​​КАК ПРОБИВАТЬ ЗАЩИТУ АУДИТОРИИ

- Люди, я принёс вам лекарство от всех болезней!
- Бей его! Он лишил нас больничных, а я как раз после майских планировал бюллетенить!

Любая новая идея нарушает привычную картину мира аудитории. А человек не ищет где ему лучше или полезней. Он ищет где привычней. Пусть ад, зато свой, родной.

"Люди...изобрели оружие для защиты от опасных знаний, которые загрязняют восприятие мира, им свойственное: скептицизм, недоверие, скука, непонимание."

И если вы не пробьётесь сквозь этот контрацептив привычного, то ваша идея умрёт, так и не родив решения.

- Ок, если людям это не нужно, то зачем напрягаться?

Согласны? Значит вы сами не горите своей идеей настолько, что зажечь ею других.

"Не думайте что вам предстоит произнести речь. Вы должны ее прожить. Ваша задача - достичь такого состояния, когда запоминание слов более не потребует усилий, и время, отведенное вам на сцене, можно потратить на демонстрацию слушателям своей страсти и разъяснение идеи. Все должно происходить так, словно вы делитесь этим впервые."

- Но, этично ли, вламываться в уютные коконы людей со своими идеями?

А этично ли колоть человека иглой шприца, чтобы ввести лекарство?

Просто так на улице - вряд ли. Более того, это уголовно наказуемо. Но, если человек болен и сам это понимает. То, он сам придёт на уколы. Значит, аудитории прежде всего надо объяснить, что проблема существует, она реальна и она влияет на их жизнь.

"Объяснение - это процесс, который сознательно добавляет новый элемент в ментальную модель слушателя или реорганизует существующие элементы более эффективным образом."

- Стоп! Красиво заливаешь. Метафоры вон какие подобрал. Но, больной-то идёт к доктору, потому что ему доверяет. А ты вот, что за хрен с горы вышел тут на аудиторию и объясняешь нам про наши проблемы?

Спасибо за этот риторический выкрик из зала. Сначала надо заслужить доверие аудитории. Если у вас нет громкого экспертного имени, значит надо стать частью аудитории. Как вариант, использовать юмор.

"Смех - это сигнал не только оратору, но и всем, кто находится в зале, и он говорит: "Мы - группа, и оратор является её частью". После этого все воспринимают сказанное с гораздо большим вниманием."

Ок, заслужили доверие, объяснили. Пациент пришёл, снял штаны и готов к тому, что сначала ему придётся перетерпеть. Мы же с вами понимаем, что просто так потыкать иголкой не поможет? Если шприц пуст - пациент терпел зря. Кроме проблемы, важно иметь еще и идею, как ее решить.

"Выступление о проблеме ведет к морали. Выступление об идее ведет к пробуждению интереса. Выступление о проблеме выявляет проблему. Выступление об идее предлагает решение. Выступление о проблеме говорит: "Ну разве это не ужасно?" Выступление об идее говорит: "Ну разве это не интересно?"

- Обожди. То есть для эффективного выступления надо рассмешить, напугать и сказать что делать?

Теоретически да. А практически, конечно, надо держать в уме, что выступление на аудиторию - это комплексный навык. Он состоит из огромного количества компонентов и в каждом есть свои нюансы. И если вы хотите узнать про это более подробно, то рекомендую книгу "TED Talks слова меняют мир".

"Единственный способ успешно выступить публично - это исключить своё эго и превратиться в механизм передачи идей."

​​Общий Валар Маргулис!

Еще раз хочу всех поблагодарить за проявленный интерес к теме голливудских питчингов. В том числе и за вашу финансовую активность.

Видимо, у меня настолько крутая аудитория, что вы нарушаете все экономические законы Интернета! Серьезно. Чтобы по такой узко специализированной теме заплатить за материалы, которые мало того что распространяются бесплатно, так еще и сами по себе лежат в открытом доступе - это за гранью стереотипов.

Спасибо всем, приславшим донаты! Это, не значит, что те кто просто скачал файл, не стоят благодарности. Просто за проявленный интерес я уже всех благодарил.

Как говорил, духовный лидер нашего телеграмм-канала товарищ Джокер: "У меня очень простые запросы. Мне нравится динамит, оружейный порох и бензин! И знаешь, что между ними общего? Они дёшевы".

Разумеется, на полученные деньги я не купил оружие, не сжег свою половину (это физически трудно с электронными переводами) и даже не приобрел по совету друзей автомашину "Москвич".

Блокноты и ручки. Вот фотоподтверждение))

Как мы с вами и договаривались, начал конспектировать книгу "How learning works". Выкладывать тут буду, по вашей просьбе главами. А кому хочется быстрее и небольшими порциями - вэлком на мою страничку в Фейсбуке.

Вы - офигенные!

