🔹نمایهشدن مجلات «حکمرانی منابع طبیعی» و «فلسفه و کلام اسلامی» دانشگاه تهران
مجله «حکمرانی منابع طبیعی» از مجلات جدید دانشگاه تهران در پایگاه اطلاعاتی اگریس و مجله علمی «فلسفه و کلام اسلامی» دانشکدگان فارابی در پایگاه معتبر بینالمللی اریخ پلاس (ERIH PLUS) نمایه شدند.
متن کامل خبر را در پیوند زیر بخوانید:
https://news.ut.ac.ir/fa/news/55585
@UT_NEWSLINE
مجله «حکمرانی منابع طبیعی» از مجلات جدید دانشگاه تهران در پایگاه اطلاعاتی اگریس و مجله علمی «فلسفه و کلام اسلامی» دانشکدگان فارابی در پایگاه معتبر بینالمللی اریخ پلاس (ERIH PLUS) نمایه شدند.
متن کامل خبر را در پیوند زیر بخوانید:
https://news.ut.ac.ir/fa/news/55585
@UT_NEWSLINE
قابل توجه دانشجویان و پژوهشگران گرامی
🌱دریافت فایل منابع موجود در کتابخانه مرکزی از طریق پیام رسان های بله و ایتا🌱
جهت تسهیل در امر مطالعه و پژوهش دانشجویان و پژوهشگران گرامی، کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد به اطلاع میرساند:
🔹پژوهشگران گرامی میتوانند برای دریافت فایل اسکن منابع موجود (نسخه خطی، کتاب درسی، کتاب) در کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد دانشگاه تهران درخواست خود را به پیام رسان ایتا و بله به شماره ۵۴۰۸۰۷۳ ۰۹۰۲ ارسال فرمایند.
نحوه درخواست و دریافت:
1) ارسال مشخصات کامل منبع درخواستی در سامانه آذرسا
2) بررسی درخواست از نظر مقررات کتابخانه و اعلام هزینه درخواست
3) پرداخت هزینه به شماره حساب، شماره شبا IR830100004001070103006825 نزد بانک مرکزی به نام «تمرکز وجوه اختصاصی دانشگاه تهران» با شناسه واریز 313070174140120000000003700800
4) ارسال تصویر فیش درخواستی به پیام رسان ایتا و بله به همان شماره
5) دریافت فایل
🔸نکته: کلیه اقدامات فوق با رعایت قانون حمايت از حقوق مولفان و مصنفان و هنرمندان انجام میپذیرد.
https://t.me/UT_Central_Library
ble.ir/Library_UT_AC
🌱دریافت فایل منابع موجود در کتابخانه مرکزی از طریق پیام رسان های بله و ایتا🌱
جهت تسهیل در امر مطالعه و پژوهش دانشجویان و پژوهشگران گرامی، کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد به اطلاع میرساند:
🔹پژوهشگران گرامی میتوانند برای دریافت فایل اسکن منابع موجود (نسخه خطی، کتاب درسی، کتاب) در کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد دانشگاه تهران درخواست خود را به پیام رسان ایتا و بله به شماره ۵۴۰۸۰۷۳ ۰۹۰۲ ارسال فرمایند.
نحوه درخواست و دریافت:
1) ارسال مشخصات کامل منبع درخواستی در سامانه آذرسا
2) بررسی درخواست از نظر مقررات کتابخانه و اعلام هزینه درخواست
3) پرداخت هزینه به شماره حساب، شماره شبا IR830100004001070103006825 نزد بانک مرکزی به نام «تمرکز وجوه اختصاصی دانشگاه تهران» با شناسه واریز 313070174140120000000003700800
4) ارسال تصویر فیش درخواستی به پیام رسان ایتا و بله به همان شماره
5) دریافت فایل
🔸نکته: کلیه اقدامات فوق با رعایت قانون حمايت از حقوق مولفان و مصنفان و هنرمندان انجام میپذیرد.
https://t.me/UT_Central_Library
ble.ir/Library_UT_AC
Telegram
کتابخانه مرکزی دانشگاه تهران
وب سايت کتابخانه مرکزی:
Library.ut.ac.ir
آدرس:
خیابان انقلاب، خیابان ۱۶ آذر، داخل پردیس مرکزی دانشگاه تهران، کتابخانه مرکزی، مرکز اسناد و تامین منابع علمی.
Library.ut.ac.ir
آدرس:
خیابان انقلاب، خیابان ۱۶ آذر، داخل پردیس مرکزی دانشگاه تهران، کتابخانه مرکزی، مرکز اسناد و تامین منابع علمی.
امکان مطالعه پایان نامه ها برای اعضای دانشگاه تهران
️ تمامی دانشجویان، اعضای هیات علمی و کارمندان دانشگاه تهران می توانند متن کامل پایان نامه های دانشگاه را در سامانه آذرسا مطالعه نمایند. ️ برای مطالعه پایاننامه ها لازم است نام کاربری و رمز عبور خود را وارد نموده و در قسمت جستجوی پیشرفته، کلیدواژه موردنظر خود را جستجو نموده و گزینه منابع دیجیتال را تیک بزنید. در این صورت پایاننامههایی که فایل دارند برای شما بازیابی میشود. با کلیک بر روی عنوان پایاننامه به نمایش فایل آن نیز دسترسی پیدا میکنید.️ توجه داشته باشید که طبق مصوبه هیات محترم رییسه دانشگاه، پایان نامه هایی در دسترس قرار میگیرند که 2 سال از تاریخ دفاع آنها گذشته باشد.
https://lib.ut.ac.ir/faces/search/bibliographic/biblioAdvancedSearch.jspx
https://t.me/UT_Central_Library
ble.ir/Library_UT_AC
️ تمامی دانشجویان، اعضای هیات علمی و کارمندان دانشگاه تهران می توانند متن کامل پایان نامه های دانشگاه را در سامانه آذرسا مطالعه نمایند. ️ برای مطالعه پایاننامه ها لازم است نام کاربری و رمز عبور خود را وارد نموده و در قسمت جستجوی پیشرفته، کلیدواژه موردنظر خود را جستجو نموده و گزینه منابع دیجیتال را تیک بزنید. در این صورت پایاننامههایی که فایل دارند برای شما بازیابی میشود. با کلیک بر روی عنوان پایاننامه به نمایش فایل آن نیز دسترسی پیدا میکنید.️ توجه داشته باشید که طبق مصوبه هیات محترم رییسه دانشگاه، پایان نامه هایی در دسترس قرار میگیرند که 2 سال از تاریخ دفاع آنها گذشته باشد.
https://lib.ut.ac.ir/faces/search/bibliographic/biblioAdvancedSearch.jspx
https://t.me/UT_Central_Library
ble.ir/Library_UT_AC
🔰به بهانه اول مهر؛
خاطرهای که سبز ماند؛ شعر «دو کاج»، میراثی برای تمام نسلها(ibna.ir/x6KdZ)
🔸 در هیاهوی کتابهای درسی، درختی بود که ریشههایش در ذهن یک نسل دوانده شد. «دو کاج» اثر محمدجواد محبت، شاعر کرمانشاهی، بیش از آنکه یک درس ساده برای خواندن باشد؛ یک تجربه زیسته برای هزاران دانشآموز ایرانی است. شعری که با روایت سادهاش از قصه دو همسایه سبز، توانست مرزهای کتابهای درسی را بشکند و به نمادی از همدلی و استقامت در ادبیات معاصر تبدیل شود.
🔸امروز در حالی که بسیاری از خاطراتِ دوران مدرسه در غبار زمان گم شدهاند، «دو کاج» محبت همچنان پابرجاست. این شعر ثابت میکند که یک اثر ادبی خوب پیر نمیشود؛ چرا که هر سال هزاران دانشآموز تازهنفس با خواندن قصه این دو رفیق سبز دوباره درس بزرگ کنار هم بودن و پایداری در طوفانها را مرور میکنند. گویی این شعر درخت همیشه سبزی است که ریشههایش در ذهن جمعی یک ملت دوانده شده و هر سال با شکوفههای دانش نسلهای جدید نو میشود.
