كتاب مفيد و فيه اثار عظيمة ينبغي ان يكون في بيت كل شيعي

هل كان لسماحة الشيخ البهجة (قدّس سرّه) تأثير على المقاومة و على حزب الله على وجه الخصوص في لبنان؟ و كيف كان هذا التأثير؟ هل لكم أن تبينوا ذلك لو سمحتم؟

كنا نرى أنّ قائدنا ووليّ أمرنا سماحة آية الله العظمى السيد الخامنئي دام ظله الشريف يحرص بشدّة عندما يتشرف بزيارة قم، على اللقاء مع سماحة الشيخ قدس سره و الاستزادة منه. و قلنا إذا كان قائدنا يذهب في خدمة سماحة الشيخ (رض) ويسأله ويستفيد منه ويسترشد بتوجيهاته، فكيف بنا نحن جنود وأتباع هذا القائد؟

السيد حسن نصر الله

لدى استقباله مسؤول العلاقات الدولية في مكتب قائد الجمهورية الإسلامية:
المرجع اليعقوبي: الشعب العراقي بمواقفه المشرّفة أفشل مخططات الأعداء للفصل بين الأمة وعلمائها الربانيّن، وأثبت إيمانه الراسخ بمشروع الإسلام وقيادة مراجع الدين، ورفض الظلم والعدوان والاستكبار.
بسمه تعالى
استقبل سماحة المرجع الديني الشيخ محمد اليعقوبي (دام ظله) سماحة آية الله الشيخ محسن القمي (دامت بركاته) مسؤول العلاقات الدولية في مكتب قائد الجمهورية الإسلامية الإيرانية السيد مجتبى الخامنئي (دامت تأييداته)، وسماحة آية الله السيد مجتبى الحسيني (دامت تأييداته) ممثل القائد الخامنئي في العراق والوفد المرافق، ناقلين رسالة شكرٍ من القائد الخامنئي إلى مراجع الدين في النجف الأشرف وعموم الشعب العراقي على حضورهم المليوني في تشييع جثمان القائد الشهيد السيد علي الخامنئي (رضوان الله تعالى عليه)، والخدمات الجليلة التي قدموها لملايين الزوار الإيرانيين في زيارة الأربعين المباركة، مما يؤكد عمق العلاقة التاريخية بين الشعبين المسلمين في إيران والعراق.

وقال سماحة المرجع اليعقوبي (دام ظله) إن هذه المواقف العظيمة تكشف عن ولاء الشعب العراقي لله تبارك وتعالى وللنبي (صلى الله عليه وآله الطاهرين)، وإيمانه الراسخ بمشروع الإسلام وقيادة مراجع الدين ورفضهم للظلم والعدوان والاستكبار، وبذلك أفشلوا مخططات الأعداء للفصل بين الأمة وعلمائها الربانيين، ودحضوا شبهة عجز المشروع الإسلامي عن قيادة الأمة إلى السعادة والرفاه والصلاح.

وأضاف سماحتُهُ: إن الثمن مهما كان باهظاً ومؤلماً، إلا أن بركاته على البشرية تهوِّن الخطب، كتضحية الإمام الحسين (عليه السلام) التي وهبت الحياة الحقيقية للبشرية على مدى الأجيال، وقد وعد الله تبارك وتعالى بأن العاقبة للمتقين، وإنه وعظمت آلاؤه وليُّ المؤمنين وناصرهم {إِنْ تَكُونُوا تَأْلَمُونَ فَإِنَّهُمْ يَأْلَمُونَ كَمَا تَأْلَمُونَ وَتَرْجُونَ مِنَ اللَّهِ مَا لَا يَرْجُونَ} (النساء: 104).

