Книжный смол-ток имени Чехова
1.04K subscribers
2.54K photos
367 videos
7 files
371 links
📚 Лаборатория чтения

Мировая литература, неожиданные связи и открытия, которые случаются, когда читаешь медленно.

От Гомера до наших дней. Читаем, сопоставляем, задаём вопросы и смотрим, как книги объясняют друг друга.

Я — Настя @petrova_reads
Download Telegram
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🤣20😁8
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🤣32😁5
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🤣25😁6🔥5
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🤣27😁8
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
👏28👍8
А у вас есть какие-то лайфхаки, рекомендации?
🔥11
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Спасибо за рекомендации! Купила себе вот такое шикарное издание❤️

Это всё Пруст: в его романе столько отсылок, что поневоле идёшь по ним и дополняешь библиотеку и читательский багаж.

Эти сказки я начала было слушать в аудио, почти половину осилила и сдалась.

Но уже и на этом этапе вместо отдельных известных историй Шахерезады появилась интересная картина замысла, повестки и реализации.

Буду теперь читать в бумаге с огромным эстетическим удовольствием)

А потом, может, сделать лекцию об этих сказках? Там много есть того, что в глубине лежит и интересно раскрывается 👕
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤18👍6🔥2
Меня не отпускает тема читательской продуктивности.

Мемы мне нравится делать самой. С Понасенковым вообще не проблема, он как будто про меня и говорит, а вот переснять видео с детскими книжками не получается: в нашем детском шкафу сейчас более объёмные тома стоят. Поэтому готовый вам взяла, но это жиза.
Поверьте, когда мои дети были маленькими, я в месяц с ними читала гораздо больше 13 книг. А некоторые раз по 18 к тому же. В день.

Так что вот он навык-то откуда. Продуктивность материнская.
🔥13❤5👍1
Я давно хочу сделать ряд небольших подкастов или видеолекций на тему того, как подступиться к классике, с каких произведений начинать. О таком условном уровне "лайт", для начинающего читателя.

От классиков мировой литературы простоты требовать сложно. И уж конечно, не стоит сразу хвататься за крупную форму типа "Войны и мира", которая просто задавит объёмом.

Но у всех них есть небольшие произведения, некоторые из которых отлично годятся для знакомства с этими писателями.

Только если я буду рассказывать об уровне "лайт", то тем, кто углубился будет скучно? Что делать?

К счастью для нас, классики стали классиками не за красивые глаза. В каждом из этих небольших произведений есть уровень "хард", для тех самых, кто углубился.

Когда я выздоровлю, мы с вами встретимся на дне рождения клуба, и я вам буду рассказывать о таких произведениях.

Сегодня вот добавила в эту будущую лекцию Оскара Уайльда )

А вы напишите, с каким классиком хотели бы познакомиться или в какое произведение хотели бы углубиться?
🔥17❤3
Я на днях дочитала второй том Жана-Мишеля Генассия. Помните, как мы все с удовольствием обсудили первый том, отметили его лёгкость, глубину и незаконченность. А потом узнали, что есть же продолжение этих историй)

Ситуация "я/мы Серёжа": когда у нас был "Ходжа Насреддин" Соловьёва, Серёжа прочёл только первую часть и на обсуждении изумлялся, где мы там нашли философию, тяжеляк и особую глубину. Мы тогда потешались над ним, а потом сами оказались в такой же ситуации)

Так вот о "Землях обетованных". Кто прочёл? Давайте обсудим.

Я поняла, о чём именно в отзывах писали, как о развесистой клюкве: путь Франка от коммуниста через Алжир в Россию в далёкий скит, чудесные исцеления, зима, Сибирь, медведь, самовар, волк, приходящий за едой, как к Серафиму Саровскому. А потом радостное отречение от монашества в пользу возвращения на родину.

И ещё мамочки в 70-х, днём стоявшие у школы, чтобы встретить детей после уроков.

Да, очень интересной показалась аналогия шахматной партии и судьбы, пути каждого человека.

Но что в итоге? Не очень правдоподобная картинка для европейцев о застенках КГБ, пьющих священниках, психосоматической природе полноты, которую диагностируют герою ещё во времена Брежнева?

