الصف الثاني
19.7K subscribers
214 photos
25 videos
317 files
103 links
Download Telegram
الصف الثاني
خطة التعلم ثاني ابتدائي ف2.pdf
الاسبوع الاول تكرر في الاخير مرتين
اعمل نفسك ما شفته
👍19
السبب في عدم إكتمال جميع الخانات في خطة الصفين الأول والثالث ، أنني لا أدرس المرحلتين .
وحاولت الاستعانة ببعضهم فكان المعلم غير مهتم ، والمعلمة تظن فصلها محور التعليم ويجب أن يتكيف الجميع على ما تطلب مديرتها
👍40
لمن يسأل عن الإنجليزي وسبب عدم إضافته في الخطط ..

أنا فيه أضل من بعير أهلي ، وإذا تحول كيبورد جوالي إلى الإنجليزي أخاف وأقرأ المعوذتين
👍45
لا تضحك
👍68
الصف الثاني
لا تضحك
بعد الضحك نقول :

مثل هذه المشاريع يمكن تنفيذها في الفصل بأبسط الأدوات ، فتكون :
١/ ضمنت مشاركة طلابك في التنفيذ وبالتالي وصول فكرة الدرس
٢/ وفرت على الآباء تكاليف شرائها جاهزة أو شراء أدواتها
٣/ سلمت من دعاء الأمهات عليك بالويل والثبور


كلفني العمل :
١/ ورقة ملونة مقاس A4
٢/ ورق جلاد أو يمكن استخدام ورق تصوير عادي وتلوينه حسب التضاريس
٣/ قصدير من المطبخ
٤/ غراء للتثييت
👍30
في سياق جلد الذات ( ماله شغل بس حبيت أستخدم المصطلح ) حصص القرآن كانت 7 ، قُلصت إلى 4 ، والمنهج (عدد السور) لم يتغير ، فصار المعلم بين أمرين .. إما مسابقة الزمن لإنجاز المنهج وترك مستوى الطلاب عند خط البداية . وكما تعلم فإن المنبت لا أرضا قطع ولا ظهرا أبقى ، أو السير وفق مستوى طلابه فينتهي الفصل الدراسي ولمّا ينجز منهجه بعد .

لو خُيرت لكنت مع الفريق الثاني ، ولكن الأمر ليس كما يبدو ، فهناك مخرج وفرته لك الوزارة وهو مصحف مدرستي أو اجمع طلابك في فريق على موقع التيمز ليرسلوا لك حفظهم متى أنجزوه .

متى أستمع لتلاوات الطلاب ، في الوقت الذي تجلس فيه في غرفة المعلمين تناقش حالة تحكيمية في الديربي ، أو كنت أختي المعلمة في جدال حول وسائل توفير الكولاجين . وتذكر أن هذا الوقت دفع لك ثمنه من الدولة وليس وقتك الخاص

ولا يفوتني هنا أن أذكركم بالتقييم ، كونوا حازمين لا قاسين ، رحماء لا ضعفاء
قد نضع لطالب (طفل) فوق ما يستحق دعما له ، وقد نشدد أحيانا لمصلحته
ولكن قدم الرفق على كل حال ، خذ بأيديهم الصغيرة ولا تحاسبهم على مالا ذنب لهم فيه ،
فليس هو من قلص الحصص ونسي المنهج ، وليس هو من اخترع الأجهزة الحديثة التي أشغلت جيله ...

والشيء بالشيء يذكر ، طلابي في الفصل الأول كلهم منحتهم تقدير ( متفوق ) في الدراسات الإسلامية
ليس لأنهم متفوقون كلهم ، ولكن لأن للأمر ما بعده

وقوموا إلى صلاتكم يرحمكم الله
👍56
👍8
في حصة العلوم ، نجيب شفهيا ثم يبحث كل طالب عن الكلمة الصحيحة في كتابه بمفرده .

وأنت أخي المعلم اصرف بضع سعرات حرارية في جولانك بينهم لتفقد إجاباتهم ومساعدة من يحتاج بإشارة أو تقريب لموقع الإجابة .

ولا تخف ستستعيد سعراتك تلك بوجبات ليالي الشتاء الطويلة
👍34
عزيزي ولي أمر الطالب ...
ابنك أمانة ، لا تفسده أمه بالحلول الجاهزة ، وإن لم تنته فتزوج بأخرى .
👍50
الوحدة 3 - نافس.pdf
222.3 KB
1/ سأحلها مع طلابي في الفصل
2/ التصحيح إلكتروني
3/ ليس لدي حل جاهز
👍21
برنامج التصحيح هو ( صح للمعلم ) وهو مدفوع و ليس مجانيا ، ويمكن للمعلم تصحيحها يدويا والاستغناء عن البرنامج ، المهم تدريب الطالب على طريقة الإجابة رويدا رويدا ، مع تكثيفها في الفصل القادم
👍10
إلحاقا لما سبق ، يجب أن يكون تدريب الطلاب على طريقة الإجابة ( التظليل ) جزءًا من خطة تحسين نواتج التعلم ، كتبت ( إلحاقا ) وأنا لابس البشت ، والأفضل أن يشمل التدريب طلاب الصفين الثاني والخامس ولو ببضع ورقات بين فينة وأخرى
👍15
🇸🇦🇸🇦🇸🇦🇸🇦
👍12
لدرس ( الليل و النهار )

الأدوات :
١/ كرتون فاضي
٢/ كشاف
٣/ ورق ملون ( أسود + أصفر + برتقالي )
٤/ عود شواء +غراء ( ضمغ )


مجسم الكرة الأرضية يمكن الاستغناء عنه باحضار فلين كروي وتلوينه
👍30
في طريقك إلى مدرستك ، توقف عند محل بيع الحبوب ، واطلب منه أن يزن لك ربع كيلو من حبوب القمح ( بريال واحد تقريبا ) ، ثم وزعها على طلابك ليتعرفوا على حبوب القمح ويلمسوها بأيديهم
👍35