КАКОЕ БУДУЩЕЕ ВЫ УЖЕ СЕГОДНЯ ПРИНИМАЕТЕ ЗА НЕИЗБЕЖНОЕ?
В предыдущем кейсе за фразой «Я не хочу ни от кого зависеть» стояло не стремление к самостоятельности.
За ней было ожидание:
если я позволю себе близость — меня могут разочаровать;
если попрошу — могу получить отказ;
если буду зависеть от другого — могу потерять себя.
Событие ещё не произошло, а человек уже принимает решения так, словно его исход известен.
В 2011 году психолог Дэрил Бем опубликовал серию экспериментов, в которых исследовал необычную гипотезу: может ли событие, которое произойдёт позже, быть связано с реакцией человека, зафиксированной раньше?
В одном из экспериментов участники сначала вспоминали слова, а уже после этого часть слов случайным образом выбирали для повторения.
В исходном исследовании участники немного лучше вспоминали именно те слова, которые им только предстояло повторить.
Последующие строгие проверки убедительно не подтвердили этот эффект.
Но для практической психологии здесь интересен другой вопрос:
как представление о будущем влияет на выбор, который мы делаем сегодня?❓
Если человек ожидает:
«Меня всё равно бросят», — он осторожнее сближается, быстрее замечает признаки охлаждения, чаще проверяет отношения и раньше дистанцируется.
А потом говорит:
«Я же знал».
Если внутри есть:
«У меня всё равно не получится», — человек откладывает решение, не идёт в возможность, выбирает только самые безопасные варианты.
И получает всё меньше опыта, который мог бы показать обратное.
Ожидаемое будущее становится не прогнозом, а фильтром сегодняшних решений.
Через него мы определяем, что замечать, чему доверять, чего опасаться и какие возможности вообще считать реальными.
Иногда последовательность наших решений повышает вероятность именно того результата, которого мы заранее опасались.
Поэтому можно менять отдельные действия — и снова приходить к знакомому результату, если сама система выбора остаётся прежней.
Мы думаем, что выбираем между вариантами настоящего. Но часть этих вариантов мы отсеиваем ещё до выбора.
В «Архитектуре личности» нас интересует именно этот уровень: не только что человек выбирает, но и какая внутренняя система определяет, что он вообще способен увидеть и допустить для себя.
Будущее ещё не наступило.
Но иногда мы уже живём так, будто знаем, каким оно будет.
И тогда главный вопрос не только в том, что мы выбираем сегодня, а в том, какое будущее мы уже заранее считаем для себя возможным.
В предыдущем кейсе за фразой «Я не хочу ни от кого зависеть» стояло не стремление к самостоятельности.
За ней было ожидание:
если я позволю себе близость — меня могут разочаровать;
если попрошу — могу получить отказ;
если буду зависеть от другого — могу потерять себя.
Событие ещё не произошло, а человек уже принимает решения так, словно его исход известен.
В 2011 году психолог Дэрил Бем опубликовал серию экспериментов, в которых исследовал необычную гипотезу: может ли событие, которое произойдёт позже, быть связано с реакцией человека, зафиксированной раньше?
В одном из экспериментов участники сначала вспоминали слова, а уже после этого часть слов случайным образом выбирали для повторения.
В исходном исследовании участники немного лучше вспоминали именно те слова, которые им только предстояло повторить.
Последующие строгие проверки убедительно не подтвердили этот эффект.
Но для практической психологии здесь интересен другой вопрос:
как представление о будущем влияет на выбор, который мы делаем сегодня?
Если человек ожидает:
«Меня всё равно бросят», — он осторожнее сближается, быстрее замечает признаки охлаждения, чаще проверяет отношения и раньше дистанцируется.
А потом говорит:
«Я же знал».
Если внутри есть:
«У меня всё равно не получится», — человек откладывает решение, не идёт в возможность, выбирает только самые безопасные варианты.
И получает всё меньше опыта, который мог бы показать обратное.
Ожидаемое будущее становится не прогнозом, а фильтром сегодняшних решений.
Через него мы определяем, что замечать, чему доверять, чего опасаться и какие возможности вообще считать реальными.
Иногда последовательность наших решений повышает вероятность именно того результата, которого мы заранее опасались.
