Проблема, я считаю, не в том, что зачем-то расширяют цветовую градацию медперсонала (так-то она уже существует, просто была в 3 цветах, а сейчас сделали 6), не в том, сколько миллиардов рублей эффективно потратили на разработку палитры (и это ещё не пригласили ув. А. Лебедева в качестве консультанта), и не в том, что это лишает медработников возможности самовыражения (больше никаких форм с котятами и ракетами, это нравится детям, но не нравится дядям и тетям в кабинетах).

Главная проблема состоит в том, что никто не додумался ввести малиновые штаны для начальства и цаки для подчинённых. Перед кем делать ку? Сколько раз? Безобразие и неразбериха.

Интересно, введут ли в самом Минздраве какие-то ограничения по форме одежды и образу в целом? Цвет костюмов, галстуков, длина юбок, форма очков, стоимость наручных часов - кем это все регулируется?

Для следующего этапа предлагаю нововведение в виде постфиксов к должности: Pro, Pro Max, Elite, Lite и т.п. Представьте, врач-педиатр Pro Max. А что, звучит неплохо.

Хорошо, когда решены уже все проблемы здравоохранения и можно тратить время на цвет одежды.

Весна в разгаре, а анонсов моих лекций еще не было, непорядок.

Завтра, 13.03.2026 (и снова пятница 13-е), в рамках научно-практической школы «Педиатрия: вопросы смежных дисциплин» состоится мой вебинар на тему "Диагностика и лечение паразитарных инвазий у детей". Акцент сделаем на ситуации, когда глистов надо прогнать, а родители не хотят использовать классические лекарственные препараты (такое тоже бывает, начитаются страшилок про побочные эффекты на радость паразитам). Но и общие принципы диагностики и лечения разберем, конечно.

Начало в 14:00.

Программа в день вебинара:

13:55-14:00 Регистрация слушателей.

14:00-14:05 Открытие школы.

14:05-14:40 "Диагностика и лечение паразитарных инвазий у детей".
Лектор: Румянцев Роман Евгеньевич, врач-педиатр, педиатр Детской городской клинической больницы № 9 им. Г. Н. Сперанского.

14:40-14:55 Вопросы и ответы.

Подключайтесь по ссылке https://systemadv.ru/

Напоминаю, что на самые интересные вопросы будут даны текстовые ответы здесь, на моём канале (вопросов накопилось много, всё некогда мне, активно писал посты про видеоигры, но на все вопросы обязательно отвечу).

Секретный бонус-пост про видеоигры, обещанный ранее. Практические советы для родителей и небольшое лирическое заключение.

Советы родителям (а также бабушкам, дедушкам, дядям, тётям и всем, кто воспитывает детей):

1. Никогда не отвлекайте и не развлекайте маленьких детей планшетами и телефонами.

Об этой проблеме я могу говорить часами, и когда-нибудь я запишу видео на эту тему (с названием а-ля "10 часов убеждаю родителей не использовать планшеты и телефоны"), но в этот раз пост в формате бонуса, поэтому скажу ультракоротко.

Это очень вредит ребенку. Всеми возможными способами: ухудшение 3D-восприятия окружающего мира, чрезмерное фокусирование зрения, нарушение осанки, психологическое и нервнопсихическое перевозбуждение. Стоит ли сиюминутное спокойствие родителей такого удара по здоровью ребенка? Пусть каждый ответит себе самостоятельно. Помните, что подсунуть планшет или телефон малышу, чтобы не мешал, очень легко, а вот отвадить потом от этого практически невозможно. Все другие развлечения с большой вероятностью ребенку станут неинтересны.

2. Подавайте ребенку адекватный пример взаимодействия с гаджетами.

Многие взрослые сильно возмущаются увлечениям детей и подростков видеоиграми, сидя при этом в собственных телефонах при каждой свободной минутке, листая рилсы и гоняя шары, что, согласитесь, сложно назвать непредвзятым мнением. И если ребенок проводит время за компьютером (что в любом случае лучше, чем с телефоном или планшетом), играя и общаясь при этом со своими друзьями, он делает это куда более продуктивно, чем листающие бесконечные ленты взрослые.

