- رؤى ثقافيَّـة
- أ.د. عبدالله بن أحمد الفَيفي
تُمثِّل الرواية العَرَبيَّة اليوم تجلِّيًا لشبكةٍ من العلاقات اللُّغويَّة والثقافيَّة والحضاريَّة، تسري في الذات العَرَبيَّة، تربيةً وتعليمًا ونُضجًا حضاريًّا. وحين نتخذها منظارًا للواقع، لا نستغرب أن نرى حواراتنا تؤدِّي عادةً إلى (لا نتيجة)، بل إلى نتائج عكسيَّة، من تأجيج الخلافات القديمة والصراعات المطويَّة.
https://fikrmag.com/6867/
#مجلة_فكر_الثقافية
- أ.د. عبدالله بن أحمد الفَيفي
تُمثِّل الرواية العَرَبيَّة اليوم تجلِّيًا لشبكةٍ من العلاقات اللُّغويَّة والثقافيَّة والحضاريَّة، تسري في الذات العَرَبيَّة، تربيةً وتعليمًا ونُضجًا حضاريًّا. وحين نتخذها منظارًا للواقع، لا نستغرب أن نرى حواراتنا تؤدِّي عادةً إلى (لا نتيجة)، بل إلى نتائج عكسيَّة، من تأجيج الخلافات القديمة والصراعات المطويَّة.
https://fikrmag.com/6867/
#مجلة_فكر_الثقافية
- التثبُّت والإسناد في عصر الذكاء الاصطناعي التوليدي .. نحو نظرية فقهية في مسؤولية ناقل المعلومة دراسة تأصيلية مقارنة بالنظام السعودي
- د. ياسر بن محمد زمل
لا يُختلف اليوم في أن الذكاء الاصطناعي التوليدي قد غيَّر وجه الإنتاج المعرفي تغييرًا جذريًا؛ فهو يُعيد رسم حدود الكتابة العلمية والتأليف والتوثيق، ويُتيح للباحث طاقة إنتاجية لم يعهدها العقل البشري من قبل، بيد أن هذه الثورة المعرفية تحمل في طيّاتها تحديًا أعمق من مجرد الاستخدام الأمثل للأداة؛ إذ تطرح في وجه الباحث سؤالًا جوهريًا: ما الحد الفاصل بين الاستعانة المشروعة بهذه التقنية وبين الإخلال بالأمانة العلمية؟ وهل يكفي تحاشي الخطأ المعلوماتي لإبراء الذمة، أم أن ثمة التزامًا آخر منفصلًا عنه لا يُسقطه صحة المعلومة؟
ذلكم هو محل هذه الدراسة بالتحديد: التمييز العلمي الدقيق بين إشكاليتين مختلطتين في الأدبيات المعاصرة، وإن التقتا في الاسم – هما التثبُّت من صحة المعلومة المنقولة والإسناد إلى مصدرها – وبيان أن لكل منهما أصلًا فقهيًا مستقلًا وأثرًا قانونيًا مغايرًا لما للأخرى..
https://fikrmag.com/6870/
#مجلة_فكر_الثقافية
- د. ياسر بن محمد زمل
لا يُختلف اليوم في أن الذكاء الاصطناعي التوليدي قد غيَّر وجه الإنتاج المعرفي تغييرًا جذريًا؛ فهو يُعيد رسم حدود الكتابة العلمية والتأليف والتوثيق، ويُتيح للباحث طاقة إنتاجية لم يعهدها العقل البشري من قبل، بيد أن هذه الثورة المعرفية تحمل في طيّاتها تحديًا أعمق من مجرد الاستخدام الأمثل للأداة؛ إذ تطرح في وجه الباحث سؤالًا جوهريًا: ما الحد الفاصل بين الاستعانة المشروعة بهذه التقنية وبين الإخلال بالأمانة العلمية؟ وهل يكفي تحاشي الخطأ المعلوماتي لإبراء الذمة، أم أن ثمة التزامًا آخر منفصلًا عنه لا يُسقطه صحة المعلومة؟
ذلكم هو محل هذه الدراسة بالتحديد: التمييز العلمي الدقيق بين إشكاليتين مختلطتين في الأدبيات المعاصرة، وإن التقتا في الاسم – هما التثبُّت من صحة المعلومة المنقولة والإسناد إلى مصدرها – وبيان أن لكل منهما أصلًا فقهيًا مستقلًا وأثرًا قانونيًا مغايرًا لما للأخرى..
