የዳንሴ ቅ/አ/ አ/መ/ደ/ ትምህርት ቤት/Danse preprimery,primery and middle school
94 subscribers
195 photos
2 videos
233 files
26 links
Education for all
Download Telegram
 የተማሪዎችመብትና ግዴታ
1) የተማሪዎች መብቶች
ጥራት ያለው ትምህርት ማግኘት
በክፍል ውስጥ ነፃነት እና አክብሮት መቀበል
አስተማሪን ጥያቄ መጠየቅ እና መልስ መቀበል
የትምህርት መሳሪያዎችን (መጻሕፍት፣ ቤተ-መጻሕፍት፣ ላብራቶሪ) መጠቀም
ከግፍ እና ከጥቃት መጠበቅ
እኩል እድል መኖር (ያለ ልዩነት አድልዎ)
2)የተማሪዎች ግዴታዎች
የትምህርት ህግና ደንብ መከተል
አስተማሪዎችን እና ተማሪዎችን መከበር
ትምህርት በትክክል መከታተል እና ስራ መስራት
የትምህርት መሳሪያዎችን መጠበቅ
ንፅህናን መጠበቅ
በጊዜ ወደ ትምህርት መግባት

ተማሪዎች መብቶቻቸውን ሲጠብቁ ግዴታዎቻቸውንም መፈፀም አለባቸው። ይህ ጤናማ የትምህርት አካባቢ ለመፍጠር ይረዳል።

ት/ቤ
Forwarded from Gech
የማስተማሪያ ዘዴዎች አተገባበር
🔜 የተለመዱ የማስተማሪያ ዘዴዎችን መምህራን በክፍል ውስጥ እንዴት መተግበር እንዳለባቸው የሚረዳ ዝርዝር ተግባራት እንመልከት። እነዚህ ተግባራት መምህሩ ከዝግጅት እስከ ግምገማ ያለውን ሂደት በግልጽ እንዲረዳ ያግዛሉ ብለን እናስባለን።
📘 1. የቃል ዘዴ (Lecture Method)
➡️ ዝግጅት፦ ዋና ዋና ነጥቦችን የያዘ አጭር ማስታወሻ ያዘጋጁ።
➡️ ትግበራ፦ ንግግርዎን በቁልፍ ጥያቄ ይጀምሩ። ድምጽዎን ይለዋውጡ (አንዳንዴ ከፍ፣ አንዳንዴ ዝቅ)።
➡️ ትኩረት፦ ተማሪዎች እንዳይሰለቹ በየ 10 ደቂቃው ጥያቄ በመጠየቅ ንቁ እንዲሆኑ ያድርጉ።
➡️ማጠቃለያ፦ የንግግሩን ፍሬ ሃሳብ በ 2 ደቂቃ ውስጥ ደግመው ይግለጹ።
🧪 2. የማሳያ ዘዴ (Demonstration Method)
➡️ዝግጅት፦ የሚያሳዩትን ሙከራ ወይም ተግባር አስቀድመው ለብቻዎ ሰርተው ይለማመዱ።
➡️ትግበራ፦ ተማሪዎች በሙሉ በግልጽ ማየት በሚችሉበት ቦታ ይሁኑ። እያንዳንዱን እንቅስቃሴ በዝግታ እያደረጉ ያብራሩ።
➡️ተሳትፎ፦ አንድ ወይም ሁለት ተማሪዎች መጥተው እንዲረዱዎት ወይም እንዲደግሙት ያድርጉ።
➡️ ደህንነት፦ ለሳይንስ ሙከራዎች ጥንቃቄ የሚሹ ኬሚካሎች ካሉ አስቀድመው ያስረዱ።
🗣 3. የቡድን ውይይት (Group Discussion)
➡️አደረጃጀት፦ ከ 4 እስከ 6 ተማሪዎችን የያዘ ቡድን ይመድቡ። በእያንዳንዱ ቡድን ውስጥ መሪና ፀሐፊ እንዲኖር ያድርጉ።
