Дождались! Мы с коллегами из Центра психоанализа и психологии детства готовимся организовать наше первое мероприятие.
Это будет бесплатный прямой эфир, посвященный терапии РПП у подростков с помощью психоанализа.
Приглашаем родителей и близких родственников подростков, у которых есть или могут быть проблемы с питанием и, конечно, вас, коллеги. Если вы увлечены темой РПП или хотите подступить к изучению этой темы — будете желанными гостями на нашем эфире.
Собираемся говорить о том,
🔹Что такое «здоровые отношения с едой», какое влияние оказывает на них история и культура и причем здесь семья?
🔹Как реагировать, если дочь-подросток решила худеть?
🔹Страх набора веса, тяга есть несьедобное и вредную пищу — это РПП или нет?
🔹Как относиться к подростковым экспериментам с питанием?
🔹Нужно ли обращаться к психиатру, если у подростка РПП и чем может помочь психоанализ?
Впрочем, мы уверены, что у вас есть вопросы еще интереснее. Пишите их нам в форме регистрации и мы с удовольствием запланируем время для самых любопытных.
Дата: 12 июня (четверг), 17:00;
Стоимость: бесплатно, по регистрации
Длительность: 1 час.
✔️Запись эфира сделаем.
🔗 ЗАРЕГИСТРИРОВАТЬСЯ
Ссылка работает до вечера 11 июня.
Зарегистрировавшимся мы пришлем на почту ссылку для подключения, а после эфира — запись встречи и небольшой бонус (скидка на первую сессию в нашем Центре — 2400 рублей вместо 4000).
Это будет бесплатный прямой эфир, посвященный терапии РПП у подростков с помощью психоанализа.
Приглашаем родителей и близких родственников подростков, у которых есть или могут быть проблемы с питанием и, конечно, вас, коллеги. Если вы увлечены темой РПП или хотите подступить к изучению этой темы — будете желанными гостями на нашем эфире.
Собираемся говорить о том,
🔹Что такое «здоровые отношения с едой», какое влияние оказывает на них история и культура и причем здесь семья?
🔹Как реагировать, если дочь-подросток решила худеть?
🔹Страх набора веса, тяга есть несьедобное и вредную пищу — это РПП или нет?
🔹Как относиться к подростковым экспериментам с питанием?
🔹Нужно ли обращаться к психиатру, если у подростка РПП и чем может помочь психоанализ?
Впрочем, мы уверены, что у вас есть вопросы еще интереснее. Пишите их нам в форме регистрации и мы с удовольствием запланируем время для самых любопытных.
Дата: 12 июня (четверг), 17:00;
Стоимость: бесплатно, по регистрации
Длительность: 1 час.
✔️Запись эфира сделаем.
🔗 ЗАРЕГИСТРИРОВАТЬСЯ
Ссылка работает до вечера 11 июня.
Зарегистрировавшимся мы пришлем на почту ссылку для подключения, а после эфира — запись встречи и небольшой бонус (скидка на первую сессию в нашем Центре — 2400 рублей вместо 4000).
❤🔥10❤6🔥4
Какие три вопроса из девяти станут центром следующей беседы на «Диалогах»? Выбирайте!
Anonymous Poll
43%
🔹О разнице между диагнозом и структурой: есть ли разница в шизофрении у невротика и психотика?
31%
🔹Психотические состояния у подростков.
40%
🔹Функция и место фобии в психозах. Откуда возникает фобия?
29%
🔹Как найти своего аналитика?
19%
🔹Стоит ли работать с шизофренией в стадии ремиссии?
31%
🔹Понятие истины в психоанализе.
16%
🔹Комментарий к книге «Завтра я всегда бывала львом» о проблемах диагностики, генезиса шизофрении.
29%
🔹Что делать со страхом не помочь пациенту?
16 дней Супервизий. 16 недель размышлений. Целый вагон вопросов и добротная такая тележка профессионального роста.
Что же мы делали с супергруппой за четыре месяца?
🔹 На первом цикле мы искали ответы на вопросы:
▪️ Как работать с влечениями, слушая речь анализанта?
▪️ Почему человек приходит в кабинет и говорит, а анализ не начинается?
▪️ Как происходит вхождение в анализ?
▪️ Какую роль выполняет перенос для начала анализа?
▪️ Какими бывают жалобы наших пациентов
и как видеть за ними работу бессознательного?
🔹Случаи второго цикла показали:
▪️ Что происходит с речью в кабинете и на супервизиях;
▪️ Что происходит, когда речь может быть адресована Другому и указывает на связь с ним;
▪️ Что мы наблюдаем при отсутствии или провале этой связи;
🔹 На третьем цикле мы продолжили говорить о специфике отношений с другими и Другим, но уже под другим углом — через сновидения и другие продукты бессознательного.