https://fikrmag.com/6870/
#مجلة_فكر_الثقافية
مجلة فكر الثقافية
التثبُّت والإسناد في عصر الذكاء الاصطناعي التوليدي - مجلة فكر الثقافية
المقدمة
- التثبُّت والإسناد في عصر الذكاء الاصطناعي التوليدي .. نحو نظرية فقهية في مسؤولية ناقل المعلومة دراسة تأصيلية مقارنة بالنظام السعودي
- د. ياسر بن محمد زمل
لا يُختلف اليوم في أن الذكاء الاصطناعي التوليدي قد غيَّر وجه الإنتاج المعرفي تغييرًا جذريًا؛ فهو يُعيد رسم حدود الكتابة العلمية والتأليف والتوثيق، ويُتيح للباحث طاقة إنتاجية لم يعهدها العقل البشري من قبل، بيد أن هذه الثورة المعرفية تحمل في طيّاتها تحديًا أعمق من مجرد الاستخدام الأمثل للأداة؛ إذ تطرح في وجه الباحث سؤالًا جوهريًا: ما الحد الفاصل بين الاستعانة المشروعة بهذه التقنية وبين الإخلال بالأمانة العلمية؟ وهل يكفي تحاشي الخطأ المعلوماتي لإبراء الذمة، أم أن ثمة التزامًا آخر منفصلًا عنه لا يُسقطه صحة المعلومة؟
ذلكم هو محل هذه الدراسة بالتحديد: التمييز العلمي الدقيق بين إشكاليتين مختلطتين في الأدبيات المعاصرة، وإن التقتا في الاسم – هما التثبُّت من صحة المعلومة المنقولة والإسناد إلى مصدرها – وبيان أن لكل منهما أصلًا فقهيًا مستقلًا وأثرًا قانونيًا مغايرًا لما للأخرى..
https://fikrmag.com/6870/
#مجلة_فكر_الثقافية
- د. ياسر بن محمد زمل
لا يُختلف اليوم في أن الذكاء الاصطناعي التوليدي قد غيَّر وجه الإنتاج المعرفي تغييرًا جذريًا؛ فهو يُعيد رسم حدود الكتابة العلمية والتأليف والتوثيق، ويُتيح للباحث طاقة إنتاجية لم يعهدها العقل البشري من قبل، بيد أن هذه الثورة المعرفية تحمل في طيّاتها تحديًا أعمق من مجرد الاستخدام الأمثل للأداة؛ إذ تطرح في وجه الباحث سؤالًا جوهريًا: ما الحد الفاصل بين الاستعانة المشروعة بهذه التقنية وبين الإخلال بالأمانة العلمية؟ وهل يكفي تحاشي الخطأ المعلوماتي لإبراء الذمة، أم أن ثمة التزامًا آخر منفصلًا عنه لا يُسقطه صحة المعلومة؟
ذلكم هو محل هذه الدراسة بالتحديد: التمييز العلمي الدقيق بين إشكاليتين مختلطتين في الأدبيات المعاصرة، وإن التقتا في الاسم – هما التثبُّت من صحة المعلومة المنقولة والإسناد إلى مصدرها – وبيان أن لكل منهما أصلًا فقهيًا مستقلًا وأثرًا قانونيًا مغايرًا لما للأخرى..
https://fikrmag.com/6870/
#مجلة_فكر_الثقافية
- الوعي العربي ... من بناء الحضارة إلى إعادة إنتاج الأزمات
- د. حسام الدين فياض
ليست الأزمات التي يعيشها العالم العربي جديدة، كما أنها ليست عصية على الفهم. فالسياسة المضطربة، والاقتصاد الهش، والتعليم المتراجع، والانقسامات الاجتماعية، ليست سوى مظاهر لواقع أعمق وأكثر تعقيدًا. والخطأ الذي وقعنا فيه طويلًا هو أننا تعاملنا مع هذه المظاهر وكأنها أصل الأزمة، بينما اكتفينا بإهمال البنية الفكرية التي أعادت إنتاجها جيلًا بعد جيل.
