Провожу, значит, прямой эфир, который посвящаю тому, что в честь Рамадана организовываю бесплатный курс по изучению арабского языка с нуля, и тут один очень проницательный слушатель выдает: "А ты мусульманин? Кто знает, мусульманин он или нет? Просто нет желания знания брать у неверующего или джахимита какого-нибудь".
Занавес.
Занавес.
❤1
Все, кто интересуется восточными языками, в том числе арабским. Обратите внимание на это предложение. Казахстан, Алматы.
Ссылка на Инстаграм страницу университета-организатора:
https://www.instagram.com/p/CNm4s2Dl-E2/?igshid=1dwxc7zom40zm
Я бы сходил на персидский и турецкий 🙂
Ссылка на Инстаграм страницу университета-организатора:
https://www.instagram.com/p/CNm4s2Dl-E2/?igshid=1dwxc7zom40zm
Я бы сходил на персидский и турецкий 🙂
❤1
Сегодня сдал последний экзамен. Как быстро пролетел год. Вроде вчера только радовался, читая письмо от Катарского университета, а сегодня уже написал последнюю работу.
За этот год я понял, что дистанционная учеба действительно имеет много положительных моментов, и она реально может приносить плоды. Особенно, когда учишься у больших профессионалов.
Но этот формат не для меня. По крайней мере, не на такой длительный срок, как год.
Первые пару месяцев я вроде как был заряжен, учился, старался, но во многом потому что была надежда на то, что мы все-таки полетим туда. Когда же оказалось, что мы точно никуда не вылетим, это сильно ударило по мотивации и собранности. Все в какой-то момент превратилось в рутину.
На самом деле, ничто и никогда не заменит реального, живого общения с преподавателем. Часто от одного взгляда на преподавателя, заряжаешься энергией и мотивацией.
Можно оперировать кучей разных фактов, опираться на статистику, убеждая людей в том, как хороша дистанционка. Но на эмоциональном уровне это все не работает. По крайней мере для меня.
Для меня важно каждый день здороваться за руку с преподавателем, пить кофе с другими студентами, обсуждая что-то новое; держать в руках и читать реальные книги, а не пдф файлы на экране ноутбука; писать работы от руки, а не печатать на компьютере.
Никакая дистанционная учеба не заменит всю эту атмосферу. Все ее плюсы разбиваются об один самый весомый аргумент в пользу традиционной учебы - это непосредственный контакт с преподавателем. Сильнее этого в учебе ничего нет и вряд ли когда-то будет.
Огромнейшая благодарность нашим устазам из Катарского университета и всем, кто причастен к этой программе. Это действительно уникальная программа, которая вносит огромный вклад в популяризацию арабского языка. И работают там большие специалисты и просто хорошие люди, которые всегда готовы пойти на встречу студентам и очень любят то, что делают.
За этот год я понял, что дистанционная учеба действительно имеет много положительных моментов, и она реально может приносить плоды. Особенно, когда учишься у больших профессионалов.
Но этот формат не для меня. По крайней мере, не на такой длительный срок, как год.
Первые пару месяцев я вроде как был заряжен, учился, старался, но во многом потому что была надежда на то, что мы все-таки полетим туда. Когда же оказалось, что мы точно никуда не вылетим, это сильно ударило по мотивации и собранности. Все в какой-то момент превратилось в рутину.
На самом деле, ничто и никогда не заменит реального, живого общения с преподавателем. Часто от одного взгляда на преподавателя, заряжаешься энергией и мотивацией.
Можно оперировать кучей разных фактов, опираться на статистику, убеждая людей в том, как хороша дистанционка. Но на эмоциональном уровне это все не работает. По крайней мере для меня.
Для меня важно каждый день здороваться за руку с преподавателем, пить кофе с другими студентами, обсуждая что-то новое; держать в руках и читать реальные книги, а не пдф файлы на экране ноутбука; писать работы от руки, а не печатать на компьютере.
Никакая дистанционная учеба не заменит всю эту атмосферу. Все ее плюсы разбиваются об один самый весомый аргумент в пользу традиционной учебы - это непосредственный контакт с преподавателем. Сильнее этого в учебе ничего нет и вряд ли когда-то будет.
Огромнейшая благодарность нашим устазам из Катарского университета и всем, кто причастен к этой программе. Это действительно уникальная программа, которая вносит огромный вклад в популяризацию арабского языка. И работают там большие специалисты и просто хорошие люди, которые всегда готовы пойти на встречу студентам и очень любят то, что делают.
❤1
Forwarded from oi.sana
«Среди Его знамений — сотворение небес и земли и различие ваших языков и цветов. Воистину, в этом — знамения для обладающих знанием». Ар-Рум, 22.