Поэтому убирайте двойные стандарты и подавайте ребенку пример нормального поведения. Запрещаете ребенку сидеть в телефоне - значит, сами не делайте этого при нем. Любите сами играть в игры - разрешайте ребенку смотреть и рассказывайте, что вы делаете. В этом смысле, конечно, лучше играть в стратегии - нет чрезмерного мельтешения на экране, а базовые принципы экономики, военного дела, дипломатии ребенок будет очень хорошо усваивать. А если стратегия историческая (неважно, про Древний Рим, ВОВ или другую эпоху), то пользы будет еще больше. Конечно при этом надо самим хорошо владеть всем вышеперечисленным.

3. Периодически играйте вместе с ребенком.

Это хорошее совместное времяпрепровождение. Можно играть на одной приставке с двумя геймпадами, можно, если есть условия, играть с ребенком по сети, можно играть на одном компьютере (многие пошаговые игры это позволяют, как, например, легендарные Герои меча и магии 3). Главное при этом самим взрослым не бояться проиграть, а то дети намного способней. И, конечно, не воспринимать происходящее близко к сердцу и обучать такому подходу детей для воспитания психологически уравновешенной личности.

4. Интересуйтесь тем, во что играет ребенок.

Это хорошо помогает налаживать взаимоотношения с детьми. Выиграл, проиграл, как вышло, что сделал правильно, что неправильно, помогайте анализировать причины поражений и радуйтесь вместе с ребенком его победам. Это универсальные принципы, почему бы не использовать их и в отношении видеоигр? Если вы не знаете игру, в которую играет ваш ребенок, потратьте время, найдите описание, почитайте, что игра из себя представляет. Если увидите ранее описанные мной опасные признаки - постарайтесь спокойно объяснить ребенку, почему вы против конкретной игры. Предложите альтернативу. Это будет повышать ваш статус в глазах ребенка от "дремучих предков" до "предков, которые в теме и секут", а это немаловажно для дальнейших продуктивным взаимоотношений с ребенком.

На этом серия постов про видеоигры окончательно завершена.

Друзья мои, видеоигры - это вовсе не зло, а эффективный инструмент прокачивания "скиллов" (навыков) ребенка. Относитесь к этому спокойно, даже если у вас тотальное неприятие - проявляйте уважение к интересам своих детей. Не пускайте на самотек, но и не перебарщивайте с родительским контролем. Помните, что всё хорошо в меру.

GL HF, как говорится (good luck, have fun - удачи и веселья)!

Моя серия постов в защиту видеоигр оказалась достаточно объемной и растянулась на многие метры в ленте канала. Поэтому для удобства навигации я собрал все воедино.

Часть 1. Наука "за".

Вступление и зарубежные научные исследования.

Отечественные публикации, посвященные видеоиграм.

Часть 2. Наука "против".

Научные исследования, говорящие о вреде игр, и их опровержение.

Продолжение опровержения и попытка ВОЗ сделать "игровое расстройство" психическим заболеванием.

Часть 3. Практика и эмоции.

Психологические преимущества видеоиг и развитие реальных практических навыков во время игры.

Польза выплескивания эмоций, времяпрепровождение с друзьями и налаживание коммуникации.

Часть 4. Игры дьявола.

Рассказ про условно-бесплатные игры, лудоманию и таящиеся опасности.

Часть 5. Бонус-пост.

Практические советы современным родителям, чьи дети в любом случае будут контактировать с игровой индустрией.

Также я собрал по традиции всё в один большой текст и выложил его у себя в Дзене. Чуть позже выложу ещё и в ВК, страничка в котором пока реанимируется с трудом, но потихоньку постараюсь привести её в чувство.

И самое время вернуться к нише инфекций, учитывая ранний весенний сезон. В первую очередь поговорим про энтеровирусы, которые данное время года традиционно очень любят, а затем обсудим коварных клещей, которые многих очень пугают и переносят всякие мерзкие болячки. Вопросов и про энтеровирусы, и про клещей в какой-то момент становится очень много, поэтому в этом году сыграю на опережение.