Поэтому можно менять отдельные действия — и снова приходить к знакомому результату, если сама система выбора остаётся прежней.
Мы думаем, что выбираем между вариантами настоящего. Но часть этих вариантов мы отсеиваем ещё до выбора.
В «Архитектуре личности» нас интересует именно этот уровень: не только что человек выбирает, но и какая внутренняя система определяет, что он вообще способен увидеть и допустить для себя.
Будущее ещё не наступило.
Но иногда мы уже живём так, будто знаем, каким оно будет.
И тогда главный вопрос не только в том, что мы выбираем сегодня, а в том, какое будущее мы уже заранее считаем для себя возможным.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤2🔥2💯1
СИЛЬНАЯ СРЕДА — ЭТО НЕ ПРО «ИНТЕРЕСНЫХ ЛЮДЕЙ»
Мы принимаем решения не в вакууме.
Даже если человек хорошо понимает собственную логику выбора, на неё влияет и среда, в которой он думает, обсуждает идеи, проверяет их и действует.
Для предпринимателей и руководителей это особенно заметно: от среды во многом зависит, какие решения становятся возможными.
Но тот же механизм работает и в личных изменениях — когда человек осваивает новое, принимает сложное решение или пытается выйти за пределы привычного сценария.
Среда влияет на то, какие вопросы мы вообще замечаем, насколько быстро видим слабые места, какие идеи развиваем и успеваем ли вовремя увидеть риск или возможность.
Слабая среда чаще подтверждает то, что человек и так считает правильным.
Сильная — расширяет поле решений.
Не потому, что рядом обязательно есть люди, которые знают правильные ответы.
А потому, что в сильной среде сложнее не замечать то, что выпадает из собственной картины: другой опыт, неожиданный вопрос, непривычный взгляд на ограничение или возможность, которую человек раньше не рассматривал.
Среда меняет не решение напрямую.
Она меняет пространство, из которого это решение принимается.
И здесь у развития есть два уровня.
✅ Первый — увидеть собственную систему выбора: почему одни решения кажутся естественными, другие — опасными, а какие-то варианты вообще не попадают в поле возможного.
Работа с этим уровнем лежит в основе мастер-класса Светланы Боргун «Архитектура личности»
27 АВГУСТА | 18:30 МСК | ОНЛАЙН
👉 Зарегистрироваться
✅ Второй становится особенно заметен в живом взаимодействии — когда рядом появляются новые вопросы, задачи другого масштаба, иной опыт и люди, с которыми могут возникнуть новые связи и действия.
На этой логике строится Большой Пермский нетворкинг
15 СЕНТЯБРЯ | 14:00 | ОЧНО ПЕРМЬ
👉 Зарегистрироваться
Два уровня одного процесса:
Чтобы увидеть, из какой системы вы принимаете решения,
и расширить среду, в которой становятся возможными другие решения.
Потому что развитие начинается не с нового ответа.
А с момента, когда становится видно: вариантов всегда больше, чем позволяла увидеть привычная система.
Мы принимаем решения не в вакууме.
Даже если человек хорошо понимает собственную логику выбора, на неё влияет и среда, в которой он думает, обсуждает идеи, проверяет их и действует.
Для предпринимателей и руководителей это особенно заметно: от среды во многом зависит, какие решения становятся возможными.
Но тот же механизм работает и в личных изменениях — когда человек осваивает новое, принимает сложное решение или пытается выйти за пределы привычного сценария.
Среда влияет на то, какие вопросы мы вообще замечаем, насколько быстро видим слабые места, какие идеи развиваем и успеваем ли вовремя увидеть риск или возможность.
Слабая среда чаще подтверждает то, что человек и так считает правильным.
Сильная — расширяет поле решений.
Не потому, что рядом обязательно есть люди, которые знают правильные ответы.
А потому, что в сильной среде сложнее не замечать то, что выпадает из собственной картины: другой опыт, неожиданный вопрос, непривычный взгляд на ограничение или возможность, которую человек раньше не рассматривал.
Среда меняет не решение напрямую.
Она меняет пространство, из которого это решение принимается.
И здесь у развития есть два уровня.
✅ Первый — увидеть собственную систему выбора: почему одни решения кажутся естественными, другие — опасными, а какие-то варианты вообще не попадают в поле возможного.