🔸شعر «دو کاج» ابتدا به گونهای دیگر بود و برخی انتقاد میکردند که این شعر برای بچهها مناسب نیست و پایان تیره و فضای ناامیدی و تلخ در آن دیده میشود و با دنیای کودکان همخوانی ندارد که محمدجواد محبت نیمه پایانی شعر را تغییر داد. این شعر که پایان دلچسبی دارد وارد کتاب فارسی شده و نام درس پانزدهم کتاب فارسی پایه پنجم ابتدایی «کاجستان» است
🔸محبت از شاعرانی است که شعر را به زبان زندگی و عاطفه نزدیک کرده است. در شعر او، سادگی به معنای سطحیبودن نیست بلکه سادگی حاصل شناخت عمیق از زبان و جهان مخاطب است. یکی از ویژگیهای مهم شعر وی؛ روانی شعر، موسیقی کلام، تصویرسازی، عاطفه و توجه به ارزشهای انسانی است. او توانسته مفاهیمی مانند دوستی، مهربانی، فداکاری و مسئولیتپذیری را بدون شعارزدگی، در قالب تصویر و روایت به مخاطب منتقل کند.
🔸«دو کاج» نمونه روشنی از شعری است که داستان را با زبان شعر پیوند میدهد. شعر، یک اتفاق ساده و قابل تصور را به بستری برای بیان یک مفهوم انسانی تبدیل میکند. ماندگاری آن را میتوان در چند ویژگی مشاهده کرد؛ روایت روشن، زبان روان، تصویرپردازی، موسیقی کلام، شخصیتبخشی به طبیعت و مهمتر از همه پایان اخلاقی و انسانی آن.
@ibna_official
خاطرهای که سبز ماند؛ شعر «دو کاج»، میراثی برای تمام نسلها(ibna.ir/x6KdZ)
🔸 در هیاهوی کتابهای درسی، درختی بود که ریشههایش در ذهن یک نسل دوانده شد. «دو کاج» اثر محمدجواد محبت، شاعر کرمانشاهی، بیش از آنکه یک درس ساده برای خواندن باشد؛ یک تجربه زیسته برای هزاران دانشآموز ایرانی است. شعری که با روایت سادهاش از قصه دو همسایه سبز، توانست مرزهای کتابهای درسی را بشکند و به نمادی از همدلی و استقامت در ادبیات معاصر تبدیل شود.
🔸امروز در حالی که بسیاری از خاطراتِ دوران مدرسه در غبار زمان گم شدهاند، «دو کاج» محبت همچنان پابرجاست. این شعر ثابت میکند که یک اثر ادبی خوب پیر نمیشود؛ چرا که هر سال هزاران دانشآموز تازهنفس با خواندن قصه این دو رفیق سبز دوباره درس بزرگ کنار هم بودن و پایداری در طوفانها را مرور میکنند. گویی این شعر درخت همیشه سبزی است که ریشههایش در ذهن جمعی یک ملت دوانده شده و هر سال با شکوفههای دانش نسلهای جدید نو میشود.
🔸شعر «دو کاج» ابتدا به گونهای دیگر بود و برخی انتقاد میکردند که این شعر برای بچهها مناسب نیست و پایان تیره و فضای ناامیدی و تلخ در آن دیده میشود و با دنیای کودکان همخوانی ندارد که محمدجواد محبت نیمه پایانی شعر را تغییر داد. این شعر که پایان دلچسبی دارد وارد کتاب فارسی شده و نام درس پانزدهم کتاب فارسی پایه پنجم ابتدایی «کاجستان» است
🔸محبت از شاعرانی است که شعر را به زبان زندگی و عاطفه نزدیک کرده است. در شعر او، سادگی به معنای سطحیبودن نیست بلکه سادگی حاصل شناخت عمیق از زبان و جهان مخاطب است. یکی از ویژگیهای مهم شعر وی؛ روانی شعر، موسیقی کلام، تصویرسازی، عاطفه و توجه به ارزشهای انسانی است. او توانسته مفاهیمی مانند دوستی، مهربانی، فداکاری و مسئولیتپذیری را بدون شعارزدگی، در قالب تصویر و روایت به مخاطب منتقل کند.
🔸«دو کاج» نمونه روشنی از شعری است که داستان را با زبان شعر پیوند میدهد. شعر، یک اتفاق ساده و قابل تصور را به بستری برای بیان یک مفهوم انسانی تبدیل میکند. ماندگاری آن را میتوان در چند ویژگی مشاهده کرد؛ روایت روشن، زبان روان، تصویرپردازی، موسیقی کلام، شخصیتبخشی به طبیعت و مهمتر از همه پایان اخلاقی و انسانی آن.
@ibna_official
ایبنا
خاطرهای که سبز ماند؛ شعر «دو کاج»، میراثی برای تمام نسلها
کرمانشاه- در هیاهوی کتابهای درسی، درختی بود که ریشههایش در ذهن یک نسل دوانده شد. «دو کاج» اثر محمدجواد محبت، شاعر کرمانشاهی، بیش از آنکه یک درس ساده برای خواندن باشد؛ یک تجربه زیسته برای هزاران دانشآموز ایرانی است. شعری که با روایت سادهاش از قصه دو همسایه…
✴️ معرفی Writefull؛ ویراستار هوشمند نگارش علمی برای ارتقای کیفیت مقالات پژوهشی
یکی از شناختهشدهترین ابزارهای هوش مصنوعی در حوزه نگارش علمی Writefull است که به پژوهشگران کمک میکند متون انگلیسی خود را مطابق با استانداردهای رایج در مقالات بینالمللی بازنویسی و اصلاح کنند. برخلاف بسیاری از ابزارهای عمومی ویرایش متن،Writefull بر پایه میلیونها مقاله منتشرشده در پایگاههای علمی آموزش دیده و پیشنهادهای خود را بر اساس زبان واقعی مورد استفاده در متون دانشگاهی ارائه میدهد.
یکی از مهمترین کاربردهای این ابزار، اصلاح گرامر، واژگان و سبک نگارش علمی است. پژوهشگران میتوانند هنگام نگارش مقاله، پایاننامه یا پروپوزال، از پیشنهادهای آن برای انتخاب عبارتهای دقیقتر و رسمیتر استفاده کنند. این ویژگی بهویژه برای پژوهشگرانی که زبان انگلیسی، زبان مادری آنها نیست، بسیار ارزشمند است.
این ابزار قابلیت Sentence Palette را نیز ارائه میدهد که مجموعهای از الگوهای آماده برای بخشهای مختلف مقاله، مانند مقدمه، مرور ادبیات، روششناسی، بحث و نتیجهگیری در اختیار کاربران قرار میدهد. این امکان به نویسندگان کمک میکند تا ساختارهای متداول نگارش علمی را بهتر بشناسند و متن خود را حرفهایتر تدوین کنند.
از دیگر قابلیتهای کاربردی این ابزار میتوان به Paraphraser برای بازنویسی جملات، Title Generator برای پیشنهاد عنوانهای مناسب مقاله، و Abstract Generator برای تهیه پیشنویس چکیده اشاره کرد. همچنین ابزار Language Search به پژوهشگران نشان میدهد که یک عبارت خاص تا چه اندازه در متون علمی معتبر رایج است و آیا انتخاب مناسبی برای مقاله محسوب میشود یا خیر.
این ابزار بهصورت افزونه در Microsoft Word و نیز در بستر تحت وب قابل استفاده است و با حفظ کنترل نویسنده بر متن، صرفاً نقش یک دستیار هوشمند را ایفا میکند. البته توصیه میشود پژوهشگران پیشنهادهای این ابزار را با دقت بررسی کنند و تصمیم نهایی را بر اساس دانش تخصصی و اهداف پژوهش خود اتخاذ نمایند.
در مجموع، Writefull را میتوان «همراه هوشمند نگارش علمی» دانست؛ ابزاری که با بهبود کیفیت زبان، افزایش انسجام متن و آشنایی پژوهشگران با الگوهای رایج انتشار بینالمللی، مسیر آمادهسازی مقالات برای ارسال به مجلات معتبر را هموارتر و سریعتر میکند.
https://www.writefull.com/
https://t.me/UT_Central_Library
یکی از شناختهشدهترین ابزارهای هوش مصنوعی در حوزه نگارش علمی Writefull است که به پژوهشگران کمک میکند متون انگلیسی خود را مطابق با استانداردهای رایج در مقالات بینالمللی بازنویسی و اصلاح کنند. برخلاف بسیاری از ابزارهای عمومی ویرایش متن،Writefull بر پایه میلیونها مقاله منتشرشده در پایگاههای علمی آموزش دیده و پیشنهادهای خود را بر اساس زبان واقعی مورد استفاده در متون دانشگاهی ارائه میدهد.
