آسان‌ترین راه دسترسی به موضوعات تاپ و ناب و اولویت‌های پژوهشی مراکز تحقیقاتی چیست:


می توان از گوگل کمک گرفت. با استفاده از کلیدواژه‌های زیر 👇
research topics of ....

research priorities...

issues for research...

👆در ابتدای زمینه پژوهشی(کلیدواژه‌های تخصصی) خود و با کمک موتور جستجوگر گوگل به اولویت‌های پژوهشی مراکز علمی دسترسی پیدا کنید.


برخی سایت‌های علمی و دانشگاهی، موضوعات و اولویت‌های پژوهشی خود را بر روی سایت‌های خویش قرار می‌دهند که با بهره‌گیری از این ترفند در کمترین زمان به هدف خود خواهید رسید.

https://telegram.me/apply_research

چند نکته کلیدی در مقدمه نویسی (بخش 1)


💠 حساسیت اولین پاراگراف مقدمه
اصطلاحات می گویند که اولین برخورد می تواند آخرین برخورد باشد. تصور کنید که برای یک مصاحبه شغلی با لباسی کثیف و آشفته حاضر شویم. همین حالت برای اولین پاراگراف مقاله مطرح است. اصطلاحات اولین پاراگراف باید به قدری قوی و محکم و جذاب باشد که مخاطب را مشتاق کند که پاراگراف های بعدی را بخواند. اولین پاراگراف معمولا موضوع اصلی مقاله را طرح می کند و باید به شکلی قوت تفکر و عمق مقاله و هنر نویسندگی ما را به خوبی نشان دهد. خیلی وقت ها نویسندگان مقاله ده ها بار این پاراگراف را بازنگری می کنند تا به شکل مناسب دربیاید. یکی از اشتباهات رایج در نگارش پاراگراف اول این است که آن را به شکل کلیشه ای بنویسیم: مثل حالتی که در دبستان انشا می نوشتیم: “همانطور که می دانیم مقوله استفاده از ابزارهای آموزشی نوین مقوله ای بسیار مهم و حیاتی است”!

💠 طفره رفتن در مقدمه
یکی از اشتباهات رایج ما در نگارش مقدمه مقاله این است که طفره می رویم. یعنی به جای اینکه یک راست برویم سر اصل مطلب، به حواشی آن می پردازیم. مثلا به جای اینکه یک راست بگوییم که “سه پژوهش اخیرا چهار دلیل برای استفاده نکردن از شبکه های اجتماعی در محیط های آموزشی را مطرح کرده اند”، شروع می کنیم به داستان سرایی و می گوییم “همان طور که همگان می دانند، شبکه های اجتماعی امروزه در تمامی دنیا فراگیر شده اند. …” قاعده کلی این است که هر حرفی که برای مخاطب تخصصی مقاله ما جدید، جالب و ضروری نیست باید حذف کنیم.


Https://telegram.me/apply_research

چند نکته کلیدی در مقدمه نویسی (بخش 2)


💠 ضرورت بیان سوال تحقیق در مقدمه
یکی از راه هایی که باعث می شود تا در مقدمه سریع برویم سراغ اصل مطلب این است که سعی کنیم که در صفحه اول مقاله، سوال اصلی مقاله را مطرح کنیم. بعضا توصیه می شود که در پارگراف دوم این کار صورت بگیرد. یعنی بعد از اینکه در پاراگراف اول طرح موضوع کرده ایم، در پاراگراف دوم بگوییم که این مقاله به دنبال پاسخ دادن به چه سوالی است. این کار باعث می شود که کلی مقدمه چینی ها و داستان سرایی هایی غیرمرتبط را راحت تر حذف کنیم و مخاطب سریع تر به اصل حرف ما در مقاله پی ببرد.