​​Общий Валар Моргулис!
Конспект первой главы «How learning works”, посвящённый предварительным знаниям студентов, готов!

​​Круче и не объяснишь про конец второго акта!

​​Продолжаю конспектировать книгу по обучению. Очень направляет мозги в нужное русло!
А вам как? Заходит?

https://twitter.com/FunFun_Myshan

Завёл себе твиттер для всего невошедшего на этот канал. Побочный юмор, мемы, цитаты из книг - всё там.
Если кто ещё пользуется этой платформой - вэлком! ))

​​Совмещая теорию и практику обучения сложным навыкам, обнаружил и разобрал интересную закономерность.

​​Конспект третьей главы «How learning works” готов.

Она посвящена мотивации студентов и неожиданно для меня оказалась более важной и полезной, чем я думал. Тем боле, что многое удалось проверить на практике и это работает!

В общем, оказалось что обучаемых надо ещё и мотивировать к обучению. Мне, как фанату учёбы, это было неочевидно. :-)

Но, мотивация это важно. Например, ваши лайки и репосты мотивируют меня не только изучать материал, но и оформлять его и выкладывать в сеть. А что мотивирует обучаемых вы узнаете из конспекта третьей главы.

Друзья, вот вы меня читаете, а сами, я уверен, тоже интересно пишите.

Скиньте в комментарии ссылки на свои каналы!

​​Начался учебный год, а значит это лучшее время, чтобы продолжить изучать как работает обучение.

В этой главе речь пойдёт про мастерство. Очень интересно и познавательно!

​​Начало сентября - время, когда все проекты просыпаются от спячки. Времени на чтение и обучение меньше, но это не значит, что его нет.

Поэтому ловите конспект пятой главы.

Тут для меня самым ценным оказался раздел про обратную связь. Многое сразу применял и это действительно работает.

​​По итогу просмотра "Джокера" могу сказать, что сценарий, утёкший в сеть - не фейк.
Могу выложить для скачивания.
Вам интересно?

​​Сценарий "Джокера". Читаем, учимся, делимся впечатлениями.

Парадокс, но это так: ограничения - освобождают!

Сценарная мудрость от Ника Пиццолатто. Есть мнение, что сценарий – менее творческая работа по сравнению с прозой, но у шоураннера «Настоящего детектива» другое мнение.

«При написании сценария у тебя гораздо больше свободы. Когда пишешь роман, у тебя бесконечное множество возможностей; даже если ты выбираешь определенную точку зрения, ты можешь описать что угодно, перескакивая с одного на другое. Драма же все сводит к персонажам и действию. И все. Я понял, что эти ограничения освободили меня от ступора перед огромным выбором в меню».

​​Закончил конспект 6 главы "How learning works”.

Слелующая глава последняя. В связи с чем традиционный опрос.
Надо ли этот конспект оформлять общим файлом pdf?

Напишите в комментариях, нужен ли вам отдельный файл.

В среднем главы конспекта читает человек 20. Давайте так, если файл нужен 40 и более читателям, то делаю, меньше - оставляю материалы просто в виде отдельных постов, как они есть сейчас.

​​"- Что не так с моей историей?
- Вместо эмоциональных качелей ты катаешь зрителя на карусели: одно и тоже по кругу пока не стошнит."

Пятница - самое время напомнить, что у меня есть еще и Twitter))

​​Всё труднее становится достучаться до аудитории. На неё обрушивается такая лавина информации, что аудитория прячется за железными дверями и открывает только своим. Можно бесконечно биться в дверь подъезда, но, если у тебя нет ключа, никто не услышит даже твоего стука.

Но, любой домофон можно открыть без ключа. С помощью кода. Культурного кода. Набираешь заветные символы и вуаля - доставка контента.

- Пост заказывали?
- Да, острый с дополнительным хайпом.
- С вас два лайка и один репост.

А что культурный код? Он же вообще разный в зависимости от канала доставки информации. По телевизору вы еще можете цитировать советские кинофильмы, а в интернете мем живёт неделю максимум. Если привлекать молодую аудиторию в телевизор, какие у нее точки соприкосновения?

Раньше понимание подтекста приходило из литературы. Великий и могучий Эзопов язык. Сейчас же самый мощный вариант мозговой работы со скрытым смыслом - это заказ наркотиков у диллера. И если вдруг ты не в теме - всё навыка считывания подтекста нет.

Где этот словарь культурного кода? Чтобы диалоги в нашем кино не напоминали чаты в Whatsapp.

Будем искать...

​​Последняя глава «How learning works”!

C темой обучения пока закончим, потому что следующий конспект будет про спичрайтинг.

Отдельного файла по этой книге не будет - не сильно он заинтересовал вас в комментариях. Но, все главы и так есть в свободном доступе на этом канале и на Medium.