یکی از مهمترین کاربردهای این ابزار، اصلاح گرامر، واژگان و سبک نگارش علمی است. پژوهشگران میتوانند هنگام نگارش مقاله، پایاننامه یا پروپوزال، از پیشنهادهای آن برای انتخاب عبارتهای دقیقتر و رسمیتر استفاده کنند. این ویژگی بهویژه برای پژوهشگرانی که زبان انگلیسی، زبان مادری آنها نیست، بسیار ارزشمند است.
این ابزار قابلیت Sentence Palette را نیز ارائه میدهد که مجموعهای از الگوهای آماده برای بخشهای مختلف مقاله، مانند مقدمه، مرور ادبیات، روششناسی، بحث و نتیجهگیری در اختیار کاربران قرار میدهد. این امکان به نویسندگان کمک میکند تا ساختارهای متداول نگارش علمی را بهتر بشناسند و متن خود را حرفهایتر تدوین کنند.
از دیگر قابلیتهای کاربردی این ابزار میتوان به Paraphraser برای بازنویسی جملات، Title Generator برای پیشنهاد عنوانهای مناسب مقاله، و Abstract Generator برای تهیه پیشنویس چکیده اشاره کرد. همچنین ابزار Language Search به پژوهشگران نشان میدهد که یک عبارت خاص تا چه اندازه در متون علمی معتبر رایج است و آیا انتخاب مناسبی برای مقاله محسوب میشود یا خیر.
این ابزار بهصورت افزونه در Microsoft Word و نیز در بستر تحت وب قابل استفاده است و با حفظ کنترل نویسنده بر متن، صرفاً نقش یک دستیار هوشمند را ایفا میکند. البته توصیه میشود پژوهشگران پیشنهادهای این ابزار را با دقت بررسی کنند و تصمیم نهایی را بر اساس دانش تخصصی و اهداف پژوهش خود اتخاذ نمایند.
در مجموع، Writefull را میتوان «همراه هوشمند نگارش علمی» دانست؛ ابزاری که با بهبود کیفیت زبان، افزایش انسجام متن و آشنایی پژوهشگران با الگوهای رایج انتشار بینالمللی، مسیر آمادهسازی مقالات برای ارسال به مجلات معتبر را هموارتر و سریعتر میکند.
https://www.writefull.com/
https://t.me/UT_Central_Library
Writefull
Writefull
Writefull is automated writing and proofreading for academics, using the
most advanced AI to date
most advanced AI to date
📚 #معرفی_کتاب
🔺پاسداران تشیع: مرجعیت مقدس و شبکههای خانوادگی فراملی
🔺 Guardians of Shi’ism: Sacred Authority and Transnational Family Networks
👈🏻 نویسنده: Elvire Corboz
👈🏻 ناشر: Edinburgh University Press
👈🏻 سال انتشار : (2015)
👈🏻شابک: 9780748691449
معرفی ناشر
قرنهاست که سازمان دین در تشیع، تجلی غایی یک کنشگر فراملی به شمار میرود. اما مرجعیت روحانیون چگونه در فراسوی مرزها تکوین یافته و تداوم مییابد؟ کتاب حاضر، ظرفیت پیوندهای فراملی را در شکلبخشیدن به الگوهای رهبری در تشیع معاصر واکاوی میکند. این اثر، از دریچه نگاه دو خاندان از عالمان دینی، نقشهای چندوجهی روحانیون را در قیاس با روایتهای موجود دربارهی نظام سنتی مرجعیت دینی، سازمانهای سیاسی و نهادهای خیریه بینالمللی بررسی میکند. این کتاب به ترسیم شبکههای روحانیت و مواجهات آنان با جوامع و دولتها در گسترهی خاورمیانه، شبهقاره هند، آسیای جنوب شرقی و جهان غرب میپردازد. هدف از این رهیافت چندکانونی، پرتو افکندن بر پویاییهای محلی و فراملی است که شالوده اقتدار روحانیت را قوام میبخشند.
فهرست مطالب
مقدمه
بخش اول: خانواده، شاگردان و دوستان: از شبکههای دوجانبه تا شبکههای فراملی
۱) یک خاندان عراقی از عالمان دینی: راهبردهای شبکهسازی محلی و فراملی
۲) یک مرجع ایرانی در نجف و بنیادی در لندن: بازتولید پیوندهای میانفردی در گستره مکان و گذر زمان
بخش دوم: سیاستِ امور خیریه: حامیان نیکوکار، بهرهمندان و حاکمیت
۳) رهبری در عرصه حمایتگری: دستاوردهای خدمترسانی و آموزش
۴) اولویتِ امور خیریه: یک برند بشردوستی جهانی در بستر شکلگیری محلیِ آن
بخش چهارم: امور حاکمیت: مشارکت روحانیت در سپهر سیاست
۵) از نجف تا نجف: خاندانی در صف مقدم سیاست عراق
۶) کنشگری خاموش: واکنشهای حسابشده به تلاطمهای سیاسی
نتیجهگیری
📌مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبانهای اروپایی
@Islamicstudies
🔺پاسداران تشیع: مرجعیت مقدس و شبکههای خانوادگی فراملی
🔺 Guardians of Shi’ism: Sacred Authority and Transnational Family Networks
👈🏻 نویسنده: Elvire Corboz
👈🏻 ناشر: Edinburgh University Press
👈🏻 سال انتشار : (2015)
👈🏻شابک: 9780748691449
معرفی ناشر
قرنهاست که سازمان دین در تشیع، تجلی غایی یک کنشگر فراملی به شمار میرود. اما مرجعیت روحانیون چگونه در فراسوی مرزها تکوین یافته و تداوم مییابد؟ کتاب حاضر، ظرفیت پیوندهای فراملی را در شکلبخشیدن به الگوهای رهبری در تشیع معاصر واکاوی میکند. این اثر، از دریچه نگاه دو خاندان از عالمان دینی، نقشهای چندوجهی روحانیون را در قیاس با روایتهای موجود دربارهی نظام سنتی مرجعیت دینی، سازمانهای سیاسی و نهادهای خیریه بینالمللی بررسی میکند. این کتاب به ترسیم شبکههای روحانیت و مواجهات آنان با جوامع و دولتها در گسترهی خاورمیانه، شبهقاره هند، آسیای جنوب شرقی و جهان غرب میپردازد. هدف از این رهیافت چندکانونی، پرتو افکندن بر پویاییهای محلی و فراملی است که شالوده اقتدار روحانیت را قوام میبخشند.
فهرست مطالب
مقدمه
بخش اول: خانواده، شاگردان و دوستان: از شبکههای دوجانبه تا شبکههای فراملی
۱) یک خاندان عراقی از عالمان دینی: راهبردهای شبکهسازی محلی و فراملی
۲) یک مرجع ایرانی در نجف و بنیادی در لندن: بازتولید پیوندهای میانفردی در گستره مکان و گذر زمان
بخش دوم: سیاستِ امور خیریه: حامیان نیکوکار، بهرهمندان و حاکمیت
۳) رهبری در عرصه حمایتگری: دستاوردهای خدمترسانی و آموزش
۴) اولویتِ امور خیریه: یک برند بشردوستی جهانی در بستر شکلگیری محلیِ آن
بخش چهارم: امور حاکمیت: مشارکت روحانیت در سپهر سیاست
۵) از نجف تا نجف: خاندانی در صف مقدم سیاست عراق
۶) کنشگری خاموش: واکنشهای حسابشده به تلاطمهای سیاسی
نتیجهگیری
📌مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبانهای اروپایی
@Islamicstudies
مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان های اروپایی
پاسداران تشیع: مرجعیت مقدس و شبکههای خانوادگی فراملی - مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان های اروپایی
قرنهاست که سازمان دین در تشیع، تجلی غایی یک کنشگر فراملی به شمار میرود. اما مرجعیت روحانیون چگونه در فراسوی مرزها تکوین یافته و تداوم مییابد؟ کتاب حاضر، ظرفیت پیوندهای فراملی را در شکلبخشیدن به الگوهای رهبری در تشیع معاصر واکاوی میکند. این اثر، از دریچه…
اعضای جدید + اعضای قدیم فرهنگستان ایران در دی ماه 1340 (روزنامه اطلاعات، 24 / 10 / 1340 ش 10706)
https://t.me/UT_Central_Library
https://t.me/UT_Central_Library
بد مگویید نازنین مرا
گر چه بربود عقل و دین مرا
گوشش از بار دُر گران گشته
نشنود نالۀ حزین مرا
آخر، ای باغبان، یکی بنما
با من آن سرو راستین مرا
با تو گر میکند رقیب خنک
تا بسوزد دل غمین مرا
دست در گل نمیتوانم زد
خار میگیرد آستین مرا
خسروا، بگذر از سرم که ز اشک
بیم غرقست همنشین مرا
[امیرخسرو دهلوی]
قطعۀ نستعلیق بیرقم
مرکب، گواش
تکنیک عکاسی در تزییات
۲۶.۵ × ۱۶.۹ سانتیمتر
موزه ملی سوئد، استکهلم
@artresearchh
⚜️@rezamahdavi51.