💠 آیا در مقدمه برخی از نتایج را مطرح کنیم؟
باید دقت کنیم که مقدمه باید برای مقاله ما بازاریابی کند. یعنی مخاطب با خواندن مقدمه مشتاق شود که ادامه مقاله را بخواند. در علوم انسانی که بعضا مقالات طولانی هستند، پیشنهاد می شود که در انتهای مقدمه، دو تا سه مورد از مهمترین دستاوردهای جدید و ارزشمند مقاله را به صورت گذرا مطرح کنیم. مثلا بگوییم که تحلیل ما از این مساله سه زاویه مهم از فلان پدیده را که تا به حال به آن توجه نشده است را آشکار می کند. اما نیازی نیست که این یافته ها را توضیح و بسط دهیم (این کار را در بخش یافته های مقاله باید انجام دهیم). اما اگر مقاله کوتاه است و مخاطب با دیدن کل مقاله به راحتی می تواند متوجه شود که یافته های کلیدی مقاله چه هستند، شاید نیازی نباشد که در مقدمه این موارد ذکر شود.


https://telegram.me/apply_research

چند نکته کلیدی در مقدمه نویسی (بخش 3/پایان)


💠 چگونه بفهمیم مقدمه مقاله ما مناسب است؟
در مقدمه اگر دو کار را بتوانیم انجام دهیم موفق بوده ایم. نخست اینکه به صورت دقیق بیان کنیم که هدف مقاله چیست. دوم اینکه به صورت محکم و مستدل نشان دهیم که چرا این موضوع دقیقی که در مقاله می خواهیم بحث کنیم، هم مهم است و هم اینکه در بین تحقیق های گذشته جایش خالی است. یک تست برای اینکه ببینیم مقاله خوبی نوشته ایم این است که بتوانیم در ۳ تا ۵ جمله به صورت خیلی خلاصه این دو مساله را برای یک مخاطبی که در حوزه تحقیقاتی ما کار می کند بیان کنیم و او قانع شود. اگر مخاطب برایش مساله ای مبهم بود یا اینکه در مورد ضرورت تحقیق ما تردیدی داشت، عملا در نگارش مقدمه موفق نبوده ایم.

💠 در آخرین پاراگراف مقدمه چه باید بنویسیم؟
به صورت سنتی، در آخرین پاراگراف مقدمه باید بگوییم که در ادامه مقاله چه مطالبی را می خواهیم با چه ترتیبی بیان کنیم. مثلا می گوییم که “در بخش بعدی، به مرور مطالعات گذشته در زمینه … می پردازیم. سپس در بخش روش شناسی، به تشریح روش تحقیق به کارگرفته می پردازیم. در بخش چهارم، به بیان یافته های تحقیق در مورد … می پردازیم”. اما باید سعی کنیم که علیرغم این که ساختار و محتوای بخش های بعدی مقاله را به صورت خلاصه معرفی می کنیم، تا حد امکان این کار را به صورت کلیشه ای انجام ندهیم. یعنی به صورت مشخص تر بیان کنیم که محتوای هر بخش بعدی مقاله به چه مطلبی اختصاص دارد. مثلا به جای اینکه به صورت کلی بگوییم “در بخش چهارم به بیان یافته های تحقیق می پردازیم”، بگوییم “در بخش چهارم، سه عامل کلیدی موفقیت شرکت های نوآور در کشورهای در حال توسعه را از تحلیل یافته های میدانی شناسایی می کنیم.”


https://telegram.me/apply_research

چگونگی سازماندهی اطلاعات در پژوهش (بخش 1)


حتماً برای شما هم پیش آمده است، که در جریان پژوهش به دنبال مقاله‌ای که قبلاً دانلود کرده‌اید بگردید، اما پیدایش نکنید. مشکل کجاست؟! پاسخ آن ساده است! در عدم سازماندهی اطلاعات. اگر بدانید هر فایل اطلاعاتی را در چه درایوی از سیستم ذخیره کرده‌اید، با این مشکل کمتر روبرو خواهید شد. افزایش رشد پژوهش در سیستم‌های کامپیوتری علاوه بر در دسترس قرار دادن اطلاعات از سراسر دنیا، این امکان را هم در اختیار قرار می‌دهد که با استفاده از ابزارهای ذخیره و جستجوی در میان انبوه اطلاعات، منبع مورد نظر خود را جستجو کنید.
چند راهکار ساده وجود دارد تا اطلاعات خود را به صورت منظم سازماندهی کنید:

