चों के चिंतन को तब समझा जा सकता है जब प्रयोगशाला में पशुओं पर प्रयोग किए जाएँ।
C. बच्चे जन्म से शैतान होते हैं और उन्हें दण्ड देकर नियन्त्रित किया जाना चाहिए।
D. बच्चे समवयस्कों और वयस्कों के साथ सामाजिक अन्त:क्रियाओं के माध्यम से सीखते है।
Ans ➺ D
7. कोहलबर्ग के सिद्धांत के अनुसार कौन सी अवस्था पर एक व्यक्ति का निर्णय दूसरों के अनुमोदन, पारिवारिक आकांक्षाओं, पारंपरिक मूल्यों एवं समाज के नियमों पर आधारित है ?
A. पूर्व पारम्परिक
B. पारम्परिक
C. पश्च पारम्परिक
D. पूर्व-पश्चिम पारम्परिक
Ans ➺ B
8. निम्नलिखित में से बच्चे कैसे होते हैं ?
A. चिन्तन में वयस्कों की भाँति ही होते हैं और ज्यों-ज्यों वे बड़े होते हैं उनके चिन्तन में गुणात्मक वृद्धि होती है।
B. खाली बर्तन के समान होते हैं जिसमें बड़ों के द्वारा दिया गया ज्ञान भरा जाता है।
C. निष्क्रिय जीव होते हैं जो प्रदत्त सूचना को ज्यों-की-त्यों प्रतिलिपि के रूप में प्रस्तुत कर देते हैं।
D. जिज्ञासु प्राणी होते हैं जो अपने चारों ओर के जगत को खोजने के लिए अपने ही तर्कों और क्षमताओं का उपयोग करते हैं
Ans ➺ D
9. बालक के भाषा विकास में मुख्य योगदान देने वाली संस्था निम्न में से कौन - सी है ?
A. परिवार
B. विद्यालय
C. जनसंचार माध्यम
D. पत्र – पत्रिकाएँ
Ans ➺ A
10. बच्चों की त्रुटियों के बारे में इनमें से कौन-सा कथन सत्य है ?
A. बच्चों की त्रुटियाँ उनके सीखने की प्रक्रिया का अंग हैं।
B. बच्चे तब त्रुटियाँ करते हैं जब शिक्षक सौम्य हो और उन्हें त्रुटियाँ करने पर दण्डन देता हो।
C. बच्चों की त्रुटियाँ शिक्षक के लिए महत्वहीन हैं और उसे चाहिए। कि उन्हें काट दे और उन पर अधिक ध्यान न दें
D. असावधानी के कारण बच्चे त्रुटियाँ करते हैं।
Ans ➺ A
11. निम्नलिखित में से कौन सी संज्ञानात्मक प्रक्रिया है ?
A. खेलना
B. प्रतिवर्ती क्रियाएं
C. चिंतन
D. दौड़ना
Ans ➺ C
12. अध्यापक को यह सुनिश्चित करना चाहिए कि उसकी कक्षा के सभी शिक्षार्थी अपने आपको स्वीकृत और सम्मानित समझें। इसके लिए शिक्षक को क्या चाहिए ?
A. वंचित पृष्ठभूमि से आने वाले बच्चों का तिरस्कार करे ताकि वे अनुभवकरें कि उन्हें अधिक कठोर परिश्रम करना है।
B. उन शिक्षार्थियों का पता लगाएज़ों अच्छी अंग्रेजी बोल सकते हों और सम्पन्न घरों से हों तथा उन्हें आदर्श के रूप में प्रस्तुत करे
C. अपने शिक्षार्थियों की सामाजिक और सांस्कृतिक पृष्ठभूमि की जानकारी प्राप्त करे और कक्षा में विविध मतों को प्रोत्साहित करें
D. कड़े नियम बनाए और जो बच्चे उनके पालन न करें उन्हें दण्ड दे
Ans ➺ C
13. निम्न में से कौन से आयु समूह के लिए एरिक्सन ने विकास की आठ अवस्थाएं प्रस्तावित की है ?
A. जन्म से मृत्यु तक
B. जन्म से बाल्यावस्था तक
C. जन्म से किशोरावस्था तक
D. जन्म से युवावस्था तक
Ans ➺ A
14. सुरेश सामान्य रूप से एक शांत कमरे में अकेले पढ़ना चाहता है, जबकि मदन एक समूह में अपने मित्रों के साथ पढ़ना चाहता है। यह निम्नलिखित में से किसके विभिन्नता के कारण होता है ?
A. अभिक्षमता
B. अधिगम शैली
C. परावर्तकता-स्तर
D. मूल्यों
Ans ➺ B
15. निम्न में से कौन - सी शैशवावस्था की विशेषता नहीं है ?
A. शारीरिक विकास की तीव्रता
B. मानसिक क्रियाओं की तीव्रता
C. दूसरों पर निर्भरता
D. नैतिकता का होना
Ans ➺ D
❤1
✅CDP Previous Year Question
1. मनोविज्ञान सामान्यतः मानव से किस तरह से संबंधित होता है ?
A. भावनाओं
B. विचारों
C. आचरण
D. ये सभी
Ans ➺ D
2. गर्भ में संतान सबसे अधिक निम्न में से किससे प्रभावित होती है ?
A. आस पड़ोस के वातावरण से
B. माँ के पोषण से
C. माँ के टीवी देखने से
D. सामाजिक गतिविधियों से
Ans ➺ B
3. दबाव को कम करने एवं परीक्षाओं में सफलता के लिए निम्न में से किसका आवश्यक है ?
A. कम अवधि की परीक्षाओं में अंतरण
B. विद्यालय शिक्षा की विभिन्न चरणों में परीक्षा का आयोजन
C. वार्षिक एवं अर्धवार्षिक परीक्षाएं
D. विभिन्न प्रवेश परीक्षाओं के लिए विभिन्न एजेंसियों की स्थापना
Ans ➺ A
4. गर्भ में बालक को विकसित होने में निम्न में से कितने दिन लगते हैं ?
A. 150 दिन
B. 280 दिन
C. 350 दिन
D. 460 दिन
Ans ➺ B
5. शिक्षा का मुख्य उद्देश्य व्यक्ति के क्या विकास करना होता है ?
A. ज्ञान
B. शरीर
C. व्यक्तित्व
D. बुद्धिमत्ता
Ans ➺ C
6. जन्म के समय बालक का भार निम्न में से कितना होता है ?
A. 2 पौंड
B. 3 पौंड
C. 6-8 पौंड
D. 8-10 पौंड
Ans ➺ C
7. एक अच्छी उपलब्धि जांच का एक अभिलक्षण निम्नलिखित में से कौन - सा नहीं है ?
A. विधिमान्यता
B. विश्वसनीयता
C. द्विअर्थकता
D. वस्तुनिष्ठ
Ans ➺ C
8. बालक की अभिवृद्धि और विकास (Growth and Development of Child) निम्न में से किससे प्रभावित होता है ?
A. वंशानुक्रम
B. वातावरण
C. वंशानुक्रम और वातावरण दोनों द्वारा
D. उपर्युक्त में से कोई नहीं
Ans ➺ C
9. बच्चे का पहला शिक्षक निम्न में से कौन होता है ?
A. माहौल
B. शिक्षक
C. माता-पिता
D. इनमें से कोई नही।
Ans ➺ C
10. ‘सभी प्राणी अपनी प्रजाति के गुणों के अनुरूप ही विकसित होते हैं’ इस कथन में बालक के विकास का निम्न में से कौन सा सिद्धांत है ?
