Снова про эмоциональный серфинг.
Эта техника применима не только для зависимостей/самоповреждения.
Ей находится место в нашей повседневной жизни:
-очень хочется наорать на ребёнка? Серфим
-перекусить перед сном? Серфим
-поддаться навязанному кем-то чувству вины, хотя ни в чем не виноваты? Серфим
-страшно выступать на публике? Серфим
Срефинг подходит для любой эмоции, для любого импульса и побуждения, которому мы выбираем не поддаваться.
Всё, что нужно, это осознать, что с тобой происходит и наблюдать.
#кпт_техники
Эта техника применима не только для зависимостей/самоповреждения.
Ей находится место в нашей повседневной жизни:
-очень хочется наорать на ребёнка? Серфим
-перекусить перед сном? Серфим
-поддаться навязанному кем-то чувству вины, хотя ни в чем не виноваты? Серфим
-страшно выступать на публике? Серфим
Срефинг подходит для любой эмоции, для любого импульса и побуждения, которому мы выбираем не поддаваться.
Всё, что нужно, это осознать, что с тобой происходит и наблюдать.
#кпт_техники
👍15
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥9👍2
После психотерапии окружающий мир не станет безопасным, предсказуемым, справедливым, принимающим.
Менямся мы сами, становимся более гибким, адаптивными, стойкими, уверенными.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤13👍3
Сегодня была на необычном детском спектакле.
Заявленный возраст 6+.
По факту, тяжело смотреть даже взрослому. Режиссёр, вероятно, использует психоделики.
Жил-был лисенок. И с маленьким лисенком все время что-то происходит, но ни у одного события нет логического продолжения и завершения.
Как будто каша из каких-то обрывочных воспоминаний, сон, где сюжет постоянно меняется. И везде, в каждом сюжете, лисенок очень страдает, он в отчаянии, очень напряжен, ищет какие-то выходы, находит их, но они оказываются каким-то слабыми, ненадёжными. И нет у лисенка стойкой опоры.
Сначала он хочет летать и мастерит бумажные крылья. Потом переживает, что не придумал подарок другу на новый год.
В подаренной папой бутылке от вина лисенок находит джина, который и не джин, а лондонский туман. Туман готов выполнить на выбор 1 желание. Лисенок думает, какое. И пока он думает, то смотрит в зеркало, где видит будущего себя. Будущий он говорит, что ему грустно без друга ворона. Его друг ворон стал учёным, знает много языков, отказался от крыльев и ездит с лекциями по миру.
Тогда лисенок в отчаянии загадывает туману, чтобы ворон не улетал в университет. Но ему стыдно за свой поступок. И он рассказывает ворону о нем. И ворон, проклиная его за это, улетает и читает лекцию о том, почему люди страдают без полётов и завидуют птицам.
Потом ворон вроде возвращается. Но лисенок уже в отчаянии разорвал и свои бумажные крылышки.
Потом, откуда ни возьмись, в сюжете появляется осел. И играет его тот же актёр, что и папу лиса.
И осел читает заклинание, пьет кефир и становится Львом. И потом лисенок читает заклинание пьёт кефир и становится фламинго, а ворон каркадилом. А потом они пугаются и кое-как превращаются обратно.
Потом лисенок улетает искать тучку с земляничным и сырным дождём. Его папа лис, волнуясь, идёт его разыскивать. И пока ищет - промокает и заболевает.
И приходит к отцу смерть. И лисенок говорит со смертью и уговаривает не забирать отца к себе хоть на время. И смерть соглашается. А лисенок верит, что она ушла навсегда.
И все это под грустную музыку.
Под голос патифона, периодически включающегося в сюжет.
Я вышла из зала в раздраенных чувствах, с полными слез глазами и стойким ощущением бессмысленности жизни. Долго потом рефлексировала, что же меня так зацепило. С трудом поняла. Вот эта обрывочность, отсутствие пути. Метание от страдания к страданию, как в страшном сне, где ты очень стараешься что-то сделать, но не можешь найти выход.
Детский спектакль 6+. Ребенок был рад дождю из конфет в конце. По сюжету ничего не запомнил.
Я до сих пор не могу отойти. Я будто побывала в собственном кошмаре.
Заявленный возраст 6+.