Различия в языках - различия в мышлении, в восприятии.
Ты учишь новый язык = открываешь новые двери в своём сознании. Не только потому что знакомишься с новой культурой, людьми, их особенностями и ценностями, не только из-за лингвистических особенностей языка. Ты также задействуешь новые функции, иногда даже абсолютно другие участки своего мозга. Ты буквально его перестраиваешь, чтобы заговорить на этом языке. 🧠
Разные языки включают разные зоны мозга, нет какого-то единого участка, который отвечал бы только за язык. Потому что язык - это сложный механизм, за который отвечает весь мозг, код, который мозг взламывает, и если при изучении одного языка может сильней работать одна его сторона, при изучении другого может быть подключена другая.
Это делает каждый язык на этой планете уникальным.
Как-то спрашивала у своих араб-устазов, как они представляют временное пространство в голове. Где у них «будущее», где «прошлое»?
Даты представляют слева направо или справа налево, по направлению арабский письменности?
Говорит устаз: «Смотри, допустим, если 1990 г. здесь, - указывает вправо, - то 1750 г. здесь, - указывает влево. А 1600 г. вот здесь, - показывает ещё левее».
Говорю: «оо спасибо, всё-таки справа налево», ответ получила, уже собираюсь уходить.
«...Но если 1600г. и 1990г. между собой напрямую связаны, то 1600г. будет здесь, между 1750г. и 1990г. А если...»
В общем, поняла я, почему хронология в арабских трудах такая сложная.😂
Конечно, это всего лишь мое баловство и дальше я это не изучала, поэтому как научный довод не приведешь. Но что-то интересное в этом есть. Всё так взаимосвязано и одно от другого не отделишь.
И когда по-настоящему впускаешь язык в своё мышление, начинаешь думать на нем, использовать как средство познания, вот здесь ты открываешь нового Я. Начинаешь видеть мир глазами другого. Познаёшь мир с новой стороны. Понимаешь, что «другой» не значит «неправильный».
«Мир слишком сложно устроен, чтобы можно было свести его всего до двух понятий «мы» и «они»».
Различия в языках - различия в мышлении, в восприятии.
Ты учишь новый язык = открываешь новые двери в своём сознании. Не только потому что знакомишься с новой культурой, людьми, их особенностями и ценностями, не только из-за лингвистических особенностей языка. Ты также задействуешь новые функции, иногда даже абсолютно другие участки своего мозга. Ты буквально его перестраиваешь, чтобы заговорить на этом языке. 🧠
Разные языки включают разные зоны мозга, нет какого-то единого участка, который отвечал бы только за язык. Потому что язык - это сложный механизм, за который отвечает весь мозг, код, который мозг взламывает, и если при изучении одного языка может сильней работать одна его сторона, при изучении другого может быть подключена другая.
Это делает каждый язык на этой планете уникальным.
Как-то спрашивала у своих араб-устазов, как они представляют временное пространство в голове. Где у них «будущее», где «прошлое»?
Даты представляют слева направо или справа налево, по направлению арабский письменности?
Говорит устаз: «Смотри, допустим, если 1990 г. здесь, - указывает вправо, - то 1750 г. здесь, - указывает влево. А 1600 г. вот здесь, - показывает ещё левее».
Говорю: «оо спасибо, всё-таки справа налево», ответ получила, уже собираюсь уходить.
«...Но если 1600г. и 1990г. между собой напрямую связаны, то 1600г. будет здесь, между 1750г. и 1990г. А если...»
В общем, поняла я, почему хронология в арабских трудах такая сложная.😂
Конечно, это всего лишь мое баловство и дальше я это не изучала, поэтому как научный довод не приведешь. Но что-то интересное в этом есть. Всё так взаимосвязано и одно от другого не отделишь.
И когда по-настоящему впускаешь язык в своё мышление, начинаешь думать на нем, использовать как средство познания, вот здесь ты открываешь нового Я. Начинаешь видеть мир глазами другого. Познаёшь мир с новой стороны. Понимаешь, что «другой» не значит «неправильный».
«Мир слишком сложно устроен, чтобы можно было свести его всего до двух понятий «мы» и «они»».
Есть в просторах интернета очень интересный, на мой взгляд, проект ИноСМИ. Как пишут на самом сайте, проект "специализируется на переводе наиболее ярких и примечательных материалов зарубежных СМИ на русский язык".
Как он может помочь в изучении или скорее практике чтения на арабском языке? Дело в том, что тут публикуются не просто сухие новости, а аналитика, мнения журналистов и политологов, в том числе из арабских стран.