وأكد سماحتُهُ: إن الشعوب جميعاً، حتى في الدول المتقدمة مادياً، تتطلّع إلى المنقذ الإلهي العالمي الذي يُعيد للإنسان كرامته المهدورة، ويقيم العدالة الاجتماعية المفقودة، ويخلّصهم من الجور والعدوان والعبثية الحمقاء، خصوصاً بعد أن انتشرت فضائح حكّامهم التي تستنكف منها البشرية جميعاً، ولكي تعمَّ القناعة بذلك لدى كل الناس، علينا القيام بحركة تبليغ وتبيين وتبصرة وتوعية واسعة، وهذه مسؤولية يسألنا الله تعالى عنها.
https://yaqoobi.com/arabic/index.php/permalink/846686.html

اللهم انصر انصار الله في اليمن.

*من غرفةالعمليات بدأت قصتها لحفظ القران ..*

🤍 حين تصبح الأذن عينًا… تبدأ قصة مختلفة تمامًا عن كل قصص الحفظ.
هناك ختمات نفرح بها، وهناك ختمات تقف الكلمات أمامها طويلًا؛ لأنها لم تبدأ من ظرفٍ عادي، ولم تصل بطريقٍ سهل.

اليوم نبارك لطالبتنا المجاهدة مريم ضرب شعبان الحسيني، من حلقة الإمام الهادي (عليه السلام)، بإشراف الأستاذة القديرة بتول عبود، إتمامها حفظ القرآن الكريم كاملًا في مؤسسة أنوار الهدى الدولية، في رحلة بدأت فعليًا قبل سنتين.

قصة مريم مع القرآن بدأت من مكانٍ لم تكن تتوقع أن تبدأ منه يومًا…
من غرفة العمليات.

بعد مرضٍ أفقدها بصرها، وفي واحدة من أصعب مراحل حياتها، عاهدت نفسها أن لا تجعل فقدان البصر نهاية الطريق، وأن تجعل من كتاب الله نورًا يصاحبها فيما تبقى من رحلتها.

ومن هناك بدأت الحكاية.
لم تعد العين هي وسيلتها إلى الآيات؛ فصار السمع نافذتها إلى القرآن.
كانت تستمع إلى المقاطع مرارًا، وتعيد الآية عشرات المرات، وتبني الصفحة في ذاكرتها صوتًا بعد صوت، حتى يصبح ما تسمعه محفوظًا في صدرها.