A. समान प्रतिमान का सिद्धांत
B. परस्पर संबंध का सिद्धांत
C. सतत विकास का सिद्धांत
D. सामान्य से विशिष्ट क्रियाओं का सिद्धांत
Ans ➺ A
11. निम्नलिखित में से कौन - सा एक प्रोजेक्ट सहायता सामग्री नहीं माना जाता है ?
A. स्लाइड प्रोजेक्टर
B. ओवरहेड प्रोजेक्टर
C. ब्लैक बोर्ड
D. एपिडायस्कोप
Ans ➺ C
12. बच्चों में शारीरिक वृद्धि की दर कब अधिक होती है ?
A. उत्तर बाल्यावस्था में, पूर्व बाल्यावस्था की बजाए
B. पूर्व बचपन में उत्तर बचपन की बजाए
C. उत्तर किशोरावस्था में, पूर्व किशोरावस्था की बजाए
D. उपर्युक्त सभी सही है
Ans ➺ B
13. अनुसंधान से पता चलता है कि निम्न में से क्या सीखने की प्रक्रिया में एक प्रबल चर है, संभवत: योग्यता से भी ज्यादा महत्वपूर्ण चर है ?
A. उपेक्षा
B. अनभिज्ञता
C. अभिप्रेरणा
D. निरूत्साहित
Ans ➺ C
14. “बीसवीं शताब्दी को बालक की शताब्दी कहा जाता है।” यह परिभाषा निम्न में से किसने दी ?
A. मैक्डूगल ने
B. हरलॉक ने
C. वाटसन ने
D. क्रो एवं क्रो ने
Ans ➺ D
15. स्कूल पुस्तकालय निम्न में से किसका एक शैक्षणिक तंत्र है ?
A. अल्प मूल्य
B. थोड़े मूल्य
C. ज्यादा मूल्य नहीं।
D. विचारणीय मूल्य
Ans ➺ D
16. बालक के विकास (Child Development) के बारे में निम्नलिखित में से कौन सा कथन असत्य है ?
A. प्रत्येक अवस्था में बालक के विकास की गति भिन्न-भिन्न होती है।
B. बालक के विकास का मापन अप्रत्यक्ष रूप से व्यवहार के माध्यम से किया जाता है।
C. अभिवृद्धि की अपेक्षा विकास एक संकुचित संप्रत्यय है।
D. बालक के विकास का मापन गुणात्मक होता है।
Ans ➺ C
17. समूह में और सहभागिता द्वारा सीखने के अभ्यासों को क्या किया जाना चाहिए ?
A. निरूत्साहित किया जाना चाहिए।
B. अनदेखा किया जाना चाहिए।
C. प्रोत्साहित किया जाना चाहिए।
D. इनमें से कोई नही।
Ans ➺ C
18. शिरो पुच्छ विकास का नियम निम्नलिखित में से क्या है ?
A. बालक की वृद्धि और विकास सिर से पैर की ओर होता है।
B. बालक की वृद्धि और विकास पैर से सिर की ओर होता है।
C. बालक की वृद्धि और विकास मध्य भागों से बाह्य भागों की ओर होता है।
D. बालक की वृद्धि और विकास बाह्य भागों से मध्य भागों की ओर होता है।
Ans ➺ A
19. भारत सरकार ने बच्चों के लिए मुफ्त एवं अनिवार्य शिक्षा अधिकार अधिनियम कब लागू किया गया था ?
A. 2006
B. 2007
C. 2008
D. 2009
Ans ➺ D
20. “सामाजिक व संवेगात्मक विकास साथ-साथ चलते हैं।” यह कथन निम्नलिखित में से किसका है ?
A. मैक्डूगल ने
B. हरलॉक ने
C. वाटसन ने
D. क्रो एवं क्रो ने
Ans ➺ D
1. मनोविज्ञान सामान्यतः मानव से किस तरह से संबंधित होता है ?
A. भावनाओं
B. विचारों
C. आचरण
D. ये सभी
Ans ➺ D
2. गर्भ में संतान सबसे अधिक निम्न में से किससे प्रभावित होती है ?
A. आस पड़ोस के वातावरण से
B. माँ के पोषण से
C. माँ के टीवी देखने से
D. सामाजिक गतिविधियों से
Ans ➺ B
3. दबाव को कम करने एवं परीक्षाओं में सफलता के लिए निम्न में से किसका आवश्यक है ?
A. कम अवधि की परीक्षाओं में अंतरण
B. विद्यालय शिक्षा की विभिन्न चरणों में परीक्षा का आयोजन
C. वार्षिक एवं अर्धवार्षिक परीक्षाएं
D. विभिन्न प्रवेश परीक्षाओं के लिए विभिन्न एजेंसियों की स्थापना
Ans ➺ A
4. गर्भ में बालक को विकसित होने में निम्न में से कितने दिन लगते हैं ?
A. 150 दिन
B. 280 दिन
C. 350 दिन
D. 460 दिन
Ans ➺ B
5. शिक्षा का मुख्य उद्देश्य व्यक्ति के क्या विकास करना होता है ?
A. ज्ञान
B. शरीर
C. व्यक्तित्व
D. बुद्धिमत्ता
Ans ➺ C
6. जन्म के समय बालक का भार निम्न में से कितना होता है ?
A. 2 पौंड
B. 3 पौंड
C. 6-8 पौंड
D. 8-10 पौंड
Ans ➺ C
7. एक अच्छी उपलब्धि जांच का एक अभिलक्षण निम्नलिखित में से कौन - सा नहीं है ?
A. विधिमान्यता
B. विश्वसनीयता
C. द्विअर्थकता
D. वस्तुनिष्ठ
Ans ➺ C
8. बालक की अभिवृद्धि और विकास (Growth and Development of Child) निम्न में से किससे प्रभावित होता है ?
A. वंशानुक्रम
B. वातावरण
C. वंशानुक्रम और वातावरण दोनों द्वारा
D. उपर्युक्त में से कोई नहीं
Ans ➺ C
9. बच्चे का पहला शिक्षक निम्न में से कौन होता है ?
A. माहौल
B. शिक्षक
C. माता-पिता
D. इनमें से कोई नही।
Ans ➺ C
10. ‘सभी प्राणी अपनी प्रजाति के गुणों के अनुरूप ही विकसित होते हैं’ इस कथन में बालक के विकास का निम्न में से कौन सा सिद्धांत है ?
A. समान प्रतिमान का सिद्धांत
B. परस्पर संबंध का सिद्धांत
C. सतत विकास का सिद्धांत
D. सामान्य से विशिष्ट क्रियाओं का सिद्धांत
Ans ➺ A
11. निम्नलिखित में से कौन - सा एक प्रोजेक्ट सहायता सामग्री नहीं माना जाता है ?
A. स्लाइड प्रोजेक्टर
B. ओवरहेड प्रोजेक्टर
C. ब्लैक बोर्ड
D. एपिडायस्कोप
Ans ➺ C
12. बच्चों में शारीरिक वृद्धि की दर कब अधिक होती है ?
A. उत्तर बाल्यावस्था में, पूर्व बाल्यावस्था की बजाए
B. पूर्व बचपन में उत्तर बचपन की बजाए
C. उत्तर किशोरावस्था में, पूर्व किशोरावस्था की बजाए
D. उपर्युक्त सभी सही है
Ans ➺ B
13. अनुसंधान से पता चलता है कि निम्न में से क्या सीखने की प्रक्रिया में एक प्रबल चर है, संभवत: योग्यता से भी ज्यादा महत्वपूर्ण चर है ?