Но вопросы уже можете задавать в бота обратной связи @doctrum_bot, чтобы я видел, какие новые аспекты вас интересуют, на самые интересные отвечу отдельным постом.

А тем временем время чуть запоздалого анонса моего очередного открытого образовательного вебинара.

Сегодня, 24.03.2026, в рамках научно-практической школы «Педиатрия: вопросы смежных дисциплин» состоится мой вебинар на тему "Инфекционная диарея: помогут ли пробиотики". Разберём ключевые моменты:

- кто же такие эти ваши пробиотики;
- какие механизмы взаимодействия с микробиомом реализуются в кишечнике;
- как наши собственные полезные микроорганизмы помогают бороться с болезнетворными диверсантами;
- какие микроорганизмы должны быть в составе пробиотических препаратов в соответствии с текущей международной доказательной базой;
- и многое другое.

Начало в 14:00.

Программа в день вебинара:

13:55-14:00 Регистрация слушателей.

14:00-14:05 Открытие школы.

14:05-14:40 "Инфекционная диарея: помогут ли пробиотики".
Лектор: Румянцев Роман Евгеньевич, врач-педиатр, педиатр Детской городской клинической больницы № 9 им. Г. Н. Сперанского, обладатель статуса "Московский врач".

14:40-14:55 Вопросы и ответы.

Подключайтесь по ссылке https://systemadv.ru/

Напоминаю, что на самые интересные вопросы будут даны текстовые ответы здесь, на моём канале (вопросов накопилось много, извиняюсь за задержку, на все вопросы обязательно отвечу).

А тем временем у нас рубрика #вашивопросы@doctrum. Мы ещё разберём с вами полиомиелит подробно, но прививки от него всегда вызывают много вопросов у родителей, поэтому предлагаю внеплановый общественный разбор.

Полиомиелит - вирусное заболевание, поражающее миелиновые оболочки нервных волокон (через которые проходят электрические импульсы к органам и тканям), приводящее к развитию парезов конечностей, параличей (в том числе дыхательных мышц), что в худшем случае приводит к инвалидизации или смерти.

К большому счастью человечества в середине 50-х годов ХХ века были разработаны используемые по сей день две вакцины против полиомиелита: инактивированная (ИПВ) и ослабленная (ОПВ).

ИПВ делается внутримышечно, чаще всего она идёт в составе многокомпонентных вакцин, заболеть нельзя, поскольку вирус убит формалином.

ОПВ - живая ослабленная пероральная вакцина (те самые капельки в рот). Про нее, собственно, вопрос, поэтому остановимся подробнее.

Вообще ОПВ эффективней, чем ИПВ. Секрет эффективности в том, что живая ослабленная вакцина попадает в кишечник, что обеспечивает гарантированную защиту от дикого вируса полиомиелита, которым сегодня в мире чаще всего болеют. А этот самый вирус попадает в организм именно через кишечник.

Проблема любой живой вакцины (корь, грипп, полиомиелит и др.) в том, что при введении в изначально ослабленный организм они могут развиться в некое подобие болезни, хотя должны бороться со злом, а не примыкать к нему. Поэтому все живые вакцины противопоказаны лицам с иммунодефицитными состояниями.

Так вот, ОПВ таким образом может вызвать вакциноассоциированный паралитический полиомиелит (ВАПП).

Это крайне редкое осложнение (никаких 1 на 600, по разным данным от 1 на 750000 до 1 на 2400000), и случается оно в подавляющем большинстве этих единичных случаев из-за нарушения техники вакцинации.

Стандартная техника вакцинопрофилактики полиомиелита предполагает 6 прививок. Раньше, когда использовали только ОПВ, осложнения в виде ВАПП возникали чаще. Потом перешли на схему первых введений ИПВ. Допустимо варьирование: можно сделать 2, 3 или даже 4 ИПВ и 1, 2 или 3 ОПВ. Сформированный общий иммунитет после ИПВ исключает осложнения живой вакцины. Но ОПВ нужна, лучше минимум 2 дозы, для защиты от дикого вируса полиомиелита.