♻️ معرفی پایگاه Academic Search Ultimate؛ دروازهای جامع به منابع تماممتن پژوهشی برای دانشگاهیان
دسترسی به منابع علمی معتبر و تماممتن، یکی از مهمترین نیازهای دانشجویان، اعضای هیئت علمی و پژوهشگران در فرایند آموزش و پژوهش است. Academic Search Ultimate یکی از جامعترین پایگاههای اطلاعاتی شرکت EBSCO به شمار میرود که مجموعه گستردهای از مقالات علمی تماممتن را در طیف وسیعی از رشتههای دانشگاهی در اختیار کاربران قرار میدهد. این پایگاه با پوشش موضوعاتی مانند علوم انسانی، علوم اجتماعی، مدیریت، آموزش، هنر، مهندسی، علوم پایه، علوم پزشکی و بسیاری از حوزههای میانرشتهای، به یکی از منابع اصلی پژوهش در دانشگاههای جهان تبدیل شده است.
مزیت مهم Academic Search Ultimate، دسترسی به مقالات تماممتن (Full Text) از هزاران نشریه علمی معتبر است. این ویژگی به پژوهشگران امکان میدهد بدون نیاز به جستوجو در پایگاههای متعدد، مقالههای موردنیاز خود را بهصورت یکپارچه بازیابی و در صورت دسترسی سازمانی، متن کامل آنها را دریافت کنند. به همین دلیل، این پایگاه برای انجام مرور ادبیات، تدوین پیشینه پژوهش، نگارش پایاننامه، رساله و مقالات علمی، ابزاری بسیار ارزشمند محسوب میشود.
امکانات جستوجوی پیشرفته، استفاده از عملگرهای منطقی، فیلتر کردن نتایج بر اساس موضوع، سال انتشار، نوع منبع و زبان، موجب افزایش دقت و سرعت بازیابی اطلاعات میشود. همچنین اطلاعات کتابشناختی مقالات بهراحتی قابل انتقال به نرمافزارهای مدیریت منابع مانند EndNote و Zotero است که فرایند استناددهی و سازماندهی منابع را تسهیل میکند.
برای دانشجویان تحصیلات تکمیلی و پژوهشگرانی که به دنبال جستوجوی منابع معتبر و دانلود مقالات تماممتن هستند، Academic Search Ultimate یکی از بهترین گزینهها در میان پایگاههای اطلاعاتی EBSCO به شمار میرود. استفاده هدفمند از این پایگاه میتواند کیفیت مرور منابع، دقت استنادها و در نهایت کیفیت تولیدات علمی را بهطور چشمگیری ارتقا دهد.
نشانی دسترسی:
https://www.ebsco.com/products/research-databases/academic-search-ultimate
https://t.me/UT_Central_Library
دسترسی به منابع علمی معتبر و تماممتن، یکی از مهمترین نیازهای دانشجویان، اعضای هیئت علمی و پژوهشگران در فرایند آموزش و پژوهش است. Academic Search Ultimate یکی از جامعترین پایگاههای اطلاعاتی شرکت EBSCO به شمار میرود که مجموعه گستردهای از مقالات علمی تماممتن را در طیف وسیعی از رشتههای دانشگاهی در اختیار کاربران قرار میدهد. این پایگاه با پوشش موضوعاتی مانند علوم انسانی، علوم اجتماعی، مدیریت، آموزش، هنر، مهندسی، علوم پایه، علوم پزشکی و بسیاری از حوزههای میانرشتهای، به یکی از منابع اصلی پژوهش در دانشگاههای جهان تبدیل شده است.
مزیت مهم Academic Search Ultimate، دسترسی به مقالات تماممتن (Full Text) از هزاران نشریه علمی معتبر است. این ویژگی به پژوهشگران امکان میدهد بدون نیاز به جستوجو در پایگاههای متعدد، مقالههای موردنیاز خود را بهصورت یکپارچه بازیابی و در صورت دسترسی سازمانی، متن کامل آنها را دریافت کنند. به همین دلیل، این پایگاه برای انجام مرور ادبیات، تدوین پیشینه پژوهش، نگارش پایاننامه، رساله و مقالات علمی، ابزاری بسیار ارزشمند محسوب میشود.
امکانات جستوجوی پیشرفته، استفاده از عملگرهای منطقی، فیلتر کردن نتایج بر اساس موضوع، سال انتشار، نوع منبع و زبان، موجب افزایش دقت و سرعت بازیابی اطلاعات میشود. همچنین اطلاعات کتابشناختی مقالات بهراحتی قابل انتقال به نرمافزارهای مدیریت منابع مانند EndNote و Zotero است که فرایند استناددهی و سازماندهی منابع را تسهیل میکند.
برای دانشجویان تحصیلات تکمیلی و پژوهشگرانی که به دنبال جستوجوی منابع معتبر و دانلود مقالات تماممتن هستند، Academic Search Ultimate یکی از بهترین گزینهها در میان پایگاههای اطلاعاتی EBSCO به شمار میرود. استفاده هدفمند از این پایگاه میتواند کیفیت مرور منابع، دقت استنادها و در نهایت کیفیت تولیدات علمی را بهطور چشمگیری ارتقا دهد.
نشانی دسترسی:
https://www.ebsco.com/products/research-databases/academic-search-ultimate
https://t.me/UT_Central_Library
EBSCO Information Services, Inc. | about.ebsco.com
Academic Search Ultimate | EBSCO
Developed to meet the increasing demands of scholarly research, Academic Search Ultimate offers students an unprecedented collection of peer-reviewed, full-text journals, including many journals indexed in leading citation indexes.
🔰چگونه بحران مطالعه با دلارهای خرد درمان میشود؟
سنگاپور برای کتاب خواندن پول میدهد!(ibna.ir/x6Kcs)
🔸سنگاپور در تازهترین آزمون اجتماعی خود دست به ابتکار جالب توجهی زده است: پرداخت پول نقد به شهروندانی که گوشیهای هوشمند را کنار بگذارند و پای یک کتاب خوب بنشینند. با وجود مبالغ بسیار ناچیز این طرح، روانشناسان برجستهای چون جاناتان هایت، نویسنده کتاب تحسینشده نسل مضطرب، معتقدند این مشوقهای به ظاهر ساده میتوانند جرقه نجات یک عادت روبهافول باشند
🔸اثرگذاری روانی پاداشها هرگز ارتباط مستقیمی با ارزش مادی آنها ندارد. در این مدل، ۱ دلار سنگاپور یک «دستمزد» نیست، بلکه یک «ماشه رفتاری» است. ثبت رکوردها و تداوم زنجیره مطالعه، مغز مخاطب را درست مانند بازیهای رایانهای با دریافت بازخورد سریع پاداش میدهد و به تعبیر پاتریک تیلور، مدیر واحد بینشهای رفتاری، هوشمندی طرح سنگاپور نه در ارزش نقدی، بلکه در «بازیوارسازی» اهداف روزانه و بازسازی همان دوپامینی است که پیشتر از پیمایش بیهدف شبکههای اجتماعی به دست میآمد.
@ibna_official
سنگاپور برای کتاب خواندن پول میدهد!(ibna.ir/x6Kcs)
🔸سنگاپور در تازهترین آزمون اجتماعی خود دست به ابتکار جالب توجهی زده است: پرداخت پول نقد به شهروندانی که گوشیهای هوشمند را کنار بگذارند و پای یک کتاب خوب بنشینند. با وجود مبالغ بسیار ناچیز این طرح، روانشناسان برجستهای چون جاناتان هایت، نویسنده کتاب تحسینشده نسل مضطرب، معتقدند این مشوقهای به ظاهر ساده میتوانند جرقه نجات یک عادت روبهافول باشند
🔸اثرگذاری روانی پاداشها هرگز ارتباط مستقیمی با ارزش مادی آنها ندارد. در این مدل، ۱ دلار سنگاپور یک «دستمزد» نیست، بلکه یک «ماشه رفتاری» است. ثبت رکوردها و تداوم زنجیره مطالعه، مغز مخاطب را درست مانند بازیهای رایانهای با دریافت بازخورد سریع پاداش میدهد و به تعبیر پاتریک تیلور، مدیر واحد بینشهای رفتاری، هوشمندی طرح سنگاپور نه در ارزش نقدی، بلکه در «بازیوارسازی» اهداف روزانه و بازسازی همان دوپامینی است که پیشتر از پیمایش بیهدف شبکههای اجتماعی به دست میآمد.
