درجة дараджа
Это уровень, степень (как дареже в казахском)
Типа уровень твоих знаний
Еще может быть как градус температуры (5 дараджаат выше нуля, например)
И - интересный факт - это еще означает оттенок тоналки (косметики) 😁
Это уровень, степень (как дареже в казахском)
Типа уровень твоих знаний
Еще может быть как градус температуры (5 дараджаат выше нуля, например)
И - интересный факт - это еще означает оттенок тоналки (косметики) 😁
❤42
Сегодня с ученицей на уроке разгадывали арабские ребусы
Можете догадаться что за арабские страны/города загаданы тут?)
Можете догадаться что за арабские страны/города загаданы тут?)
❤14
Ответы ⬇️
Глаз и мужчина - Оман عُمّان на арабском
Бабушка - это جدة Джидда
Последнее - Дубай :) дубб медведь
Бабушка - это جدة Джидда
Последнее - Дубай :) дубб медведь
❤18
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Фестиваль вот такой
В городе Бурайда
В городе Бурайда
❤25
Очень удобный и классный сайт для заучивания новых слов из Корана
Удобен тем, что там перевод пословный - прям под каждым словом 👍 в приложениях такого не видела
А внизу дается общий перевод каждого аята
quranacademy.org
Удобен тем, что там перевод пословный - прям под каждым словом 👍 в приложениях такого не видела
А внизу дается общий перевод каждого аята
quranacademy.org
❤52👍7💯5
Forwarded from Russian Arabist
✒️ Уважение преподавателя
Ничто в этом мире не стоит на месте: все движется и развивается в ту или иную сторону.
Неуважение к миру, не взятое вовремя под контроль, постепенно приводит к презрению окружающих и самовозвеличиванию, превращаясь в высокомерие. Высокомерие же не терпит конкуренции, а потому стремится к игнорированию и обесцениванию любых достоинств в обмен на кратковременное чувство спокойствия.
Игнорирование учит не замечать достоинства, а обесценивание лишает сил, необходимых для их приобретения. Так высокомерный человек слабеет и слепнет, а возможность обучаться у него постепенно блокируется.
Способность учиться тесно связана с умением видеть ценность в других и усмирять свое эго. Студент в состоянии закрывать глаза на внешнюю мишуру, окутывающую человека в виде статуса, регалий или благосостояния, и поэтому каждое его взаимодействие обогащает. Он может учиться как на положительных, так и на отрицательных примерах.
Опытный студент вслушивается в каждое слово преподавателя. Он уже давно привык к тому, что ценные смыслы могут быть сказаны фоном без заострения на них внимания. Подобно соколу, который выслеживает свою добычу – он анализирует получаемую информацию; едва заметив шевеление в траве сокол срывается вниз, чтобы схватить, а студент хватается за перо, чтобы не упустить добычу, повторной встречи с которой может уже не быть.
Уважение преподавателя заключается не в том, чтобы здороваться с ним двумя руками вместо одной, предлагать чай или смеяться над его бесподобными шутками. Тем более, это не означает быть во всем с ним согласным, считать его правым или быть с ним приторно милым. Все это может быть частью элементарного этикета, дружелюбием или лестью.
Уважать преподавателя – это считать его человеком, который может и непременно будет ошибаться, признавать его профессиональный опыт и ценить затраченные на приобретение этого опыта усилия. Не превозносить его, но и не оспаривать, превращая каждый урок в научный диспут. Студент должен учиться слушать и обрабатывать информацию, чтобы выбрать нужное из опыта другого человека без эмоционального осуждения.
Урок – не поле боя, где нужно всех победить, а остров сокровищ, добраться до которых можно только под руководством наставника, работая сообща.
Ничто в этом мире не стоит на месте: все движется и развивается в ту или иную сторону.
Неуважение к миру, не взятое вовремя под контроль, постепенно приводит к презрению окружающих и самовозвеличиванию, превращаясь в высокомерие. Высокомерие же не терпит конкуренции, а потому стремится к игнорированию и обесцениванию любых достоинств в обмен на кратковременное чувство спокойствия.
Игнорирование учит не замечать достоинства, а обесценивание лишает сил, необходимых для их приобретения. Так высокомерный человек слабеет и слепнет, а возможность обучаться у него постепенно блокируется.
Способность учиться тесно связана с умением видеть ценность в других и усмирять свое эго. Студент в состоянии закрывать глаза на внешнюю мишуру, окутывающую человека в виде статуса, регалий или благосостояния, и поэтому каждое его взаимодействие обогащает. Он может учиться как на положительных, так и на отрицательных примерах.
Опытный студент вслушивается в каждое слово преподавателя. Он уже давно привык к тому, что ценные смыслы могут быть сказаны фоном без заострения на них внимания. Подобно соколу, который выслеживает свою добычу – он анализирует получаемую информацию; едва заметив шевеление в траве сокол срывается вниз, чтобы схватить, а студент хватается за перо, чтобы не упустить добычу, повторной встречи с которой может уже не быть.
Уважение преподавателя заключается не в том, чтобы здороваться с ним двумя руками вместо одной, предлагать чай или смеяться над его бесподобными шутками. Тем более, это не означает быть во всем с ним согласным, считать его правым или быть с ним приторно милым. Все это может быть частью элементарного этикета, дружелюбием или лестью.
Уважать преподавателя – это считать его человеком, который может и непременно будет ошибаться, признавать его профессиональный опыт и ценить затраченные на приобретение этого опыта усилия. Не превозносить его, но и не оспаривать, превращая каждый урок в научный диспут. Студент должен учиться слушать и обрабатывать информацию, чтобы выбрать нужное из опыта другого человека без эмоционального осуждения.
Урок – не поле боя, где нужно всех победить, а остров сокровищ, добраться до которых можно только под руководством наставника, работая сообща.
❤48🔥7
Мне тут в директ написала 15-летняя девушка из Саудовской Аравии и мы с ней болтаем на арабском 😂 она закончила среднюю школу и переходит в старшую
Практикую саудовский диалект (потихоньку)
Милота, столько комплиментов получила моему арабскому
Практикую саудовский диалект (потихоньку)
Милота, столько комплиментов получила моему арабскому
❤51👍4
Интересное наблюдение: арабам сложно понять 24-часовое время
Так как у них используется 12-часовая система
То есть, у нас 23:30, но говорят «11:30 ночи» :)
Так как у них используется 12-часовая система
То есть, у нас 23:30, но говорят «11:30 ночи» :)
❤38
Еще попробовала тальбину تلبينة - это такая ячменная каша, про которую пришел хадис. Вкусно, добавляется мед и орешки. Похоже на казахский талкан чем-то
❤42😁2
Я сделала воду с ладаном
Увидела рецепт в тиктоке, типа надо умываться ей (или как тоник использовать?) и вроде как кожа лучше становится
У нас дома лежит ладан с Омана, закинула несколько штук в чистую воду, постояло пару дней. Вода теперь умопомрачительно пахнет ладаном
Попробую умыться сегодня
Увидела рецепт в тиктоке, типа надо умываться ей (или как тоник использовать?) и вроде как кожа лучше становится
У нас дома лежит ладан с Омана, закинула несколько штук в чистую воду, постояло пару дней. Вода теперь умопомрачительно пахнет ладаном
Попробую умыться сегодня
❤35🔥7