إذا نصحتَ فانصح سرًّا لا جهرًا.
..
كتاب #مداواة_النفوس لـ #ابن_حزم

وما أشبهَ القرآن في ذلِكَ بالكائنِ الحيِّ، الكلمةُ فيهِ أشبه بالخليَّة، فالخلايا تتكرَّرُ وتتشابهُ في الكائنِ الحيِّ، ومعَ ذلِكَ فهي لا تتكرَّرُ أبدًا، وإنَّما تتنوَّعُ وتختلف، وكذلكَ الكلمةُ القرآنيَّةُ فإنَّنا نراها تتكرَّرُ في السِّياقِ القرآنيِّ ربَّما مئات المرَّات، ثمَّ نكتشفُ أنَّها لا تتكرَّرُ أبدًا برغم ذلك، إذ هي في كلِّ مرَّة تحملُ مشهدًا جديدًا، وما يحدثُ أنَّها تخرجُ بنا مِنَ الإجمالِ إلى التَّفصيل.
..
كتاب #القرآن_كائن_حي لـ #مصطفى_محمود

تضعُ «اقرأ» أمامَ أعضائها إشاراتٍ توضِّحُ اتِّجاهاتِ السَّيرِ إلىٰ اللُّغةِ العربيَّةِ في مئةِ سؤالٍ، دونكُمُ السُّؤال الثمانين:


ما أثرُ الإسلامِ في اللُّغةِ العربيَّةِ؟


مِن بين آثار الإسلام في اللغةِ العربيَّةِ ما يأتي:

•حَفَظَ اللغةَ العربيَّةَ، وأدَّىٰ إلىٰ انتشارِها علىٰ مدى أكثر مِن أربعة عشر قرنًا؛ لأنَّ العربيَّةَ لغةُ القرآنِ الكريمِ والحديثِ ومصادر العلوم الإسلاميَّة، ولا بدَّ مِن معرفةِ اللغةِ العربيَّةِ؛ لفهم هذه المصادر الأساسيَّة للدين الإسلاميِّ.

•استخدام بعض المصطلحات العربيَّةِ المتعلّقة بالدين الإسلاميِّ (كالصلاة، والحجِّ، والزكاة، والمسجد، والجنازة، والدعاء، والنكاح، والطلاق).

•الكتابة بالأحرف العربيَّةِ في بعض اللغاتِ المنتمية شعوبها إلىٰ الإسلام (مثل: الفارسيَّة، والمالايوية، والهوسا، والأورديَّة، وغيرها).

•اللغة العربيَّة وسيلة في أداء العبادات التي تحتاج إلىٰ التلفُّظ (كالقراءة في الصلاة، والتلاوة، والتلبية في الحجِّ، والتلفُّظ بالأدعية، والأذكار المأثورة).

•أحدثَ علومًا جديدةً (مثل: النحو والصرف، والبلاغة، والفقه، والمنطق، والفلسفة).


#أَدَبٌ_مُمَيَّزٌ_بِٱلْعَرَبِيَّةِ

عن عبد الله بن عمر رضي الله عنهما أنَّ رسول الله ﷺ قال: «خالفوا المشركين: وفِّروا اللحى، وأحفوا الشوارب».
..
رواه #البخاري

أَحَسِبَ النَّاسُ أَن يُتْرَكُوا أَن يَقُولُوا آمَنَّا وَهُمْ لَا يُفْتَنُونَ [العنكبوت: ٢].
..
#قرآن_كريم

-سارعوا إلى حل المشكلات قبل أن تتفاقم وتخرج عن السيطرة.
..
د.#عبد_الكريم_بكار
#خمسون_شمعة_لإضاءة_دروبكم

القلبُ المعمورُ بالتَّقوى يُبصرُ ما لا يبصرهُ مَن أغطشت عينهُ النَّزوات، نسألُ اللهَ أن يُسبلَ علينا سترَ عفوهِ.
..
كتاب #رحلة_الحروف لـ #إبراهيم_السكران

غَنيٌّ بِلا مَـالٍ عَنِ النَّاسِ كُلِّهِم
وَلَيسَ الغِنَىٰ إِلَّا عَنِ الشَّيءِ لا بِهِ
..
لـ #محمد_بن_إدريس_الشافعي