Работа с этим уровнем лежит в основе мастер-класса Светланы Боргун «Архитектура личности»
27 АВГУСТА | 18:30 МСК | ОНЛАЙН
👉 Зарегистрироваться
✅ Второй становится особенно заметен в живом взаимодействии — когда рядом появляются новые вопросы, задачи другого масштаба, иной опыт и люди, с которыми могут возникнуть новые связи и действия.
На этой логике строится Большой Пермский нетворкинг
15 СЕНТЯБРЯ | 14:00 | ОЧНО ПЕРМЬ
👉 Зарегистрироваться
Два уровня одного процесса:
Чтобы увидеть, из какой системы вы принимаете решения,
и расширить среду, в которой становятся возможными другие решения.
Потому что развитие начинается не с нового ответа.
А с момента, когда становится видно: вариантов всегда больше, чем позволяла увидеть привычная система.
🔥2❤1💯1
Какое будущее вы принимаете за неизбежное?
Иногда человек стремится выйти на новый уровень дохода, реализовать важный проект, изменить отношения или раскрыть свои возможности.
Но проблема в том, что он продолжает принимать решения так же, как раньше.
Запросы новые — стратегии старые.
Привычные сценарии, знакомое окружение, прежний опыт — всё это незаметно, но жестко влияет на то, какие варианты будущего человек вообще видит.
Но открытие в том, что новый этап начинается с выбора нового.
Что для вас становится важным сейчас?
Какие цели требуют другого подхода?
Какие знания, навыки и решения помогут перейти к следующим достижениям?
Мастер-класс «Архитектура личности» — возможность увидеть, из какой системы принимаются решения, и расширить варианты будущего.
До 15 сентября выбирайте направление, которое важно для вас, и фиксируйте участие в программах и индивидуальной работе через предоплату.
Подробности: 👉 https://svetlanaborgun.ru/special
Иногда человек стремится выйти на новый уровень дохода, реализовать важный проект, изменить отношения или раскрыть свои возможности.
Но проблема в том, что он продолжает принимать решения так же, как раньше.
Запросы новые — стратегии старые.
Привычные сценарии, знакомое окружение, прежний опыт — всё это незаметно, но жестко влияет на то, какие варианты будущего человек вообще видит.
Но открытие в том, что новый этап начинается с выбора нового.
Что для вас становится важным сейчас?
Какие цели требуют другого подхода?
Какие знания, навыки и решения помогут перейти к следующим достижениям?
Мастер-класс «Архитектура личности» — возможность увидеть, из какой системы принимаются решения, и расширить варианты будущего.
До 15 сентября выбирайте направление, которое важно для вас, и фиксируйте участие в программах и индивидуальной работе через предоплату.
Подробности: 👉 https://svetlanaborgun.ru/special
🎉2👍1
Мы не просто реагируем на реальность — мы её создаём. Через наши внутренние фильтры: мышление, эмоциональный фон, личный опыт, систему убеждений и травматический багаж. Каждый человек воспринимает мир по-своему, и часто именно эти фильтры определяют, что именно он видит, на что обращает внимание и как интерпретирует происходящее. Поэтому, если вы действительно хотите понять другого человека — или изменить себя, — начните с вопроса: "Через какие линзы я сейчас смотрю?" Без этого осознания невозможно глубинное развитие. Потому что наш способ восприятия — это и есть наш способ жить.
Светлана Боргун
💯1
👉 Зарегистрироваться
МЫ ЖИВЕМ В ПРОШЛОМ — И ДАЖЕ НЕ ЗАМЕЧАЕМ ЭТОГО
Кажется, что мы воспринимаем мир таким, какой он есть.
Но мозг не просто отражает реальность — он собирает её через сигналы, опыт и уже существующие представления.
Мы воспринимаем не саму реальность.
Мы воспринимаем её через систему, которая уже сформирована внутри нас.
И именно здесь возникает важный момент:
Мир меняется быстрее, чем наша внутренняя система.
🟢 Меняются обстоятельства.
🟢 Появляются новые возможности.
🟢 Перед человеком возникают задачи другого уровня.
Но решения часто продолжают приниматься из прежнего опыта, привычных стратегий и способов реагировать.