➡️ትግበራ፦ ግልጽ የሆነ የውይይት ርዕስና የጊዜ ገደብ (ለምሳሌ 15 ደቂቃ) ይስጡ።
➡️ክትትል፦ መምህሩ በቡድኖች መካከል እየተዘዋወሩ ሃሳባቸውን ያዳምጡ፣ ካስፈለገም አቅጣጫ ያስይዙ።
➡️ሪፖርት፦ እያንዳንዱ ቡድን የተወያየበትን ሃሳብ ለአጠቃላይ ክፍሉ እንዲያቀርብ ያድርጉ።
🏗 4. የፕሮጀክት ዘዴ (Project Method)
➡️እቅድ፦ ሊደረስበት የሚገባውን ግብ (ለምሳሌ፦ ሞዴል መስራት ወይም ጥናት ማካሄድ) ይግለጹ።
➡️ግብአት፦ ፕሮጀክቱን ለመስራት የሚያስፈልጉ ቁሳቁሶችንና የመረጃ ምንጮችን ይጠቁሙ።
➡️ክትትል፦ ፕሮጀክቱ ረጅም ጊዜ የሚወስድ ከሆነ በየሳምንቱ የደረሱበትን ደረጃ ይፈትሹ።
➡️ውጤት፦ ተማሪዎች የሰሩትን ስራ በክፍል ፊት ለፊት አቅርበው እንዲያስረዱ እድል ይስጡ።
🎭 5. የትወና/ሚና መጫወት (Role Play)
➡️ሁኔታ፦ የሚመሰለው ታሪክ ወይም ሁኔታ (Scenario) ምን እንደሆነ በግልጽ ይግለጹ።
➡️ምደባ፦ ተማሪዎች እንደ ፍላጎታቸው ገጸ-ባህሪያትን እንዲመርጡ ያድርጉ።
➡️ትግበራ፦ ተማሪዎቹ በነጻነት እንዲተውኑ ይፍቀዱ (በጣም ጥብቅ መሆን አያስፈልግም)።
➡️ትንተና፦ ትወናው ሲያበቃ "ከዚህ ትወና ምን ተማራችሁ?" በሚል ውይይት ያድርጉ።
🚌 6. የመስክ ጉዞ (Field Trip)
➡️ቅድመ-ጉዞ፦ የሚሄዱበትን ቦታ ይጎብኙና ፍቃድ ያግኙ። ተማሪዎች ምን ማየትና መጠየቅ እንዳለባቸው ዝርዝር (Checklist) ይስጧቸው።
➡️በጉዞ ወቅት፦ ተማሪዎች ማስታወሻ እንዲይዙና ፎቶ እንዲያነሱ ያበረታቱ።
➡️ከጉዞ በኋላ፦ ተማሪዎች ያዩትንና የተማሩትን የሚገልጽ አጭር ሪፖርት እንዲያቀርቡ ያድርጉ።
🙋♂️ 7. የጥያቄና መልስ ዘዴ (Question-Answer)
➡️ጥራት፦ "አዎ" ወይም "አይደለም" የሚሉ ጥያቄዎችን ይቀንሱ። "እንዴት?" እና "ለምን?" የሚሉ ጥያቄዎችን ያብዙ።
➡️ፍትሃዊነት፦ እጃቸውን ለሚያወጡ ብቻ ሳይሆን ዝም ለሚሉ ተማሪዎችም እድል ይስጡ።
➡️ምላሽ፦ ተማሪው የተሳሳተ መልስ ቢሰጥ እንኳን ሳይነቅፉ ወደ ትክክለኛው መልስ የሚመራ ፍንጭ ይስጡት።
🔄 8. ተግባራት ተኮር (Activity based)
➡️ ዝግጅት፦ መምህሩ የተግባራቱን አሠራር እና ውጤት ቀድሞ ከቤቱ መስራት
➡️መግቢያ፦ የተግባሩን ምንነትና አላማ መግለጽ
➡️ ሥልት፦ ልሥራ ↪️ እንሥራ ↪️ ሥሩ ስልትን መከተል
➡️ትግበራ፦ ተማሪዎች ተግባራትን እንዲሠሩ ግልጽ መመሪያ መሥጠት፣ መከታተል፣ መደገፍ
➡️ግብረ መልስ፦ ግብረ መልስ በአቻ፣ በመምህሩ መስጠት
➡️ማጠቃለያ፦ የተግባሩን ዋና ፍሬ ሀሳብ ማጠቃለል።