@ibna_official
ایبنا
سنگاپور برای کتاب خواندن پول میدهد!
سنگاپور در تازهترین آزمون اجتماعی خود دست به ابتکار جالب توجهی زده است: پرداخت پول نقد به شهروندانی که گوشیهای هوشمند را کنار بگذارند و پای یک کتاب خوب بنشینند. با وجود مبالغ بسیار ناچیز این طرح، روانشناسان برجستهای چون جاناتان هایت، نویسنده کتاب تحسینشده…
بیار آنچه داری ز مردیّ و زور
که دشمن به پای خود آمد به گور
گلستان سعدی باب هفتم در تأثیر تربیت
تک برگ از نسخهای از گلستان
هرات دوره تیموری
حدود ۱۴۹۰ میلادی برابر ۸۶۹ خورشیدی
آبرنگ گواش و طلا بر کاغذ؛ به اندازهٔ ۲۸٫۴ × ۲۰٫۳ سانتیمتر؛ مجموعهٔ فریر.
@PersianPaintings
⚜️@rezamahdavi51.
که دشمن به پای خود آمد به گور
گلستان سعدی باب هفتم در تأثیر تربیت
تک برگ از نسخهای از گلستان
هرات دوره تیموری
حدود ۱۴۹۰ میلادی برابر ۸۶۹ خورشیدی
آبرنگ گواش و طلا بر کاغذ؛ به اندازهٔ ۲۸٫۴ × ۲۰٫۳ سانتیمتر؛ مجموعهٔ فریر.
@PersianPaintings
⚜️@rezamahdavi51.
Geminihttps://misbar-hadith.com
وبسایت «مسبار الحديث»
(misbar-hadith.com)
یک پلتفرم و ارائهدهندهٔ نرمافزار تخصصی برای جستجو و پژوهش در احادیث پیامبر (ص) است. این نرمافزار بهصورت رایگان برای رایانه (نسخه دسکتاپ) طراحی شده و امکانات بسیار پیشرفتهای را برای پژوهشگران، طلاب و علاقهمندان به علوم حدیث فراهم میکند.ویژگیها و مشخصات اصلی این وبسایت و نرمافزار عبارتاند از:۱. موتور جستجوی ترکیبی و هوشمند (ثلاثی)نرمافزار «مسبار الحديث» از سه روش جستجوی همزمان بهره میبرد:جستجوی متنی (Linguistic): جستجو بر اساس عین عبارت یا کلمات واردشده.جستجوی صرفی (Morphological): درک ریشه کلمات و صرف آنها؛ برای مثال با وارد کردن یک واژه، تمامی مشتقات و فرمهای مختلف آن کلمه در متن احادیث پیدا میشود.جستجوی معنایی (Semantic): با استفاده از هوش مصنوعی و مدلهای معنایی، حدیث مورد نظر را حتی اگر متنش را دقیقاً به یاد نداشته باشید و فقط مفهوم آن را جستجو کنید (مثلاً «فضل الإحسان إلى الأم»)، پیدا میکند.۲. محتوای غنی و جامعشامل بیش از ۱٬۴۰۰ کتاب حدیثی (از جمله صحاح ستّه، مسندها، معجمها و...).شامل بیش از ۴۶۳,۰۰۰ روایت مسند.دستهبندی و گردآوری بیش از ۲۰,۷۰۰ حدیث به همراه بررسی طرق و اسناد مختلف آنها.شامل تراجم و بیوگرافی بیش از ۴۹,۸۰۰ راوی.۳. کارکرد کاملاً آفلاین و حفظ حریم خصوصیپس از نصب نرمافزار (حجم اولیه حدود ۵۴۱ مگابایت) و دریافت پایگاهداده در اولین اجرا (حدود ۲.۹ گیگابایت)، برنامه بدون نیاز به اینترنت کار میکند.هیچگونه نیازی به ساخت حساب کاربری، اشتراک یا پرداخت هزینه ندارد و اطلاعات جستجوی کاربر کاملاً روی دستگاه خودش باقی میماند.۴. ابزارهای پژوهشیامکان دستهبندی احادیث در مجموعههای تحقیقاتی مجزا.امکان ذخیرهسازی و بازتولید سناریوهای جستجوی پیچیده برای پروژهها و مقالههای علمی.وضعیت دانلود و پشتیبانی سیستمعاملهادر حال حاضر نسخهٔ مخصوص ویندوز (Windows 10 / 11) در وبسایت جهت دانلود رایگان قرار دارد و نسخههای مربوط به مک (macOS) و لینوکس (Linux) نیز طبق اعلام وبسایت در دست توسعه هستند. Gemini هوشواره است و ممکن است اشتباه کند، ازجمله درباره افراد.
https://t.me/UT_Central_Library
وبسایت «مسبار الحديث»
(misbar-hadith.com)
یک پلتفرم و ارائهدهندهٔ نرمافزار تخصصی برای جستجو و پژوهش در احادیث پیامبر (ص) است. این نرمافزار بهصورت رایگان برای رایانه (نسخه دسکتاپ) طراحی شده و امکانات بسیار پیشرفتهای را برای پژوهشگران، طلاب و علاقهمندان به علوم حدیث فراهم میکند.ویژگیها و مشخصات اصلی این وبسایت و نرمافزار عبارتاند از:۱. موتور جستجوی ترکیبی و هوشمند (ثلاثی)نرمافزار «مسبار الحديث» از سه روش جستجوی همزمان بهره میبرد:جستجوی متنی (Linguistic): جستجو بر اساس عین عبارت یا کلمات واردشده.جستجوی صرفی (Morphological): درک ریشه کلمات و صرف آنها؛ برای مثال با وارد کردن یک واژه، تمامی مشتقات و فرمهای مختلف آن کلمه در متن احادیث پیدا میشود.جستجوی معنایی (Semantic): با استفاده از هوش مصنوعی و مدلهای معنایی، حدیث مورد نظر را حتی اگر متنش را دقیقاً به یاد نداشته باشید و فقط مفهوم آن را جستجو کنید (مثلاً «فضل الإحسان إلى الأم»)، پیدا میکند.۲. محتوای غنی و جامعشامل بیش از ۱٬۴۰۰ کتاب حدیثی (از جمله صحاح ستّه، مسندها، معجمها و...).شامل بیش از ۴۶۳,۰۰۰ روایت مسند.دستهبندی و گردآوری بیش از ۲۰,۷۰۰ حدیث به همراه بررسی طرق و اسناد مختلف آنها.شامل تراجم و بیوگرافی بیش از ۴۹,۸۰۰ راوی.۳. کارکرد کاملاً آفلاین و حفظ حریم خصوصیپس از نصب نرمافزار (حجم اولیه حدود ۵۴۱ مگابایت) و دریافت پایگاهداده در اولین اجرا (حدود ۲.۹ گیگابایت)، برنامه بدون نیاز به اینترنت کار میکند.هیچگونه نیازی به ساخت حساب کاربری، اشتراک یا پرداخت هزینه ندارد و اطلاعات جستجوی کاربر کاملاً روی دستگاه خودش باقی میماند.۴. ابزارهای پژوهشیامکان دستهبندی احادیث در مجموعههای تحقیقاتی مجزا.امکان ذخیرهسازی و بازتولید سناریوهای جستجوی پیچیده برای پروژهها و مقالههای علمی.وضعیت دانلود و پشتیبانی سیستمعاملهادر حال حاضر نسخهٔ مخصوص ویندوز (Windows 10 / 11) در وبسایت جهت دانلود رایگان قرار دارد و نسخههای مربوط به مک (macOS) و لینوکس (Linux) نیز طبق اعلام وبسایت در دست توسعه هستند. Gemini هوشواره است و ممکن است اشتباه کند، ازجمله درباره افراد.
https://t.me/UT_Central_Library
Misbar-Hadith
مسبار الحديث — البحث في الأحاديث النبوية الشريفة
بحث نصي وصرفي ودلالي في 1,400 كتاب حديث، على جهازك وبخصوصية تامة.