https://fikrmag.com/6847/
#مجلة_فكر_الثقافية
- د. حسام الدين فياض
ليست الأزمات التي يعيشها العالم العربي جديدة، كما أنها ليست عصية على الفهم. فالسياسة المضطربة، والاقتصاد الهش، والتعليم المتراجع، والانقسامات الاجتماعية، ليست سوى مظاهر لواقع أعمق وأكثر تعقيدًا. والخطأ الذي وقعنا فيه طويلًا هو أننا تعاملنا مع هذه المظاهر وكأنها أصل الأزمة، بينما اكتفينا بإهمال البنية الفكرية التي أعادت إنتاجها جيلًا بعد جيل.
https://fikrmag.com/6847/
#مجلة_فكر_الثقافية
مجلة فكر الثقافية
الوعي العربي.. من بناء الحضارة إلى إعادة إنتاج الأزمات - مجلة فكر الثقافية
«التاريخ لا يعاقب الأمم لأنها أخطأت، فكل الحضارات أخطأت، ولا لأنهـا تعثرت، فكل الأمم تعرف لحظات الضعف، لكنه لا يرحم أمة اعتادت أخطاءها حتى كفت عن رؤيتها،
- الوعي العربي ... من بناء الحضارة إلى إعادة إنتاج الأزمات
- د. حسام الدين فياض
ليست الأزمات التي يعيشها العالم العربي جديدة، كما أنها ليست عصية على الفهم. فالسياسة المضطربة، والاقتصاد الهش، والتعليم المتراجع، والانقسامات الاجتماعية، ليست سوى مظاهر لواقع أعمق وأكثر تعقيدًا. والخطأ الذي وقعنا فيه طويلًا هو أننا تعاملنا مع هذه المظاهر وكأنها أصل الأزمة، بينما اكتفينا بإهمال البنية الفكرية التي أعادت إنتاجها جيلًا بعد جيل.
https://fikrmag.com/6847/
#مجلة_فكر_الثقافية
- د. حسام الدين فياض
ليست الأزمات التي يعيشها العالم العربي جديدة، كما أنها ليست عصية على الفهم. فالسياسة المضطربة، والاقتصاد الهش، والتعليم المتراجع، والانقسامات الاجتماعية، ليست سوى مظاهر لواقع أعمق وأكثر تعقيدًا. والخطأ الذي وقعنا فيه طويلًا هو أننا تعاملنا مع هذه المظاهر وكأنها أصل الأزمة، بينما اكتفينا بإهمال البنية الفكرية التي أعادت إنتاجها جيلًا بعد جيل.
https://fikrmag.com/6847/
#مجلة_فكر_الثقافية
- أدب السّيرة بين السّرد الفنّيّ وقوّة الإلهام
- ياسمين ملحم جابر
أدب السّيرة فنٌّ من الفنون الأدبيّة يقوم فيه الكاتب بسرد تفاصيل حياته الشّحصيّة، وذلك في السّيرة الذَاتيّة، أو تفاصيل حياة أحد المُبَرّزين، وذلك في السّيرة الغيريّة، ويدمج هذه التّجارب بتحليلٍ اجتماعيّ، وثقافيّ، ونقديّ لمجتمعه. وهو بذلك يعرض قضايا اجتماعيّةً، فكريّةً وسياسيّةً عايشها، من خلال الإفصاح عن التّحدّيات الفرديّة الّتي واجهها. وكلّ ذلك بأسلوبٍ أدبيّ جميلٍ يجمع بين السّرد الفنّي المشوّق والقيمة الّتي تُتَوّجُ كلّ موقفٍ وتُعلي من شأن كلّ حكايةٍ.
https://fikrmag.com/6827/
#مجلة_فكر_الثقافية
- ياسمين ملحم جابر
أدب السّيرة فنٌّ من الفنون الأدبيّة يقوم فيه الكاتب بسرد تفاصيل حياته الشّحصيّة، وذلك في السّيرة الذَاتيّة، أو تفاصيل حياة أحد المُبَرّزين، وذلك في السّيرة الغيريّة، ويدمج هذه التّجارب بتحليلٍ اجتماعيّ، وثقافيّ، ونقديّ لمجتمعه. وهو بذلك يعرض قضايا اجتماعيّةً، فكريّةً وسياسيّةً عايشها، من خلال الإفصاح عن التّحدّيات الفرديّة الّتي واجهها. وكلّ ذلك بأسلوبٍ أدبيّ جميلٍ يجمع بين السّرد الفنّي المشوّق والقيمة الّتي تُتَوّجُ كلّ موقفٍ وتُعلي من شأن كلّ حكايةٍ.