Поэтому новые обстоятельства не гарантируют новых результатов.
Можно изменить цели, стратегию, окружение, получить новые знания — но продолжать принимать решения из старой системы.
Настоящие изменения начинаются не с вопроса:
«Что делать иначе?»
А с вопроса:
«Из какой системы я выбираю?»
Когда становится видна эта система — появляются новые варианты выбора, которые раньше были недоступны.
Именно этой теме посвящён мастер-класс со Светланой Боргун:
27 АВГУСТА | 18:30 МСК
Мастер-класс «АРХИТЕКТУРА ЛИЧНОСТИ»
ПОЧЕМУ ВЫ МЕНЯЕТЕ ОДНО — А ЖИЗНЬ СНОВА СОБИРАЕТСЯ ПО СТАРОМУ СЦЕНАРИЮ?
На встрече:
✅ живой диалог;
✅ практика;
✅ понимание, как внутренняя система формирует ваши решения и почему новые результаты начинаются не с новых действий, а с изменения архитектуры, из которой эти действия возникают.
Вход свободный,
👉 зарегистрироваться
👉 зарегистрироваться
👉 зарегистрироваться
МЫ ЖИВЕМ В ПРОШЛОМ — И ДАЖЕ НЕ ЗАМЕЧАЕМ ЭТОГО
Кажется, что мы воспринимаем мир таким, какой он есть.
Но мозг не просто отражает реальность — он собирает её через сигналы, опыт и уже существующие представления.
Мы воспринимаем не саму реальность.
Мы воспринимаем её через систему, которая уже сформирована внутри нас.
И именно здесь возникает важный момент:
Мир меняется быстрее, чем наша внутренняя система.
Но решения часто продолжают приниматься из прежнего опыта, привычных стратегий и способов реагировать.
Поэтому новые обстоятельства не гарантируют новых результатов.
Можно изменить цели, стратегию, окружение, получить новые знания — но продолжать принимать решения из старой системы.
Настоящие изменения начинаются не с вопроса:
«Что делать иначе?»
А с вопроса:
«Из какой системы я выбираю?»
Когда становится видна эта система — появляются новые варианты выбора, которые раньше были недоступны.
Именно этой теме посвящён мастер-класс со Светланой Боргун:
27 АВГУСТА | 18:30 МСК
Мастер-класс «АРХИТЕКТУРА ЛИЧНОСТИ»
ПОЧЕМУ ВЫ МЕНЯЕТЕ ОДНО — А ЖИЗНЬ СНОВА СОБИРАЕТСЯ ПО СТАРОМУ СЦЕНАРИЮ?
На встрече:
✅ живой диалог;
✅ практика;
✅ понимание, как внутренняя система формирует ваши решения и почему новые результаты начинаются не с новых действий, а с изменения архитектуры, из которой эти действия возникают.
Вход свободный,
👉 зарегистрироваться
👉 зарегистрироваться
👉 зарегистрироваться
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍1
«Я ВСЁ ПОНИМАЮ. ПОЧЕМУ МОЯ ЖИЗНЬ НЕ МЕНЯЕТСЯ?»
Из курса «Практическая психология»
В процессе обучения студенты часто встречаются с одной неожиданной ловушкой.
Человек изучает психологию, делает практики, работает над собой, наблюдает за своими реакциями — и искренне чувствует, что движется вперёд.
Он начинает лучше видеть свои реакции и уже может объяснить:
«Почему я так реагирую».
«Откуда появился этот страх».
«Как работает моя защита».
«Какой сценарий я повторяю».
И в какой-то момент возникает странное противоречие:
Знаний становится больше, а свободы в выборе — не прибавляется.
«Я всё понимаю. Я много работаю над собой. Почему в важных ситуациях я снова делаю то же самое?»
К четвёртому модулю студенты начинают видеть: понимание причины не означает изменение самого механизма.
Иногда человек становится настолько хорошо знаком со своими привычными реакциями, что учится не только их замечать, но и объяснять.
«Это моя травма».
«Так работает моя привязанность».
«Это мой защитный механизм».
И всё это может быть правдой.
Но возникает важный вопрос:
Помогает ли это мне выбирать иначе — или только помогает лучше объяснять, почему я остаюсь прежним?