📚 #معرفی_کتاب
🔺پادشاهی عربی مدرن: بازآفرینی نظم سیاسی عثمانی در خاورمیانهی میاندوجنگ
🔺 Modern Arab Kingship: Remaking the Ottoman Political Order in the Interwar Middle East
👈🏻 نویسنده: Adam Mestyan
👈🏻 ناشر: Princeton University Press
👈🏻 سال انتشار : (2023)
👈🏻شابک: 9780691190976
معرفی ناشر
نویسنده در این کتاب افقگشا بر این باور است که نظمهای سیاسی پسا-عثمانی در جهان عرب، برخلاف پندار بسیاری مورخان، زاییدهی استعمار اروپا نبود، بلکه از دل فرآیند «بازیافت امپراتوری» سر برآورد. او نشان میدهد که در خاورمیانهی پس از جنگ جهانی اول، مقامات دولتهای متفق و اشرافزادگان پیشین عثمانی به منظور بازآفرینی نهادهای امپراتوری با یکدیگر همپیمان شدند. آنان، به استثنای فلسطینِ استعمارزده، کاربستهای پیشین عثمانی در زمینه تبارشناسی و دین را برای تکوین نظامهای سیاسی نو مجددا به کار گرفتند. وی بر این باور است که این نظامهای سیاسی را نباید در قالب مستعمره یا دولت-ملت فهم کرد، بلکه باید آنها را به مثابه «دولتهای محلیِ دارای حاکمیتِ تابع» در نظر گرفت؛ یعنی رژیمهایی بومیسازیشده که اقتدار امپراتوریشان ریشه در مذهب، قومیت و دودمان داشت. در این میان، حکمرانی بدون حاکمیت، به شمایل جدیدی از سلطه غربی بدل گردید.
نویسنده با اتکا بر منابع بکر و پیشتر استفادهنشده از بایگانیهای عثمانی، فرانسوی، سوری و سعودی، به واکاوی اندیشهها و روالهای معطوف به خلق نظامهای سیاسیِ ترکیبی در خاورمیانهی میاندوجنگ میپردازد. وی از این رهگذر، بر نقش عاملیتهای بومی در شکلگیری پادشاهی فراموششدهی حجاز، اردن، مصر، عربستان سعودی و سوریه (نخستین جمهوری مسلمان) پرتو میافکند. نویسنده چگونگی سازگاری اسلام امپراتوری با جهانی فاقد یک امپراتوری اسلامی را میسنجد و ضمن بررسی پادشاهی مصر در دوران پسا-عثمانی، به روند درهمتنیدهی تکوین عربستان سعودی و دولت سوریه در دهههای ۱۹۲۰ و ۱۹۳۰ میلادی میپردازد.
تحلیل نوآورانهی این کتاب نشان میدهد که چگونه کاربست یک نظریهی مبتنی بر امپراتوری برای تحلیل نظم سیاسی مدرن، میتواند به تدقیق و ژرفبینی درک ما از پویاییهای سیاسی در سراسر سده بیستم تا روزگار پرالتهاب کنونی یاری رساند.
فهرست مطالب
۱) بازیافت امپراتوری
بخش اول: نظریهای دربارهی دولتهای محلیِ حاکم
۲) خاستگاه امپراتورگونهی نظمهای سیاسی جانشین
۳) حکمرانی بدون حاکمیت
بخش دوم: مسیرهای ترکیبی برای خروج از امپراتوری
۴) سیاستهای تبارشناختی عثمانی
۵) فدرالیسم آرمانشهری: امپراتوریهای پسا-عثمانی
بخش سوم: گذار از اقتدار امپراتوری به اقتدار محلی مسلمانان
۶) اقتدار اشغالگر: پادشاهِ منطقه اداره سرزمینهای اشغالی دشمن در شرق
۷) اقتدار و دستگاه شریعت در مصرِ پسا-عثمانی
بخش چهارم: مسیرهای رهایی
۸) نقش سوریه در تکوین پادشاهی عربی سعودی
۹) تاج و تخت دمشق، ۱۹۲۶-۱۹۳۹
مؤخره: حاکمیتِ تابع در سده بیستم
📌مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبانهای اروپایی
@Islamicstudies
🔺پادشاهی عربی مدرن: بازآفرینی نظم سیاسی عثمانی در خاورمیانهی میاندوجنگ
🔺 Modern Arab Kingship: Remaking the Ottoman Political Order in the Interwar Middle East
👈🏻 نویسنده: Adam Mestyan
👈🏻 ناشر: Princeton University Press
👈🏻 سال انتشار : (2023)
👈🏻شابک: 9780691190976
معرفی ناشر
نویسنده در این کتاب افقگشا بر این باور است که نظمهای سیاسی پسا-عثمانی در جهان عرب، برخلاف پندار بسیاری مورخان، زاییدهی استعمار اروپا نبود، بلکه از دل فرآیند «بازیافت امپراتوری» سر برآورد. او نشان میدهد که در خاورمیانهی پس از جنگ جهانی اول، مقامات دولتهای متفق و اشرافزادگان پیشین عثمانی به منظور بازآفرینی نهادهای امپراتوری با یکدیگر همپیمان شدند. آنان، به استثنای فلسطینِ استعمارزده، کاربستهای پیشین عثمانی در زمینه تبارشناسی و دین را برای تکوین نظامهای سیاسی نو مجددا به کار گرفتند. وی بر این باور است که این نظامهای سیاسی را نباید در قالب مستعمره یا دولت-ملت فهم کرد، بلکه باید آنها را به مثابه «دولتهای محلیِ دارای حاکمیتِ تابع» در نظر گرفت؛ یعنی رژیمهایی بومیسازیشده که اقتدار امپراتوریشان ریشه در مذهب، قومیت و دودمان داشت. در این میان، حکمرانی بدون حاکمیت، به شمایل جدیدی از سلطه غربی بدل گردید.
نویسنده با اتکا بر منابع بکر و پیشتر استفادهنشده از بایگانیهای عثمانی، فرانسوی، سوری و سعودی، به واکاوی اندیشهها و روالهای معطوف به خلق نظامهای سیاسیِ ترکیبی در خاورمیانهی میاندوجنگ میپردازد. وی از این رهگذر، بر نقش عاملیتهای بومی در شکلگیری پادشاهی فراموششدهی حجاز، اردن، مصر، عربستان سعودی و سوریه (نخستین جمهوری مسلمان) پرتو میافکند. نویسنده چگونگی سازگاری اسلام امپراتوری با جهانی فاقد یک امپراتوری اسلامی را میسنجد و ضمن بررسی پادشاهی مصر در دوران پسا-عثمانی، به روند درهمتنیدهی تکوین عربستان سعودی و دولت سوریه در دهههای ۱۹۲۰ و ۱۹۳۰ میلادی میپردازد.
تحلیل نوآورانهی این کتاب نشان میدهد که چگونه کاربست یک نظریهی مبتنی بر امپراتوری برای تحلیل نظم سیاسی مدرن، میتواند به تدقیق و ژرفبینی درک ما از پویاییهای سیاسی در سراسر سده بیستم تا روزگار پرالتهاب کنونی یاری رساند.
فهرست مطالب
۱) بازیافت امپراتوری
بخش اول: نظریهای دربارهی دولتهای محلیِ حاکم
۲) خاستگاه امپراتورگونهی نظمهای سیاسی جانشین
۳) حکمرانی بدون حاکمیت
بخش دوم: مسیرهای ترکیبی برای خروج از امپراتوری
۴) سیاستهای تبارشناختی عثمانی
۵) فدرالیسم آرمانشهری: امپراتوریهای پسا-عثمانی
بخش سوم: گذار از اقتدار امپراتوری به اقتدار محلی مسلمانان
۶) اقتدار اشغالگر: پادشاهِ منطقه اداره سرزمینهای اشغالی دشمن در شرق
۷) اقتدار و دستگاه شریعت در مصرِ پسا-عثمانی
بخش چهارم: مسیرهای رهایی
۸) نقش سوریه در تکوین پادشاهی عربی سعودی
۹) تاج و تخت دمشق، ۱۹۲۶-۱۹۳۹
مؤخره: حاکمیتِ تابع در سده بیستم
📌مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبانهای اروپایی
@Islamicstudies
مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان های اروپایی
پادشاهی عربی مدرن: بازآفرینی نظم سیاسی عثمانی در خاورمیانهی میاندوجنگ - مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان های اروپایی
نویسنده در این کتاب افقگشا بر این باور است که نظمهای سیاسی پسا-عثمانی در جهان عرب، برخلاف پندار بسیاری مورخان، زاییدهی استعمار اروپا نبود، بلکه از دل فرآیند «بازیافت امپراتوری» سر برآورد. او نشان میدهد که در خاورمیانهی پس از جنگ جهانی اول، مقامات دولتهای…
معرفی پایگاه «آکادمی امام صادق علیهالسلام»، پایگاهی برای هزاران کلاس درس از دروس حوزوی قم و نجف
«آکادمی امام صادق علیهالسلام» یک پلتفرم آموزشی چندبخشی در زمینه علوم و معارف اسلامی است که امکان دسترسی به درسهای ضبطشده، دورههای آموزشی، تدریس آنلاین و صفحات اختصاصی استادان و مؤسسات علمی را فراهم میکند. در صفحه اصلی، در حال حاضر بیش از ۳۷۰ استاد، ۶۶۰ دوره ویدیویی و بیش از ۳۳ هزار دانشجو ثبت شدهاند؛ بنابراین با مجموعه نسبتاً بزرگی از درسگفتارهای حوزوی و اسلامی روبهرو هستیم، نه صرفاً وبسایت یک مدرسه یا مؤسسه خاص.