https://fikrmag.com/6827/
#مجلة_فكر_الثقافية
مجلة فكر الثقافية
أدب السّيرة بين السّرد الفنّيّ وقوّة الإلهام - مجلة فكر الثقافية
يقول «أنيس منصور» في مقدّمة كتابه (حول العالم في 200 يوم): «لقد كان العالَم كتابًا كبيرًا عريضًا طويلًا غنيًّا بألفاظه ومعانيه... وكنتُ أقرأ بعقلي وقلبي وأقلب
- أدب السّيرة بين السّرد الفنّيّ وقوّة الإلهام
- ياسمين ملحم جابر
أدب السّيرة فنٌّ من الفنون الأدبيّة يقوم فيه الكاتب بسرد تفاصيل حياته الشّحصيّة، وذلك في السّيرة الذَاتيّة، أو تفاصيل حياة أحد المُبَرّزين، وذلك في السّيرة الغيريّة، ويدمج هذه التّجارب بتحليلٍ اجتماعيّ، وثقافيّ، ونقديّ لمجتمعه. وهو بذلك يعرض قضايا اجتماعيّةً، فكريّةً وسياسيّةً عايشها، من خلال الإفصاح عن التّحدّيات الفرديّة الّتي واجهها. وكلّ ذلك بأسلوبٍ أدبيّ جميلٍ يجمع بين السّرد الفنّي المشوّق والقيمة الّتي تُتَوّجُ كلّ موقفٍ وتُعلي من شأن كلّ حكايةٍ.
https://fikrmag.com/6827/
#مجلة_فكر_الثقافية
- ياسمين ملحم جابر
أدب السّيرة فنٌّ من الفنون الأدبيّة يقوم فيه الكاتب بسرد تفاصيل حياته الشّحصيّة، وذلك في السّيرة الذَاتيّة، أو تفاصيل حياة أحد المُبَرّزين، وذلك في السّيرة الغيريّة، ويدمج هذه التّجارب بتحليلٍ اجتماعيّ، وثقافيّ، ونقديّ لمجتمعه. وهو بذلك يعرض قضايا اجتماعيّةً، فكريّةً وسياسيّةً عايشها، من خلال الإفصاح عن التّحدّيات الفرديّة الّتي واجهها. وكلّ ذلك بأسلوبٍ أدبيّ جميلٍ يجمع بين السّرد الفنّي المشوّق والقيمة الّتي تُتَوّجُ كلّ موقفٍ وتُعلي من شأن كلّ حكايةٍ.
https://fikrmag.com/6827/
#مجلة_فكر_الثقافية
- الكلام الذي حيّر الإنسان! من تجربة الفرعون إلى تجربة الإلكترون
- أ. د. متعب القرني
يروي هيرودوت، أبو التاريخ، أن فرعون مصر بسماتيك الأول أراد أن يحسم سؤالًا أرّق الملوك: أي شعوب الأرض أقدم؟ وأي لغة نطق بها البشر أولًا؟ فأجرى في القرن السابع قبل الميلاد ما يمكن عدّه أقدم تجربة لسانية موثقة في التاريخ: انتزع طفلين رضيعين وسلّمهما إلى راعٍ في عزلة تامة، وأمره ألّا ينطق أمامهما بكلمة واحدة، منتظرًا الكلمة الأولى التي ستخرج من فم البشرية البكر.
https://fikrmag.com/6859/
#مجلة_فكر_الثقافية
- أ. د. متعب القرني
يروي هيرودوت، أبو التاريخ، أن فرعون مصر بسماتيك الأول أراد أن يحسم سؤالًا أرّق الملوك: أي شعوب الأرض أقدم؟ وأي لغة نطق بها البشر أولًا؟ فأجرى في القرن السابع قبل الميلاد ما يمكن عدّه أقدم تجربة لسانية موثقة في التاريخ: انتزع طفلين رضيعين وسلّمهما إلى راعٍ في عزلة تامة، وأمره ألّا ينطق أمامهما بكلمة واحدة، منتظرًا الكلمة الأولى التي ستخرج من فم البشرية البكر.