A. उपेक्षा
B. अनभिज्ञता
C. अभिप्रेरणा
D. निरूत्साहित
Ans ➺ C
14. “बीसवीं शताब्दी को बालक की शताब्दी कहा जाता है।” यह परिभाषा निम्न में से किसने दी ?
A. मैक्डूगल ने
B. हरलॉक ने
C. वाटसन ने
D. क्रो एवं क्रो ने
Ans ➺ D
15. स्कूल पुस्तकालय निम्न में से किसका एक शैक्षणिक तंत्र है ?
A. अल्प मूल्य
B. थोड़े मूल्य
C. ज्यादा मूल्य नहीं।
D. विचारणीय मूल्य
Ans ➺ D
16. बालक के विकास (Child Development) के बारे में निम्नलिखित में से कौन सा कथन असत्य है ?
A. प्रत्येक अवस्था में बालक के विकास की गति भिन्न-भिन्न होती है।
B. बालक के विकास का मापन अप्रत्यक्ष रूप से व्यवहार के माध्यम से किया जाता है।
C. अभिवृद्धि की अपेक्षा विकास एक संकुचित संप्रत्यय है।
D. बालक के विकास का मापन गुणात्मक होता है।
Ans ➺ C
17. समूह में और सहभागिता द्वारा सीखने के अभ्यासों को क्या किया जाना चाहिए ?
A. निरूत्साहित किया जाना चाहिए।
B. अनदेखा किया जाना चाहिए।
C. प्रोत्साहित किया जाना चाहिए।
D. इनमें से कोई नही।
Ans ➺ C
18. शिरो पुच्छ विकास का नियम निम्नलिखित में से क्या है ?
A. बालक की वृद्धि और विकास सिर से पैर की ओर होता है।
B. बालक की वृद्धि और विकास पैर से सिर की ओर होता है।
C. बालक की वृद्धि और विकास मध्य भागों से बाह्य भागों की ओर होता है।
D. बालक की वृद्धि और विकास बाह्य भागों से मध्य भागों की ओर होता है।
Ans ➺ A
19. भारत सरकार ने बच्चों के लिए मुफ्त एवं अनिवार्य शिक्षा अधिकार अधिनियम कब लागू किया गया था ?
A. 2006
B. 2007
C. 2008
D. 2009
Ans ➺ D
20. “सामाजिक व संवेगात्मक विकास साथ-साथ चलते हैं।” यह कथन निम्नलिखित में से किसका है ?
A. मैक्डूगल ने
B. हरलॉक ने
C. वाटसन ने
D. क्रो एवं क्रो ने
Ans ➺ D
❤1
CDP Previous Year Question
1. बाल विकास की दृष्टिकोण से निम्न में से कौन सी युक्ति सबसे महत्वपूर्ण है ?
A. भोजन एवं पोषण
B. वंशानुक्रम व वातावरण
C. प्रेम एवं देखभाल
D. वंशानुक्रम एवं शिक्षा
Ans ➺ B
2. बच्चे की बुद्धि लब्धि 90 से 110 के मध्य है तो वह कैसा बुद्धि का होगा ?
A. सामान्य बुद्धि
B. प्रखर बुद्धि
C. उत्कृष्ट बुद्धि
D. प्रतिभाशाली
Ans ➺ A
3. जब सोचने की प्रक्रिया किसी भाषा द्वारा प्रभावित होती हैं, तो इस स्थिति को क्या कहा जाता है ?
A. संस्कृति प्रभावित कहते हैं
B. भाषा निर्धारित
C. संज्ञानात्मक पक्ष
D. सामाजिक भाषाई उद्धृत
Ans ➺ B
4. बच्चे के लिए निःशुल्क एवं अनिवार्य शिक्षा का अधिकार अधिनियम निम्न में से कितने वर्ष के बच्चे के लिए लागू है ?
A. 6-14 वर्ष
B. 7-13 वर्ष
C. 5-11 वर्ष
D. 6-12 वर्ष
Ans ➺ A
5. अपने शिष्य के संवेगात्मक विकास के लिए किसी अध्यापक को निम्न में से क्या करना चाहिए ?
A. वह माता पिता का स्थान हड़पने की कोशिश न करें
B. अपने शिष्य के प्रति प्रेम तथा स्नेह विकसित करें.
C. वह अपने शिष्य की शरारतों के प्रति भी प्रेम का रवैया अपनाएं
D. अपने कुछ चुनिन्दा शिष्यों के प्रति पक्षपातपूर्ण व्यवहार करें.
Ans ➺ B
6. एक बच्चे की बृद्धि और विकास के अध्ययन के लिए सर्वाधिक अच्छी विधि कौन सी है ?
A. मनोविश्लेषण विधि
B. तुलनात्मक विधि
C. विकासीय विधि
D. सांख्यिकी विधि
Ans ➺ C
7. कोहलबर्ग के अनुसार सही और गलत के बारे में निर्णय लेने के लिए शामिल चिंतन प्रक्रिया को क्या कहा जाता है ?
A. सहयोग की नैतिकता
B. नैतिक तर्कणा
C. नैतिक यथार्थवाद
D. नैतिक दुविधा
Ans ➺ B
8. गार्डनर ने सात बुद्धि का अधिमान निर्धारित किया, निम्न में से कौन सा नही है ?
A. स्थान संबंधी बुद्धि
B. भावात्मक बुद्धि
C. अंतर्वैयक्तिक बुद्धि
D. भाषात्मक बुद्धि
Ans ➺ B
9. इनमें से कौन सी मूल प्रवृत्ति बच्चों को सीखने के लिए सबसे ज्यादा अभिप्रेरित करता है ?
A. आत्मरक्षा
B. जिज्ञासा
C. पुत्रेष्णा
D. पलायन
Ans ➺ B
10. यदि एक बच्चे की मानसिक आयु 5 वर्ष तथा वास्तविक आयु 4 वर्ष है तो उस बच्चे की बुद्धि लब्धि क्या होगी ?
A. 125
B. 80
C. 120
D. 100
Ans ➺ A
1. बाल विकास की दृष्टिकोण से निम्न में से कौन सी युक्ति सबसे महत्वपूर्ण है ?
A. भोजन एवं पोषण
B. वंशानुक्रम व वातावरण
C. प्रेम एवं देखभाल
D. वंशानुक्रम एवं शिक्षा
Ans ➺ B
2. बच्चे की बुद्धि लब्धि 90 से 110 के मध्य है तो वह कैसा बुद्धि का होगा ?
A. सामान्य बुद्धि
B. प्रखर बुद्धि
C. उत्कृष्ट बुद्धि
D. प्रतिभाशाली
Ans ➺ A
3. जब सोचने की प्रक्रिया किसी भाषा द्वारा प्रभावित होती हैं, तो इस स्थिति को क्या कहा जाता है ?
A. संस्कृति प्रभावित कहते हैं
B. भाषा निर्धारित
C. संज्ञानात्मक पक्ष
D. सामाजिक भाषाई उद्धृत
Ans ➺ B
4. बच्चे के लिए निःशुल्क एवं अनिवार्य शिक्षा का अधिकार अधिनियम निम्न में से कितने वर्ष के बच्चे के लिए लागू है ?