لكن فقدان البصر لم يكن التحدي الوحيد.
كان وقتها شديد الضيق، ومسؤولياتها العائلية كثيرة، ولم يكن لديها من ينوب عنها في أغلب واجباتها، فكانت تبحث عن ساعات لا يزاحمها فيها أحد
وقت الفجر… أو منتصف الليل.
وفوق ذلك، لم تكن مريم طالبة حفظ فحسب؛ بل كانت تحمل مسؤولية تعليم غيرها أيضًا، فلديها حلقات لتحفيظ الطالبات قد تستمر أحيانًا حتى الواحدة ليلًا، كما تعمل أستاذةً لأحكام التلاوة، ولديها دروس في الأحكام والتدقيق للطالبات.
كانت تعلّم القرآن… ثم تعود لتكمل رحلتها هي مع القرآن.
وخلال مدة الحفظ، اختارت أن تقلل خروجها من المنزل إلى الحد الأدنى، فلم تكن تخرج غالبًا إلا لضرورة، وكثير من ذلك كان مرتبطًا بمراجعاتها الطبية أو مواعيد العلاج.
ومع كل هذه التفاصيل، استمرت.
صفحة بعد صفحة… وسورة بعد سورة… حتى جاء اليوم الذي أصبح فيه القرآن كاملًا محفوظًا في صدرها.
📖 الحافظة: مريم ضرب شعبان الحسيني
🌿 الحلقة: الإمام الهادي (عليه السلام)
👩‍🏫 الأستاذتان: زينب بديوي وبتول عبود
🗓️ بداية الرحلة: بعد أسبوع تجريبي في نهاية تموز
🏁 إتمام الحفظ: سنتان وشهرين
✨ ما ميّز الرحلة: الاعتماد على السماع في الحفظ، وضيق الوقت، وكثرة المسؤوليات العائلية والتعليمية، والاستمرار رغم ظروف العلاج.
وكانت مريم تصف رحلتها بكلمات تختصر كثيرًا مما عاشته:
«الحمد لله الذي أخرجني من ظلمة البصر إلى النور، وجعل في قلبي ضياءً لا تطفئه الحوادث ولا تغيّبه الأيام.»
وتقول إن فضل الله كان أول ما حملها إلى هذه اللحظة، ثم دعوات والدتها، ودعم أخواتها وصديقاتها، اللواتي رافقنها في التسميع والمراجعة والتشجيع، إلى جانب أساتذتها ومن وقف معها طوال الطريق.
كما كانت الطريقة الملكية في مؤسسة أنوار الهدى عونًا لها على تثبيت المحفوظ وتنظيم المراجعة والمحافظة على ما أنجزته خلال هذه الرحلة الطويلة.
إن قصة مريم لا تُختصر في أنها حفظت القرآن دون أن ترى صفحاته…
بل في أنها رفضت أن تجعل ما فقدته سببًا لتفقد ما تستطيع أن تصنعه.
لم ترَ كلمات المصحف بعينيها، لكنها سمعتها… ورددتها… وعاشت معها… حتى حملتها كاملةً في صدرها. 🤍
مباركٌ لكِ يا مريم هذا الإنجاز العظيم، ومباركٌ لأستاذتيكِ زينب بديوي وبتول عبود، ولحلقة الإمام الهادي (عليه السلام)، ولكل من كان يدًا تعينكِ في هذه المسيرة.
ونسأل الله أن يجعل القرآن نور قلبكِ وبصيرتكِ، وأن يجزي والدتكِ وأخواتكِ وصديقاتكِ وأساتذتكِ خير الجزاء، وأن يجعل كل آية حفظتِها وعلّمتِها رفعةً لكِ في الدنيا والآخرة.
قد تغيب عن العين أشياء كثيرة… لكن حين يسكن القرآن القلب، يبقى فيه نورٌ لا يُطفأ. 🤍

الشيخ محمد تقي بهجت لم يأت بنظرية جديدة تقلب علم العرفان من أساسه ولم يكن همه أن يؤسس مدرسة تحمل اسمه بقدر ما كان يريد أن يعيد العرفان إلى معناه العملي البسيط وهو أن يعرف الإنسان ربه من خلال طاعته ومراقبة نفسه وترك المعصية

كان يرى أن الطريق إلى الله لا يحتاج دائما إلى كلمات معقدة ولا إلى الحديث المستمر عن المكاشفات والكرامات والمقامات بل يبدأ من أشياء تبدو بسيطة مثل الصلاة في وقتها وضبط اللسان وأداء الواجبات وترك المحرمات ومحاسبة النفس ولهذا كان يؤكد كثيرا أن الإنسان إذا عمل بما يعرف فتح الله له أبوابا من المعرفة لم يكن يعرفها من قبل

أثر الشيخ بهجت الحقيقي كان في تقديم صورة للعرفان مرتبطة بالشريعة والحياة اليومية فلم يجعل العرفان حالة بعيدة عن الفقه ولا تجربة خاصة بمن ينعزل عن الناس بل جعله سلوكا يبدأ من داخل الإنسان ومن طريقة تعامله مع نفسه ومع الله ومع الآخرين

ولهذا يمكن القول إن الشيخ بهجت لم يغير العرفان من جهة نظرياته الكبرى بقدر ما أعاد التأكيد على روحه العملية وجعل السلوك إلى الله مرتبطا بالصدق والتقوى والالتزام والعمل بما يعرفه الإنسان قبل أن يبحث عن أسرار لا يزال بعيدا عن الاستعداد لها

ما الذي كان سيحصل لو حُفظت علاقتنا بالإمام (عجّل الله فرجه) بواسطة عبوديتنا لله عزّ وجلّ؟


الشيخ العارف محمد تقي بهجت
"قدست روحه الطاهرة "