1️⃣ محل ذخیره اطلاعات را تعیین کنید.
. هنگام جمع آوری اطلاعات، به محل آن توجه کنید. اگر قصد سازماندهی عکس را دارید. با نام محل عکس‌ها را ذخیره کنید اگر اطلاعات را از پایگاه اطلاعاتی خاصی گرفتید آن را با نام پایگاه ذخیره کنید. این نام‌گذاری برای محل در مراحل بعد بازیابی را راحت تر خواهد کرد.



https://telegram.me/apply_research

چگونگی سازماندهی اطلاعات در پژوهش (بخش 2)


2️⃣ از الفبا استفاده کنید.
هنگام جمع آوری مقادیر زیادی از اطلاعات، مانند واژه نامه‌های تخصصی یا منابع آنلاین از الفبا استفاده کنید. اطلاعات الفبایی چه در الفبا فارسی و چه الفبای انگلیسی بسیار موثر است. این سیستم طبقه بندی برای همه افرادی که دارای سواد خواندن و نوشتن هستند قابل درک است. این در حالی است که مخاطبان ممکن است هیچ یک از سیستم های طبقه بندی دیگر را درک نکنند.

3️⃣ زمان ذخیره اطلاعات را به خاطر بسپارید.
با استفاده از زمان به خوبی می‌توانبد سازماندهی اطلاعاتی را انجام دهید. بسیاری از رویدادها در یک بازه مشخص رخ می‌دهد. اگر رویدادی به صورت مرتبط مثلا ماهانه یا سالانه تکرار می‌شود، با ذکر تاریخ آن را مشخص کنید. به طور مثال گزارش هفته اول مهرماه ۱۳۹۷٫



https://telegram.me/apply_research

چگونگی سازماندهی اطلاعات در پژوهش (بخش 3/پایان)


4️⃣ به صورت موضوعی دسته‌بندی کنید.
به صورت موضوعی به طبقه‌بندی اطلاعات بپردازید. اگر در یک گروه آموزشی سه مقطع کارشناسی، کارشناسی ارشد و دکتری وجود دارد. اطلاعات هر کدام را در یک پوشه مجزا ذخیره کنید. به این ترتیب اطلاعات را برای بازیابی به صورت پیوسته می‌توانید بیابید.

5️⃣ سلسله مراتب را در سازماندهی استفاده کنید.
سازماندهی اطلاعات به صورت سلسله مراتبی بسیار راهگشا است. به این ترتیب اطلاعات یک فصل پایان‌نامه در کنار همدیگر قرار می‌گیرد. دسته بندی اطلاعات به صورت فصل یک، فصل دو و … می‌تواند در گرداوری اطلاعات بسیار کمک کننده باشد.


https://telegram.me/apply_research

هفت اصل مهم در سواد اطلاعاتى‏


🔸 توانایى تشخیص نیاز اطلاعاتى:
نوع و میزان اطلاعات مورد نیاز خود را تعیین نماید. به تعبیر دیگر براى اطلاعات مورد نیاز مفاهیم اصلى، کلیه واژه‏ها مشخص کند.
🔸 شناسایى روش‏هاى دسترسى به اطلاعات:
شناخت منابع عمومى اطلاعات مناسب و گزینش بهترین منابع.
🔸 تدوین استراتژى‏هاى لازم براى جستجو:
براى دستیابى به اطلاعات مورد نیاز، زمان، برنامه و هزینه‏ها را در نظر گیرد.
🔸 مهارت‏هاى جستجو و دسترسى:
براى دستیابى اطلاعات مهارت‏هایى با تکنیک جدید را مى‏آموزد.
🔸 توانایى مقایسه و ارزیابى منابع:
کمیت و کیفیت و تناسب منابع را مورد سنجش و ارزشیابى قرار مى‏دهد.
🔸 سازمان‏دهی، کاربرد و برقرارى ارتباط:
اطلاعات موجود مى‏تواند با تجربیات قبلی ترکیب شود یا بر اساس تجربیات قبلى تحلیل شود تا اطلاعات جدیدى ساخته شود.
🔸 نمایش اطلاعات و مشارکت در ایجاد دانش جدید.