По факту, тяжело смотреть даже взрослому. Режиссёр, вероятно, использует психоделики.
Жил-был лисенок. И с маленьким лисенком все время что-то происходит, но ни у одного события нет логического продолжения и завершения.
Как будто каша из каких-то обрывочных воспоминаний, сон, где сюжет постоянно меняется. И везде, в каждом сюжете, лисенок очень страдает, он в отчаянии, очень напряжен, ищет какие-то выходы, находит их, но они оказываются каким-то слабыми, ненадёжными. И нет у лисенка стойкой опоры.
Сначала он хочет летать и мастерит бумажные крылья. Потом переживает, что не придумал подарок другу на новый год.
В подаренной папой бутылке от вина лисенок находит джина, который и не джин, а лондонский туман. Туман готов выполнить на выбор 1 желание. Лисенок думает, какое. И пока он думает, то смотрит в зеркало, где видит будущего себя. Будущий он говорит, что ему грустно без друга ворона. Его друг ворон стал учёным, знает много языков, отказался от крыльев и ездит с лекциями по миру.
Тогда лисенок в отчаянии загадывает туману, чтобы ворон не улетал в университет. Но ему стыдно за свой поступок. И он рассказывает ворону о нем. И ворон, проклиная его за это, улетает и читает лекцию о том, почему люди страдают без полётов и завидуют птицам.
Потом ворон вроде возвращается. Но лисенок уже в отчаянии разорвал и свои бумажные крылышки.
Потом, откуда ни возьмись, в сюжете появляется осел. И играет его тот же актёр, что и папу лиса.
И осел читает заклинание, пьет кефир и становится Львом. И потом лисенок читает заклинание пьёт кефир и становится фламинго, а ворон каркадилом. А потом они пугаются и кое-как превращаются обратно.
Потом лисенок улетает искать тучку с земляничным и сырным дождём. Его папа лис, волнуясь, идёт его разыскивать. И пока ищет - промокает и заболевает.
И приходит к отцу смерть. И лисенок говорит со смертью и уговаривает не забирать отца к себе хоть на время. И смерть соглашается. А лисенок верит, что она ушла навсегда.
И все это под грустную музыку.
Под голос патифона, периодически включающегося в сюжет.
Я вышла из зала в раздраенных чувствах, с полными слез глазами и стойким ощущением бессмысленности жизни. Долго потом рефлексировала, что же меня так зацепило. С трудом поняла. Вот эта обрывочность, отсутствие пути. Метание от страдания к страданию, как в страшном сне, где ты очень стараешься что-то сделать, но не можешь найти выход.
Детский спектакль 6+. Ребенок был рад дождю из конфет в конце. По сюжету ничего не запомнил.
Я до сих пор не могу отойти. Я будто побывала в собственном кошмаре.
😨14😱7
Forwarded from Я не советую (закрыт)
Что нужно для счастья?
Друзья, вот шикарное исследование, о котором, я думаю, полезно знать нам всем 🙋🏻
Обычно я не столь категорична, но послушайте: оно длится уже 80 лет и, возможно, даёт обоснованный ответ на вопрос том, что же делает нас счастливыми!
С середины прошлого века исследовател_и наблюдают за двумя группами испытуемых (268 выпускников Гарварда и 456 мужчин, выросших в бедных районах), пытаясь понять, какие факторы способствуют тому, чтобы мы жили "долго и счастливо" 🌿
— "Нас особенно интересует то, какие психосоциальные факторы, биологические процессы в юности...а также конкретные аспекты детского и взрослого опыта предсказывают качество близких отношений и насколько брак...связан с здоровьем и благополучием в старости."
На данный момент исследование показывает, что близкие отношения делают людей более здоровыми и счастливыми, чем деньги, слава, социальный класс, IQ или гены. Это верно и для выпускников Гарварда, и для участников из бедных районов.
Также меня очень ободряет, что попутно была опровергнута идея о том, что как личности мы окончательно формируемся уже к 30 годам, и после мало что можем изменить в нашей жизни. Напротив — уровень удовлетворенности отношениями именно в среднем возрасте признан хорошим предиктором здорового старения, а значит есть гораздо больше времени, чтобы сформировать по-настоящему близкие привязанности и вместе менять наши жизни к лучшему ❤️
Проект продолжается, вот тут о нём можно подробнее почитать (статья на английском, но гугл-перевод хороший) и посмотреть (12 минут, есть русские субтитры).
