Мои собственные дети тоже не хотят летом читать, что задано.

Потому что скукота, потому что непонятно, зачем нужны эти все огромные тексты, потому что они незнакомы и почему я должен жертвовать своим драгоценным временем летней свободы ради чтения незнакомой, скорее всего ужасной, скучной, пыльной книги? Прочитаю потом краткое содержание и всё.

Моя помощь будет в том, что я этих бедных школьников, из них же первые есть те самые мои дети, стану знакомить с книгами школьной программы, интересно, с юмором, как я умею. Чтобы они открывали уже знакомую им книгу и знали, что там интересного они найдут и зачем это нужно.

Сегодня в 19.30 будет эфир в канале "Школьная классика", где мы познакомимся, я расскажу, почему читать краткое изложение = многое потерять и зачем вообще читать классику.

Приходите, приводите ваших детей или зовите друзей. Я думаю, что отличную штуку придумала.

Извините, но в темы

Всё-таки будет лекция онлайн во вторник, приходите в 19.00, поговорим о повести Достоевского "Двойник".

Вы знаете, думаю, я поняла, почему Фёдор Михайлович считал её неудачной. Просто там, особенно в первых главах выступает Достоевский-сатирик. Представляете себе отпускающим шуточки этого мрачного типа? Вот и он как-то не того... Решил не продолжать в том же духе.

А жаль, потому что это очень смешно! Вот, как, к примеру, он описывает публику на балу глазами главного героя:

"...как могу я изобразить... всех этих чиновных дам, более похожих на фей, чем на дам, — говоря в выгодном для них отношении, — с их лилейно-розовыми плечами и личиками, с их воздушными станами, с их резво-игривыми, гомеопатическими, говоря высоким слогом, ножками?

...кавалеров, говорящих большею частию на французском языке с дамами, а если на русском, то выражениями самого высокого тона, комплиментами и глубокими фразами, — кавалеров, разве только в трубочной позволяющих себе некоторые любезные отступления от языка высшего тона, некоторые фразы дружеской и любезной короткости, вроде таких, например: "что, дескать, ты, такой-сякой, Петька, славно польку откалывал", или: "что, дескать, ты, такой-сякой, Вася, пришпандорил-таки свою дамочку, как хотел".

Но Достоевский не был бы сам собой, если б тут на каждой странице не сквозил экзистенциальный ужас. Если читали "Мелкого беса" Сологуба, то знайте, что он вырос именно из повести "Двойник". А равно и "Таинственная история доктора Джекилла и мистера Хайда" Стивенсона.

Где ещё взошло посеянное Достоевским, что именно и зачем он посеял, обсудим во вторник здесь, на канале, в 19.00.

Я в ярости.

Сходила на спектакль-шествие "Однажды любившие" в рамках Платоновского фестиваля.

Подожду, пока перестанут ноздри раздуваться, а кулаки сжиматься, и тогда выскажусь. А то ещё наговорю лишнего. Я в гневе неприятна.

Ребят, понимаю, интрига затянулась, извините)

У меня начался сегодня городской поток в моём детском книжном клубе: куча организационных моментов, занятий, задач.

Вечером сегодня сяду спокойненько (хотя кого я обманываю), налью себе бокальчик и спокойно всё напишу.

Лишь бы снова не заклокотало у меня, ведь я почти успокоилась )

И я не пойму, я одна что ли была на этом спектакле? Больше никто пока не ходил?

Нашла в себе силы перейти от яростного дизлайка к мнению.

Что это было?

Спектакль-шествие меня заинтересовал своим необычным форматом: тебе дают карту, наушники с записью аудиоспектакля и ты идёшь себе по любому обозначенному на карте маршруту, слушая запись.

Идёшь один или с друзьями или как хочешь. Можешь вообще не идти, а где-нибудь посидеть. Я так и сделала, потому что очень много хожу пешком по городу, платоновские места знаю преотлично и на маршрутах карты ничего нового не было для меня. Тем более, что не было никаких пересечений между аудио и точками на карте.

Что в спектакле?

Спектакль "Однажды любившие" включает в себя письма Андрея Платонова его невесте, а потом жене Марии Кашинцевой и один её ответ ему.