На курсе «Практическая психология» этот момент становится особенно заметным в процессе личной работы.
Например, человек приходит с запросом:
«Я понимаю, почему мне сложно доверять людям. Я знаю, откуда это появилось. Но когда возникает близость — я снова закрываюсь».
Он может видеть причины своих реакций и понимать, какие защиты включаются. Но в реальной ситуации снова действует из привычного сценария: контролирует, отдаляется, не просит поддержки.
И тогда становится видно: человек реагирует не только на то, что происходит сейчас. Включается старая система опыта — та, которая когда-то помогала адаптироваться, но сегодня продолжает управлять выбором даже там, где уже можно действовать иначе.
Поэтому вопрос не только в том, почему я так делаю, а в том, из какой системы я продолжаю выбирать.
Практики осознанности, саморегуляции и работы с состоянием дают важный опыт контакта с собой, помогают снизить напряжение и лучше замечать свои реакции.
Но изменение состояния не всегда означает изменение системы.
Изменения начинаются тогда, когда человек не только видит систему, из которой формируются его выборы, но и в процессе профессиональной работы изменяет механизмы, которые раньше автоматически определяли его решения.
Главная проверка психологических знаний — не количество объяснений о себе, а то, насколько свободнее человек становится в своих выборах.
Психология начинается там, где старый сценарий перестаёт автоматически управлять решениями, и человек получает возможность выбирать не только из прошлого опыта, но и из настоящей ситуации.
Из курса «Практическая психология»
В процессе обучения студенты часто встречаются с одной неожиданной ловушкой.
Человек изучает психологию, делает практики, работает над собой, наблюдает за своими реакциями — и искренне чувствует, что движется вперёд.
Он начинает лучше видеть свои реакции и уже может объяснить:
«Почему я так реагирую».
«Откуда появился этот страх».
«Как работает моя защита».
«Какой сценарий я повторяю».
И в какой-то момент возникает странное противоречие:
Знаний становится больше, а свободы в выборе — не прибавляется.
«Я всё понимаю. Я много работаю над собой. Почему в важных ситуациях я снова делаю то же самое?»
К четвёртому модулю студенты начинают видеть: понимание причины не означает изменение самого механизма.
Иногда человек становится настолько хорошо знаком со своими привычными реакциями, что учится не только их замечать, но и объяснять.
«Это моя травма».
«Так работает моя привязанность».
«Это мой защитный механизм».
И всё это может быть правдой.
Но возникает важный вопрос:
Помогает ли это мне выбирать иначе — или только помогает лучше объяснять, почему я остаюсь прежним?
На курсе «Практическая психология» этот момент становится особенно заметным в процессе личной работы.
Например, человек приходит с запросом:
«Я понимаю, почему мне сложно доверять людям. Я знаю, откуда это появилось. Но когда возникает близость — я снова закрываюсь».
Он может видеть причины своих реакций и понимать, какие защиты включаются. Но в реальной ситуации снова действует из привычного сценария: контролирует, отдаляется, не просит поддержки.
И тогда становится видно: человек реагирует не только на то, что происходит сейчас. Включается старая система опыта — та, которая когда-то помогала адаптироваться, но сегодня продолжает управлять выбором даже там, где уже можно действовать иначе.
Поэтому вопрос не только в том, почему я так делаю, а в том, из какой системы я продолжаю выбирать.
Практики осознанности, саморегуляции и работы с состоянием дают важный опыт контакта с собой, помогают снизить напряжение и лучше замечать свои реакции.
Но изменение состояния не всегда означает изменение системы.
Изменения начинаются тогда, когда человек не только видит систему, из которой формируются его выборы, но и в процессе профессиональной работы изменяет механизмы, которые раньше автоматически определяли его решения.
Главная проверка психологических знаний — не количество объяснений о себе, а то, насколько свободнее человек становится в своих выборах.
Психология начинается там, где старый сценарий перестаёт автоматически управлять решениями, и человек получает возможность выбирать не только из прошлого опыта, но и из настоящей ситуации.
🔥1
Субботняя практика
Сегодня попробуйте одно простое исследование:
1️⃣ Вспомните неприятную фразу, которую вы недавно услышали в свой адрес.