از ویژگیهای مهم این سایت برای کار دانشجویی، طبقهبندی نسبتاً تفصیلی موضوعات است. محتوای آموزشی آن در حوزههایی مانند قرآن و تفسیر، حدیث و علوم حدیث، نهجالبلاغه، عقاید اسلامی، امامت و مهدویت، اخلاق، فقه، اصول فقه، زبان و ادبیات عربی، منطق، تاریخ اسلام، ادیان و مذاهب و رجال و تراجم تنظیم شده است. حتی در برخی رشتهها تقسیمبندی تخصصیتری وجود دارد؛ برای نمونه فقه به مراحل مقدماتی، متوسط، فقه استدلالی و بحث خارج، و اصول فقه نیز به مراحل مقدماتی، متوسط و عالی تقسیم شده است.
برای دانشجویان تاریخ اسلام، حدیث، کلام و مطالعات شیعه، بخشهای «التاريخ»، «الحديث» و «الرجال والتراجم» اهمیت بیشتری دارند. در بخش حدیث، افزون بر متون حدیثی، درسهای علوم حدیث، نهجالبلاغه و شرح ادعیه و زیارات قرار گرفته است. برای مثال، هنگام بررسی فعلی سایت، دورههایی در علم رجال، بحارالانوار، نهجالبلاغه و شرح متون روایی در دسترس بود. بسیاری از این دورهها نیز رایگان عرضه شدهاند.
ویژگی مهم دیگر، حضور مؤسسات و حوزههای مختلف درون یک پلتفرم واحد است. سایت صرفاً محتوای «حوزه مجازی امام صادق(ع)» را عرضه نمیکند، بلکه صفحات و دورههای مجموعههای دیگری را نیز میزبانی میکند؛ از جمله حوزههای علمی مجازی و مراکز مطالعاتی مختلف. فهرست مستقلی نیز برای این مؤسسات وجود دارد.
خود «حوزه امام صادق علیهالسلام الافتراضية» یکی از مؤسسات فعال در این سامانه است. طبق معرفی رسمی آن، این حوزه مجازی در سال ۲۰۱۲ تأسیس شده و هدف آن ارائه آموزش حوزوی از راه دور بر اساس برنامه سنتی حوزه است. حوزههایی چون فقه و اصول، عقاید و کلام، قرآن و تفسیر، حدیث، اخلاق، منطق، نحو و صرف و بلاغت، تاریخ و سیره، ادیان و مذاهب و رجال در برنامه آن قرار دارند و آموزش از سطح مقدماتی تا متوسط و پیشرفته ارائه میشود.
نکته مفید دیگر برای دانشجویان این است که سایت یک نقشه برنامه درسی (Curriculum Roadmap) دارد. در این قسمت دورهها بر اساس مراحل تحصیلی سامان یافتهاند؛ برای مثال، مراحل اول تا نهم در کنار مسیرهای موضوعی فقه، اصول فقه، ادبیات عربی، عقاید، تفسیر و اخلاق دیده میشود. بنابراین دانشجویی که صرفاً به دنبال یک سخنرانی منفرد نیست و میخواهد ترتیب آموزشی یک موضوع را دنبال کند، میتواند از این بخش استفاده کند.
در کنار دورهها، سایت دارای بخش مقالات و مطالب آموزشی/وبلاگ و همچنین فروشگاه محتوای آموزشی است. در فروشگاه، کتاب و کتاب صوتی در موضوعاتی مانند عقاید، امامت و اخلاق عرضه میشود.
ارزش این پایگاه برای دانشجویان
برای کار پژوهشی باید میان دو نوع استفاده از این سایت تفاوت گذاشت. ارزش اصلی آن در آموزش و دسترسی به درسگفتارها است؛ یعنی دانشجو میتواند برای فهم یک متن یا موضوع، درسهای استادان حوزوی را پیدا کند و مسیر آموزشی یک علم را دنبال کند. اما این سایت را نباید جایگزین پایگاههای کتابشناختی، نسخههای خطی یا بانکهای مقالات علمی داوریشده دانست. محتوای آن نیز عمدتاً از منظر حوزه علمی و سنت امامیه ارائه میشود؛ بنابراین در پژوهش دانشگاهی تطبیقی باید در کنار منابع و دیدگاههای دیگر استفاده شود. این جهتگیری را خود آکادمی نیز صریحاً در معرفی مأموریتش، یعنی نشر معارف اسلامی بر اساس مکتب اهلبیت(ع)، بیان کرده است.
روش پیشنهادی استفاده برای دانشجویان: ابتدا از منوی «التخصصات التعليمية» رشته مورد نظر، مثلاً «الحديث»، «التاريخ»، «الرجال والتراجم» یا «العقائد الإسلامية» را انتخاب کنید؛ سپس استاد و دوره مناسب را بیابید. برای مطالعه منظم حوزوی نیز مستقیماً به بخش «المنهج الدراسي» بروید، زیرا ترتیب مراحل و دورههای آموزشی را نشان میدهد. صفحه اصلی همچنین امکان جستوجوی مستقیم استاد، کلاس یا مؤسسه را فراهم کرده است.
ورود به نسخه عربی آکادمی امام صادق علیهالسلام
https://t.me/UT_Central_Library
«آکادمی امام صادق علیهالسلام» یک پلتفرم آموزشی چندبخشی در زمینه علوم و معارف اسلامی است که امکان دسترسی به درسهای ضبطشده، دورههای آموزشی، تدریس آنلاین و صفحات اختصاصی استادان و مؤسسات علمی را فراهم میکند. در صفحه اصلی، در حال حاضر بیش از ۳۷۰ استاد، ۶۶۰ دوره ویدیویی و بیش از ۳۳ هزار دانشجو ثبت شدهاند؛ بنابراین با مجموعه نسبتاً بزرگی از درسگفتارهای حوزوی و اسلامی روبهرو هستیم، نه صرفاً وبسایت یک مدرسه یا مؤسسه خاص.
از ویژگیهای مهم این سایت برای کار دانشجویی، طبقهبندی نسبتاً تفصیلی موضوعات است. محتوای آموزشی آن در حوزههایی مانند قرآن و تفسیر، حدیث و علوم حدیث، نهجالبلاغه، عقاید اسلامی، امامت و مهدویت، اخلاق، فقه، اصول فقه، زبان و ادبیات عربی، منطق، تاریخ اسلام، ادیان و مذاهب و رجال و تراجم تنظیم شده است. حتی در برخی رشتهها تقسیمبندی تخصصیتری وجود دارد؛ برای نمونه فقه به مراحل مقدماتی، متوسط، فقه استدلالی و بحث خارج، و اصول فقه نیز به مراحل مقدماتی، متوسط و عالی تقسیم شده است.
برای دانشجویان تاریخ اسلام، حدیث، کلام و مطالعات شیعه، بخشهای «التاريخ»، «الحديث» و «الرجال والتراجم» اهمیت بیشتری دارند. در بخش حدیث، افزون بر متون حدیثی، درسهای علوم حدیث، نهجالبلاغه و شرح ادعیه و زیارات قرار گرفته است. برای مثال، هنگام بررسی فعلی سایت، دورههایی در علم رجال، بحارالانوار، نهجالبلاغه و شرح متون روایی در دسترس بود. بسیاری از این دورهها نیز رایگان عرضه شدهاند.
