جامعة نيويورك في أبوظبي ترفع ١٢٠٠٠ ألف كتاب باللغة العربية يمكنك تصفحها مجانا
http://dlib.nyu.edu/aco/
كنز ثمين خاصة مع بقاء الجميع في البيت
1- كل كتب ابراهيم الفقى
http://bit.ly/2PStp0j
2- كل كتب مصطفى محمود
http://bit.ly/2SpCpvm
3- كل كتب أحمد خالد توفيق
http://bit.ly/2Qgy3Ed
4- كل كتب عباس محمود العقاد
http://bit.ly/34Ryr19
5- كل كتب الشيخ الشعراوي
http://bit.ly/399MVgn
6- كل كتب نجيب محفوظ
http://bit.ly/2EPqIWO
7- كل كتب دوستويفسكي
http://bit.ly/39a7ZU3
8- كل كتب اجاثا كريستي
http://bit.ly/2SqBfQk
9- كل كتب انيس منصور
http://bit.ly/2tIvbIC
10- كل كتب محمد الغزالي
http://bit.ly/2Zot48U
11- كل كتب محمد بن صالح العثيمين
http://bit.ly/2QiQh8g
12- كل كتب ابن خلدون
http://bit.ly/2QlDzWp
13- كل كتب مصطفى لطفي المنفلوطي
http://bit.ly/2Sokvcz
14- كل كتب أيمن العتوم
http://bit.ly/39dD74Q
15- كل كتب راغب السرجاني
http://bit.ly/2PVP1cf
16- أكثر من 4 الاف رواية
http://bit.ly/2tPM8B7
17- أكثر من 3 الاف كتاب فى التاريخ
http://bit.ly/2smMwXp
18- أكثرمن ألف كتاب فى التنميةالبشريةوتطوير الذات
http://bit.ly/2Zo7fGm
19- أكثر من 7 ألاف كتاب فى العلوم الإسلامية
http://bit.ly/2rvQ0Xe
20- أكثر من ألفين كتاب فى الفلسفة والمنطق
http://bit.ly/2s9SRWb
قراءة ممتعة♥️
<< مواقع الكورسات العربية >>
1. موقع إدراك : http://bit.ly/2K5sTJQ
2. موقع رواق: http://bit.ly/2JF1LlC
3. موقع ندرس: http://bit.ly/2K2gSF7
4. موقع حسوب: http://bit.ly/2KAuS9s
5. موقع مهارة: http://bit.ly/2KBKvNF
6. موقع تحرير: http://bit.ly/2KAv20y
<< مواقع الكورسات الإنجليزية >>
1. موقع كورسيرا: http://bit.ly/2XdrdSs
2. موقع يوديمي: http://bit.ly/2QoNQR3
3: موقع (Tutorial Point ) http://bit.ly/2JEGyZ5
4. موقع ( Future learn) :http://bit.ly/2Xgtlb4
5.موقع (Edx) : http://bit.ly/2XMGVrc
6. موقع ليندا :http://bit.ly/2XORFVV
<< مواقع تعلم اللغة الإنجليزية >>
1. موقع انجليزي.كوم : http://bit.ly/2YRvHyb
2. موقع (Cambridge) http://bit.ly/2M7GgvG
3. موقع (Engvid) http://bit.ly/2WruAb2
4. موقع Youglish : http://bit.ly/2Ljj75Z
5. موقع British Council : http://bit.ly/2ZusIR4
<< مواقع منح دراسية>>
1. موقع مرجع :http://bit.ly/2QoPHoT
2. موقع (Study Portals) http://bit.ly/2VTP5J4
<< مواقع للمنظمات التطوعية >>
1. موقع تطوع الأمم المتحدة :http://bit.ly/2QoPMJd
2. موقع تطوع الأمم المتحدة (اونلاين)
http://bit.ly/2HUM8TB
قائمة بأهم مواقع التعليم الذاتي في العالم .. منها مواقع تعليم وتدريب مجانية وتوفر الشهادات مجانية:
1- www.edx.org
2- www.coursera.org
3- www.udacity.com
4- www.edraak.org
5- www.class.stanford.edu
6- www.venture-lab.org
7- www.education.10gen.com
8- www.openhpi.de
9- www.ocw.mit.edu
10- www.khanacademy.org
11- www.oli.cmu.edu
12- www.oyc.yale.edu
13- www.webcast.berkeley.edu
14- www.openclassroom.stanford.edu/MainFolder/HomePage.php
15- www.see.stanford.edu
16- www.ck12.org
17- www.udemy.com
18- www.skillshare.com
19- www.codecademy.com
20- www.p2pu.org
21- www.ed.ted.com
22- www.myopencourses.com
23- www.myopencampus.in
24- www.nptel.iitm.ac.in
25- www.saylor.org
26- www.academicearth.org
27- www.youtube.com/education
28- www.phodphad.com
29- www.learntobe.org
30- www.floqq.com
31- www.learnerstv.com
32- http://www.coursetalk.org/
33- http://www.skillacademy.com/
34- http://www.mruniversity.com/
35 - www.alison.com
#خليك_في_بيتك_واقعد_ذاكر
#updateyourbrainit