https://fikrmag.com/6859/
#مجلة_فكر_الثقافية
مجلة فكر الثقافية
الكلام الذي حيّر الإنسان! من تجربة الفرعون إلى تجربة الإلكترون - مجلة فكر الثقافية
يروي هيرودوت، أبو التاريخ، أن فرعون مصر بسماتيك الأول أراد أن يحسم سؤالًا أرّق الملوك: أي شعوب الأرض أقدم؟ وأي لغة نطق بها البشر أولًا؟ فأجرى في القرن السابع
- الكلام الذي حيّر الإنسان! من تجربة الفرعون إلى تجربة الإلكترون
- أ. د. متعب القرني
يروي هيرودوت، أبو التاريخ، أن فرعون مصر بسماتيك الأول أراد أن يحسم سؤالًا أرّق الملوك: أي شعوب الأرض أقدم؟ وأي لغة نطق بها البشر أولًا؟ فأجرى في القرن السابع قبل الميلاد ما يمكن عدّه أقدم تجربة لسانية موثقة في التاريخ: انتزع طفلين رضيعين وسلّمهما إلى راعٍ في عزلة تامة، وأمره ألّا ينطق أمامهما بكلمة واحدة، منتظرًا الكلمة الأولى التي ستخرج من فم البشرية البكر.
https://fikrmag.com/6859/
#مجلة_فكر_الثقافية
- أ. د. متعب القرني
يروي هيرودوت، أبو التاريخ، أن فرعون مصر بسماتيك الأول أراد أن يحسم سؤالًا أرّق الملوك: أي شعوب الأرض أقدم؟ وأي لغة نطق بها البشر أولًا؟ فأجرى في القرن السابع قبل الميلاد ما يمكن عدّه أقدم تجربة لسانية موثقة في التاريخ: انتزع طفلين رضيعين وسلّمهما إلى راعٍ في عزلة تامة، وأمره ألّا ينطق أمامهما بكلمة واحدة، منتظرًا الكلمة الأولى التي ستخرج من فم البشرية البكر.
https://fikrmag.com/6859/
#مجلة_فكر_الثقافية
- سَطْوَة الْحُسْنِ
- شعر: حمزة شحـاتة
حمزة شحاتة (1909–1972) شاعر وأديب سعودي، ومن أبرز الشعراء المجددين في الشعر السعودي، وأحد أبرز شعراء المدرسة الابداعية فيه. اتسم شعره ونثره بأسلوب خاص، وأسهم في منح القصيدة السعودية مكانة مهمة على المستوى اللغوي، وعلى مستوى الرؤية والتجربة الشعرية. ولا يخلو شعره من التعبير عن المشاعر والهموم والشجون والحلم بالمثالية، وكثيرًا ما تناول في قصائده الغدر والخيانة بين البشر. كما اتسمت قصائده بحيوية التعبير وعمقه، وجاءت ذات صياغة قوية. وتُعد رسائله إلى أصدقائه نموذجًا للنثر العربي الحديث.
https://fikrmag.com/6516/
#مجلة_فكر_الثقافية
- شعر: حمزة شحـاتة
حمزة شحاتة (1909–1972) شاعر وأديب سعودي، ومن أبرز الشعراء المجددين في الشعر السعودي، وأحد أبرز شعراء المدرسة الابداعية فيه. اتسم شعره ونثره بأسلوب خاص، وأسهم في منح القصيدة السعودية مكانة مهمة على المستوى اللغوي، وعلى مستوى الرؤية والتجربة الشعرية. ولا يخلو شعره من التعبير عن المشاعر والهموم والشجون والحلم بالمثالية، وكثيرًا ما تناول في قصائده الغدر والخيانة بين البشر. كما اتسمت قصائده بحيوية التعبير وعمقه، وجاءت ذات صياغة قوية. وتُعد رسائله إلى أصدقائه نموذجًا للنثر العربي الحديث.