A. 6-14 वर्ष
B. 7-13 वर्ष
C. 5-11 वर्ष
D. 6-12 वर्ष
Ans ➺ A
5. अपने शिष्य के संवेगात्मक विकास के लिए किसी अध्यापक को निम्न में से क्या करना चाहिए ?
A. वह माता पिता का स्थान हड़पने की कोशिश न करें
B. अपने शिष्य के प्रति प्रेम तथा स्नेह विकसित करें.
C. वह अपने शिष्य की शरारतों के प्रति भी प्रेम का रवैया अपनाएं
D. अपने कुछ चुनिन्दा शिष्यों के प्रति पक्षपातपूर्ण व्यवहार करें.
Ans ➺ B
6. एक बच्चे की बृद्धि और विकास के अध्ययन के लिए सर्वाधिक अच्छी विधि कौन सी है ?
A. मनोविश्लेषण विधि
B. तुलनात्मक विधि
C. विकासीय विधि
D. सांख्यिकी विधि
Ans ➺ C
7. कोहलबर्ग के अनुसार सही और गलत के बारे में निर्णय लेने के लिए शामिल चिंतन प्रक्रिया को क्या कहा जाता है ?
A. सहयोग की नैतिकता
B. नैतिक तर्कणा
C. नैतिक यथार्थवाद
D. नैतिक दुविधा
Ans ➺ B
8. गार्डनर ने सात बुद्धि का अधिमान निर्धारित किया, निम्न में से कौन सा नही है ?
A. स्थान संबंधी बुद्धि
B. भावात्मक बुद्धि
C. अंतर्वैयक्तिक बुद्धि
D. भाषात्मक बुद्धि
Ans ➺ B
9. इनमें से कौन सी मूल प्रवृत्ति बच्चों को सीखने के लिए सबसे ज्यादा अभिप्रेरित करता है ?
A. आत्मरक्षा
B. जिज्ञासा
C. पुत्रेष्णा
D. पलायन
Ans ➺ B
10. यदि एक बच्चे की मानसिक आयु 5 वर्ष तथा वास्तविक आयु 4 वर्ष है तो उस बच्चे की बुद्धि लब्धि क्या होगी ?
A. 125
B. 80
C. 120
D. 100
Ans ➺ A
❤1
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1. सीखने के नियम किसने दिए हैं ?
Ans ➺ थार्नडाइक ने
2. बच्चे का सबसे पहला शिक्षक कौन होता है ?
Ans ➺ माता
3. शिक्षण का प्रथम चरण क्या होता है ?
Ans ➺ पहले से योजना बनाना
4. किस वैज्ञानिक के अनुसार सभी बालक जन्म के समय समान होते हैं ?
Ans ➺ वाटसन
5. किस वैज्ञानिक ने बच्चों के साथ फोबिया पर कार्य किया ?
Ans ➺ वाटसन
6. संज्ञान किस बुद्धि के सिद्धांत का हिस्सा है ?
Ans ➺ गिल्फोर्ड का सिद्धांत
7. हम करके सीखते हैं - किसने कहा था ?
Ans ➺ सिम्पसन
8. बच्चे के मस्तिष्क का आकार किस आयु में लगभग परिपक्व हो जाता है ?
Ans ➺ 6 वर्ष में
9. किसी कक्षा में सर्वाधिक महत्वपूर्ण स्थान किसका होता है ?
Ans ➺ छात्र का
10. प्राथमिक स्तर पर शिक्षा का माध्यम क्या होना चाहिए ?
Ans ➺ मातृभाषा
11. छात्रों को स्कूल में गेम क्यों खेलना चाहिए ?
Ans ➺ यह सहयोग और शारीरिक संतुलन विकसित करता है।
12. आधुनिक मनोविज्ञान के जनक कौन माने जाते हैं ?
Ans ➺ विलियम जेम्स
13. भारत में प्रथम मनोवैज्ञानिक प्रयोगशाला कहाँ स्थापित की गई थी ?
Ans ➺ कलकत्ता में
14. शिक्षा में किंडरगार्टन विधि के जन्मदाता कौन थे ?
Ans ➺ फ्रॉएब्ल
15. विशिष्ट बालक का सम्बन्ध किस स्तर से है ?
Ans ➺ बुद्धि स्तर से
16. बीसवीं शताब्दी को बालक की शताब्दी किसके द्वारा कहा गया है ?
Ans ➺ क्रो एवं क्रो द्वारा
17. शर्म तथा गर्व जैसी भावना का विकास किस अवस्था में होता है ?
Ans ➺ बाल्यावस्था
18. शैशवावस्था की मुख्य विशेषता क्या नहीं है ?
Ans ➺ चिन्तन प्रक्रिया
19. बाल्यावस्था अवस्था कितना वर्ष तक होती है ?
Ans ➺ 12 वर्ष तक
20. मानवों में विकास की सबसे तीव्र गति कब होती है ?
Ans ➺ किशोरावस्था में
21. गर्भधारण से शिशु के जन्म की अवधि को क्या कहते है ?
Ans ➺ प्रसव पूर्व काल
22. बालक का प्रारंभिक विकास मुख्यतः किस पर निर्भर है ?
Ans ➺ माता-पिता
23. क्या लिखना सूक्ष्म गतिक कौशल का उदहारण है ?
Ans ➺ हाँ
24. शारीरिक विकास का नियम क्या है ?
Ans ➺ अनियमित विकास का नियम
25. शारीरिक वृद्धि और विकास को क्या कहते हैं ?
Ans ➺ अभिवृद्धि
Ans ➺ थार्नडाइक ने
2. बच्चे का सबसे पहला शिक्षक कौन होता है ?
Ans ➺ माता
3. शिक्षण का प्रथम चरण क्या होता है ?
Ans ➺ पहले से योजना बनाना
4. किस वैज्ञानिक के अनुसार सभी बालक जन्म के समय समान होते हैं ?
Ans ➺ वाटसन
5. किस वैज्ञानिक ने बच्चों के साथ फोबिया पर कार्य किया ?
Ans ➺ वाटसन
6. संज्ञान किस बुद्धि के सिद्धांत का हिस्सा है ?
Ans ➺ गिल्फोर्ड का सिद्धांत
7. हम करके सीखते हैं - किसने कहा था ?
Ans ➺ सिम्पसन
8. बच्चे के मस्तिष्क का आकार किस आयु में लगभग परिपक्व हो जाता है ?
Ans ➺ 6 वर्ष में
9. किसी कक्षा में सर्वाधिक महत्वपूर्ण स्थान किसका होता है ?
Ans ➺ छात्र का
10. प्राथमिक स्तर पर शिक्षा का माध्यम क्या होना चाहिए ?
Ans ➺ मातृभाषा
11. छात्रों को स्कूल में गेम क्यों खेलना चाहिए ?
Ans ➺ यह सहयोग और शारीरिक संतुलन विकसित करता है।
12. आधुनिक मनोविज्ञान के जनक कौन माने जाते हैं ?
Ans ➺ विलियम जेम्स
13. भारत में प्रथम मनोवैज्ञानिक प्रयोगशाला कहाँ स्थापित की गई थी ?
Ans ➺ कलकत्ता में
14. शिक्षा में किंडरगार्टन विधि के जन्मदाता कौन थे ?
Ans ➺ फ्रॉएब्ल
15. विशिष्ट बालक का सम्बन्ध किस स्तर से है ?
Ans ➺ बुद्धि स्तर से
16. बीसवीं शताब्दी को बालक की शताब्दी किसके द्वारा कहा गया है ?