2️⃣ Мысленно уберите тон, раздражение и форму подачи.Оставьте только содержание: что именно вам сказали?
3️⃣ Спросите себя: есть ли в этом факт, который мне неприятно признавать? Если да — не объясняйте его сразу психологическими терминами. Просто назовите, что произошло.
Иногда понимание себя начинается не с объяснения, а с готовности увидеть реальность такой, какая она есть.
А о том, почему психологический словарь иногда помогает лучше понять себя, а иногда становится способом не встречаться с реальностью, смотрите пост с карточками
Сегодня попробуйте одно простое исследование:
1️⃣ Вспомните неприятную фразу, которую вы недавно услышали в свой адрес.
2️⃣ Мысленно уберите тон, раздражение и форму подачи.Оставьте только содержание: что именно вам сказали?
3️⃣ Спросите себя: есть ли в этом факт, который мне неприятно признавать? Если да — не объясняйте его сразу психологическими терминами. Просто назовите, что произошло.
Иногда понимание себя начинается не с объяснения, а с готовности увидеть реальность такой, какая она есть.
А о том, почему психологический словарь иногда помогает лучше понять себя, а иногда становится способом не встречаться с реальностью, смотрите пост с карточками
🔥1
Иногда внутри нас проходит целое совещание...
Проверьте, кто сегодня громче всех.😋
Проверьте, кто сегодня громче всех.😋
🥰2🤔2💯1
КОГДА В ОТНОШЕНИЯХ МЕНЯЕТСЯ ОДИН — МЕНЯЕТСЯ ВЕСЬ ТАНЕЦ
Представьте пару, которая много лет танцует один и тот же танец.
— Один делает шаг вперёд — второй отступает.
— Один требует — второй закрывается.
— Один спасает — второй всё меньше берёт ответственность на себя.
— Один злится сильнее — второй ещё сильнее дистанцируется.
Через какое-то время каждому начинает казаться, что проблема — в партнёре.
«Если бы он перестал отдаляться, мне не пришлось бы давить».
«Если бы она перестала давить, мне не пришлось бы отдаляться».
И оба правы — но только наполовину.
Харриет Лернер в книге «Танец гнева» предлагает посмотреть на конфликт именно как на танец: движение одного человека вызывает привычное движение другого, а его ответ снова возвращается к первому.
Так формируется замкнутый круг.
И здесь возникает неудобный вопрос:
а что произойдёт, если один из партнёров перестанет делать свой привычный шаг?
Танцевать по-старому становится сложнее.
Поэтому изменение отношений начинается не с вопроса:
«Как мне изменить другого?»
Гораздо важнее спросить:
«Какой шаг в этом танце постоянно делаю я?»
И ещё сложнее:
«Что будет, если в следующий раз я его не сделаю — или сделаю иначе?»
Пожалуй, именно с этого и начинается выход из повторяющегося сценария.
Но именно здесь возникает сложность: сначала напряжение может даже усилиться. Привычная система взаимодействия начинает возвращать человека в прежнюю роль.
И в этот момент очень легко решить:
«Ничего не работает. Раньше было проще».
Но именно здесь и проверяется устойчивость изменений.
И задача не просто в том, чтобы однажды сделать новый шаг, а в том, чтобы не вернуться автоматически в прежнюю роль и постепенно сформировать другой способ взаимодействия.
Вот здесь и нужна системная работа и профессиональная поддержка — чтобы увидеть, что возвращает человека в привычную роль, выдержать реакцию системы на изменения и не вернуться к привычному при первом усилении напряжения.
Именно на это направлена индивидуальная программа: работа идёт глубже конкретного конфликта — к тому, как устроена сама система отношений и что поддерживает повторяющийся сценарий.
P.S. До 15 сентября можно зафиксировать действующую стоимость индивидуальной программы, а подходящую траекторию работы определить вместе со Светланой.
Подробности: 👉 по ссылке
Представьте пару, которая много лет танцует один и тот же танец.
— Один делает шаг вперёд — второй отступает.
— Один требует — второй закрывается.
— Один спасает — второй всё меньше берёт ответственность на себя.
— Один злится сильнее — второй ещё сильнее дистанцируется.
Через какое-то время каждому начинает казаться, что проблема — в партнёре.