Я в восторге от того, что такое исследование есть, и надеюсь, в будущем оно даст ещё больше информации о том, как нам счастливо жить эту жизнь.
Поделитесь, пожалуйста, с теми, кому, как вам кажется, это может быть полезно 💁🏻
Друзья, вот шикарное исследование, о котором, я думаю, полезно знать нам всем 🙋🏻
Обычно я не столь категорична, но послушайте: оно длится уже 80 лет и, возможно, даёт обоснованный ответ на вопрос том, что же делает нас счастливыми!
С середины прошлого века исследовател_и наблюдают за двумя группами испытуемых (268 выпускников Гарварда и 456 мужчин, выросших в бедных районах), пытаясь понять, какие факторы способствуют тому, чтобы мы жили "долго и счастливо" 🌿
— "Нас особенно интересует то, какие психосоциальные факторы, биологические процессы в юности...а также конкретные аспекты детского и взрослого опыта предсказывают качество близких отношений и насколько брак...связан с здоровьем и благополучием в старости."
На данный момент исследование показывает, что близкие отношения делают людей более здоровыми и счастливыми, чем деньги, слава, социальный класс, IQ или гены. Это верно и для выпускников Гарварда, и для участников из бедных районов.
Также меня очень ободряет, что попутно была опровергнута идея о том, что как личности мы окончательно формируемся уже к 30 годам, и после мало что можем изменить в нашей жизни. Напротив — уровень удовлетворенности отношениями именно в среднем возрасте признан хорошим предиктором здорового старения, а значит есть гораздо больше времени, чтобы сформировать по-настоящему близкие привязанности и вместе менять наши жизни к лучшему ❤️
Проект продолжается, вот тут о нём можно подробнее почитать (статья на английском, но гугл-перевод хороший) и посмотреть (12 минут, есть русские субтитры).
Я в восторге от того, что такое исследование есть, и надеюсь, в будущем оно даст ещё больше информации о том, как нам счастливо жить эту жизнь.
Поделитесь, пожалуйста, с теми, кому, как вам кажется, это может быть полезно 💁🏻
harvardstudy
Harvard Second Generation Grant and Glueck Study
Grant and Glueck Study Performed at the Laboratory of Adult Development
👍9😁1
Радио все_плохо fm.
https://youtu.be/IF3VLrNVohM
У каждого из нас есть своя "любимая" радиостанция. У кого-то это все_плохо fm, у кого-то Тревога fm, у кого-то внутренний_критикfm, стыд fm, вина fm.
У меня это скорее Все_бесит fm и Как_же_меня_все_достало fm.
Моё радио порой включается очень громко. И иногда я даже начинаю слышать только его. Особенно когда устала, когда нет сил на осознанность. И порой я даже будто бы сама становлюсь им и веду себя так, как говорит мне моё радио. И, конечно, сожалею об этом.
Но такие моменты не делают меня плохой. Это не значит, что я и есть моё Все_беситfm.
Я намного больше. И я поддерживаю себя и забочусь о себе. Чтобы иметь как можно больше сил оставаться в этой позиции наблюдателя и действовать в соответствии со своими ценностями.
А радио... это просто радио.
https://youtu.be/IF3VLrNVohM
У каждого из нас есть своя "любимая" радиостанция. У кого-то это все_плохо fm, у кого-то Тревога fm, у кого-то внутренний_критикfm, стыд fm, вина fm.
У меня это скорее Все_бесит fm и Как_же_меня_все_достало fm.
Моё радио порой включается очень громко. И иногда я даже начинаю слышать только его. Особенно когда устала, когда нет сил на осознанность. И порой я даже будто бы сама становлюсь им и веду себя так, как говорит мне моё радио. И, конечно, сожалею об этом.
Но такие моменты не делают меня плохой. Это не значит, что я и есть моё Все_беситfm.
Я намного больше. И я поддерживаю себя и забочусь о себе. Чтобы иметь как можно больше сил оставаться в этой позиции наблюдателя и действовать в соответствии со своими ценностями.
А радио... это просто радио.
👍4🔥1