Ans ➺ क्रो एवं क्रो द्वारा
17. शर्म तथा गर्व जैसी भावना का विकास किस अवस्था में होता है ?
Ans ➺ बाल्यावस्था
18. शैशवावस्था की मुख्य विशेषता क्या नहीं है ?
Ans ➺ चिन्तन प्रक्रिया
19. बाल्यावस्था अवस्था कितना वर्ष तक होती है ?
Ans ➺ 12 वर्ष तक
20. मानवों में विकास की सबसे तीव्र गति कब होती है ?
Ans ➺ किशोरावस्था में
21. गर्भधारण से शिशु के जन्म की अवधि को क्या कहते है ?
Ans ➺ प्रसव पूर्व काल
22. बालक का प्रारंभिक विकास मुख्यतः किस पर निर्भर है ?
Ans ➺ माता-पिता
23. क्या लिखना सूक्ष्म गतिक कौशल का उदहारण है ?
Ans ➺ हाँ
24. शारीरिक विकास का नियम क्या है ?
Ans ➺ अनियमित विकास का नियम
25. शारीरिक वृद्धि और विकास को क्या कहते हैं ?
Ans ➺ अभिवृद्धि
❤4
CDP Previous Year Question
------------------------------------------
1. मनोविज्ञान सामान्यतः मानव से किस तरह से संबंधित होता है ?
A. भावनाओं
B. विचारों
C. आचरण
D. ये सभी
Ans ➺ D
2. गर्भ में संतान सबसे अधिक निम्न में से किससे प्रभावित होती है ?
A. आस पड़ोस के वातावरण से
B. माँ के पोषण से
C. माँ के टीवी देखने से
D. सामाजिक गतिविधियों से
Ans ➺ B
3. दबाव को कम करने एवं परीक्षाओं में सफलता के लिए निम्न में से किसका आवश्यक है ?
A. कम अवधि की परीक्षाओं में अंतरण
B. विद्यालय शिक्षा की विभिन्न चरणों में परीक्षा का आयोजन
C. वार्षिक एवं अर्धवार्षिक परीक्षाएं
D. विभिन्न प्रवेश परीक्षाओं के लिए विभिन्न एजेंसियों की स्थापना
Ans ➺ A
4. गर्भ में बालक को विकसित होने में निम्न में से कितने दिन लगते हैं ?
A. 150 दिन
B. 280 दिन
C. 350 दिन
D. 460 दिन
Ans ➺ B
5. शिक्षा का मुख्य उद्देश्य व्यक्ति के क्या विकास करना होता है ?
A. ज्ञान
B. शरीर
C. व्यक्तित्व
D. बुद्धिमत्ता
Ans ➺ C
6. जन्म के समय बालक का भार निम्न में से कितना होता है ?
A. 2 पौंड
B. 3 पौंड
C. 6-8 पौंड
D. 8-10 पौंड
Ans ➺ C
7. एक अच्छी उपलब्धि जांच का एक अभिलक्षण निम्नलिखित में से कौन - सा नहीं है ?
A. विधिमान्यता
B. विश्वसनीयता
C. द्विअर्थकता
D. वस्तुनिष्ठ
Ans ➺ C
8. बालक की अभिवृद्धि और विकास (Growth and Development of Child) निम्न में से किससे प्रभावित होता है ?
A. वंशानुक्रम
B. वातावरण
C. वंशानुक्रम और वातावरण दोनों द्वारा
D. उपर्युक्त में से कोई नहीं
Ans ➺ C
9. बच्चे का पहला शिक्षक निम्न में से कौन होता है ?
A. माहौल
B. शिक्षक
C. माता-पिता
D. इनमें से कोई नही।
Ans ➺ C
10. ‘सभी प्राणी अपनी प्रजाति के गुणों के अनुरूप ही विकसित होते हैं’ इस कथन में बालक के विकास का निम्न में से कौन सा सिद्धांत है ?
A. समान प्रतिमान का सिद्धांत
B. परस्पर संबंध का सिद्धांत
C. सतत विकास का सिद्धांत
D. सामान्य से विशिष्ट क्रियाओं का सिद्धांत
Ans ➺ A
11. निम्नलिखित में से कौन - सा एक प्रोजेक्ट सहायता सामग्री नहीं माना जाता है ?
A. स्लाइड प्रोजेक्टर
B. ओवरहेड प्रोजेक्टर
C. ब्लैक बोर्ड
D. एपिडायस्कोप
Ans ➺ C
12. बच्चों में शारीरिक वृद्धि की दर कब अधिक होती है ?
A. उत्तर बाल्यावस्था में, पूर्व बाल्यावस्था की बजाए
B. पूर्व बचपन में उत्तर बचपन की बजाए
C. उत्तर किशोरावस्था में, पूर्व किशोरावस्था की बजाए
D. उपर्युक्त सभी सही है
Ans ➺ B
13. अनुसंधान से पता चलता है कि निम्न में से क्या सीखने की प्रक्रिया में एक प्रबल चर है, संभवत: योग्यता से भी ज्यादा महत्वपूर्ण चर है ?
A. उपेक्षा
B. अनभिज्ञता
C. अभिप्रेरणा
D. निरूत्साहित
Ans ➺ C
14. “बीसवीं शताब्दी को बालक की शताब्दी कहा जाता है।” यह परिभाषा निम्न में से किसने दी ?
A. मैक्डूगल ने
B. हरलॉक ने
C. वाटसन ने
D. क्रो एवं क्रो ने
Ans ➺ D
15. स्कूल पुस्तकालय निम्न में से किसका एक शैक्षणिक तंत्र है ?
A. अल्प मूल्य
B. थोड़े मूल्य
C. ज्यादा मूल्य नहीं।
D. विचारणीय मूल्य
Ans ➺ D
16. बालक के विकास (Child Development) के बारे में निम्नलिखित में से कौन सा कथन असत्य है ?
A. प्रत्येक अवस्था में बालक के विकास की गति भिन्न-भिन्न होती है।
B. बालक के विकास का मापन अप्रत्यक्ष रूप से व्यवहार के माध्यम से किया जाता है।
C. अभिवृद्धि की अपेक्षा विकास एक संकुचित संप्रत्यय है।
D. बालक के विकास का मापन गुणात्मक होता है।
Ans ➺ C
17. समूह में और सहभागिता द्वारा सीखने के अभ्यासों को क्या किया जाना चाहिए ?
A. निरूत्साहित किया जाना चाहिए।
B. अनदेखा किया जाना चाहिए।
C. प्रोत्साहित किया जाना चाहिए।
D. इनमें से कोई नही।
Ans ➺ C
18. शिरो पुच्छ विकास का नियम निम्नलिखित में से क्या है ?
A. बालक की वृद्धि और विकास सिर से पैर की ओर होता है।
B. बालक की वृद्धि और विकास पैर से सिर की ओर होता है।
C. बालक की वृद्धि और विकास मध्य भागों से बाह्य भागों की ओर होता है।
D. बालक की वृद्धि और विकास बाह्य भागों से मध्य भागों की ओर होता है।
Ans ➺ A
19. भारत सरकार ने बच्चों के लिए मुफ्त एवं अनिवार्य शिक्षा अधिकार अधिनियम कब लागू किया गया था ?
A. 2006
B. 2007
C. 2008
D. 2009
Ans ➺ D
20. “सामाजिक व संवेगात्मक विकास साथ-साथ चलते हैं।” यह कथन निम्नलिखित में से किसका है ?