https://youtu.be/hD1Bd578MSQ

الحلقة كاملة لمدير تطوير المناهج على قناة الصراط

لا بد وأن تتم العملية التربوية بإشاعة أجواء الحب والمودة، والحنان بين المربي والمتربي، بصدق وإخلاص

‏منافس جديد من ‎#Cisco لمنصات ‎#Zoom و ‎#Teams!!
https://t.co/SaLNTMGgwj‎

أظهرت دراسات أُجرِيَت على طلّاب مدارس، أنّ الطلّاب الذين قال لهم اساتذتهم أنّهم "شاطرين" بالرياضيات، حققوا نجاح أكبر من طلّاب آخرين، قال لهم اساتذتهم أنّهم "مش شاطرين" بالرياضيات.
هذا النجاح و ذاك الفشل في الرياضيات، حصلا بمعزل عن قدرات الطالب العقلية و قدراته الحسابية....
تكوّن رأي الطالب عن نفسه، و كوّن سلوكه، انطلاقاً من رأي صاحب الهيبة (الأستاذ، أو الأهل).
-------------------------------------------------------
مراجع:
https://bit.ly/3s3MEF8
https://bit.ly/38rLA6m
https://bit.ly/3bo41up

المركز الاستشاري للدراسات والتوثيق ينعى الدكتور حسن المحمود

مَن سَلَكَ طَرِيقاً يلتَمِسُ فِيهِ عِلماً سَلَكَ اللَّهُ بِهِ طَرِيقاً إلَى الجَنَّةِ
رَسُولَ اللَّهِ صَلَّى اللَّهُ عَلَيهِ وَآلِهِ

لجنة أزمة تربويّة
بينما اللبنانيون منشغلون بأزماتهم المعيشيّة والصحّيّة والاقتصاديّة والماليّة التي جعلتهم يفكّرون بتأمين أدنى درجات سلّم "ماسلو" للحاجات الإنسانيّة (الحاجة إلى الأكل والشرب، والحاجة إلى البقاء على قيد الحياة)، تكاد تمرّ الأزمة التربويّة والتعليميّة - التعلّميّة الخطرة التي نمرّ بها دون انتباه!
لقد قرأت اليوم باهتمام مقالًا، مع تسجيل التحفّظ على عنوانه، في جريدة الأخبار للأستاذ ماجد جابر، يُحلّل فيه أسباب التراجع الدراماتيكي في مباريات التحصيل الدراسي لدى المتعلّمين اللبنانيين في الاختبار الدولي (TIMSS).
إنّني أوافق على مضمون المقال الذي يُحلّل الأسباب وأقدّم بعض اقتراحات الحلول:
- متابعة إعداد معلّمي مادّتي العلوم والرياضيّات الأساسي والمتواصل على كفيات مهنة التعليم (صياغة الأهداف التعلّميّة واختيار طرائق التعليم والتعلّم وتنفيذها وتقويم التعلّم وإدماج التكنولوجيا في التعليم...). إذ لا يكفي حصول المعلّم على إجازة في الرياضيّات أو العلوم، إذا ما توفّرت لديه، لإثبات كفاءته في التعليم! كما لا تُحلّ المشكلة بزيادة ساعات التعليم في المادّتين من خلال مصادرة ظالمة لساعات موادّ أخرى أساسيّة في بناء شخصيّة المتعلّم كالفنون والتربية الرياضيّة...
- تنمية قدرات المعلّمين والمتعلّمين بلغة تعليم وتعلّم المادّة (اللّغة الأجنبيّة)؛ فغالبيّة المعلّمين يلجأون، لسدّ النقص لديهم في التمكّن من اللغة الأجنبيّة، إلى اعتماد اللّغة العربيّة العامّيّة مع بعض المصطلحات بالأجنبيّة في تعليم الرياضيّات بالخصوص وبنسبة أقلّ في تعليم العلوم.
- تطوير المناهج التعليميّة وبخاصّة تلك الصادرة عن المركز التربوي للبحوث والإنماء بات أكثر إلحاحًا. فالمناهج التعليميّة تحتاج إلى تطوير كلّ خمس سنوات، بينما المناهج المعتمدة في لبنان لم يُعمل على تطويرها منذ 1997!
- هناك علاقة تبادليّة ما بين التعليم والتعلّم من جهة وتقويم التعلّم من جهة أخرى، إذ يلجأ المعلّمون إلى التكيّف مع متطلّبات التقويم في الامتحانات الرسميّة، ويُجاريهم المتعلّمون في ذلك. أمّا مجاراة متطلّبات الاختبارات العالميّة فذات مستوى أعلى، وهي تحتاج بالتالي إلى إعداد إضافي للمعلّمين والمتعلّمين لزيادة مستوى النجاح كشرط لتحسين موقع لبنان فيها في الاختبارات العالميّة. يمكن إعداد المعلّمين على التقويم البنائي (Formatrice) لضمان تحصيل نتائج مؤكّدة في أيّ اختبار محلّي أو عالمي.
إنّ تجربة التعليم عن بُعد كشفت عن ثُغرات إضافيّة في النظام التربوي اللبناني، وسنحتلّ، بلا شكّ، مراكز أكثر سوءًا في الاختبارات العالميّة القادمة. إنّنا بحاجة إلى تشكيل لجنة أزمة
لها على المدى المتوسّط والبعيد!
أ.د. هاشم عواضة