https://telegram.me/apply_research

انواع هدف (بخش 1)


🔸 هدف کلی: هدف کلی هر تحقیق بیانگر این است که نتیجه تمام تحقیقات قرار است به کجا ختم شود و هدف از تحقیق چیست منظور هدف کلی میباشد.در هدف کلی باید دقیقا زمان و مکان تحقیق مشخص باشد و تحقیق با کلمات و عنوان هایی مانند تعیین یا مقایسه شروع میشود.عنوانی که برای یک تحقیق انتخاب میکنیم باید بیان کننده هدف کلی تحقیق باشد بنابر این هدف کلی تحقیق متناسب با عنوان تحقیق میباشد.

🔹 اهداف جزئی: اهداف جزئی در یک تحقیق راه ها و مراحل رسیدن به هدف کلی را معرفی میکنند راه و روند هایی که طی میشود تا ختم به هدف کلی شود را هدف جزئی میگویند.اگر یک تحقیق هدف جزئی نداشته باشد و مستقیما به سراغ هدف کلی برود دچار شکست خواهد شد. ابتدا باید اهداف جزئی یک تحقیق را پیشرو بگیریم تا به هدف کلی نزدیک تر شویم.

🔸 اهداف فرعی: این اهداف مانند اهداف کلی و جزئی مهم نیستند و به چشم نمی آیند اما در نوبه خود باید اجرا شوند در واقع دستیابی به اهداف زیر گروه ها و بررسی اهداف زیر گروه ها جز این دسته از اهداف میباشند. اهداف فرعی و جزئی را به جای هم ننویسید این دو دسته جدا از هم میباشند.


Https://telegram.me/apply_research

انواع هدف (بخش 2/پایان)


🔹 اهداف اختصاصی : اهداف اختصاصی اجزای مختلف هدف کلی هستند که پیدا کردن پاسخ برای آنها جهت رسیدن به هدف کلی ضروری است . با تعیین اهداف اختصاصی چهارچوب مطالعه مشخص شده و از گردآوری اطلاعات غیر ضروری جلوگیری می شود .

هدف اختصاصی محقق را در مشخص کردن متغیرها، نوع مطالعه، روش کار، نحوه گرد آوری اطلاعات، طرح جداول و غیره، هدایت می کند.

توجه به نکات زیر در بیان اهداف ضروری است:
🔅با توالی منطقی ، جنبه های گوناگون مسئله را بپوشاند .
🔅با توجه به شرایط و امکانات ، واقع بینانه باشد.
🔅به صورت قابل اندازه گیری با افعال عملی که برای سنجش از توانایی کافی برخوردار باشند، بیان گردد ( از میان افعال عملی می توان به تعیین کردن، مقایسه کردن، محاسبه کردن و ... ) اشاره کرد.


https://telegram.me/apply_research

تفاوت چکيده و خلاصه


گر چه ممکن است و خلاصه را به طور کلي در فارسي يکي بدانيم،اما براي بيان آنچه رد انگليسي abstract خوانده مي شود،کلمه چکيده از هر کلمه ديگري که در اين زمينه تصور شود بهتر است و البته امروزه در مجلات تخصصي، چکيده معادل abstract شمرده شده،از خلاصه متمايز مي گردد.

✨خلاصه گاه به معناي مباني است. خلاصه يک موضوع، يعني بيان کليات آن موضوع و حذف جزئيات آن؛در حاليکه گاه چکيده،ذکر جزئيات يک مدرک علمي اهميتي خاص دارد.

✨در خلاصه، گاه از مهمترين مباحث صرف نظر مي کنند، اما در چکيده ملزم هستيم که حتماً مهمترين مباحث را منعکس کنيم.