https://fikrmag.com/6516/
#مجلة_فكر_الثقافية
مجلة فكر الثقافية
سَطْوَة الْحُسْنِ - مجلة فكر الثقافية
شعر: حمزة شحـاتة
- سَطْوَة الْحُسْنِ
- شعر: حمزة شحـاتة
حمزة شحاتة (1909–1972) شاعر وأديب سعودي، ومن أبرز الشعراء المجددين في الشعر السعودي، وأحد أبرز شعراء المدرسة الابداعية فيه. اتسم شعره ونثره بأسلوب خاص، وأسهم في منح القصيدة السعودية مكانة مهمة على المستوى اللغوي، وعلى مستوى الرؤية والتجربة الشعرية. ولا يخلو شعره من التعبير عن المشاعر والهموم والشجون والحلم بالمثالية، وكثيرًا ما تناول في قصائده الغدر والخيانة بين البشر. كما اتسمت قصائده بحيوية التعبير وعمقه، وجاءت ذات صياغة قوية. وتُعد رسائله إلى أصدقائه نموذجًا للنثر العربي الحديث.
https://fikrmag.com/6516/
#مجلة_فكر_الثقافية
- شعر: حمزة شحـاتة
حمزة شحاتة (1909–1972) شاعر وأديب سعودي، ومن أبرز الشعراء المجددين في الشعر السعودي، وأحد أبرز شعراء المدرسة الابداعية فيه. اتسم شعره ونثره بأسلوب خاص، وأسهم في منح القصيدة السعودية مكانة مهمة على المستوى اللغوي، وعلى مستوى الرؤية والتجربة الشعرية. ولا يخلو شعره من التعبير عن المشاعر والهموم والشجون والحلم بالمثالية، وكثيرًا ما تناول في قصائده الغدر والخيانة بين البشر. كما اتسمت قصائده بحيوية التعبير وعمقه، وجاءت ذات صياغة قوية. وتُعد رسائله إلى أصدقائه نموذجًا للنثر العربي الحديث.
https://fikrmag.com/6516/
#مجلة_فكر_الثقافية
❤1
- «الأرض الطيبة»: كيف صنعت المأساة أسطورة أدبية؟
- شادن بنت ناصر
رغم أصوات المثبطين كتبت عمّا تعرفه حق المعرفة؛ كتبت عن الأرض، والجوع، والروابط الأسرية، وعن تلك الكرامة الصامتة لأشخاص لا تتصدر أسماؤهم عناوين الصحف. وفي عام 1931، نشرت روايتها (الأرض الطيبة (The Good Earth، التي لم تكتفِ بتحقيق نجاحٍ ساحق، بل حطمت حاجزًا خفيًا حين جعلت ملايين القراء يرون انعكاس أنفسهم في حيوات كانت تبدو لهم، في ظاهر الأمر، غريبة وبعيدة.
https://fikrmag.com/6836/
#مجلة_فكر_الثقافية
- شادن بنت ناصر
رغم أصوات المثبطين كتبت عمّا تعرفه حق المعرفة؛ كتبت عن الأرض، والجوع، والروابط الأسرية، وعن تلك الكرامة الصامتة لأشخاص لا تتصدر أسماؤهم عناوين الصحف. وفي عام 1931، نشرت روايتها (الأرض الطيبة (The Good Earth، التي لم تكتفِ بتحقيق نجاحٍ ساحق، بل حطمت حاجزًا خفيًا حين جعلت ملايين القراء يرون انعكاس أنفسهم في حيوات كانت تبدو لهم، في ظاهر الأمر، غريبة وبعيدة.
https://fikrmag.com/6836/
#مجلة_فكر_الثقافية
❤1
- مستقبل الذكاء الاصطناعي في المدارس الثانوية
- أ.د. يعرب قحطان الدُّوري
يُحدث الذكاء الاصطناعي (AI) ثورة في مشهد التعليم الثانوي، حيث يقدم عددًا لا يحصى من الفرص والتحديات. ومع تقدم تكنولوجيا الذكاء الاصطناعي، يتم دمجها بشكل متزايد في مناهج المدارس الثانوية والفصول الدراسية والعمليات الإدارية. ويستكشف هذا البحث التطبيقات والفوائد والاعتبارات الأخلاقية المحتملة للذكاء الاصطناعي في المدارس الثانوية. حيث يتمتع الذكاء الاصطناعي (AI) بالقدرة على إحداث تحول في التعليم في المدارس الثانوية من خلال تقديم أساليب تدريس مبتكرة، وتعزيز خبرات التعلم، وتحسين العمليات الإدارية.