A. मैक्डूगल ने
B. हरलॉक ने
C. वाटसन ने
D. क्रो एवं क्रो ने
Ans ➺ D
21. राष्ट्रीय पाठ्यचर्या की रूपरेखा, 2005 के अनुसार अधिगम अपने स्वभाव में कैसा होता है ?
A. निष्क्रिय और सरल
B. निष्क्रिय और सामाजिक
C. सक्रिय और सामाजिक
D. सक्रिय और सरल
Ans ➺ C
22. भाषा विकास का सिद्धांत निम्नलिखित में से किसने दिया था ?
A. चॉम्स्की ने
B. वाइगोत्सकी ने
C. जीन पियाजे ने
D. कोहलबर्ग ने
Ans ➺ A
------------------------------------------
1. मनोविज्ञान सामान्यतः मानव से किस तरह से संबंधित होता है ?
A. भावनाओं
B. विचारों
C. आचरण
D. ये सभी
Ans ➺ D
2. गर्भ में संतान सबसे अधिक निम्न में से किससे प्रभावित होती है ?
A. आस पड़ोस के वातावरण से
B. माँ के पोषण से
C. माँ के टीवी देखने से
D. सामाजिक गतिविधियों से
Ans ➺ B
3. दबाव को कम करने एवं परीक्षाओं में सफलता के लिए निम्न में से किसका आवश्यक है ?
A. कम अवधि की परीक्षाओं में अंतरण
B. विद्यालय शिक्षा की विभिन्न चरणों में परीक्षा का आयोजन
C. वार्षिक एवं अर्धवार्षिक परीक्षाएं
D. विभिन्न प्रवेश परीक्षाओं के लिए विभिन्न एजेंसियों की स्थापना
Ans ➺ A
4. गर्भ में बालक को विकसित होने में निम्न में से कितने दिन लगते हैं ?
A. 150 दिन
B. 280 दिन
C. 350 दिन
D. 460 दिन
Ans ➺ B
5. शिक्षा का मुख्य उद्देश्य व्यक्ति के क्या विकास करना होता है ?
A. ज्ञान
B. शरीर
C. व्यक्तित्व
D. बुद्धिमत्ता
Ans ➺ C
6. जन्म के समय बालक का भार निम्न में से कितना होता है ?
A. 2 पौंड
B. 3 पौंड
C. 6-8 पौंड
D. 8-10 पौंड
Ans ➺ C
7. एक अच्छी उपलब्धि जांच का एक अभिलक्षण निम्नलिखित में से कौन - सा नहीं है ?
A. विधिमान्यता
B. विश्वसनीयता
C. द्विअर्थकता
D. वस्तुनिष्ठ
Ans ➺ C
8. बालक की अभिवृद्धि और विकास (Growth and Development of Child) निम्न में से किससे प्रभावित होता है ?
A. वंशानुक्रम
B. वातावरण
C. वंशानुक्रम और वातावरण दोनों द्वारा
D. उपर्युक्त में से कोई नहीं
Ans ➺ C
9. बच्चे का पहला शिक्षक निम्न में से कौन होता है ?
A. माहौल
B. शिक्षक
C. माता-पिता
D. इनमें से कोई नही।
Ans ➺ C
10. ‘सभी प्राणी अपनी प्रजाति के गुणों के अनुरूप ही विकसित होते हैं’ इस कथन में बालक के विकास का निम्न में से कौन सा सिद्धांत है ?
A. समान प्रतिमान का सिद्धांत
B. परस्पर संबंध का सिद्धांत
C. सतत विकास का सिद्धांत
D. सामान्य से विशिष्ट क्रियाओं का सिद्धांत
Ans ➺ A
11. निम्नलिखित में से कौन - सा एक प्रोजेक्ट सहायता सामग्री नहीं माना जाता है ?
A. स्लाइड प्रोजेक्टर
B. ओवरहेड प्रोजेक्टर
C. ब्लैक बोर्ड
D. एपिडायस्कोप
Ans ➺ C
12. बच्चों में शारीरिक वृद्धि की दर कब अधिक होती है ?
A. उत्तर बाल्यावस्था में, पूर्व बाल्यावस्था की बजाए
B. पूर्व बचपन में उत्तर बचपन की बजाए
C. उत्तर किशोरावस्था में, पूर्व किशोरावस्था की बजाए
D. उपर्युक्त सभी सही है
Ans ➺ B
13. अनुसंधान से पता चलता है कि निम्न में से क्या सीखने की प्रक्रिया में एक प्रबल चर है, संभवत: योग्यता से भी ज्यादा महत्वपूर्ण चर है ?
A. उपेक्षा
B. अनभिज्ञता
C. अभिप्रेरणा
D. निरूत्साहित
Ans ➺ C
14. “बीसवीं शताब्दी को बालक की शताब्दी कहा जाता है।” यह परिभाषा निम्न में से किसने दी ?
A. मैक्डूगल ने
B. हरलॉक ने
C. वाटसन ने
D. क्रो एवं क्रो ने
Ans ➺ D
15. स्कूल पुस्तकालय निम्न में से किसका एक शैक्षणिक तंत्र है ?
A. अल्प मूल्य
B. थोड़े मूल्य
C. ज्यादा मूल्य नहीं।
D. विचारणीय मूल्य
Ans ➺ D
16. बालक के विकास (Child Development) के बारे में निम्नलिखित में से कौन सा कथन असत्य है ?
A. प्रत्येक अवस्था में बालक के विकास की गति भिन्न-भिन्न होती है।
B. बालक के विकास का मापन अप्रत्यक्ष रूप से व्यवहार के माध्यम से किया जाता है।
C. अभिवृद्धि की अपेक्षा विकास एक संकुचित संप्रत्यय है।
D. बालक के विकास का मापन गुणात्मक होता है।
Ans ➺ C
17. समूह में और सहभागिता द्वारा सीखने के अभ्यासों को क्या किया जाना चाहिए ?
A. निरूत्साहित किया जाना चाहिए।
B. अनदेखा किया जाना चाहिए।
C. प्रोत्साहित किया जाना चाहिए।
D. इनमें से कोई नही।
Ans ➺ C
18. शिरो पुच्छ विकास का नियम निम्नलिखित में से क्या है ?
A. बालक की वृद्धि और विकास सिर से पैर की ओर होता है।
B. बालक की वृद्धि और विकास पैर से सिर की ओर होता है।
C. बालक की वृद्धि और विकास मध्य भागों से बाह्य भागों की ओर होता है।
D. बालक की वृद्धि और विकास बाह्य भागों से मध्य भागों की ओर होता है।
Ans ➺ A
19. भारत सरकार ने बच्चों के लिए मुफ्त एवं अनिवार्य शिक्षा अधिकार अधिनियम कब लागू किया गया था ?
A. 2006
B. 2007
C. 2008
D. 2009
Ans ➺ D
20. “सामाजिक व संवेगात्मक विकास साथ-साथ चलते हैं।” यह कथन निम्नलिखित में से किसका है ?
A. मैक्डूगल ने
B. हरलॉक ने
C. वाटसन ने
D. क्रो एवं क्रो ने
Ans ➺ D
21. राष्ट्रीय पाठ्यचर्या की रूपरेखा, 2005 के अनुसार अधिगम अपने स्वभाव में कैसा होता है ?
A. निष्क्रिय और सरल
B. निष्क्रिय और सामाजिक
C. सक्रिय और सामाजिक
D. सक्रिय और सरल
Ans ➺ C
22. भाषा विकास का सिद्धांत निम्नलिखित में से किसने दिया था ?