🔹 В четвертом цикле мы изучали:
▪️ Как выглядят невротические фантазии и другая сцена, на которой разворачиваются отношения с Другим;
▪️ Как выглядят конструкции галлюцинаций и бредообразований, призванные защитить от тотального Другого;
Также участницы ставили следующие вопросы:
▪️ О бессознательном и инстанции Я;
▪️ О переходе из терапии в психоанализ.
😍 😍 😍 😍 😍 😍 😍
О многом мы успели поговорить за четыре цикла супервизий. Но незаданных вопросов осталось еще больше.
В пятницу начнется пятый, завершающий цикл, где мы продолжим выстраивать наш инструмент для практики психоанализа.
Что именно ждет супервизоров и супервизантов, мы еще не знаем наверняка. Это всегда сюрприз, ведь каждый цикл отличается от предыдущего, даже если в него оказались перенесены мысли из прошлых встреч.
13 июня, в пятницу, мы снова встретимся. И если вы еще не присоединились к Супергруппе, успевайте сейчас, потому что следующая будет только осенью, а мест осталось всего три.
🔗 Регистрация: здесь.
Что же мы делали с супергруппой за четыре месяца?
🔹 На первом цикле мы искали ответы на вопросы:
▪️ Как работать с влечениями, слушая речь анализанта?
▪️ Почему человек приходит в кабинет и говорит, а анализ не начинается?
▪️ Как происходит вхождение в анализ?
▪️ Какую роль выполняет перенос для начала анализа?
▪️ Какими бывают жалобы наших пациентов
и как видеть за ними работу бессознательного?
🔹Случаи второго цикла показали:
▪️ Что происходит с речью в кабинете и на супервизиях;
▪️ Что происходит, когда речь может быть адресована Другому и указывает на связь с ним;
▪️ Что мы наблюдаем при отсутствии или провале этой связи;
🔹 На третьем цикле мы продолжили говорить о специфике отношений с другими и Другим, но уже под другим углом — через сновидения и другие продукты бессознательного.
🔹 В четвертом цикле мы изучали:
▪️ Как выглядят невротические фантазии и другая сцена, на которой разворачиваются отношения с Другим;
▪️ Как выглядят конструкции галлюцинаций и бредообразований, призванные защитить от тотального Другого;
Также участницы ставили следующие вопросы:
▪️ О бессознательном и инстанции Я;
▪️ О переходе из терапии в психоанализ.
О многом мы успели поговорить за четыре цикла супервизий. Но незаданных вопросов осталось еще больше.
В пятницу начнется пятый, завершающий цикл, где мы продолжим выстраивать наш инструмент для практики психоанализа.
Что именно ждет супервизоров и супервизантов, мы еще не знаем наверняка. Это всегда сюрприз, ведь каждый цикл отличается от предыдущего, даже если в него оказались перенесены мысли из прошлых встреч.
13 июня, в пятницу, мы снова встретимся. И если вы еще не присоединились к Супергруппе, успевайте сейчас, потому что следующая будет только осенью, а мест осталось всего три.
🔗 Регистрация: здесь.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤5🔥4❤🔥1
А если анонс уже прочитали, придумывайте самую смешную подпись к моему жесту.
Не стесняйтесь в фантазиях и выражениях!😁
Не стесняйтесь в фантазиях и выражениях!
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🤣10❤2🔥1
«Диалоги о практике» теперь втроем
Завтра в очередной раз встретимся в прямом эфире. Только неформально говорить о важных и серьезных вещах мы будем уже втроем. К нашим «Диалогам» присоединится Марина Старовойтова.
Многие из вас помнят ее еще со времен конференции по детской любознательности в 2021 году. Но представим еще раз.
Марина — психоаналитик, преподаватель детского психоанализа, обучающий аналитик и супервизор в Центре психоанализа и психологии детства, председатель Пермского психоаналитического общества.
Думаем, дискуссия станет еще интереснее, а ваши вопросы раскроются уже с трех точек зрения. Кстати, о вопросах. На повестке дня в этот четверг три пункта:
🔹 О разнице между диагнозом и структурой: есть ли разница в шизофрении у невротика и психотика?
🔹 Функция и место фобии в психозах. Откуда возникает фобия?
🔹 Что делать со страхом не помочь пациенту?
Ведущие: Олеся Дубровских, Марина Старовойтова, Лариса Великанова;
📆 Дата: 12 июня, четверг;
🕘 Время: 10:00 — 11:00;
✔️ Встречу будем записывать.