Лично моя излюбленная схема - это 3 раза ИПВ, а потом 3 раза ОПВ. И никаких проблем не будет.

Напоминаю, что функционирует @doctrum_bot, куда вы можете присылать свои вопросы. На самые интересные отвечаю в формате отдельного поста.

Сегодня пройдет образовательный вебинар с вашим покорным слугой в роли спикера.

07.04.2026, в рамках научно-практической школы «Педиатрия: вопросы смежных дисциплин» состоится мой вебинар на тему "Комплексная коррекция железодефицитных состояний у детей". Разберём ключевые моменты:

- основные причины железодефицитных состояний у детей;
- регуляторные механизмы, обеспечивающие транспорт и всасывание железа в организме;
- в каких случаях препараты железа не нужны или не сработают;
- можно ли скорректировать желедефицит при помощи пищевого рациона;
- на что обращать внимание при выборе препаратов железа;
- при чем тут витамины группы В;
- и многое другое.

Начало в 14:00.

Программа в день вебинара:

13:55-14:00 Регистрация слушателей.

14:00-14:05 Открытие школы.

14:05-14:40 "Комплексная коррекция железодефицитных состояний у детей".
Лектор: Румянцев Роман Евгеньевич, врач-педиатр, педиатр Детской городской клинической больницы № 9 им. Г. Н. Сперанского, обладатель статуса "Московский врач".

14:40-14:55 Вопросы и ответы.

Подключайтесь по ссылке https://systemadv.ru/

Напоминаю, что на самые интересные вопросы будут даны текстовые ответы здесь, на моём канале (вопросов накопилось много, извиняюсь за задержку, сейчас немного выдохну в отпуске и на все вопросы обязательно отвечу).

Продолжаем работу как ни в чем не бывало (как будто это не я опять пропал на три недели), и у нас вновь популярная рубрика #inplaustroveritas (истина в телеге), сегодня разбираю самые острые вопросы от коллег со своей январской (сильно задержался, каюсь) лекции про железо.

1. На практике как решаете, когда назначать препараты 2-валентного железа, а когда 3-валентного?

Для начала стоит пояснить биохимический нюанс метаболизма железа в организме. Изначально всё железо, поступающее с мясной пищей (и не слушайте веганов и других пищевых и не только извращенцев, во всяких бобах и шпинате содержится в основном НЕгемовое железо - оно, грубо говоря, не становится частью гемоглобина и по сути бесполезно), так вот; всё железо, поступающее в организм с мясной пищей по умолчанию является 2-валентным. Но в состав гемоглобина оно входит уже в 3-валентной форме благодаря специальному белку с красивым названием "гефестин". Этот белок как раз и перековывает атом железа. Поэтому по большому счёту нам непринципиально, какой будет валентность железа в конкретном препарате. Оно в любом случае усвоится. Только 3-валентные препараты будут усваиваться немного быстрее засчёт пропуска нескольких метаболических этапов, но их надо принимать с большей осторожностью.

2. Значительный дефицит железа всегда вызывает синдром хронической усталости или для этого железодефицит должен сочетаться с другими проблемами?

Значительный дефицит железа приводит к снижению гемоглобина, из-за чего кровь переносит меньшее количество кислорода, что приводит к хронической гипоксии тканей, в первую очередь мышц. То есть серьезный железодефицит практически всегда приводит к хронической усталости и сам же создает другие проблемы. При этом сам по себе синдром хронической усталости имеет множество разных причин помимо железодефицита, поэтому без дополнительного обследования сразу закидываться железом не нужно.

3. Есть какие-то напитки, которые вымывают железо, как, например, кофе вымывает магний?

Обожаю такие вопросы, потому что можно убивать двух зайцев одновременно: развеивать популярные мифы и отвечать непосредственно на вопрос.