A. चॉम्स्की ने
B. वाइगोत्सकी ने
C. जीन पियाजे ने
D. कोहलबर्ग ने
Ans ➺ A
❤5
CDP One Liner Question :-
✅सामान्य बुद्धि बालक प्रायः किस अवस्था में बोलना सीख जाते हैं ? ➺ 34 माह में
✅शिक्षा मनोविज्ञान का अध्ययन अध्यापक को किस लिए करना चाहिए ? ➺ ताकि इसकी सहायता से अपने शिक्षण को अधिक प्रभावशाली बना सके
✅“मनोवैज्ञानिक व्यवहार का शुद्ध विज्ञान है ल” इस परिभाषा के प्रतिपादक हैं ? ➺ ई. वाटसन
✅मनोविश्लेषणात्मक प्रणाली के जन्मदाता है ? ➺ सिंगमंडफ्राइड
✅वर्तमान समय में मनोविज्ञान है ? ➺ व्यवहार का विज्ञान
✅शिक्षा मनोविज्ञान का विषय क्षेत्र नहीं है ? ➺ शैक्षिक मूल्यांकन
✅शिक्षा किसी निश्चित स्थान पर प्राप्त की जाती है यह कथन शिक्षा की किस अर्थ में प्रयुक्त होता है ? ➺ शिक्षा का संकुचित अर्थ
✅“साइकी ” का अर्थ है ➺ मानवीय आत्मा या मन
✅मनोविज्ञान को व्यवहार का विज्ञान किसने कहा ? ➺ वाटसन ने
✅“मनोवैज्ञानिक मन का वैज्ञानिक अध्ययन है, जिसके अंतर्गत ना केवल बौद्धिक अपितु संवेगात्मक अनुभूतियों, उत्प्रेरक शक्ति तथा कार्य या व्यवहार भी सम्मिलित है यह कथन किसका है ? ➺ सी.डब्ल्यू. वेलेंटाइन
✅मनोविज्ञान है ? ➺ आत्मा का विज्ञान है, मन का विज्ञान है, चेतना का विज्ञान है
✅मानव मन को प्रभावित करने वाला कारक है ? ➺ व्यक्ति की रुचियां, अभिक्षमताएं अभियोग्यताएं वातावरण है
✅मनोविज्ञान को शुद्ध विज्ञान मन है किसने कहा ? ➺ जेम्स ड्रेवर ने
✅शिक्षा मनोविज्ञान है ? ➺ मनोविज्ञान का एक अंग
✅अवचेतन मन का अध्ययन किया जाता है ? ➺ मनोविश्लेषण विधियों द्वारा
✅शिक्षा मनोविज्ञान के अध्ययन का उद्देश्य है ? ➺ विद्यार्थियों द्वारा किसी बात के पीछे जाने को प्रभावित करना
✅मनोविज्ञान शिक्षा के क्षेत्र में सहायता देता है तथा स्पष्ट करता है ? ➺ शिक्षा के उद्देश्य की संभावना
✅शिक्षक को शिक्षा मनोविज्ञान के अध्ययन की प्रत्यक्ष आवश्यकता नहीं है ? ➺ शारीरिक सुडोलता
✅शिक्षा प्रक्रिया के अंग है ? ➺ शिक्षण के उद्देश्य, शिक्षण को सार्थक बनाने वाला वाले ज्ञान अनुभव, शिक्षण का मूल्यांकन
✅शिक्षा मनोविज्ञान का मूल उद्देश्य ? ➺ विद्यार्थियों योग्यता एवं क्षमताओं को ध्यान में रखते हुए उनके द्वारा किसी बात को सीखे जाने से सब संबंधित बात को प्रभावित करता है
✅सामान्य बुद्धि बालक प्रायः किस अवस्था में बोलना सीख जाते हैं ? ➺ 34 माह में
✅शिक्षा मनोविज्ञान का अध्ययन अध्यापक को किस लिए करना चाहिए ? ➺ ताकि इसकी सहायता से अपने शिक्षण को अधिक प्रभावशाली बना सके
✅“मनोवैज्ञानिक व्यवहार का शुद्ध विज्ञान है ल” इस परिभाषा के प्रतिपादक हैं ? ➺ ई. वाटसन
✅मनोविश्लेषणात्मक प्रणाली के जन्मदाता है ? ➺ सिंगमंडफ्राइड
✅वर्तमान समय में मनोविज्ञान है ? ➺ व्यवहार का विज्ञान
✅शिक्षा मनोविज्ञान का विषय क्षेत्र नहीं है ? ➺ शैक्षिक मूल्यांकन
✅शिक्षा किसी निश्चित स्थान पर प्राप्त की जाती है यह कथन शिक्षा की किस अर्थ में प्रयुक्त होता है ? ➺ शिक्षा का संकुचित अर्थ
✅“साइकी ” का अर्थ है ➺ मानवीय आत्मा या मन
✅मनोविज्ञान को व्यवहार का विज्ञान किसने कहा ? ➺ वाटसन ने
✅“मनोवैज्ञानिक मन का वैज्ञानिक अध्ययन है, जिसके अंतर्गत ना केवल बौद्धिक अपितु संवेगात्मक अनुभूतियों, उत्प्रेरक शक्ति तथा कार्य या व्यवहार भी सम्मिलित है यह कथन किसका है ? ➺ सी.डब्ल्यू. वेलेंटाइन
✅मनोविज्ञान है ? ➺ आत्मा का विज्ञान है, मन का विज्ञान है, चेतना का विज्ञान है
✅मानव मन को प्रभावित करने वाला कारक है ? ➺ व्यक्ति की रुचियां, अभिक्षमताएं अभियोग्यताएं वातावरण है
✅मनोविज्ञान को शुद्ध विज्ञान मन है किसने कहा ? ➺ जेम्स ड्रेवर ने
✅शिक्षा मनोविज्ञान है ? ➺ मनोविज्ञान का एक अंग
✅अवचेतन मन का अध्ययन किया जाता है ? ➺ मनोविश्लेषण विधियों द्वारा
✅शिक्षा मनोविज्ञान के अध्ययन का उद्देश्य है ? ➺ विद्यार्थियों द्वारा किसी बात के पीछे जाने को प्रभावित करना
✅मनोविज्ञान शिक्षा के क्षेत्र में सहायता देता है तथा स्पष्ट करता है ? ➺ शिक्षा के उद्देश्य की संभावना
✅शिक्षक को शिक्षा मनोविज्ञान के अध्ययन की प्रत्यक्ष आवश्यकता नहीं है ? ➺ शारीरिक सुडोलता
✅शिक्षा प्रक्रिया के अंग है ? ➺ शिक्षण के उद्देश्य, शिक्षण को सार्थक बनाने वाला वाले ज्ञान अनुभव, शिक्षण का मूल्यांकन
✅शिक्षा मनोविज्ञान का मूल उद्देश्य ? ➺ विद्यार्थियों योग्यता एवं क्षमताओं को ध्यान में रखते हुए उनके द्वारा किसी बात को सीखे जाने से सब संबंधित बात को प्रभावित करता है
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✅ CDP One Liner Questions
1. ऐसी कौन - सी संस्था जहां प्रमुख स्थान बच्चों का है ?
Ans ➺ प्रमुख स्थान स्कूली बच्चों का होता है
2. अपने शिष्य के संवेगात्मक विकास के लिए किसी अध्यापक को क्या करना चाहिए ?