🔗 Подключайтесь по ссылке:
https://psy-start.ktalk.ru/oc9ahs4wt21y
Ждем вас!
Завтра в очередной раз встретимся в прямом эфире. Только неформально говорить о важных и серьезных вещах мы будем уже втроем. К нашим «Диалогам» присоединится Марина Старовойтова.
Многие из вас помнят ее еще со времен конференции по детской любознательности в 2021 году. Но представим еще раз.
Марина — психоаналитик, преподаватель детского психоанализа, обучающий аналитик и супервизор в Центре психоанализа и психологии детства, председатель Пермского психоаналитического общества.
Думаем, дискуссия станет еще интереснее, а ваши вопросы раскроются уже с трех точек зрения. Кстати, о вопросах. На повестке дня в этот четверг три пункта:
🔹 О разнице между диагнозом и структурой: есть ли разница в шизофрении у невротика и психотика?
🔹 Функция и место фобии в психозах. Откуда возникает фобия?
🔹 Что делать со страхом не помочь пациенту?
Ведущие: Олеся Дубровских, Марина Старовойтова, Лариса Великанова;
📆 Дата: 12 июня, четверг;
🕘 Время: 10:00 — 11:00;
✔️ Встречу будем записывать.
🔗 Подключайтесь по ссылке:
https://psy-start.ktalk.ru/oc9ahs4wt21y
Ждем вас!
🔥12👍5❤2
ЧТО ОБЩЕГО У НЕВРОТИКА И ПСИХОТИКА?
По интернету уже много лет ходит задачка, по которой можно диагностировать шизофрению. Например, что общего у яблока и котенка? Якобы нормальный человек, ничего общего не найдет, а вот шизофреник — запросто.
Сегодня принаряжусь в шизофреника и попробую объяснить, чем схожи структуры, которые, казалось бы, тотально разные.
Обычно, когда коллеги впервые приносим случаи на супервизию, их главный вопрос касается структуры: невроз или психоз? Различия между ними всегда интересовали моих студентов и супервизантов, и прошлый цикл Супергруппы не стал исключением.
Одна из коллег подняла важный вопрос о том, что такое Я в неврозе и психозе, и как это связано с влечениями. Мы принялись за исследование, которое привело нас к очень важной для клиники концепции Ложного Я Рональда Лэйнга.
Это стало изюминкой цикла. Но обо всем по порядку и с классики.
Главное различие между неврозом и психозом, как ни странно, состоит в общности.
В статье Фрейда «Невроз и психоз» мы находим знаменитую формулу «невроз — это конфликт между Я и Оно, а психоз — это конфликт между Я и внешним миром».
Просто говоря: и там, и там присутствует функция защиты, но сами механизмы устроены совершенно по-разному.
Как вы помните, от принципа реальности невротики защищаются фантазией, а психотики — галлюцинациями, бредом и другими характерными симптомами.
Мой любимый Рональд Лэйнг даже разработал концепцию Ложного Я, как одного из способов защиты психотика.
Согласно его мысли, психотик выживает благодаря тому, что демонстрирует обществу ложное Я, чтобы избежать негативной реакции, укрыться от Другого в безопасной складке.
ЛОЖНОЕ Я В НЕВРОЗЕ
А что, если Ложное Я может работать и в неврозах тоже?
Такой теории нет, конечно. По крайней мере, я о ней не знаю, но что если мы её построим прямо сейчас? Через Фрейда, разумеется.
Так вот. Психотик, чтобы защититься от внешнего мира и Другого, конструирует Ложное Я. Иначе невыносимое неудовольствие угрожает его существованию, а тотальный Другой преследует и вот-вот поглотит его.
А в неврозе мы можем рассматривать Ложное Я не как отдельное образование, а часть от целого. Намекну: в работах по метапсихологии Фрейд предлагает различать в Я две части — сознательную и бессознательную.
Ложное Я у невротика — это то самое, что Фрейд называет «сознательным Я».
Я ЛОЖНОЕ И Я ИСТИННОЕ
Когда пациенты отмахиваются от наших интерпретаций, когда мы слышим в кабинете «ой, да вы просто придираетесь к словам», когда делают вид, что никакого бессознательного у них нет — все это как раз и есть работа ложного Я.
А ложное оно потому, что истина находится для психоналитика всегда на стороне бессознательного. Это и есть субъект. Субъект бессознательного, а нет тот, который приходит своими ногами к нам в кабинет.
Истинное Я для психоаналитика — это как раз то, что относится к бессознательному и к работе влечений:
🔹 то, как мы располагаем себя в языке;
🔹 то, как мы внутри языка выстраиваем отношения с Другим;
🔹 то, как происходит в этом языке некоторая адресация сообщения Другому.