«Если бы он перестал отдаляться, мне не пришлось бы давить».
«Если бы она перестала давить, мне не пришлось бы отдаляться».
И оба правы — но только наполовину.
Харриет Лернер в книге «Танец гнева» предлагает посмотреть на конфликт именно как на танец: движение одного человека вызывает привычное движение другого, а его ответ снова возвращается к первому.
Так формируется замкнутый круг.
И здесь возникает неудобный вопрос:
а что произойдёт, если один из партнёров перестанет делать свой привычный шаг?
Танцевать по-старому становится сложнее.
Поэтому изменение отношений начинается не с вопроса:
«Как мне изменить другого?»
Гораздо важнее спросить:
«Какой шаг в этом танце постоянно делаю я?»
И ещё сложнее:
«Что будет, если в следующий раз я его не сделаю — или сделаю иначе?»
Пожалуй, именно с этого и начинается выход из повторяющегося сценария.
Но именно здесь возникает сложность: сначала напряжение может даже усилиться. Привычная система взаимодействия начинает возвращать человека в прежнюю роль.
И в этот момент очень легко решить:
«Ничего не работает. Раньше было проще».
Но именно здесь и проверяется устойчивость изменений.
И задача не просто в том, чтобы однажды сделать новый шаг, а в том, чтобы не вернуться автоматически в прежнюю роль и постепенно сформировать другой способ взаимодействия.
Вот здесь и нужна системная работа и профессиональная поддержка — чтобы увидеть, что возвращает человека в привычную роль, выдержать реакцию системы на изменения и не вернуться к привычному при первом усилении напряжения.
Именно на это направлена индивидуальная программа: работа идёт глубже конкретного конфликта — к тому, как устроена сама система отношений и что поддерживает повторяющийся сценарий.
P.S. До 15 сентября можно зафиксировать действующую стоимость индивидуальной программы, а подходящую траекторию работы определить вместе со Светланой.
Подробности: 👉 по ссылке
🔥2💯2👍1
МАСТЕР-КЛАСС «АРХИТЕКТУРА ЛИЧНОСТИ»
27 августа | 18:30 мск | онлайн
👉 Зарегистрироваться
Условия изменились. Старые стратегии больше не работают. Точка.
✅ Здоровье
Тело всё хуже выдерживает хроническую перегрузку и игнорирование его сигналов. Привычные способы дают временное облегчение, но не возвращают ресурс.
✅ Отношения
Сценарии «терпеть», «угождать», «тянуть всё на себе» больше не спасают отношения. Они ведут к напряжению, усталости и эмоциональной пустоте.
✅ Финансы
Просто работать больше уже недостаточно. Без системного подхода увеличение нагрузки не масштабирует доход — оно масштабирует усталость.
✅ Бизнес и реализация
Рынок, задачи и скорость изменений становятся другими. А решения по старым лекалам всё чаще приводят не к развитию, а к остановке там, где уже нужен следующий уровень.
Запросы новые. Стратегии старые.
Можно менять инструменты, ставить новые цели, учиться, работать больше — и снова получать знакомый результат.
Потому что меняются отдельные действия, а система, из которой принимаются решения, остаётся прежней.
И тогда вопрос уже не в том, что ещё сделать.
Вопрос — что именно в вашей внутренней архитектуре продолжает собирать старый результат.
На мастер-классе:
— что формирует ваши сегодняшние решения и реакции — в отношениях, здоровье, финансах, бизнесе и реализации;
— где старые стратегии продолжают включаться автоматически, хотя задачи и условия уже изменились;
— что в самой системе необходимо изменить, чтобы новые задачи перестали решаться прежними способами.
Это не про ещё один список правильных действий.
Это про возможность увидеть, из какой системы вы действуете сейчас — и почему она приводит именно к таким результатам.
Формат: живой диалог + практика.
Работа с реальными ситуациями, решениями и механизмами.
МАСТЕР-КЛАСС «АРХИТЕКТУРА ЛИЧНОСТИ»
27 августа | 18:30 мск | онлайн
👉Участвовать
Для тех, кому уже очевидно: старым способом новую задачу не решить.
27 августа | 18:30 мск | онлайн
👉 Зарегистрироваться
Условия изменились. Старые стратегии больше не работают. Точка.