من قَبَّـلَ ولدَهُ كانَ لهُ حَسَنةٌ ، ومن فرَّحَهُ فرَّحَهُ اللهُ يومَ القيامة
#الإمام_علي عليه السلام

ما لم تُبنَ التربية على رؤية معرفية واضحة وشاملة للوجود والخالق والمخلوق، فإنَّ نتائجها ستكون قاصرة عن تحقيق سعادته الحقيقية

المناهج التعليمية اللبنانية: الكائن الهجين
مقالة للشيخ د. عباس كنعان-مدير تطوير المناهج في المركز

تحتل المناهج التربوية في أي بلد من البلدان إحدى أهم المدخلات البنائية لتربية وصناعة أفراد المجتمع، ومستقبل أبنائه
https://www.esrc.org.lb/article.php?id=4453&cid=248&catidval=0

التربية الجمالية لا بد وأن تتلاءم مع فطرة الإنسان، وهدايته للتكامل المعنوي، والعقلي، والجسدي لديه.

مقالة للشيخ د.محمد النمر تحت عنوان "المواطنة في فكر السيد موسى الصدر"
تعتبر التربية المواطنية من أهم التحديات التي تواجه الحكومات والمؤسسات التعليمية والمعلمين في العالم...
https://www.esrc.org.lb/article.php?id=4454&cid=248&catidval=0

نتشرف بدعوتكم لحضور الندوة التربوية حول
*التربية الدينية ودورها في التنشئة الاجتماعية*
يحاضر فيها:
*سماحة الشيخ محمد زراقط * حول : *التربية الدينية والحاجة المجتمعية لها*
*أ. د. حسين رحال* حول: *التنشئة الاجتماعية في ظل التربية الدينية*
ويدير الندوة الدكتور علي كريّم
*الزمان* : الخميس 28 كانون الثاني 2021 الساعة 3:00 عصراً (مدة اللقاء
75 دقيقة) / - من خلال تطبيق ZOOM
ID : 86046824686 Pass:366420
وتبث على الصفحات التالية :
https://www.facebook.com/esrc.org.lb
https://www.facebook.com/almaaref.org.lb.2020/
https://www.facebook.com/1ISLAMTD

‏في ‎#اليوم_العالمي_للتعليم ..ما زال 258 مليون طفل وشاب غير ملتحقين بالمدارس؛ و617 مليون طفل ومراهق لا يستطيعون القراءة والكتابة والقيام بعمليات الحساب الأساسية، ويبلغ عدد الأطفال واللاجئين غير الملتحقين بالمدارس 4 ملايين نسمة، وفقا لليونسكو.
‎#InternationalDayofEducation