✨خلاصه کردن يعني مطلب با مدرکي را براي گروههايي که از لحاظ سني، ذهني،علمي و يا فرهنگي در شرايط معيني هستند قابل استفاده کنيم. ولي چکيده براي سهولت در انتخاب و جستجوي مطالب است.

✨خلاصه، از يک کتاب، گزارش، يکي از دانش ها با بخش معيني از معارف بشري صورت مي گيرد در حالي که چکيده به طور عمده از مقالات صورت مي گيرد.


Https://telegram.me/apply_research

چند منبع برای یک #مقاله آکادمیک لازم است؟


در بسیاری از موارد دانشجویان این سوال را مطرح می کنند که ما حداقل باید چند منبع را در قسمت رفرنس های مقاله ی خود بیاوریم و جوابی که معمولا از دیگران می شنوند این هست که خوب، این سوال رو از استادتون بپرسین چون در آخر آنها هستند که به شما نمره خواهند داد.

🔸به تجربه ثابت شده است تعداد مشخص شده ای برای این سوال وجود ندارد. بلکه نکته ی اصلی ای که باید به آن توجه شود این است که اصلا هدف ذکر منابع چیست؟ پاسخ مشخص این است که تعداد مقالات و منابعی که در بخش رفرنس ها آورده می شوند باید به اندازه ای باشند که هدف از ارائه ی بخش منابع در انتهای مقاله را برآورده سازد.

✳️ هدف از بخش منابع چیست؟

🔹ما در مقالات منابعی را که از آنها استفاده کرده ایم لیست می کنیم تا در برابر سوال ها و ابهام های خواننده دربارهی ایده ها و فرض ها و نکات مهمی که در مقاله ی خود بیان کرده ایم، مقاله ی خود را پشتیبانی کنیم. در حقیقت ما می گوییم که همانطور که فلان دانشمندان نیز در تحقیق خود به فلان نتیجه رسیده اند.... یعنی ما داریم به خواننده می گوییم که این فرض یا جمله ای که بیان کردم در حقیقت از پشتوانه ی علمی برخوردار است.

🔹لذا بهتر است به تعدادی که نیاز است منابع را ذکر کنیم تا به اندازه ی لازم جملات مهم مقاله ی خود را به پشتوانه های علمی محکم کنیم.

👈 یک راه بسیار خوب برای دانستن اینکه آیا با این مقالات و این تعداد رفرنس توانسته ایم پشتوانه لازم را ایجاد کنیم یا خیر این است که به سوالات زیر پاسخ دهید:

1️⃣ آیا در متن علمی من، نکات و جملات مهمی هستند که بدون پشتوانه ی علمی رها شده باشند؟

2️⃣ آیا بیش از حد به یک منبع تکیه نکرده ام؟ آیا برای تحکیم نکات اساسی تحقیقم از 2 یا 3 منبع استفاده کرده ام؟

3️⃣ اگر جملات بدون پشتوانه علمی ای در متن وجود دارد، آیا از منابع موجود می توانم برای آنها نیز استفاده کنم؟

4️⃣ اگر موضوع تحقیق من مسئله ای است که نظرات مخالفی درباره ی آن وجود دارد، آیا از هر دو جنبه ی موضوع منابعی را ذکر کرده ام؟

🔺یکی از مهارت های تحقیق و مقاله نویسی این است که ما بتوانیم خلاء های اطلاعاتی را در کار تحقیقی خود شناسایی کنیم.


Https://telegram.me/apply_research

پایگاه مرجع مجلات علمی؛ ساده، روان، شفاف


https://JREF.ir

1️⃣ لیست مجلات دانشگاهها
2️⃣ فهرست مجلات به تفکیک استان/شهر
3️⃣ لیست مجلات انجمنهای علمی

به همراه آمار جامع نشریات علمی ایران

https://jref.ir/stats


Https://telegram.me/apply_research

اطلاعات برگزاری کنفرانس های خارجی را میتوانید از سایت زیر ببینید


🌐 http://conferencealert.com




https://telegram.me/apply_research

ده دستور براي نگارش علمي و جذاب (بخش 1)



🍀 بهتر است قبل از شروع به نوشتن، در مورد پيام موضوع تأمل شود. حتي بهتر است پيش از نوشتن عنوان مقاله، راجع به نتايج مقاله نيز انديشيده شود. در حقیقت در يك نوشتار بايد حداقل به يك پرسش اصلي پاسخ داد.

