Коллеги, я собираю пять человек в супервизионную группу на базе Центра. Разбираем случаи взрослых и случаи подростков.

Встречаемся раз в две недели утром по четвергам. Онлайн.

Есть отбор. Все остальные подробности расскажу в личку.

Меня давно спрашивали про такое, вот ваш шанс. Пишите, кто хотел.

@laragiant

Группу собрала, теперь про планы на учебный год.

Весь прошлый год мы с коллегами работали над тем, чтобы собрать самую классную практическую и полезную учебную программу.

Мы записывали подкасты, вели Диалоги о практике, провели лекторий, День открытых дверей и много разных курсов и семинаров. А еще замахнулись на международные супервизии и свой журнал.

Планировать я люблю много, как и делать. Но ожидания и реальность чаще всего не совпадают.

Экономическая ситуация в стране не дает нам расслабиться и работать в режиме долгосрочного планирования, нужно постоянно адаптироваться и меняться под среду.

В конце сентября мы с коллегами из Школы и Центра начали переход в "режим заморозки". Часть проектов — журнал и программу стажировки пришлось отложить до лучших времен, часть мы сделали на минимальных ресурсах — курс по детскому психоанализу, часть изменили по формату — международные супервизии, часть отложили до лучших времен.

К сожалению, нас покинула и часть команды. Надеюсь, что это тоже лишь на время.

Из приятного и полезного — я вернулась к научной работе и снова работаю над кандидатской. Тема взята прямиком из практики — это тема субъективации.

Правда, писать я буду не о кабинете и пациентах, а о философских концептах. Что-то буду рассказывать об исследовании и здесь.

Что будет в Школе теперь и чего ждать от нас в 2026 году:

1. Часть обучения перейдет в индивидуальный формат.

За годы работы у нас сформировалась большая программа для тех, кто хочет практиковать психоанализ, а не ковыряя в носу рассказывать про Лакана.

Это большой курс по работе с неврозами, семинары по психозам, детский курс, программы по началу и продвижению практики и много всего, что нужно для работы в кабинете.

Эти программы в живом формате в 2026 году мы повторять не будем. Их можно пройти в записи с индивидуальными встречами-практикумами с преподавателями.

Это значит, что вы покупаете конкретный курс, смотрите лекции, делаете ДЗ и встречаетесь с преподавателем индивидуально для того, чтобы обсудить материал или применить его к разбору случая из вашей практики.

2. Назад вперед к психозам.

Полноценная Школы началась с семинаров по психозам, которые стали знаменитыми. Далее мы отошли в сторону других тем, чтобы собрать полную образовательную программу — этот пункт мы выполнили, так что двигаемся дальше.

В этом году раз в месяц я буду проводить семинар по психозам в формате подробного разбора. Это разбор случая из практики коллег + ответы на вопросы и теоретическая канва. Такие встречи мы проводили в 2024 году и они нашли у вас большой отклик.

3. Контента в канале и рассылках будет меньше.

Сейчас мы работаем без редактора, поэтому контента будет меньше. Что-то буду повторять, а что-то писать по ходу рабочих наблюдений.

Часть анонсов мероприятий будет проходить в закрытых чатах. Так что не упускайте возможности туда попасть и поучиться.

Например, попасть на международные супервизии с Оскаром Кирога можно только через такой чат. Если хотите, напишите мне, я вас туда добавлю: @laragiant .

К слову о контенте. В закрепе есть целая куча бесплатных материалов. Если вы еще не слушали все подкасты, не смотрели все Диалоги и не видели два наших лектория о субъективности — обязательно посмотрите.

Как обычно, любые вопросы и комментарии можно писать тут или прямо мне в личные сообщения. Всегда вам рада!

Купила новый входной коврик в кабинет. И каждый раз, когда я что-то такое для улучшения покупаю или делаю уборку, вспоминаю рассказ коллеги.

Как она приходила в кабинет своего аналитика на Васильевском острове. В подъезде постоянно пахло кошачьей мочой, кушетка была похожа на медицинскую железную кушетку в старой больнице, а в стене была дырка, из которой были слышны завывания ветра.

Жуть просто.

Еще немного дровишек в топку размышлений о ценообразовании.

И я не понимаю, где в комментах лаканисты с идеями о том, что в психоанализе мы платим цену, исходя из субъективной картину.

Кто не знал про налоговый вычет, напоминаю. Это касается и обучения и супервизий. Потому что я работаю по образовательной лицензии.