Обобщая, скажу: каждый человек не желает сталкиваться с чем-то своим. Разница лишь в том, что одни не хотят сталкиваться с Другим внешним, с реальностью, а другие — с Другим внутри себя.
По интернету уже много лет ходит задачка, по которой можно диагностировать шизофрению. Например, что общего у яблока и котенка? Якобы нормальный человек, ничего общего не найдет, а вот шизофреник — запросто.
Сегодня принаряжусь в шизофреника и попробую объяснить, чем схожи структуры, которые, казалось бы, тотально разные.
Обычно, когда коллеги впервые приносим случаи на супервизию, их главный вопрос касается структуры: невроз или психоз? Различия между ними всегда интересовали моих студентов и супервизантов, и прошлый цикл Супергруппы не стал исключением.
Одна из коллег подняла важный вопрос о том, что такое Я в неврозе и психозе, и как это связано с влечениями. Мы принялись за исследование, которое привело нас к очень важной для клиники концепции Ложного Я Рональда Лэйнга.
Это стало изюминкой цикла. Но обо всем по порядку и с классики.
Главное различие между неврозом и психозом, как ни странно, состоит в общности.
В статье Фрейда «Невроз и психоз» мы находим знаменитую формулу «невроз — это конфликт между Я и Оно, а психоз — это конфликт между Я и внешним миром».
Просто говоря: и там, и там присутствует функция защиты, но сами механизмы устроены совершенно по-разному.
Как вы помните, от принципа реальности невротики защищаются фантазией, а психотики — галлюцинациями, бредом и другими характерными симптомами.
Мой любимый Рональд Лэйнг даже разработал концепцию Ложного Я, как одного из способов защиты психотика.
Согласно его мысли, психотик выживает благодаря тому, что демонстрирует обществу ложное Я, чтобы избежать негативной реакции, укрыться от Другого в безопасной складке.
ЛОЖНОЕ Я В НЕВРОЗЕ
А что, если Ложное Я может работать и в неврозах тоже?
Такой теории нет, конечно. По крайней мере, я о ней не знаю, но что если мы её построим прямо сейчас? Через Фрейда, разумеется.
Так вот. Психотик, чтобы защититься от внешнего мира и Другого, конструирует Ложное Я. Иначе невыносимое неудовольствие угрожает его существованию, а тотальный Другой преследует и вот-вот поглотит его.
А в неврозе мы можем рассматривать Ложное Я не как отдельное образование, а часть от целого. Намекну: в работах по метапсихологии Фрейд предлагает различать в Я две части — сознательную и бессознательную.
Ложное Я у невротика — это то самое, что Фрейд называет «сознательным Я».
Я ЛОЖНОЕ И Я ИСТИННОЕ
Когда пациенты отмахиваются от наших интерпретаций, когда мы слышим в кабинете «ой, да вы просто придираетесь к словам», когда делают вид, что никакого бессознательного у них нет — все это как раз и есть работа ложного Я.
А ложное оно потому, что истина находится для психоналитика всегда на стороне бессознательного. Это и есть субъект. Субъект бессознательного, а нет тот, который приходит своими ногами к нам в кабинет.
Истинное Я для психоаналитика — это как раз то, что относится к бессознательному и к работе влечений:
🔹 то, как мы располагаем себя в языке;
🔹 то, как мы внутри языка выстраиваем отношения с Другим;
🔹 то, как происходит в этом языке некоторая адресация сообщения Другому.
Обобщая, скажу: каждый человек не желает сталкиваться с чем-то своим. Разница лишь в том, что одни не хотят сталкиваться с Другим внешним, с реальностью, а другие — с Другим внутри себя.
🔥21❤13❤🔥8👍1
В ЦЕНТРЕ НАЧАЛАСЬ СЕРИЯ ПРЯМЫХ ЭФИРОВ
Вчера наши специалисты — Марина и София — провели первый прямой эфир. Говорили о психоанализе, РПП и подростках.
Рассказываем, что было на эфире и чем мы удивили слушателей.
🔹 На многочисленные вопросы в духе «что делать с…?» мы отвечали крайне осторожно.
Мы постарались донести мысль о том, что невозможно сказать, что конкретно значит тот или иной симптом, который называется словом РПП.
Объяснили, почему важно сначала изучить устройство психики отдельного ребенка и почему выносить какой-либо вердикт или давать советы не слыша его самого — очень серьезный риск. Напомнили, что универсального ответа, который подошел бы для всех, к сожалению, нет.
🔹 Затронули тему психической реальности и рассказали, зачем мы, психоаналитики, постоянно об этом говорим. Для многих слушателей было большим удивлением узнать, что РПП — это не про еду, а про отношения с Другим.