Начнём с того, что кофе не вымывает магний, конечно. Ни магний, ни кальций, ни злых духов, ничего. Кофеин, как действующее вещество всеми обожаемого напитка, в небольших дозах действует как легкое мочегонное. То есть по сути просто выводится чуть больше жидкости из организма, но этот объем компенсируется объемом самого кофе. Никакой напиток ничего из организма не выводит. И баноново-мангово-огуречный смузи по утрам тоже не выводит никакие шлаки из кишечника (их просто не существует на самом деле), так что вместо этой мерзкой жижи можно спокойно пить вкусненький кофе.

То же самое с кофе и железом. Единственное, чего не нужно делать - это пить что-либо, кроме воды, одновременно с любым лекарственным и биологически активным препаратом, потому что в таком случае значительно снижается их биодоступность и эффективность.

Вечерний анонс моей следующей онлайн-лекции.

В среду, 29.04.2026, в рамках научно-практической школы «Педиатрия: вопросы смежных дисциплин» состоится мой вебинар на тему "Применение Омега-3 в педиатрической практике".

Начало в 12:00.

Затронем животрепещущие темы, а именно:

- зачем вообще нужны организму Омега-3;
- в каких биохимических процессах они задействованы;
- насколько остро может быть выражен их дефицит и как это проявляется;
- и многое другое.

Программа в день вебинара:

11:55-12:00 Регистрация слушателей.

12:00-12:05 Открытие школы.

12:05-12:40 "Применение Омега-3 в педиатрической практике".
Лектор: Румянцев Роман Евгеньевич, врач-педиатр, педиатр Детской городской клинической больницы № 9 им. Г. Н. Сперанского, обладатель статуса "Московский врач".

12:40-12:55 Вопросы и ответы.

Подключайтесь по ссылке https://systemadv.ru/

Напоминаю, что на самые интересные вопросы будут даны текстовые ответы здесь, на моём канале (вопросы накопились, начал потихоньку выкладывать ответы на них).

Поздравляю всех с Днём Великой Победы! Слезами, потом и кровью миллионов русских людей она была добыта, и никакие шакальи крики не смогут исказить этот факт. Наше дело - хранить и передавать из поколения в поколение эту великую народную память, и дело это правое. И победа всегда будет за нами.

Всё зло да будет повержено и да воцарится славный мир!

Очередной анонс моей очередной онлайн-лекции!

Во вторник, 12.05.2026, в рамках научно-практической школы «Педиатрия: вопросы смежных дисциплин» состоится мой вебинар на тему "Дефициты витаминов и минералов у детей: тактика педиатра". Затронем животрепещущие темы, а именно:

- работают ли вообще мультивитаминные комплексы;
- конкурируют ли между собой составляющие комплексов;
- что может быть показанием к их назначению;
- какие бывают побочные эффекты и противопоказания;
- и многое другое.

Программа в день вебинара:

11:55-12:00 Регистрация слушателей.

12:00-12:05 Открытие школы.

12:05-12:40  "Дефициты витаминов и минералов у детей: тактика педиатра".
Лектор: Румянцев Роман Евгеньевич, врач-педиатр, педиатр Детской городской клинической больницы № 9 им. Г. Н. Сперанского, обладатель статуса "Московский врач".

12:40-12:55 Вопросы и ответы.

12.05 в 12:05 (так случайно получилось, но зато легко запомнить).

Подключайтесь по ссылке  https://systemadv.ru/

Напоминаю, что на самые интересные вопросы будут даны текстовые ответы здесь, на моём канале.

Сегодня отмечается замечательный и очень важный для всего медицинского сообщества праздник - День медицинской сестры!

Трудно переоценить ту роль, которую в лечебном процессе играют медицинские сёстры. Это наши руки, глаза и уши, это связующее звено между врачом и пациентом. И я убежден, что во многом успех терапии зависит именно от наших медсестёр.

Хорошая медсестра всегда была и остаётся на вес золота; их практический опыт бесценен, и часто именно опытная медсестра обучает молодого врача различным тонкостям работы с пациентом.

Дорогие наши сестрички! Оставайтесь вечно молодыми, задорными, полными сил и энергии!
И не ругайтесь, когда от нас, шибко умных, исходит много назначений, мы не со зла 🥲.