https://fikrmag.com/6850/
#مجلة_فكر_الثقافية
- أ.د. يعرب قحطان الدُّوري
يُحدث الذكاء الاصطناعي (AI) ثورة في مشهد التعليم الثانوي، حيث يقدم عددًا لا يحصى من الفرص والتحديات. ومع تقدم تكنولوجيا الذكاء الاصطناعي، يتم دمجها بشكل متزايد في مناهج المدارس الثانوية والفصول الدراسية والعمليات الإدارية. ويستكشف هذا البحث التطبيقات والفوائد والاعتبارات الأخلاقية المحتملة للذكاء الاصطناعي في المدارس الثانوية. حيث يتمتع الذكاء الاصطناعي (AI) بالقدرة على إحداث تحول في التعليم في المدارس الثانوية من خلال تقديم أساليب تدريس مبتكرة، وتعزيز خبرات التعلم، وتحسين العمليات الإدارية.
https://fikrmag.com/6850/
#مجلة_فكر_الثقافية
مجلة فكر الثقافية
مستقبل الذكاء الاصطناعي في المدارس الثانوية - مجلة فكر الثقافية
المقدمة
- مستقبل الذكاء الاصطناعي في المدارس الثانوية
- أ.د. يعرب قحطان الدُّوري
يُحدث الذكاء الاصطناعي (AI) ثورة في مشهد التعليم الثانوي، حيث يقدم عددًا لا يحصى من الفرص والتحديات. ومع تقدم تكنولوجيا الذكاء الاصطناعي، يتم دمجها بشكل متزايد في مناهج المدارس الثانوية والفصول الدراسية والعمليات الإدارية. ويستكشف هذا البحث التطبيقات والفوائد والاعتبارات الأخلاقية المحتملة للذكاء الاصطناعي في المدارس الثانوية. حيث يتمتع الذكاء الاصطناعي (AI) بالقدرة على إحداث تحول في التعليم في المدارس الثانوية من خلال تقديم أساليب تدريس مبتكرة، وتعزيز خبرات التعلم، وتحسين العمليات الإدارية.
https://fikrmag.com/6850/
#مجلة_فكر_الثقافية
- أ.د. يعرب قحطان الدُّوري
يُحدث الذكاء الاصطناعي (AI) ثورة في مشهد التعليم الثانوي، حيث يقدم عددًا لا يحصى من الفرص والتحديات. ومع تقدم تكنولوجيا الذكاء الاصطناعي، يتم دمجها بشكل متزايد في مناهج المدارس الثانوية والفصول الدراسية والعمليات الإدارية. ويستكشف هذا البحث التطبيقات والفوائد والاعتبارات الأخلاقية المحتملة للذكاء الاصطناعي في المدارس الثانوية. حيث يتمتع الذكاء الاصطناعي (AI) بالقدرة على إحداث تحول في التعليم في المدارس الثانوية من خلال تقديم أساليب تدريس مبتكرة، وتعزيز خبرات التعلم، وتحسين العمليات الإدارية.
https://fikrmag.com/6850/
#مجلة_فكر_الثقافية
- المدارس التاريخية عند المسلمين
- د. علي عفيفي علي غازي
يرجع الفضل إلى الإسلام ونظامه الاجتماعي في أن افتتح العرب القسم الأكبر من قارة أسيا، وجزر البحر المتوسط، والشمال الأفريقي والأندلس، وأسسوا حضارة عظيمة أسهمت اسهامات كُبرى في حياة ونهضة الكثير من الأمم والشعوب، وشكلّت فصلاً مهمًا من فصول الحضارة الإنسانية، وكان لهم الفضل في انتعاش الروح العلمية والفلسفية في أوروبا، ومن ثم تأسيس نهضتها الحديثة. فلقد استعانت أوروبا بإنتاج علماء وفلاسفة النهضة الإسلامية، ونقلت مصنفاتهم إلى اللغات اللاتينية والأسبانية والفرنسية والإنجليزية، والألمانية، والروسية، والمجرية. واستطاعت أن تنهض بعد أن غمرها العرب بثروتهم الفكرية والعلمية.
