Итак, 21 декабря, случится игровая zoom-сессия "САМОУЧИТЕЛЬ ПО 2025"
Под моим присмотром вы создадите свое личное руководство по грядущему году и дорожную карту на 12 месяцев, чтобы чувствовать себя более спокойно, ясно и уверенно в том, куда вы направляетесь.

Через игропрактики узнаем, какие стратегии принесут вам желаемые результаты в 2025.
Что поможет вам делать лучшие выборы.
Какие роли именно вам осваивать в 2025 для увеличения материальных ресурсов, а какие - для привлечения нематериальных.
Каким путем двигаться быстрее туда, где вы хотите быть.

Регистрация тут: https://leadteh.site/kladhloflo5

Со временем все будет хорошо! А вот с нами разное может случиться)

"Все процессы изменений в современном мире можно поделить на те, которые неизбежны и произойдут без нашего участия, и те, которые НЕ неизбежны - произойдут с какой-то вероятностью. Заниматься надо тем, что повышает вероятность случиться не являющемуся неизбежным" Конни Йовел, проповедник обучения как образа жизни, занимается перепроектированием обучения для 21-го века в LRNG.

Чем заниматься в жизни?
Повышать в мире вероятность того, что может не случиться.

Как?
Отслеживаем "внутреннюю чесотку". Задаём вопрос: что может не произойти в мире в будущем - и я с этим до скрежета зубовного, до чесотки не согласен / не согласна?
И далее "чешите там, где чешется", инвестируйте внимание, усилия, ресурсы в то, что приблизит важное для вас (в зоне вашего влияния) - приблизит его неизбежность, повысит его вероятность.

Однажды итальянец Карло Петрини затеял войну против Макдональдса в своем городке, его возмутила сама идея быстрого потребления. "Slow Food" - движение, альтернативное фастфуду, вскоре стало международным. Это движение против тирании скоростей, за замедление ритма жизни настолько попало в тренд, что породило в мире целую грядку культуры медленной жизни.
Так появились:
🛶Медленные путешествия - это история, где намеренно путается туризм с эмирграцией, то есть практикуется погружение в среду в процессе путешествия. Суть - какое-то время оставаться на одном и том же месте, чтобы установить с ним глубокую связь.

🥂Медленный маркетинг, который строит отношения с клиентами вместо того, чтобы поощрять немедленные результаты (через прогревы, апелляцию к болевым точкам и дискомфорту клиента, продажам через "Боль-больше боли-надежда-решение" и пр.).

🏡Ассоциация медленных городов/Cittaslow - международное движение. Членство в Cittaslow открыто только для городов с населением менее 50 000 человек. Принципы: антисуета. В манифесте движения продвигается идея, что медленный город – место, где люди замечают смену времен года, уважают настоящий вкус настоящих продуктов, интересуются старыми временами и пр.

Ну и туда же: медленный шоппинг/SlowShop, медленная архитектура/Slow architecture, медленное воспитание, медленная работа, медленная фотография, медленная мода и медленное садоводство. Есть даже международный День медленного искусства (6 апреля).

Сегодня приснился какой-то глубокий по смыслу сон про «лайфхаки» и «лампадки». Пока вспоминала, вся глубина улетучилась.
Что осталось? Есть люди, которые пытаются управиться со своей реальностью с помощью «лайфхаков»: прокачать ловкость, мастерство, выяснить хитрости, ходы-выходы, приемы-техники, чтобы качнуть реальность и получить желаемое.
Есть люди, которые пытаются управиться со своей реальностью с помощью «лампадок»: бесхитростно служат чему-то большему, прокачивают благодарность, подносят дары и совершают иные ритуалы «да будет воля твоя».

Нередко люди из клана лайфхакеров переходят в клан лампадников, не меняя намерений. То есть они начинают изображать служение, думая, что это такой лайфхак иного уровня для достижения целей.