🔹 Марина и София немного рассказали об устройстве психики.
Мы говорили о том, что психика — это отпечаток впечатлений внешнего мира и отношений с важными для нас людьми, которые мы переживаем в нем. Еще мы объяснили, что такое «субъект» и «Другой» в психоанализе.
🔹 Поговорили о том, что такое образ тела.
Аналитики Центра рассказали, как образ тела формируется, как влияет на жизнь, причем здесь психическое зеркало, где оно находится.
Если вам интересно, почему многие женщины и мужчины остаются недовольными своим отражением в зеркале даже после многих лет тренировок в зале и десятков диет, вам нужно посмотреть этот эфир. Скоро он появится в канале Центра.
😍 😍 😍 😍 😍 😍
А мы были очень рады видеть на эфире вас, коллеги.
Всем, кто нашел время на РПП и психоанализ в праздничный день — огромное спасибо. Здорово, что вы с нами, и мы очень надеемся, что было полезно.
Будем рады новым встречам! Тем более они уже не за горами: осенью в Школе пройдет серия семинаров по работе с детьми и подростками. Следите за анонсами.
Вчера наши специалисты — Марина и София — провели первый прямой эфир. Говорили о психоанализе, РПП и подростках.
Рассказываем, что было на эфире и чем мы удивили слушателей.
🔹 На многочисленные вопросы в духе «что делать с…?» мы отвечали крайне осторожно.
Мы постарались донести мысль о том, что невозможно сказать, что конкретно значит тот или иной симптом, который называется словом РПП.
Объяснили, почему важно сначала изучить устройство психики отдельного ребенка и почему выносить какой-либо вердикт или давать советы не слыша его самого — очень серьезный риск. Напомнили, что универсального ответа, который подошел бы для всех, к сожалению, нет.
🔹 Затронули тему психической реальности и рассказали, зачем мы, психоаналитики, постоянно об этом говорим. Для многих слушателей было большим удивлением узнать, что РПП — это не про еду, а про отношения с Другим.
🔹 Марина и София немного рассказали об устройстве психики.
Мы говорили о том, что психика — это отпечаток впечатлений внешнего мира и отношений с важными для нас людьми, которые мы переживаем в нем. Еще мы объяснили, что такое «субъект» и «Другой» в психоанализе.
🔹 Поговорили о том, что такое образ тела.
Аналитики Центра рассказали, как образ тела формируется, как влияет на жизнь, причем здесь психическое зеркало, где оно находится.
Если вам интересно, почему многие женщины и мужчины остаются недовольными своим отражением в зеркале даже после многих лет тренировок в зале и десятков диет, вам нужно посмотреть этот эфир. Скоро он появится в канале Центра.
А мы были очень рады видеть на эфире вас, коллеги.
Всем, кто нашел время на РПП и психоанализ в праздничный день — огромное спасибо. Здорово, что вы с нами, и мы очень надеемся, что было полезно.
Будем рады новым встречам! Тем более они уже не за горами: осенью в Школе пройдет серия семинаров по работе с детьми и подростками. Следите за анонсами.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥10❤5🤩3
На этой неделе снова готовим подкаст. Выбирайте тему!
Anonymous Poll
33%
🔹 Отличия этической позиции британской школы психоанализа от других направлений.
13%
🔹 Насколько психоанализ фундаментален?
38%
🔹 Шизофрения и шизоидное расстройство и детский травматический опыт.
55%
🔹 Маркеры, по которым на первых сессиях можно понять, что клиент «трудный» и я не справлюсь?
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Четвертая встреча в формате «Диалогов о практике».
Выкладываем запись прямого эфира в новом составе.
В прошлый четверг отвечали с Олесей Дубровских и Мариной Старовойтовой на следующие вопросы:
🔹 О разнице между диагнозом и структурой: есть ли разница в шизофрении у невротика и психотика?
🔹 Функция и место фобии в психозах. Откуда возникает фобия?
🔹 Что делать со страхом не помочь пациенту?
Приятного просмотра! Пишите в комментариях, было ли полезно и какие еще вопросы у вас появились.
🤫 ЗАПИСИ ВСЕХ ДИАЛОГОВ ТУТ
Выкладываем запись прямого эфира в новом составе.
В прошлый четверг отвечали с Олесей Дубровских и Мариной Старовойтовой на следующие вопросы:
🔹 О разнице между диагнозом и структурой: есть ли разница в шизофрении у невротика и психотика?
🔹 Функция и место фобии в психозах. Откуда возникает фобия?
🔹 Что делать со страхом не помочь пациенту?