https://fikrmag.com/6854/
#مجلة_فكر_الثقافية
- د. علي عفيفي علي غازي
يرجع الفضل إلى الإسلام ونظامه الاجتماعي في أن افتتح العرب القسم الأكبر من قارة أسيا، وجزر البحر المتوسط، والشمال الأفريقي والأندلس، وأسسوا حضارة عظيمة أسهمت اسهامات كُبرى في حياة ونهضة الكثير من الأمم والشعوب، وشكلّت فصلاً مهمًا من فصول الحضارة الإنسانية، وكان لهم الفضل في انتعاش الروح العلمية والفلسفية في أوروبا، ومن ثم تأسيس نهضتها الحديثة. فلقد استعانت أوروبا بإنتاج علماء وفلاسفة النهضة الإسلامية، ونقلت مصنفاتهم إلى اللغات اللاتينية والأسبانية والفرنسية والإنجليزية، والألمانية، والروسية، والمجرية. واستطاعت أن تنهض بعد أن غمرها العرب بثروتهم الفكرية والعلمية.
https://fikrmag.com/6854/
#مجلة_فكر_الثقافية
- الفرق بين نحو الجملة ونحو النص
- د. هالا مقبل
تعد الجملة باعتبارها الوحدة الكبرى في الكلام، في علم اللغة ليست كافية لكل مسائل الوصف اللغوي، ولهذا يمكن قبول جملة ما، إذا أرجعها الإنسان إلى جملة سابقة، وجملة لاحقة، خاصة إذا كان التحليل دلاليًا، فلا يمكن أن يكتمل دون الرجوع إلى المقام، وما فيه من جمل، وتحديد الروابط، وعناصر الترابط والتماسك النصي، والجملة مستقلةً هي كيان قواعدي خالص يتحدد على مستوى النحو فحسب، أما نحو النص، فحقه أن يحلل وفق المعايير النصية الكاملة
https://fikrmag.com/6833/
#مجلة_فكر_الثقافية
- د. هالا مقبل
تعد الجملة باعتبارها الوحدة الكبرى في الكلام، في علم اللغة ليست كافية لكل مسائل الوصف اللغوي، ولهذا يمكن قبول جملة ما، إذا أرجعها الإنسان إلى جملة سابقة، وجملة لاحقة، خاصة إذا كان التحليل دلاليًا، فلا يمكن أن يكتمل دون الرجوع إلى المقام، وما فيه من جمل، وتحديد الروابط، وعناصر الترابط والتماسك النصي، والجملة مستقلةً هي كيان قواعدي خالص يتحدد على مستوى النحو فحسب، أما نحو النص، فحقه أن يحلل وفق المعايير النصية الكاملة
https://fikrmag.com/6833/
#مجلة_فكر_الثقافية
مجلة فكر الثقافية
الفرق بين نحو الجملة ونحو النص - مجلة فكر الثقافية
المقدمة
- الفرق بين نحو الجملة ونحو النص
- د. هالا مقبل
تعد الجملة باعتبارها الوحدة الكبرى في الكلام، في علم اللغة ليست كافية لكل مسائل الوصف اللغوي، ولهذا يمكن قبول جملة ما، إذا أرجعها الإنسان إلى جملة سابقة، وجملة لاحقة، خاصة إذا كان التحليل دلاليًا، فلا يمكن أن يكتمل دون الرجوع إلى المقام، وما فيه من جمل، وتحديد الروابط، وعناصر الترابط والتماسك النصي، والجملة مستقلةً هي كيان قواعدي خالص يتحدد على مستوى النحو فحسب، أما نحو النص، فحقه أن يحلل وفق المعايير النصية الكاملة
https://fikrmag.com/6833/
#مجلة_فكر_الثقافية
- د. هالا مقبل
تعد الجملة باعتبارها الوحدة الكبرى في الكلام، في علم اللغة ليست كافية لكل مسائل الوصف اللغوي، ولهذا يمكن قبول جملة ما، إذا أرجعها الإنسان إلى جملة سابقة، وجملة لاحقة، خاصة إذا كان التحليل دلاليًا، فلا يمكن أن يكتمل دون الرجوع إلى المقام، وما فيه من جمل، وتحديد الروابط، وعناصر الترابط والتماسك النصي، والجملة مستقلةً هي كيان قواعدي خالص يتحدد على مستوى النحو فحسب، أما نحو النص، فحقه أن يحلل وفق المعايير النصية الكاملة
https://fikrmag.com/6833/
#مجلة_فكر_الثقافية