Из классного: можно проследить приключения души от невыносимой тоски очень сильной влюблённости к яркой и тёплой любви семейного счастья, а потом снова к тоске пожирающей страсти, ревности, отчаяния.

До конца я не дослушала, возможно, там ещё есть итерация.

Тут нет фирменного платоновского новояза, этого вновь изобретённого языка, которым он писал свои романы и повести. Но есть изумительная образность, способность передать чувства. Если хочется поразить воображение возлюбленной (или возлюбленного), если хочется как-то разнообразить слова "я тебя очень люблю!", то смело можно вдохновляться письмами Платонова.

Но до известных пределов, пожалуйста.

Как я поняла, жена Андрея Платоновича дала разрешение на публикацию ЕГО писем (но только один ЕЁ ответ включён в спектакль). В программке к спектаклю приводится цитата писателя, что, мол, переписка это не литература. А в самом аудиоспектакле есть его слова, что вот эти его письма собрать бы и написать из них роман, НО ПРЕДВАРИТЕЛЬНО ОТРЕДАКТИРОВАТЬ!

И тут мнение редакции не совпало с моим категорически.

Я обсуждала спектакль с художницей Мариной Демченко, создавшей прекрасную карту с маршрутами для этого спектакля. И у нас прозвучали слова про подглядывание. Вот это именно оно. Неловко читать чужие письма, особенно когда они полны интимных подробностей. Причём настолько интимных, что хочется прямо уши заткнуть. Я сбросила наушники.

Я была в ярости. Не только потому, что стала соучастницей анатомирования чужой души, но и потому что прервала это в кульминационный момент. Продолжить слушать, чтобы остановиться на чём-то менее образном и выразительном, но рисковать услышать что-то похлеще? Или не продолжать, но запечатлеть в памяти то, что мне хотелось бы развидеть?

В общем, формат интересный, эмоции вызвал оооочень яркие, я долго не могла в себя прийти. Но не так бы я хотела на искусство реагировать.

Друзья. Не успеваю я хорошенько подготовиться к рассказу о "Двойнике" Достоевского. Перенесу лекцию, напишу потом, когда она будет.

Прошу понять и простить

Кто был вчера или позавчера на "Зойкиной квартире"? Как вам?

И кто сходил уже на "Однажды любивших", так прогневивших меня?

Когда я планировала вам месяц страданий имени Ф.М. Достоевского, я как-то забыла, что и сама простая смертная.

Мои социалистические планы по пятилетке в три года накрылись (чем там, по Достоевскому, полагается накрываться?).

Дело в том, что я с понедельника веду городской поток в моём детском книжном клубе. Чё там, думала я, подумаешь, дети с 9 до 6, думала я. И в самый понедельник исчерпала месячный запас стахановского задора.

Во всём виноват, конечно, Достоевский, а не я, поэтому он и будет наказан.

Не будет ему никакой лекции про "Двойника". Вместо этого мы с Наташей Алексеевой запишем подкаст про экранизацию этой повести.

Ну и не будет ему никакого прогрева перед курсом (а то, может, и курса ему никакого не будет). Вместо этого напишите в комментариях, кто из вас готов добровольно пострадать да ещё и приплатить за это 500 рублей?

Страдать надо будет трижды: слушая о жизни Достоевского, о контексте создания "Преступления и наказания" и о библейских смыслах текста. До обсуждения книги уложимся.

Я пока пошла детям рассказывать о Платонове, показывать секретные ходы на проспекте Революции и громко страдать.

И тут даже не знаю, чего я больше жду от вас тем временем: что наберутся желающие на курс или что не наберутся.

Я сегодня побывала на спектакле Никитинского "Кафка. Письмо отцу".

Это оооочень круто, друзья! Идите смотреть однозначно!

И однозначно у нас с вами Кафка будет внеклассным чтением в июле!

Отдельный респект команде театра за обсуждение спектакля со зрителями. Я пошла именно сегодня именно из-за такой возможности!

Мне очень понравилось, как мы с вами в прошлый раз обсуждали "Лобстера", как долго потом в чате эта тема всё новыми гранями поворачивалась.

И это прекрасно! Кино очень обогащает нашу литературную картину мира ))

Приходите на экранизацию Достоевского, продолжим с вами это дело )