🍀 بهترين و مطمئن‌ترين كار براي جلب توجه خواننده‌ها بيان مطالب به صورت صريح، قطعي و مشخص است.

🍀 خوانندگان انتظار دارند هر نوع اطلاعات خاص موجود در يك مقاله را در محل مخصوص آن پيدا كنند.

🍀 عنوان، مهم‌ترين عبارت يك مقاله است. اگر خواننده‌اي اهميت نوشته‌اي را از عنوان آن برداشت نكند به خواندن آن ادامه نمي‌دهد.

🍀 چکیده مقاله نيز داراي اهميتي تقريباً مساوي با عنوان است، گاهي تنها بر اساس چکیده مقاله يك خواننده تصميم مي‌گيرد مقاله را بخواند يا آن را كنار بگذارد.


https://telegram.me/apply_research

ده دستور براي نگارش علمي و جذاب (بخش 2/پایان)



🔅بين بررسي متون و مقدمه مقاله اختلاف زيادي وجود دارد، در مقدمه باید يك تاريخچه كوتاه كه اهميت مطالعه را عنوان مي‌كند و اطلاعات قبلي موجود در اين زمينه را بيان كرده و نقايص موجود را نمايان مي‌سازد، و زمینه چینی برای تحقیق عموماً در مقدمه آورده مي‌شوند.

🔅قسمت مواد و روش‌ها در مقاله بايد به طور تخصصي و با جزئيات كامل مطرح شوند. به نحوي كه محققان ديگر نيز بتوانند آن را انجام دهند.

🔅 نتايج بايد با يك نظم و توالي منظم ارايه شوند، بيان نتايج بايد از توالي منطقي پيروي كند و نه از ترتيب زماني. در غير اين ‌صورت درك آن‌ها مانند چيدن قطعات پازل در كنار هم است كه مي‌تواند بسيار گيج‌كننده باشد.

🔅 دانشمندان از ميان حجم زيادي از مقالات در صورتي كه به عنوان آن‌ها علاقه‌مند باشند يا پرسش و پاسخ‌هاي مهمي را در برداشته باشند، مطالعه مي‌كنند و هر قدر يك مطلب بهتر و منطقي‌تر نوشته شود خوانندگان بيشتري را جذب مي‌كند و بيشتر مورد ارجاع ساير مقالات واقع مي‌شود.

🔅دو نكته هنگام مقاله‌نويسي بسيار مهم است: پيام اصلي مقاله و خواننده مقاله، اگر نویسنده به خواننده‌ها بي‌توجهي كند، خواننده‌ها نيز به نوشته‌هاي او بي‌توجهي مي‌كنند.


https://telegram.me/apply_research

تبدیل سریع تصویر_به متن فارسی


این روش به صورت زیر و با کمک گوگل درایو انجام میشه...


گوگل با ابزار Google Docs امکانی فراهم کرده که شاید در وهله اول به چشم نیاد، اما پشتیبانی عالی از زبان فارسی داره و اینکار رو بخوبی برامون انجام میده، در ادامه روش کار توضیح میدم.



1- مرحله اول : آپلود تصاویر در Google Drive
گوگل درایو باز کنید، یک فولدر داخلش ایجاد کنید و تمام تصاویر یا فایل های اسکن شده خودتون رو آپلود کنید.


نکته : اگر فایلتون PDF هست میتونید با استفاده از نرم افزار های خوندن PDF یا ابزار های آنلاین مثل این سایت خروجی JPG بگیرید.