Приятного просмотра! Пишите в комментариях, было ли полезно и какие еще вопросы у вас появились.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤9🔥9😍5
СНОВА В ТЕЛЕВИЗОРЕ
Завтра ночью снова буду вещать на ТВ, в эфире канала Москва24. Снова в ночи, конечно, потому что сама тема вполне себе «ночная».
Сказка на ночь для психоаналитиков на этот раз будет о сновидениях.
В ночь с 19 на 20 июня, в 00:10 по московскому времени в эфире телеканала Москва24 будет идти программа «Мослектория» с моим участием и лекцией о сновидениях. Ее же потом будут дублировать в 04:10 утра по (мск).
Из лекции узнаете о том, что такое сновидения и откуда они берутся, почему нам снятся кошмары и почему у некоторых людей нет сновидений.
А тех, кто предпочитает теории практику — будет ночью спать и видеть сны вместо лекции о них — я очень хорошо понимаю и поддерживаю. Сама поспать люблю, поэтому выложу для вас запись лекции сюда и на YouTube-канал Школы, но чуть позже.
Завтра ночью снова буду вещать на ТВ, в эфире канала Москва24. Снова в ночи, конечно, потому что сама тема вполне себе «ночная».
Сказка на ночь для психоаналитиков на этот раз будет о сновидениях.
В ночь с 19 на 20 июня, в 00:10 по московскому времени в эфире телеканала Москва24 будет идти программа «Мослектория» с моим участием и лекцией о сновидениях. Ее же потом будут дублировать в 04:10 утра по (мск).
Из лекции узнаете о том, что такое сновидения и откуда они берутся, почему нам снятся кошмары и почему у некоторых людей нет сновидений.
А тех, кто предпочитает теории практику — будет ночью спать и видеть сны вместо лекции о них — я очень хорошо понимаю и поддерживаю. Сама поспать люблю, поэтому выложу для вас запись лекции сюда и на YouTube-канал Школы, но чуть позже.
❤🔥19🔥12❤9
Пока готовлю подкаст о «трудных» пациентах и трудностях аналитиков, принесла вам очередную угадайку. Курс по неврозам ее уже опробовал, все довольны.
На двух кусочках из разных сериалов вы увидите двух мужчин с различными психическими структурами и услышите, что они думают о Законе.
Один из них точно навязчивый невротик.
Два вопроса знатокам: кто именно из них двоих обсессик, и какая структура у второго персонажа?
Отмечайтесь в голосовалке и пишите в комментариях, узнали ли сериалы. Что думаете о персонажах?
На двух кусочках из разных сериалов вы увидите двух мужчин с различными психическими структурами и услышите, что они думают о Законе.
Один из них точно навязчивый невротик.
Два вопроса знатокам: кто именно из них двоих обсессик, и какая структура у второго персонажа?
Отмечайтесь в голосовалке и пишите в комментариях, узнали ли сериалы. Что думаете о персонажах?
🤣7❤6❤🔥1
Определите структуру по видео, коллеги!
Anonymous Poll
10%
Обсессик слева. Справа — перверт.
54%
Обсессик справа. Слева — параноик.
10%
Они оба обсессивные.
8%
Обсессик слева. Справа — параноик.
18%
Знаю правильный ответ, потому что читаю чатик курса по неврозам.
Коллеги, в эфире пятнично-субботний подкаст и мы снова говорим о практике и тревоге аналитика.
Вопрос этой недели:
«Маркеры, по которым на
первых сессиях можно понять, что клиент «трудный» и я не справлюсь?»
Делю вопрос на три части и говорю о:
🔹 Первых сессиях и зачем они нужны;
🔹 Том, какие бывают трудности;
🔹 Тревоге аналитика;
🔹 Маркерах аналитической подготовки.
До встречи через неделю!
Присылайте свои вопросы и пишите комментарии.
Вопрос этой недели:
«Маркеры, по которым на
первых сессиях можно понять, что клиент «трудный» и я не справлюсь?»
Делю вопрос на три части и говорю о:
🔹 Первых сессиях и зачем они нужны;
🔹 Том, какие бывают трудности;
🔹 Тревоге аналитика;
🔹 Маркерах аналитической подготовки.
До встречи через неделю!
Присылайте свои вопросы и пишите комментарии.
❤🔥14❤7👍4🌚1
Сегодня у нас очередная порция вопросов коллег, по одному из которых запишу подкаст. Выбирайте, по какому именно.
Anonymous Poll
35%
🔹 Каковы критерии успешного психоаналитического «лечения» и нашей работы?
47%
🔹 Особенности работы с нарциссическим пациентом.
30%
🔹 Какие виды интервенций допустимы при работе с психотиком?