Ans ➺ अपने शिष्य के प्रति प्रेम तथा स्नेह विकसित करें
3. किसी वस्तु के स्थायित्व की अवधारणा पियाजे के विकास कौन - सी चरण होता है ?
Ans ➺ संवेदीगामक
4. कौन सी मूल प्रवृत्ति बच्चों को सीखने के लिए सबसे ज्यादा अभिप्रेरित करता है ?
Ans ➺ जिज्ञासा
5. कितने महीनों की आयु के बीच अधिकांश बच्चे शब्दों को मिलाकर छोटे छोटे वाक्यों में बोलना शुरू कर देते हैं ?
Ans ➺ 18 से 24
6. जिस प्रक्रिया में व्यक्ति मानव कल्याण के लिए परस्पर निर्भर रहकर व्यवहार करना सीखता हैं, उस प्रक्रिया को हम क्या कहते हैं ?
Ans ➺ सामाजिकरण
7. सृजनात्मकता अवधारणा किससे सम्बन्धित माना जाता है ?
Ans ➺ विविध सोच
8. कौन सा विकास का सिद्धांत नहीं है ?
Ans ➺ विशिष्ट से सामान्य अनुक्रियाओं की ओर बढने का सिद्धांत
9. जब सोचने की प्रक्रिया किसी भाषा द्वारा प्रभावित होती हैं, तो इस स्थिति को क्या कहते है ?
Ans ➺ भाषा निर्धारित
10. वृद्धि एवं विकास का मुख्य सिद्धांत क्या है ?
Ans ➺ वैयक्तिक अंतर का सिद्धांत
11. किशोरावस्था की अवधि कितने से कितने वर्ष की होती है ?
Ans ➺ 12 से 19 वर्ष
12. श्रुति अकसर निर्देशित कार्यों को छोटे-छोटे हिस्सों में विभाजित कर आसान बना देती है, तो वह किसका उपयोग करती है ?
Ans ➺ उपलक्ष्य विश्लेषण विधि का
13. ग्रेडिंग, कोडिंग, अंकन और क्रेडिट संचय प्रणालियों किसके उदहारण हैं ?
Ans ➺ अधिगमकर्ताओं की उपलब्धि के आकलन की गणनविधि
14. विधायकता की मूल प्रवृति किस अवस्था में विकसित होती हैं ?
Ans ➺ बाल्यावस्था
15. समावेशी शिक्षा के सिद्धान्त किस पर आधारित है ?
Ans ➺ समता एवं समान अवसर
16. शैशवावस्था काल में बालक में कौन सी विशेषताएं पाई जाती है ?
Ans ➺ सहयोग लेना, अनुकरण करना, आश्रित होना
17.व्यक्तिगत विविधताओं वाले बच्चों को शिक्षा देने के लिए ऐसे विद्यालय की जरुरत है , जहाँ शिक्षक
Ans ➺ विविध अधिगम आवश्यकताओं के अनुसार विभिन्न शिक्षण अधिगम प्रवि थियों का प्रयोग करने में प्रशिक्षित हो
18. कोई बच्चा सबसे पहले कौन सी भाषा सीखता है ?
Ans ➺ मातृभाषा
19. विविध अधिगमकर्ताओं के लिए सुगम्य स्वरूपों में शिक्षण अधिगम सामग्रियाँ प्रदान करने का तात्पर्य किससे है ?
Ans ➺ अधिगम की सार्वभौमिक संरचना
20. किस अवस्था में बच्चे अपने समवयस्क समूह के सक्रिय सदस्य बन जाते हैं ?
Ans ➺ किशोरावस्था
1. ऐसी कौन - सी संस्था जहां प्रमुख स्थान बच्चों का है ?
Ans ➺ प्रमुख स्थान स्कूली बच्चों का होता है
2. अपने शिष्य के संवेगात्मक विकास के लिए किसी अध्यापक को क्या करना चाहिए ?
Ans ➺ अपने शिष्य के प्रति प्रेम तथा स्नेह विकसित करें
3. किसी वस्तु के स्थायित्व की अवधारणा पियाजे के विकास कौन - सी चरण होता है ?
Ans ➺ संवेदीगामक
4. कौन सी मूल प्रवृत्ति बच्चों को सीखने के लिए सबसे ज्यादा अभिप्रेरित करता है ?
Ans ➺ जिज्ञासा
5. कितने महीनों की आयु के बीच अधिकांश बच्चे शब्दों को मिलाकर छोटे छोटे वाक्यों में बोलना शुरू कर देते हैं ?
Ans ➺ 18 से 24
6. जिस प्रक्रिया में व्यक्ति मानव कल्याण के लिए परस्पर निर्भर रहकर व्यवहार करना सीखता हैं, उस प्रक्रिया को हम क्या कहते हैं ?
Ans ➺ सामाजिकरण
7. सृजनात्मकता अवधारणा किससे सम्बन्धित माना जाता है ?
Ans ➺ विविध सोच
8. कौन सा विकास का सिद्धांत नहीं है ?
Ans ➺ विशिष्ट से सामान्य अनुक्रियाओं की ओर बढने का सिद्धांत
9. जब सोचने की प्रक्रिया किसी भाषा द्वारा प्रभावित होती हैं, तो इस स्थिति को क्या कहते है ?
Ans ➺ भाषा निर्धारित
10. वृद्धि एवं विकास का मुख्य सिद्धांत क्या है ?
Ans ➺ वैयक्तिक अंतर का सिद्धांत
11. किशोरावस्था की अवधि कितने से कितने वर्ष की होती है ?
Ans ➺ 12 से 19 वर्ष
12. श्रुति अकसर निर्देशित कार्यों को छोटे-छोटे हिस्सों में विभाजित कर आसान बना देती है, तो वह किसका उपयोग करती है ?
Ans ➺ उपलक्ष्य विश्लेषण विधि का
13. ग्रेडिंग, कोडिंग, अंकन और क्रेडिट संचय प्रणालियों किसके उदहारण हैं ?
Ans ➺ अधिगमकर्ताओं की उपलब्धि के आकलन की गणनविधि
14. विधायकता की मूल प्रवृति किस अवस्था में विकसित होती हैं ?
Ans ➺ बाल्यावस्था
15. समावेशी शिक्षा के सिद्धान्त किस पर आधारित है ?
Ans ➺ समता एवं समान अवसर
16. शैशवावस्था काल में बालक में कौन सी विशेषताएं पाई जाती है ?
Ans ➺ सहयोग लेना, अनुकरण करना, आश्रित होना
17.व्यक्तिगत विविधताओं वाले बच्चों को शिक्षा देने के लिए ऐसे विद्यालय की जरुरत है , जहाँ शिक्षक
Ans ➺ विविध अधिगम आवश्यकताओं के अनुसार विभिन्न शिक्षण अधिगम प्रवि थियों का प्रयोग करने में प्रशिक्षित हो
18. कोई बच्चा सबसे पहले कौन सी भाषा सीखता है ?
Ans ➺ मातृभाषा
19. विविध अधिगमकर्ताओं के लिए सुगम्य स्वरूपों में शिक्षण अधिगम सामग्रियाँ प्रदान करने का तात्पर्य किससे है ?
Ans ➺ अधिगम की सार्वभौमिक संरचना
20. किस अवस्था में बच्चे अपने समवयस्क समूह के सक्रिय सदस्य बन जाते हैं ?
Ans ➺ किशोरावस्था
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