С праздником вас! ❤️

Пятничное (стихи мои, и вообще у меня пятничные рабочие сутки, но человек же может мечтать).

Краткая история поиска собственного пути в двух частях. Часть 1.

Я, уважаемые друзья, наконец-то понял, чего же мне хочется получить от своего присутствия в Интернете (денег, конечно, ха) и, что важнее, чего мне точно не хочется делать.

Небольшая присказка.

Я почитываю блоги коллег, имеющих в определенных кругах гриф успешности и зарабатывающих на своих социальных сетях неплохие деньги. На сегодняшний день у меня чёткое понимание, как это можно сделать.

Основным методом является продажа своих продуктов. Чаще всего это некие "гайды" (терпеть не могу это слово). Схема классическая: создание продукта, реклама в других каналах, набор свежей аудитории, "прогрев" (подготовка к продаже), запуск продаж, профит.

К дополнительным методам заработка (я про врачей, но принципы универсальные) можно отнести рекламу за деньги, коллаборации с фармкомпаниями, платные чаты, запуск собственной линейки БАДов и другие.

Основное сказание.

Понимая структуру заработка, кажется глуповатым не использовать её. Казалось бы, делай "продукт" и далее по плану. Но на этом моменте у меня много лет наступал ступор, причину которого я понял совсем недавно, и теперь радостно делюсь с вами.

Загвоздка оказалась в целевой аудитории моих блогов. Я понял, что продажа "гайдов" нацелена на максимально тревожных родителей (в основном, конечно, мамочек). Посудите сами: почти у всех врачей, которые что-то продают, практически всегда в наличии "гайд" по снижению температуры. В ценовом диапазоне от 500 до 1500 рублей. Нет слов, Карл! А у меня, между прочим, большой абсолютно бесплатный материал про лихорадку доступен и здесь, и на Дзене.

Смотрите, фокус: при температуре ребенка поить, охладить, при неэффективности дать ибупрофен или парацетамол. Всё, с вас 5 тыщ (потому что мой "гайд" краткий, а краткость - сестра таланта, следовательно, я очень талантливый, и отсюда наценка за бренд).

Всё это было бы очень смешно, если бы не было так грустно.

"Гайды" стараются сделать по вообще всему. По составу домашней аптечки, по аптечкам в путешествие, по промыванию носа, по чистке зубов, как есть, как спать, как всё остальное тоже. И расчет идёт именно на тревожную часть аудитории, а также на тех, кто просто хочет поддержать автора, но таких, как показывает статистика, очень мало.

Тут-то сермяжная правда мне и открылась. Это совсем не то, что я хочу и от себя, и от ведения блога. Всю вышеперечисленную информацию можно дать абсолютно бесплатно, поскольку это не та информация, за которую, скажем так, надо проливать кровь, пот и слёзы, чтобы иметь моральное право продавать её за деньги. Абсолютно любая мама может посмотреть в интернете, как снижать температуру, и тот же ИИ выдаст все необходимые рекомендации.

Про "гайды по ОРВИ для родителей" я вообще молчу, во всех написано одно и то же, лечение симптоматическое и никаких "фуфломицинов"! А сколько детей к нам в приемное инфекционное отделение поступали в тяжёлом состоянии после лечения по "гайдам" - это вам блогеры, конечно, не расскажут. Всегда можно поднять лапки вверх и сказать, мол, ничего не знаю, информация в ознакомительных целях дана, я ни при чём.

В общем, если кто-то ждал чего-то подобного от меня, могу заверить - этого не будет.

А о том, что тогда будет - в следующей части.

Продолжение.

Краткая история поиска собственного пути в двух частях. Часть 2. (Часть 1.)

Для себя я решил, что основная концентрация будет направлена на практическую работу. Я по-прежнему работаю сутками, их много, и мне нравится. Выгорать вроде как не планирую.