28%
🔹 Психоанализ онлайн — это психоанализ?
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Мы не просто так вам показали два фрагмента из сериалов об отношениях людей с Законом. Обсудили их с Олесей Дубровских, делимся мыслями.
Олеся сказала:
Так и есть. Человек, который так говорит — скорее всего параноик, он выстраивает отношения с другими через тотальную идентификацию с означающим. В сериале «Готэм» это «закон».
В противовес этому в кусочке из «Миллиардов» видно, как именно прокурор-обсессик требует чистоты в городе. Он требует под прикрытием Закона, а не от себя лично.
Даже когда мужчина с собакой начинает возмущаться в духе «Вы это серьезно? Руками убирать говно?», блюститель закона понимает его чувства и абсурдную жесткость своих требований.
Олеся считает, что аналитикам здесь есть о чем здесь подумать и попытаться расшифровать отношение героя с требованиями к самому себе и к другим:
Кстати, об этом часто умалчивается. А если говорится, то обязательно со ссылкой на что-то большее, на фигуру крупнее, на Другого.
Думаем, что участникам опроса было непросто, но согласны с теми, кто счел капитана Барнса параноиком, а прокурора Роудса — обсессиком.
Действительно, герой сериала «Готэм», который говорит "Я и есть Закон" — отличный пример паранойи. Он прямым текстом заявил, что ему открылась Истина, которая помогла прозреть и стать собой настоящим. Теперь он как никогда уверенно насаждает другим открывшееся ему знание.
Почти три года назад в канале даже где-то был пост с подробным комментарием к сериалу «Готэм». Заходите почитать и пишите, что думаете о персонажах.
Олеся сказала:
Фраза «Я есть Закон» — это по сути монолит, который ничего больше не означает, кроме того, что сказано.
Так и есть. Человек, который так говорит — скорее всего параноик, он выстраивает отношения с другими через тотальную идентификацию с означающим. В сериале «Готэм» это «закон».
В противовес этому в кусочке из «Миллиардов» видно, как именно прокурор-обсессик требует чистоты в городе. Он требует под прикрытием Закона, а не от себя лично.
Даже когда мужчина с собакой начинает возмущаться в духе «Вы это серьезно? Руками убирать говно?», блюститель закона понимает его чувства и абсурдную жесткость своих требований.
Олеся считает, что аналитикам здесь есть о чем здесь подумать и попытаться расшифровать отношение героя с требованиями к самому себе и к другим:
А что это значит? А он к себе так же строг? А он сам бы так сделал? Что будет, если мужчина откажется убирать за собакой и отправит куда подальше?
Кстати, об этом часто умалчивается. А если говорится, то обязательно со ссылкой на что-то большее, на фигуру крупнее, на Другого.
Думаем, что участникам опроса было непросто, но согласны с теми, кто счел капитана Барнса параноиком, а прокурора Роудса — обсессиком.
Действительно, герой сериала «Готэм», который говорит "Я и есть Закон" — отличный пример паранойи. Он прямым текстом заявил, что ему открылась Истина, которая помогла прозреть и стать собой настоящим. Теперь он как никогда уверенно насаждает другим открывшееся ему знание.
Почти три года назад в канале даже где-то был пост с подробным комментарием к сериалу «Готэм». Заходите почитать и пишите, что думаете о персонажах.
🔥6❤4❤🔥1
НАУКА, МРАКОБЕСИЕ И СМЕРТЬ ПСИХОАНАЛИЗА
А вы знали, что пока у всех на слуху нумерологи и астрологи, а наука возводится в культ, психоанализ медленно умирает?
Сейчас слово «доказательность» очень хорошо продает. Анонсы событий в пси-сфере просто пестрят им. Людям обещают абсолютное знание, полное успокоение тревог и четкие алгоритмы.
И есть другая сторона знания в современном обществе — «волшебная».
В прошлом году на закрытой вечеринке «Белой конфы» у меня случился примечательный диалог. Я представилась собеседнице, говорю: “Я психоаналитик”.
— Это что-то из нумерологии? — спрашивают меня.
— Нет. Психоанализ — это истоки психологии и психотерапии.
— О! Юнг?
— Нет, Фрейд.
И все. Замешательство в глазах и неловкое молчание.
Паниковать я не стала, но крепко задумалась, как так получилось, что даже люди с хорошим образованием не слышали про психоанализ. Зато все знают, какой знак зодиака лучше подходит для брака и среди ночи могут отчеканить список «ред флагов» в отношениях.
Я как-то говорила в подкасте у Юлии Корнеевой, что рано или поздно психоанализ схлопнется. Все потому, что людей, готовых и желающих мыслить самостоятельно и свободно, все меньше.