المصدر / بهجة الحجة ص600

سُئل الشيخ محمد تقي بهجت كيف نرى الامام الحجة (ع)؟..
فقال:
كان السيد (محمد باقر السيستاني)
والد المرجع الكبير السيد (علي السيستاني)
من علماء مشهد المقدسة وقد قرر أن يقرأ زيارة عاشوراء.
أربعين جمعة في أربعين مسجداً مختلفاً برجاء لقاءالإمام المهدي عجل الله فرجه
وفي الجمعة الـ 38 أو 39 بينما كان يتعبد بالليل في أحد المساجد رأى نورا ساطعاً من نافذة المسجد فاستعجل صلاته وخرج من المسجد ليرى مصدر النور فوجده يسطع من أحد المنازل.!!
وعندما وصل إلى ذلك المنزل دخل فوجد الإمام روحي فداه جالساً عند جنازة.؟؟
وجرى حديث بينه وبين الإمام عليه السلام
وقال له الإمام عليه السلام:
لا حاجة لزيارة أربعين جمعة حتى تلقاني
كن مثل صاحبة هذه الجنازة وأنا أزورك في بيتك ..!!
قال السيد: ومن هذه يا سيدي؟
قال الإمام عليه السلام:
إن هذه المؤمنة عندما كان رضا خان ينزع الحجاب قهرا عن رؤوس النساء.؟؟
جلست حبيسة بيتها سبع سنين ولم تخرج منه قط
ها أنا أرد جميلها وجئت لأصلي على جنازتها وسألقنها في قبرها.!!
هذه الحادثة درس عظيم لنا وخصوصاً للنساء؟
بأن الإمام المهدي(عجل الله فرجه الشريف)
يفرح كثيراً عندما يرى الفتاة الموالية تلتزم بحجابها.!!
وعندما ير

جمعة مباركة طيبة بذكر الله 🌿🤍

اللهم في صباح هذا اليوم المبارك، اجعل لنا من كل همّ فرجاً، ومن كل ضيق مخرجاً، ومن كل دعاء قبولاً، ومن كل أمنية نصيباً.

اللهم أرح قلوباً أثقلتها الحياة، واشفِ أجساداً أتعبها المرض، وارحم أرواحاً غادرت الدنيا وبقيت في قلوبنا.

اللهم اجعل هذه الجمعة بداية خير، وراحة بال، وسكينة للقلوب، وبشائر فرح لا تزول.

جمعة مباركة عليكم وعلى من تحبون، جعلها الله جمعة رحمة ومغفرة واستجابة للدعوات. 🤍

يقف الإمام روح الله الخميني في صفحات التاريخ المعاصر كواحدة من أعظم الشخصيات التي جمعت بين عمق العلم، وصفاء الروح، وصلابة الموقف، ليصنع تحولاً جذرياً لم يقتصر على جغرافية بلده، بل امتد ليوقظ وعي الأمة الإسلامية بأسرها.

لقد كان الإمام ظاهرة استثنائية في الحوزات العلمية؛ فهو لم يكن مجرد فقيه يقتصر على استنباط الأحكام الشرعية، بل كان فيلسوفاً ومفكراً وعارفاً كبيراً. هذا المزيج الفريد من العلوم العقلية والنقلية، والارتقاء الروحي العالي، منحه بصيرة نافذة مكنته من قراءة الواقع قراءة دقيقة وشاملة.

وتتجلى عظمته التاريخية في شجاعته الفذة على نقل الفكر الإسلامي من بطون الكتب إلى مسرح الحياة السياسية والاجتماعية. فقد استطاع بفضل حكمته وإرادته الفولاذية أن يترجم نظرية "ولاية الفقيه" إلى نظام حكم واقعي، مؤسساً دولة إسلامية قادرة على إدارة شؤون المجتمع ومواجهة أعتى قوى الاستكبار العالمي، متكلاً في ذلك على يقين مطلق بالله عز وجل وإيمان راسخ بقدرات الشعوب المستضعفة.

