Hannah Arendt and Virginia Woolf both understood the high stakes of training the mind and imagination to go visiting, to venture off the beaten path to meet unexpected, non-natal kin, and to strike up con-versations, to pose and respond to interesting questions, to propose together something unanticipated, to take up the unasked-for obligations of having met. This is what I have called cultivating response-ability. Visiting is not a heroic practice; making a fuss is not the Revolution; thinking with each other is not Thought. Opening up versions so stories can be ongoing is so mundane, so earth-bound. That is precisely the point. The blackbird sings its importance; the babblers dance their shining prestige; the storytellers crack the established disorder.

Перевод на русский:

И Ханна Арендт, и Вирджиния Вульф понимали, насколько важно тренировать ум и воображение для того, чтобы ходить в гости, сворачивать с проторенной дороги, встречаться с неожиданными сородичами, завязывать разговоры, задавать интересные вопросы и отвечать на них, предлагать что-то неочевидное, брать на себя обязательства, о которых не просили. Это то, что я называю развитием способности реагировать.
Наносить визиты — не героизм; поднимать шум - это не революция; думать вместе — это еще не мыслить. Открывать новые версии событий, чтобы истории продолжались, — это так обыденно, так приземленно. Но именно в этом и суть. Черный дрозд поет о своей значимости; болтуны танцуют о своем сияющем престиже; рассказчики разрушают устоявшийся беспорядок.

Донна Харауэй, Staying with the Trouble

Донна Харауэй — почетный профессор факультета истории сознания Калифорнийского университета в Санта-Крузе, одна из центральных фигур в современной эпистемологии, исследовании науки и технологий и постгуманизме. Глубину ее исследований и их роль в развитии современной науки признают даже те, кто может быть не согласен с ее идеями.

Исследования Харауэй носят настолько междисциплинарный характер, что, сняв эту книгу с полки с книгами по литературоведению, админ на несколько минут задумался — а не должно ли это исследование стоять в другом месте (главная проблема библиотекарей при работе с междисциплинарными исследованиями).

Эта книга, Staying with the Trouble, или, в русском переводе, "Оставаясь со смутой", второе наиболее известное исследование Харауэй. Это исследование — о связи всего со всем. Зачастую это исследование называют критикой современного антропоцентризма, в котором практически не остается места для природы и разнообразия окружающего человека мира. Харауэй предлагает свои собственные термины и свою собственную структуру мира, с которой можно соглашаться или не соглашаться, но которая будет интересна всем, кто занимается современными междисциплинарными исследованиями.

Исследование было переведено на русский язык, но уже стало библиографической редкостью. Зато у нас в библиотеке вы всегда можете ознакомиться с книгой в оригинале💗

🌟Лекция Харауэй на Rutube
🌟Проект Владислава Карпенко (НИУ ВШЭ) о Staying with the Trouble

Понимание стиля литературной вещи и его передача в оформлении книги – одна из самых трудных задач, стоящих перед художником книги

В.А. Фаворский

В преддверии круглого стола, посвященного советской книжной графике 40-50-х гг., подготовили для вас небольшую книжную выставку. Здесь представлены те самые издания, которые иллюстрировали художники этого периода.

Характерная черта «Иностранки» — иностранные языки — тут тоже представлена: «Слово о полку Игореве» с иллюстрациями Фаворского на арабском, «Маленькие трагедии» Пушкина с иллюстрациями же Фаворского на английском, «Чук и Гек» с иллюстрациями Дубинского на корейском, «Голубая чашка» (и то же Дубинский) на бенгальском и многое другое…

Некоторые удивительные находки покажем вам на самом круглом столе🤫

Приходите — удивиться, восхититься, вдохновиться🤲

Text und Bild, Bild und Text🫡

Этот увесистый том на немецком языке вышел в 1990 году и содержит материалы Рейзенсбургского симпозиума, проходившего в рамках Немецкого исследовательского общества (DFG) 20-23 сентября 1988 г. (ФРГ).

Вопросы, поднимающиеся в этой книге, касаются проблем соединения и взаимовлияния визуальной и вербальной нарративности.

С немецкой дотошностью здесь рассматриваются теоретические проблемы и исторические перспективы эстетических взаимоотношений текста и изображения с междисциплинарной точки зрения. В симпозиуме приняли участие представители германистики, истории искусства, фольклористики, а также философии, романистики, славистики, медиевистики и театроведения. Интересно, что это дало возможность увидеть некоторые несоответствие научных предпосылок и целей предметов литературоведения и истории искусства и, тем не менее, прийти к разъяснению форм и функций отношений текст-изображение в ходе совместной беседы ученых из различных областей знания. Тем не менее, сборник симпозиума также позволяет увидеть некоторые трудности в объединении целей исторически обоснованных интерпретаций с всеобъемлющими требованиями семасиологии для решения общих задач.

🧿Книгу ищите в Научном зале им. Вяч.Вс. Иванова