И что с этим делать? Как помочь любимому делу процветать? А говорить. Вслух, громко и ясно.
Начну как раз 6 июля. Это будет первая лекция Летнего лектория «Психоанализ от Фрейда до наших дней», на которую я вас приглашаю.
Расскажу:
🔹 Что такое психоанализ и чем он отличается от психологии;
🔹 Как работали психоаналитики во временя Фрейда и как работают сейчас;
🔹 С чем сейчас приходят к психоаналитику, без чего уходят, и правда ли, что психоанализ — долго, дорого и только на кушетке.
Будет интересно всем, кто только начал знакомиться с психоанализом или хочет узнать побольше о подходе, интересуется психологией для жизни и ищет ответы в себе.
Даже самим аналитикам будет полезно подумать, из чего же состоит их профессия, чтобы суметь объяснить это другим.
📆 Дата: 6 июля, 12:00;
Стоимость: бесплатно по регистрации;
🔗 Регистрация: здесь.
✔️ Запись сделаем.
Буду рада всем!
А вы знали, что пока у всех на слуху нумерологи и астрологи, а наука возводится в культ, психоанализ медленно умирает?
Сейчас слово «доказательность» очень хорошо продает. Анонсы событий в пси-сфере просто пестрят им. Людям обещают абсолютное знание, полное успокоение тревог и четкие алгоритмы.
И есть другая сторона знания в современном обществе — «волшебная».
В прошлом году на закрытой вечеринке «Белой конфы» у меня случился примечательный диалог. Я представилась собеседнице, говорю: “Я психоаналитик”.
— Это что-то из нумерологии? — спрашивают меня.
— Нет. Психоанализ — это истоки психологии и психотерапии.
— О! Юнг?
— Нет, Фрейд.
И все. Замешательство в глазах и неловкое молчание.
Паниковать я не стала, но крепко задумалась, как так получилось, что даже люди с хорошим образованием не слышали про психоанализ. Зато все знают, какой знак зодиака лучше подходит для брака и среди ночи могут отчеканить список «ред флагов» в отношениях.
Я как-то говорила в подкасте у Юлии Корнеевой, что рано или поздно психоанализ схлопнется. Все потому, что людей, готовых и желающих мыслить самостоятельно и свободно, все меньше.
И что с этим делать? Как помочь любимому делу процветать? А говорить. Вслух, громко и ясно.
Начну как раз 6 июля. Это будет первая лекция Летнего лектория «Психоанализ от Фрейда до наших дней», на которую я вас приглашаю.
Расскажу:
🔹 Что такое психоанализ и чем он отличается от психологии;
🔹 Как работали психоаналитики во временя Фрейда и как работают сейчас;
🔹 С чем сейчас приходят к психоаналитику, без чего уходят, и правда ли, что психоанализ — долго, дорого и только на кушетке.
Будет интересно всем, кто только начал знакомиться с психоанализом или хочет узнать побольше о подходе, интересуется психологией для жизни и ищет ответы в себе.
Даже самим аналитикам будет полезно подумать, из чего же состоит их профессия, чтобы суметь объяснить это другим.
📆 Дата: 6 июля, 12:00;
Стоимость: бесплатно по регистрации;
🔗 Регистрация: здесь.
✔️ Запись сделаем.
Буду рада всем!
❤🔥10🔥7❤5👍2
Публикуем подробное расписание «Лектория» с темами, датами/временем и нашими прекрасными спикерами.
Напоминаем, в лектории примут участие:
🔹 Олеся Дубровских
Специализация в рамках лектория: исследования работ Ж. Лакана через призму психоаналитических школ Аргентины;
🔹 Марина Старовойтова
Специализация в рамках лектория: психоанализ детства;
🔹 Лариса Великанова
Специализация в рамках лектория: психоанализ психозов и расстройств личности.
Заполняйте календари, регистрируйтесь и приходите, будет насыщенно.
Всю информацию мы также положили в закреп с расписанием мероприятий Школы. Там всегда самая актуальная информация.
Напоминаем, в лектории примут участие:
🔹 Олеся Дубровских
Специализация в рамках лектория: исследования работ Ж. Лакана через призму психоаналитических школ Аргентины;
🔹 Марина Старовойтова
Специализация в рамках лектория: психоанализ детства;
🔹 Лариса Великанова
Специализация в рамках лектория: психоанализ психозов и расстройств личности.
Заполняйте календари, регистрируйтесь и приходите, будет насыщенно.
Всю информацию мы также положили в закреп с расписанием мероприятий Школы. Там всегда самая актуальная информация.
❤🔥9❤7👍4🔥2