إن شخصية الإمام الخميني لم تكن مجرد قائد سياسي أو مرجع ديني تقليدي، بل كان مجدداً حقيقياً لروح الإسلام في العصر الحديث، وقائداً ربانياً أثبت

بسمه تعالى
بيان حول منع الحجاب في مدارس آذربيجان
         في يوم العفاف العالمي، الذي اختير له يوم مولد العقيلة زينب بنت أمير المؤمنين علي (عليه السلام)، سيدة العفاف الأولى بعد أمها الصديقة الطاهرة فاطمة الزهراء (عليها السلام)، نعبر عن ألمنا وأسفنا العميق وغضبنا لقرار حكومة أذربيجان القاضي بمنع الطالبات المحجبات من الحضور في المدارس، وحرمانهن من التعليم الذي هو حق مشروع لكل مواطن، وقد انتُزعن من صفوفهن بالإكراه وهن يذرفن الدموع بحرقة، وتشاطرهن زميلاتهن ووقفن مذهولات على أبواب المدارس وعيونهن تنظر بأسى وخيبة أمل إلى الحرم العلمي الآمن الذي حُرمن منه، وربما شمل القرار المعلمات المحجبات أيضاً، فما الجريمة التي ارتكبنها حتى يُعاقَبن؟، وإذا كانت الذريعة علمانية الدولة، فهل العلمانية تعني سلب حرية الشعب ومنع الالتزام بدين الأغلبية العظمى من شعب آذربيجان، فليس الحجاب فيه حالة شاذة وغريبة حتى تُمنع، بل العكس فقد ورد في الحديث الشريف (العفّة رأس كل خير).
         وأعتقد أن رئيس جمهورية أذربيجان رأى هذه المشاهد القاسية التي تؤلم قلب كل أب شفيق رحيم ولا يرضاها لبناته، ولعل القرار لم يكن صريحاً بهذا الإجراء وإنما فسّرته إدارات المدارس بذلك وحينئذٍ تجب محاسبتها على هذه الخطيئة الفادحة، وإن الرئيس أب لكل أبناء شعبه، وكان من أهم وصايا النبي صلى الله عليه وآله لأمير المؤمنين علي بن أبي طالب عليه السلام أن يكون أباً للأمة، فإن الأبوة أهم خصال القائد الناجح، وقال له: (يا علي، أنا وأنت أبوا هذه الأمة)، وإن اسم الرئيس علييف مشتق من اسم أمير المؤمنين علي (عليه السلام)، فليأخذ هذه الصفة الحسنى منه، وإن هؤلاء الطالبات المحجبات هن بنات سيدة نساء العالمين فاطمة الزهراء (عليها السلام) وسائرات على نهجها، فلا تُدخلوا الألم على قلبها الطاهر، والمسلمون رفضوا مثل هذا القرار لما صدر من دولة أوربية معروفة بعدائها للإسلام فكيف يقبلونه في بلد تبلغ نسبة المسلمين فيه 96%؟.
إن سلب العفة في ساحات متنوعة هو الغرض من الصراع الذي تحدى به ابليس وشياطينه البشرية منذ بدء الخليقة فوسوس لآدم (عليه السلام) وحواء حتى يأكلا من الشجرة الممنوعة ليذهب عفتهما، قال الله تبارك
وتعالى (فَوَسْوَسَ لَهُمَا الشَّيْطَانُ لِيُبْدِيَ لَهُمَا مَا وُورِيَ عَنْهُمَا مِن سَوْآتِهِمَا) (الأعراف:20)
وقال تعالى (يَنزِعُ عَنْهُمَا لِبَاسَهُمَا لِيُرِيَهُمَا سَوْآتِهِمَا) (الأعراف:27) وقال تعالى (فَلَمَّا ذَاقَا الشَّجَرَةَ بَدَتْ لَهُمَا سَوْآتُهُمَا) (الأعراف:22)
         لذا نرى أنّ تصحيح هذا القرار والرجوع عنه ليس فيه أي منقصة أو توهين، بل هو فضيلة وشجاعة وموقف حكيم يدفع غضب الشعب الآذري المسلم، ويجنب الدولة أي عنف أو فتنة يُحدثها المتربصون، ويحفظ لهذا البلد العزيز على جميع المسلمين المنجب للعلماء عبر التأريخ من تلويث تأريخه وأصالته وعراقة الإسلام([1]) فيه.
         والإصرار على هذا القرار ظلم لا يجوز ارتكابه، وكلنا مسلمون نعتقد بالحساب والجزاء يوم القيامة، قال الله تعالى: {وَقِفُوهُمْ إِنَّهُم مَّسْئُولُونَ} (الصافات: 24)، والظلم ذنب لا يقبل المغفرة ولا الشفاعة، وإن الله تعالى هو الذي يتولى إنصاف المظلوم يوم القيامة،كما ورد في تفسير قول الله تعالى:{إن ربك لبالمرصاد}(الفجر: 14).
         لقد مررنا بتجربةٍ مثلِ هذه في عهد صدام عندما قررت حكومته لزوم التقاط الطالبات صوراً بلا حجاب لوضعها في بطاقة الدخول للامتحانات الوزارية العامة، وألقينا في حينها خطاباً ذكّرناهم فيه بمثل هذه الكلمات، وأخذ الخطاب صداه في المجتمع، لأن نتيجة القرار حرمان الطالبات من قطف ثمار دراستهن، فلم تجد الحكومة بداً من التراجع عنه والتنصّل منه وأن سوء فهم حصل من قبل مؤسسات تنفيذ القرار.
         نأمل الاستجابة السريعة لإلغاء القرار صوناً لمصلحة البلاد، وشفقة على الطالبات العزيزات وذويهن المنكسرين، وقد قال الله تعالى في الحديث القدسي: (أنا عند المنكسرة قلوبهم) وحذراً من غضب العزيز الجبار.
قال الله تعالى (وَتَخْشَى النَّاسَ وَاللَّهُ أَحَقُّ أَن تَخْشَاهُ) (الاحزاب:37) وقال تعالى (الَّذِينَ قَالَ لَهُمُ النَّاسُ إِنَّ النَّاسَ قَدْ جَمَعُوا لَكُمْ فَاخْشَوْهُمْ فَزَادَهُمْ إِيمَانًا وَقَالُوا حَسْبُنَا اللَّهُ وَنِعْمَ الْوَكِيلُ ) (آل عمران:173).
 