Как тут не вспомнить Макса нашего Фрая:
«Принято полагать, будто магия – это возможность насильственно переделать мир по собственному вкусу, руководствуясь корыстными соображениями, или просто умозрительными представлениями о том, как все должно быть устроено. Это, конечно, полная ерунда, сказки народов мира, младенческий лепет смятенного разума. Подлинная магия <...> – это умение забыть о себе и чутко прислушиваться к желаниям реальности».
Из рассказа «Какого цвета ваши танцы»

Архетип Опекун - тот, кто инициирует.
Иллюстрация: история из жизни Бена Уолтера Хупера - дважды губернатора штата Теннесси. Он был ребенком, рожденным вне брака в конце 19-ого века. Мать отдала его в детский дом, не в силах заботиться о нем. В результате их с мамой, жителей маленького обособленного городка, где все друг друга знали и все было на виду, подвергли жестокому остракизму. Люди издевались над ними, говоря всякие гадости, а дети отказывались играть с Беном.
Когда мальчику исполнилось 12, в их городок приехал новый молодой пастор. Почти сразу же до Бена дошли слухи о том, какой это хороший человек и с каким пониманием он относится к людям.
Однажды воскресным утром Бен Хупер решил, что пойдет и послушает этого проповедника. Он пришел позднее всех и ушел раньше всех, потому что ему очень не хотелось привлекать к себе внимание, однако то, что он услышал, пришлось ему по нраву. Бен пришел в церковь в следующее воскресенье, а потом еще и еще. Он всегда приходил позже всех и уходил раньше всех.

В один из дней Бен начисто забыл о времени и не успел уйти до окончания службы. Когда служение закончилось, мальчик оказался окружен толпой, как вдруг почувствовал на своем плече чью-то руку. Обернувшись, он поднял глаза и тут же встретился взглядом с молодым проповедником, который задал ему вопрос, наверняка мучивший всех присутствующих на протяжении вот уже двенадцати лет: «Чей это мальчик?»
В ту же секунду в церкви повисла мертвая тишина. И потом на лице молодого пастора появилась сперва едва заметная, а потом широкая, во все лицо улыбка, и он воскликнул: «О! Я знаю, Чей ты сын! Ну, посмотрите же, семейное сходство нельзя не заметить. Ты же чадо Божье!» С этими словами молодой проповедник потрепал его по затылку и добавил: «Подумать только, какое наследство тебе приготовлено!».
Много, много позже Бен Хупер скажет, что именно в этот день он был избран, а позже и переизбран на должность губернатора штата Теннесси.

До прошлого года я исследовала тему архетипов и визуальных историй в проекте «МетаИмидж». В прошлом году я переключилась на тему «Голос как персональный аватар»: делала интервью с разными тренерами по голосу, музыкантами-певцами, специалистами по восстановлению и реабилитации голоса. А еще по инициативе Оксаны Синкевич, продюсера творческих проектов, и Марии Макаровой, искусство-терапевта, преподавателя Миланского лицея арт-терапии, мы проводили эксперимент «Можно ли по голосу определить архетип человека». В нем приняли участие сотни человек. И таки да, оказалось, можно определить гораздо, гораздо больше!

17 ноября в zoom-лаборатории «Неочевидное-невероятное» определяем, кто вы, куда вы идете, какое у вас призвание и какое место в мире лучшее для вас. Только по вашему голосу!

24 ноября на второй лаборатории исследуем ваш визуально-коммуникативный образ. Определяем, кто вы, куда вы идете, какое у вас призвание и какое место в мире лучшее для вас. Только по вашей внешности!

Можно участвовать в одном или в обоих проектах.

После каждой zoom-сессии создается закрытая ТГ-группа на неделю. В группе я дам способы определения архетипов на базе собранного вами на лаборатории материала.

17 ноября
Регистрация тут: https://payform.ru/i25oE4A/

24 ноября
Регистрация тут: https://payform.ru/a45oE0m/

Участвовать в двух проектах.
Регистрация тут: https://payform.ru/to5oEaN/

Время: с 18.00 (моск.), записи не будет.

Минутка самопознания, коллеги. Наберите в гуглах "Средство" и дальше напишите свое имя. Нажмите "поиск по картинке" и зажмурьте глаза. Затем аккуратно откройте их. Посмотрите все богатство вариантов и выберите то средство, которое, по-вашему, наиболее полно вас характеризует.

Вы экстракт пиявок для лечения суставов или гель для мытья овощей? Средство против облысения или для интимной гигиены? Гранулы от засоров или ароматическое масло? Питательная эссенция или пластырь?

Магистратура по религиоведению. Сегодня у нас, будущих ученых по направлению «Исследование мистико-эзотерических учений», первое практическое занятие. Угадайте тему занятия. Ответ далее, не переключайтесь)