В разделе "Авторы" вы можете выбрать колонку любого арабского автора и открыть его материалы. Они уже переведены на русский язык и в конце каждого материала есть ссылка на источник. Можно в начале постараться прочитать статью в оригинале и поработать с ней. Попытаться сделать перевод или просто понять - кому как хочется. А уже потом открыть перевод и свериться с тем, что вы поняли или перевели.
Эти материалы хороши тем, что это, как я уже сказал, не просто сухие новости, а именно точка зрения того или иного специалиста по самым актуальным политическим, социальным или экономическим проблемам, которые сопровождаются профессиональным переводом.
Например:
1. Статья палестинского журналиста на арабском: https://www.raialyoum.com/index.php/المفاوضات-السعودية-الإيرانية-السرية/
2. Перевод на русский https://inosmi.ru/politic/20210422/249610276.html
#ресурсы_arforall
Как он может помочь в изучении или скорее практике чтения на арабском языке? Дело в том, что тут публикуются не просто сухие новости, а аналитика, мнения журналистов и политологов, в том числе из арабских стран.
В разделе "Авторы" вы можете выбрать колонку любого арабского автора и открыть его материалы. Они уже переведены на русский язык и в конце каждого материала есть ссылка на источник. Можно в начале постараться прочитать статью в оригинале и поработать с ней. Попытаться сделать перевод или просто понять - кому как хочется. А уже потом открыть перевод и свериться с тем, что вы поняли или перевели.
Эти материалы хороши тем, что это, как я уже сказал, не просто сухие новости, а именно точка зрения того или иного специалиста по самым актуальным политическим, социальным или экономическим проблемам, которые сопровождаются профессиональным переводом.
Например:
1. Статья палестинского журналиста на арабском: https://www.raialyoum.com/index.php/المفاوضات-السعودية-الإيرانية-السرية/
2. Перевод на русский https://inosmi.ru/politic/20210422/249610276.html
#ресурсы_arforall
ИноСМИ
ИноСМИ - главное из иностранных СМИ о России и мире сегодня
Обзор зарубежной прессы и СМИ о ситуации в России и мире: переводы, аналитика и комментарии
❤1
Forwarded from Arabic_Khasu
Практический_Арабский_Словарь.pdf
2.1 MB
https://t.me/practicalarabic
АльхьамдулиЛляхl, словарь и приложение для практического арабского готовы.
БаракАллахl всем кто в какой-либо степени участвовал в этом.
Пару слов о словаре. Сперва добавлены важные слова, которые необходимо знать, далее глаголы и имена уже по порядку самой книги, как и в конце каждой главы, просто больше слов.
اللّهُـمَّ إِنِّـي أَسْأَلُـكَ عِلْمـاً نافِعـاً وَرِزْقـاً طَيِّـباً ، وَعَمَـلاً مُتَقَـبَّلاً
О Аллах, я прошу у Тебя полезного знания, благого удела, и такого дела, которое будет принято.
https://t.me/practicalarabic
АльхьамдулиЛляхl, словарь и приложение для практического арабского готовы.
БаракАллахl всем кто в какой-либо степени участвовал в этом.
Пару слов о словаре. Сперва добавлены важные слова, которые необходимо знать, далее глаголы и имена уже по порядку самой книги, как и в конце каждой главы, просто больше слов.
اللّهُـمَّ إِنِّـي أَسْأَلُـكَ عِلْمـاً نافِعـاً وَرِزْقـاً طَيِّـباً ، وَعَمَـلاً مُتَقَـبَّلاً
О Аллах, я прошу у Тебя полезного знания, благого удела, и такого дела, которое будет принято.
https://t.me/practicalarabic
❤3
❗️ Словарь Баранова доступен на Вайлдберриз по очень хорошей цене.
Там же есть Аджрумия в переводе Сарбулатова.
Ссылка для заказа 👇
https://www.wildberries.ru/catalog/24764501/detail.aspx
Там же есть Аджрумия в переводе Сарбулатова.
Ссылка для заказа 👇
https://www.wildberries.ru/catalog/24764501/detail.aspx
www.wildberries.ru
Книга Словарь арабский русский Х. К. Баранова Ислам, ЧИТАЙ-УММА
Арабско-русский и русско-арабский словарь. Словарь профессора Х. К. Баранова построен по корневой системе. Он содержит около 42000 слов арабского литературного языка с подробной разработкой словарных статей. Включает общественно-политическую, бытовую, деловую…
В Астане проводится пятничная молитва. Поделитесь с теми, кто, возможно, ещё не в курсе
Forwarded from ✿ Грамматика арабского языка ✿
👍1😁1