 
محمد اليعقوبي
النجف الأشرف
5/ جمادى الأولى/ 1448
17/10/2026
 ــــــــــــــــــــــــ
 [1] - كان الصحابي الجليل قيس بن سعد بن عبادة والي أذربيجان من قبل أمير المؤمنين علي ابن أبي طالب (عليه السلام)
 
 
 https://yaqoobi.com/arabic/index.php/permalink/846738.html

النبي (صلى الله عليه وآله) قال:

«ما ذُكر خبرُنا هذا في محفلٍ من محافل أهل الأرض وفيه جمعٌ من شيعتنا ومحبّينا إلا ونزلت عليهم الرحمة، وحفّت بهم الملائكة، واستغفرت لهم إلى أن يتفرّقوا».

متى ترانا ونراك؟ 🥀
متى تنتهي سنين الانتظار، وتقرّ أعيننا بنور طلعتك؟ متى يأتي ذلك اليوم الذي تلتقي فيه أرواحنا بمن طال شوقها إليه؟
يا صاحب الزمان، لقد أتعبنا الغياب، وأثقل الحنين قلوبنا، وما زلنا نعيش على أمل اللقاء، نذكرك في دعائنا، وننتظرك في كل لحظة من أعمارنا.
فيا ليتنا نعيش ذلك اليوم، ونراك أمام أعيننا، لا في أحلامنا ودعائنا فقط.
اللهم عجّل لوليّك الفرج، واجعلنا من المنتظرين الصادقين، ولا تحرم أعيننا من جمال رؤيته. 🤍