#### 🧠 बाल विकास & शिक्षाशास्त्र (MCQs)
Post- 24
Q1. "बच्चे *सक्रिय सीखने वाले* होते हैं" – यह सिद्धांत किससे संबंधित है?
(a) स्किनर
(b) पियाजे ✅
(c) पावलव
(d) वाइगोत्स्की
Q2. समावेशी शिक्षा (Inclusive Education) का उद्देश्य है:
(a) केवल औसत छात्रों को पढ़ाना
(b) सभी छात्रों को समान अवसर देना ✅
(c) केवल प्रतिभाशाली बच्चों पर ध्यान देना
---
#### ✅❌ सही / गलत (True/False)
- वाइगोत्स्की ने "समीपस्थ विकास का क्षेत्र (ZPD)" दिया। [सही ✅]
- CTET में नेगेटिव मार्किंग नहीं होती। [सही ✅]
---
#### 💡 एक लाइनर ज्ञान (Exam Fact!)
> "पियाजे के अनुसार, *2-7 वर्ष* की आयु 'पूर्व संक्रियात्मक अवस्था' कहलाती है।"
---
#### 📌 टॉप टिप (Exam Hack!)
"CTET में अच्छा स्कोर करने के लिए *बाल विकास* और *शिक्षण विधियों* पर फोकस करें!"
---
📣 कमेंट में बताएं: आपका आज का स्कोर? (e.g., 4/5)
🔔 रोजाना ऐसे ही प्रश्नों के लिए फॉलो करें!
#CTET2025 #CTETPreparation #TeachingGoals #ExamSuccess #BalVikas #Pedagogy
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(a) स्किनर
(b) पियाजे ✅
(c) पावलव
(d) वाइगोत्स्की
Q2. समावेशी शिक्षा (Inclusive Education) का उद्देश्य है:
(a) केवल औसत छात्रों को पढ़ाना
(b) सभी छात्रों को समान अवसर देना ✅
(c) केवल प्रतिभाशाली बच्चों पर ध्यान देना
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#### ✅❌ सही / गलत (True/False)
- वाइगोत्स्की ने "समीपस्थ विकास का क्षेत्र (ZPD)" दिया। [सही ✅]
- CTET में नेगेटिव मार्किंग नहीं होती। [सही ✅]
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#### 💡 एक लाइनर ज्ञान (Exam Fact!)
> "पियाजे के अनुसार, *2-7 वर्ष* की आयु 'पूर्व संक्रियात्मक अवस्था' कहलाती है।"
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#### 📌 टॉप टिप (Exam Hack!)
"CTET में अच्छा स्कोर करने के लिए *बाल विकास* और *शिक्षण विधियों* पर फोकस करें!"
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