Что касается моих многострадальных блогов. Всё остаётся в силе, хочу ещё пробовать формат небольших постов в Дзене, а то иначе статьи там появляются совсем редко. Кстати, в отличие от Телеграма, количество подписчиков в Дзене стабильно растет, хоть площадка и не показывает мои шикарные лонгриды про аборты и видеоигры.

Попытаюсь воскресить страницу в ВК, честно. Грешным делом думаю, не завести ли мне страничку на Пикабу.

Что касается моих планов для заработка вне основных и по совместительству работ. Они надёжны и великолепны как швейцарские часы. Как я уже говорил, я выбрал принцип "правильная и адекватная медицинская информация должна быть максимально доступной и бесплатной". Так было и так будет, как бы мне не хотелось сделать курс "Как правильно вытирать жопу" и продавать его за космические деньги.

Поэтому функционирует мой платный проект "Под контролем педиатра", названного в честь моего самого первого канала в Телеграм, на платформе Sponsr. Там будут публиковаться мои эссе на темы, связанные, безусловно, с медициной, но которые массового читателя могут отпугнуть. Строго 18+. Для самых подготовленных физически, морально и материально. А также это основной инструмент взаимодействия со мной как с врачом. Эпоха бесплатного консультирования закончена. Плюс можно просто поддержать мою деятельность. Трёх зайцев одним ежемесячным выстрелом с карты, инвестиционная привлекательность высочайшего уровня.

Написание книги продвигается медленно, даже слишком, но когда-нибудь я это дело триумфально завершу. Ожидаю миллионных тиражей, разумеется.

Вот, собственно, и вся стратегия. Ещё один пункт стоит добавить - планирую участвовать в различных массовых образовательных и научно-популярных активностях по возможности, как, например, совсем недавно участвовал в прямом эфире на радио Sputnik, комментировал нагнетаемую отовсюду пандемийную Болезнь Х (с 14:20).

А мы с вами не расслабляемся, нас ждёт жаркая битва с армией клещей, а потом с энтеровирусами. Скоро на всех площадках.

Мы с вами не только пытаемся разобраться в медицине, но ещё и читаем книги! Так получилось, что мой хороший знакомый, журналист Эдвард Чесноков, написал не просто роман, а роман-пьесу! Аналогов данному жанру в мировой литературе я не знаю.

А поскольку роман является патриотичным, российские издательства его игнорируют (в целом, думаю, уже ни для кого не секрет, что наши медийка и литература управляются в большинстве своём русофобами). Поэтому Эдвард печатает и продает роман своими силами. И вышел его второй тираж!

Я нахожусь в процессе чтения, так что через какое-то время напишу рецензию, это действительно интересная и всеобъемлющая вещь.

Пользуйтесь возможностью приобрести захватывающий философско-исторический роман-пьесу "Каталония будет свободной".

Каждый экземпляр подписан лично самим Эдвардом. Рекомендую.

Анонс моего бесплатного образовательного вебинара для коллег.

Завтра, 28.05.2026, в рамках научно-практической школы «Педиатрия: вопросы смежных дисциплин» состоится мой вебинар на тему "Пробиотики в составе комплексной терапии инфекционной диареи". Разберём ключевые моменты:

- кто же такие эти ваши пробиотики;
- какие механизмы взаимодействия с микробиомом реализуются в кишечнике;
- как наши собственные полезные микроорганизмы помогают бороться с болезнетворными диверсантами;
- какие микроорганизмы должны быть в составе пробиотических препаратов в соответствии с текущей международной доказательной базой;
- и многое другое.

Начало в 14:00.

Программа в день вебинара:

13:55-14:00 Регистрация слушателей.

14:00-14:05 Открытие школы.

14:05-14:40 "Пробиотики в составе комплексной терапии инфекционной диареи".
Лектор: Румянцев Роман Евгеньевич, врач-педиатр, педиатр Детской городской клинической больницы № 9 им. Г. Н. Сперанского, обладатель статуса "Московский врач".

14:40-14:55 Вопросы и ответы.

Подключайтесь по ссылке https://systemadv.ru/

Напоминаю, что на самые интересные вопросы будут даны текстовые ответы здесь, на моём канале.