Поговорите со мной об этом
❤8
Привет! Меня зовут Настя Петрова, и здесь мой клуб "Книжный смол-ток".

Сегодня клубу исполняется 4 года!

17 марта 2021 года я провела свою первую литературную лекцию. Она была бесплатная, и на неё пришли два человека, целых два, которые решили меня поддержать в моём начинании — Надя Тазаева и Наташа Алексеева. Спасибо им за это! Событие состоялось, клуб начал работу )

Лекция была об Антоне Павловиче Чехове, и я хочу в дань уважения к нему присвоить нашему клубу имя этого писателя )
Думаю, он периодически будет появляться у нас со своими комментариями )

И вот прошло 4 года, мы собираемся каждый месяц обсудить книгу из нашего плана. У нас уже полтора года как есть своё помещение в центре города.

Сейчас мы медленно читаем романа Марселя Пруста "В поисках утраченного времени" и поэму Гомера "Одиссея".

Действует канал "Школьная классика" с разбором произведений школьной программы. Сейчас там около 200 подкастов!

У нас прошло несколько потоков курса по "Библии в мировой литературе", и он будет повторяться.

Я провела 6 литературных курсов о писателях:

🪶Фёдор Достоевский и роман "Идиот"
🪶Михаил Булгаков и роман "Мастер и Маргарита"
🪶Венедикт Ерофеев и поэма "Москва-Петушки"
🪶Владимир Гиляровский и его автофикшн "Мои скитания"
🪶Николай Гоголь и поэма "Мёртвые души"
🪶Аркадий и Борис Стругацкие

И прочитала огромное количество литературных лекций:
🎧Тут, например, можно про "Евгения Онегина" послушать
🎧Вот о цитировании Ветхого Завета , а также о теме Страстной недели в литературе
🎧Здесь о Михаиле Салтыкове-Щедрине и романе "Господа Головлёвы"
🎧Про Габриэля Гарсиа Маркеса и роман "Сто лет одиночества" тоже есть
🎧Курс по Ивану Гончарову и его "Фрегату «Паллада»" в трёх частях: раз, два, три.

А ещё есть записи
🔴о нецензурной лексике в литературе
🔴о Марселе Прусте и его романе "В поисках потерянного времени"

Выступила на книжном фестивале "Читай-Болтай", научном фестивале "Кстати", стендап-шоу "Кот Бродского", меня приглашали на филфак ВГУ и в частные школы, и все эти приглашения я охотно приняла, конечно.

Потому что я ооооочень люблю читать и ооооочень люблю говорить о литературе!

Уже почти 4 года действует мой детский книжный клуб: от одной встречи в месяц он вырос до еженедельных занятий, каждое воскресенье до 50 ребят приходят в студию в нашу "книжную школу"!

В общем, за эти 4 года мы проделали отличный путь.

Он начался с моего неуёмного желания действовать и двух человек, пришедших на лекцию о Чехове.

Сегодня вас, мои дорогие друзья, гораздо больше, и я ценю каждого из вас!
Вы привносите своё видение, свой юмор, интеллект, рассуждения, глубину, лёгкость, сложность, вопросы. Свою уникальность.
И именно благодаря вам мы продолжаем вместе делать это вдохновляющее дело!

Ух, что-то прям очень торжественно, да?

Ну что, торжественную часть мы продолжим в студии с тортом и лекцией о том, как подступиться к классике.

А сейчас можно перейти к взаимным подаркам )

В течение этой недели я открою вам доступ к любому из курсов, которые я перечислила выше (кроме Достоевского, он был бесплатный и прямо в чате) или к каналу "Школьная классика" за любой донат на ваше усмотрение.
Все вырученные средства пойдут на развитие нашего с вами клуба )
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤‍🔥34❤7🙏5
Channel name was changed to «Книжный смол-ток имени Чехова»
Книжный смол-ток имени Чехова pinned «Привет! Меня зовут Настя Петрова, и здесь мой клуб "Книжный смол-ток". Сегодня клубу исполняется 4 года! 17 марта 2021 года я провела свою первую литературную лекцию. Она была бесплатная, и на неё пришли два человека, целых два, которые решили меня поддержать…»
Я сегодня получила восхитительный подарок на день рождения клуба. Скоро расскажу!
🔥18❤7