2- مرحله دوم : باز کردن تصاویر در
Google Docs
روی تصاویر کلیک راست کنید و از منو Open With -> Google Docs رو انتخاب کنید.

3- مرحله سوم : گرفتن خروجی متنی
شما به صفحه مشابه تصویر زیر هدایت میشید که در بالای صفحه تصویر آپلود شده و در پایین متن قابل ویراش و جستجو آماده است.
حالا میتونید از منو File -> Download as خروجی مورد نظرتون (docx، txt و ... ) رو هم انتخاب و دانلود کنید.

https://telegram.me/apply_research

ویژگی های مقالات موفق و معتبر


🔹مقاله موفق کاملا روی موضوع مورد بحث تمرکز می کند.

🔸مقاله نشان می دهد که نویسنده عمیقا موضوع مقاله و منابع استفاده شده را درک کرده است.
🔹مقاله نشان می دهد که نویسنده منابع زیادی از جمله مقالات نویسندگان معتبر را به خوبی مطالعه کرده است.
🔸مقاله نظرات مخالف را نیز مورد بررسی قرار می دهد و نشان می دهد که مطلب ارائه شده در مقاله معتبر تر است.
🔹سازماندهی روند مقاله بصورت منطقی.
🔸هر نکته ای توسط مطالب ثابت شده و مثال ها حمایت می شوند.
🔹مطالب باید اصل باشند و از جایی کپی نشده باشند.
🔸از فرمت استاندارد مقاله نویسی پیروی کند.
🔹بهتر است مقاله را به زبان انگلیسی ترجمه کنید.
🔸پس از نگارش مقاله نوبت به چاپ آن در مجلات معتبر علمی می رسد. قبل از ارسال مقاله به نشریه ی انتخابی که در اسکوپ مقاله شما است باید تمام نکاتی که در قسمت راهنمایی برای نویسندگان مجله ذکر شده است رعایت کنید. در صورت عدم رعایت هر یک از این قوانین احتمال رد و ریجکت شدن مقاله شما بسیار افزایش پیدا می کند. این قوانین، اعم از نکات دستوری و نگارشی یا نکات مربوط به محتوا و موضوع مقاله باید یک یک به اجرا شود.


https://telegram.me/apply_research

ویژگی های اصلی و ضروری یک بحث خوب کدامند؟ (بخش 1)


تعریف بخش بحث نسبت به بخش های دیگر سخت تر است؛ بنابراین معمولا سخت ترین بخش برای نوشتن هم می باشد و باید دانست که بسیاری از مقالات به دلیل اشکال و اشتباهات بخش بحث توسط سردبیران ژورنال رد می شوند. با وجود این که ممکن است داده های مقاله معتبر و جالب توجه باشند، حتی این احتمال نیز وجود دارد که به دلیل تفسیر مبهم و نامفهوم داده ها در بخش بحث، مقاله مورد پذیرش قرار نگیرد.


اجزای بخش بحث

ویژگی های اصلی و ضروری یک بحث خوب کدامند؟ اجزای اصلی بخش بحث در صورتی به طور صحیح فراهم خواهند شد که این دستور العمل ها مورد ملاحظه قرار می گیرند:
سعی کنید تا اصول، رابطه ها و تعمیم های نشان داده شده توسط نتایج را ارائه کنید و به خاطر داشته باشید که در یک بخش «بحث» خوب، شما نتایج را بازگو نمی کنید، بلکه درباره ی آنها بحث می کنید.
☄️ به تمامی موارد استثناء اشاره کنید و نکات حل و فصل نشده را تعریف کنید.
☄️ چگونگی سازگاری نتایج و تفاسیر شما با تحقیقات قبلا منتشر شده را نشان دهید.
☄️ نکات و اشارات نظری و همچنین نکات عملی تحقیق خود را بحث کنید.
☄️ نتیجه گیری های خود را تا حد امکان به طور واضح بیان کنید.
☄️ شواهد و دلایل برای هر نتیجه گیری را خلاصه بیان کنید.



https://telegram.me/apply_research