أختي المُستفتية وطالبة العِلمِ: تصوُّرُ أنَّ الشَّيخَ وطالبَ العِلمِ الَّذي لهُ نشاطًا عامًّا شخصيَّةً مثاليَّةً خطأ، يظلُّ رَجلًا، ويجبُ أنْ يكونَ لتواصلكِ معَ الرِّجالِ حدودًا جادَّة.
..
لـ #إبراهيم_السكران

وَمِنْ آيَاتِهِ أَنْ خَلَقَ لَكُم مِّنْ أَنفُسِكُمْ أَزْوَاجًا لِّتَسْكُنُوا إِلَيْهَا وَجَعَلَ بَيْنَكُم مَّوَدَّةً وَرَحْمَةً ۚ إِنَّ فِي ذَٰلِكَ لَآيَاتٍ لِّقَوْمٍ يَتَفَكَّرُونَ {الروم: ٢١}.
..
#قرآن_كريم

الإسلام عقدَ صُلحًا دائمًا معَ العِلمِ، بل يسَّرَ لهُ السَّبيل، وزيَّنَ لهُ الغاية.
..
كتاب #نظرات_في_القرآن لـ #محمد_الغزالي

ويرتجعُ الكريمُ خميصَ بطنٍ
ولا يرضى مـساهمةَ السَّـفيهِ

#الإمام_الشافعي
#أَدَبٌ_مُمَيَّزٌ_بِٱلْعَرَبِيَّةِ

كنتُ أجدُ في الإيقاعِ الإلهيِّ المستكنِّ في الآياتِ لذَّة غريبة، ومتعة ساحرة، فأتلو الآياتَ وأنا أتنغَّمُ بها متلذِّذًا.

#هذه_سبيلي
#أيمن_العتوم
#أَدَبٌ_مُمَيَّزٌ_بِٱلْعَرَبِيَّةِ

يزهِّد في العلمِ وتبليغِهِ بحجَّةِ أنَّ في المسلمين أزمات، بينما القرآن نفسَهُ ندبَ لِلتَّفقُّهِ وقتَ النَّفير {فَلَوْلَا نَفَرَ مِن كُلِّ فِرْقَةٍ مِّنْهُمْ طَآئِفَةٌ لِّيَتَفَقَّهُوا۟ فِى ٱلدِّينِ}.
..
كتاب #رحلة_الحروف لـ #إبراهيم_السكران

-الفرقُ بينَ الحديثِ النَّبويِّ والحديثِ الشَّريف.
..
#خالد_الجهني
#أفضل_البيان_في_علوم_القرآن

يَا بُنَيَّ أَقِمِ الصَّلَاةَ وَأْمُرْ بِالْمَعْرُوفِ وَانْهَ عَنِ الْمُنكَرِ وَاصْبِرْ عَلَىٰ مَا أَصَابَكَ ۖ إِنَّ ذَٰلِكَ مِنْ عَزْمِ الْأُمُورِ {لقمان: ١٧}.
..
#قرآن_كريم

إنَّ الشَّريعةَ مبناها وأساسها على الحكمِ ومصالح العبادِ في المعاشِ والمعادِ، وهي عدلٌ كلّها، ورحمة كلّها ومصالح كلّها، وحكمة كلّها، فكلّ مسألة خرجَتْ عنِ العدلِ إلى الجورِ، وعنِ الرَّحمةِ إلى ضدِّها، وعنِ المصلحةِ إلى المفسدة، وعنِ الحكمةِ إلى العبثِ فليسَتْ مِنَ الشَّريعة.

#إعلام_الموقعين
#ابن_قيم_الجوزية
#أَدَبٌ_مُمَيَّزٌ_بِٱلْعَرَبِيَّةِ

-التمكين لا يُهدى...
..
#يوسف_أيها_الصديق لـ د.#كفاح_أبو_هنّود

اعلمْ أنَّ كلَّ مَنِ ارتكبَ معصية لزمَهُ المبادرةُ إلى التَّوبةِ منها، والتَّوبةُ مِنْ حقوقِ الله.

#النووي
#زِدْنِى_عِلْمًۭا