ویژگی مهم دیگر، حضور مؤسسات و حوزههای مختلف درون یک پلتفرم واحد است. سایت صرفاً محتوای «حوزه مجازی امام صادق(ع)» را عرضه نمیکند، بلکه صفحات و دورههای مجموعههای دیگری را نیز میزبانی میکند؛ از جمله حوزههای علمی مجازی و مراکز مطالعاتی مختلف. فهرست مستقلی نیز برای این مؤسسات وجود دارد.
خود «حوزه امام صادق علیهالسلام الافتراضية» یکی از مؤسسات فعال در این سامانه است. طبق معرفی رسمی آن، این حوزه مجازی در سال ۲۰۱۲ تأسیس شده و هدف آن ارائه آموزش حوزوی از راه دور بر اساس برنامه سنتی حوزه است. حوزههایی چون فقه و اصول، عقاید و کلام، قرآن و تفسیر، حدیث، اخلاق، منطق، نحو و صرف و بلاغت، تاریخ و سیره، ادیان و مذاهب و رجال در برنامه آن قرار دارند و آموزش از سطح مقدماتی تا متوسط و پیشرفته ارائه میشود.
نکته مفید دیگر برای دانشجویان این است که سایت یک نقشه برنامه درسی (Curriculum Roadmap) دارد. در این قسمت دورهها بر اساس مراحل تحصیلی سامان یافتهاند؛ برای مثال، مراحل اول تا نهم در کنار مسیرهای موضوعی فقه، اصول فقه، ادبیات عربی، عقاید، تفسیر و اخلاق دیده میشود. بنابراین دانشجویی که صرفاً به دنبال یک سخنرانی منفرد نیست و میخواهد ترتیب آموزشی یک موضوع را دنبال کند، میتواند از این بخش استفاده کند.
در کنار دورهها، سایت دارای بخش مقالات و مطالب آموزشی/وبلاگ و همچنین فروشگاه محتوای آموزشی است. در فروشگاه، کتاب و کتاب صوتی در موضوعاتی مانند عقاید، امامت و اخلاق عرضه میشود.
ارزش این پایگاه برای دانشجویان
برای کار پژوهشی باید میان دو نوع استفاده از این سایت تفاوت گذاشت. ارزش اصلی آن در آموزش و دسترسی به درسگفتارها است؛ یعنی دانشجو میتواند برای فهم یک متن یا موضوع، درسهای استادان حوزوی را پیدا کند و مسیر آموزشی یک علم را دنبال کند. اما این سایت را نباید جایگزین پایگاههای کتابشناختی، نسخههای خطی یا بانکهای مقالات علمی داوریشده دانست. محتوای آن نیز عمدتاً از منظر حوزه علمی و سنت امامیه ارائه میشود؛ بنابراین در پژوهش دانشگاهی تطبیقی باید در کنار منابع و دیدگاههای دیگر استفاده شود. این جهتگیری را خود آکادمی نیز صریحاً در معرفی مأموریتش، یعنی نشر معارف اسلامی بر اساس مکتب اهلبیت(ع)، بیان کرده است.
روش پیشنهادی استفاده برای دانشجویان: ابتدا از منوی «التخصصات التعليمية» رشته مورد نظر، مثلاً «الحديث»، «التاريخ»، «الرجال والتراجم» یا «العقائد الإسلامية» را انتخاب کنید؛ سپس استاد و دوره مناسب را بیابید. برای مطالعه منظم حوزوی نیز مستقیماً به بخش «المنهج الدراسي» بروید، زیرا ترتیب مراحل و دورههای آموزشی را نشان میدهد. صفحه اصلی همچنین امکان جستوجوی مستقیم استاد، کلاس یا مؤسسه را فراهم کرده است.
ورود به نسخه عربی آکادمی امام صادق علیهالسلام
https://t.me/UT_Central_Library
https://imamsadiq.ac/منصة آکاديمية الإمام الصادق علیه السلام
الصفحة الرئیسیة
منصة أکادیمیة الامام الصادق علیه السلام اول منصة حوزویة مهتمة بنشر معارف أهل البيت بلغات متعددة و في موضوعات مختلفة مشتملة علی دورات صوتیة وفیدویة . إنظم الینا الآن!
🎯 ۱۴۰۰ واژه و تعریف جدید به واژهنامۀ مریاموبستر اضافه شد
♦️مت لاویتس، انبیسینیوز — مریاموبستر اخیراً ۱۴۰۰ واژه و تعریف جدید به واژهنامۀ خود اضافه کرده است. در بیانیۀ این مؤسسه آمده است: «مدخلهای جدید بازتابدهندۀ واژهها و معناهایی هستند که بهمرور زمان کاربرد گستردهای پیدا کردهاند و میتوانند پنجرهای به جهان امروز بگشایند.» در میان این واژهها میتوان به «Shapewear» (لباس فرمدهندۀ بدن)، «Looksmaxxing» (تلاش افراطی برای به حداکثر رساندن جذابیت ظاهری) و «Meme coin» (ارز دیجیتالی مبتنی بر میمهای اینترنتی) اشاره کرد.
♦️در میان نگرانیهای فراگیر اخیر دربارهٔ تأثیر هوش مصنوعی بر انسان، این شرکت واژۀ «Uncanny valley» (درۀ وهمانگیز) را نیز به مجموعۀ تعریفهای خود افزوده است. مریاموبستر این اصطلاح را چنین تعریف میکند: «آن احساس انزجارآمیزی که از چیزی مصنوعی ناشی میشود که تاحدودی، اما نه کاملاً، شبیه انسان است.»
♦️مریاموبستر پیشتر نیز در انتخاب واژۀ سال ۲۰۲۵، به نقش هوش مصنوعی در زبان و فرهنگ امروز توجه نشان داده بود. این مؤسسه «slop» را بهعنوان واژۀ سال برگزید و آن را «محتوای دیجیتال کمکیفیتی که معمولاً بهصورت انبوه بهوسیلۀ هوش مصنوعی تولید میشود» تعریف کرد. مریاموبستر هنوز واژۀ سال ۲۰۲۶ خود را اعلام نکرده و معمولاً آن را در سهماهۀ پایانی سال معرفی میکند.
🔗 آنچه خواندید برگرفته از مطلب «Merriam-Webster gives its dictionary a ‘glow-up’ with 1,400 new words and definitions» نوشتۀ مت لاویتس است که در تاریخ ۱۶ سپتامبر ۲۰۲۶ در انبیسینیوز منتشر شده است.
@tarjomaan
https://t.me/UT_Central_Library
♦️مت لاویتس، انبیسینیوز — مریاموبستر اخیراً ۱۴۰۰ واژه و تعریف جدید به واژهنامۀ خود اضافه کرده است. در بیانیۀ این مؤسسه آمده است: «مدخلهای جدید بازتابدهندۀ واژهها و معناهایی هستند که بهمرور زمان کاربرد گستردهای پیدا کردهاند و میتوانند پنجرهای به جهان امروز بگشایند.» در میان این واژهها میتوان به «Shapewear» (لباس فرمدهندۀ بدن)، «Looksmaxxing» (تلاش افراطی برای به حداکثر رساندن جذابیت ظاهری) و «Meme coin» (ارز دیجیتالی مبتنی بر میمهای اینترنتی) اشاره کرد.
♦️در میان نگرانیهای فراگیر اخیر دربارهٔ تأثیر هوش مصنوعی بر انسان، این شرکت واژۀ «Uncanny valley» (درۀ وهمانگیز) را نیز به مجموعۀ تعریفهای خود افزوده است. مریاموبستر این اصطلاح را چنین تعریف میکند: «آن احساس انزجارآمیزی که از چیزی مصنوعی ناشی میشود که تاحدودی، اما نه کاملاً، شبیه انسان است.»
♦️مریاموبستر پیشتر نیز در انتخاب واژۀ سال ۲۰۲۵، به نقش هوش مصنوعی در زبان و فرهنگ امروز توجه نشان داده بود. این مؤسسه «slop» را بهعنوان واژۀ سال برگزید و آن را «محتوای دیجیتال کمکیفیتی که معمولاً بهصورت انبوه بهوسیلۀ هوش مصنوعی تولید میشود» تعریف کرد. مریاموبستر هنوز واژۀ سال ۲۰۲۶ خود را اعلام نکرده و معمولاً آن را در سهماهۀ پایانی سال معرفی میکند.
🔗 آنچه خواندید برگرفته از مطلب «Merriam-Webster gives its dictionary a ‘glow-up’ with 1,400 new words and definitions» نوشتۀ مت لاویتس است که در تاریخ ۱۶ سپتامبر ۲۰۲۶ در انبیسینیوز منتشر شده است.
@tarjomaan
https://t.me/UT_Central_Library