✅ Здоровье
Тело всё хуже выдерживает хроническую перегрузку и игнорирование его сигналов. Привычные способы дают временное облегчение, но не возвращают ресурс.
✅ Отношения
Сценарии «терпеть», «угождать», «тянуть всё на себе» больше не спасают отношения. Они ведут к напряжению, усталости и эмоциональной пустоте.
✅ Финансы
Просто работать больше уже недостаточно. Без системного подхода увеличение нагрузки не масштабирует доход — оно масштабирует усталость.
✅ Бизнес и реализация
Рынок, задачи и скорость изменений становятся другими. А решения по старым лекалам всё чаще приводят не к развитию, а к остановке там, где уже нужен следующий уровень.
Запросы новые. Стратегии старые.
Можно менять инструменты, ставить новые цели, учиться, работать больше — и снова получать знакомый результат.
Потому что меняются отдельные действия, а система, из которой принимаются решения, остаётся прежней.
И тогда вопрос уже не в том, что ещё сделать.
Вопрос — что именно в вашей внутренней архитектуре продолжает собирать старый результат.
На мастер-классе:
— что формирует ваши сегодняшние решения и реакции — в отношениях, здоровье, финансах, бизнесе и реализации;
— где старые стратегии продолжают включаться автоматически, хотя задачи и условия уже изменились;
— что в самой системе необходимо изменить, чтобы новые задачи перестали решаться прежними способами.
Это не про ещё один список правильных действий.
Это про возможность увидеть, из какой системы вы действуете сейчас — и почему она приводит именно к таким результатам.
Формат: живой диалог + практика.
Работа с реальными ситуациями, решениями и механизмами.
МАСТЕР-КЛАСС «АРХИТЕКТУРА ЛИЧНОСТИ»
27 августа | 18:30 мск | онлайн
👉Участвовать
Для тех, кому уже очевидно: старым способом новую задачу не решить.
👍2💯2❤1
НОВОСТИ ПСИХОЛОГИИ: ЧТО ВАЖНО ДЛЯ ПРАКТИКИ 15–21 АВГУСТА
На этой неделе особенно интересно смотреть не на отдельные психологические явления, а на связи между ними.
Как состояние меняет поведение, поведение — отношения, а внимание связано с телесной реакцией
Четыре исследования недели — и что из них важно для практики.
🔺 СОСТОЯНИЕ МОЖЕТ НЕ ТОЛЬКО ВОЗНИКАТЬ ИЗ-ЗА СТРЕССА, НО И ПОДДЕРЖИВАТЬ НОВЫЙ СТРЕСС
Название: «Процессуальная модель генерации стресса при тревожных и депрессивных расстройствах»
Источник: Nature Reviews Psychology («Обзоры психологии Nature»), 21 августа 2026 года
Авторы описывают петлю:
эмоциональная уязвимость → поведение → реакция окружающих → новый стресс → усиление исходного состояния.
Например, страх отвержения может приводить к избеганию, проверкам или конфликтам. Реакция другого человека становится новым источником напряжения — и цикл продолжается.
Речь не о том, что человек «сам создаёт свои проблемы», а о том, что в этом процессе есть звенья, которые можно увидеть и изменить.
Поэтому в практике важно исследовать не только:
«Откуда у меня это состояние?»
Но и:
«Что я делаю, когда оно возникает?»
«Как на это реагируют другие?»
«Что происходит дальше?»
Исследование показывает важный принцип: трудность может поддерживаться не одним внутренним фактором, а повторяющимся циклом взаимодействия человека и среды.
🔺 ВНИМАНИЕ К ТЕЛЕСНОМУ СИГНАЛУ МОЖЕТ УЧАСТВОВАТЬ В ЕГО РЕГУЛЯЦИИ
Название: «Произвольное внимание регулирует острые иммунные реакции у человека»
Источник: Nature Human Behaviour («Природа человеческого поведения»), 17 августа 2026 года
В трёх экспериментах участникам проводили стандартную кожную пробу с гистамином.
Когда люди удерживали внимание на зуде и жжении, отёк и покраснение были меньше и быстрее возвращались к исходному уровню, чем при отвлечении на внешнюю задачу.
При этом сами ощущения могли восприниматься ярче.
Получается интересный парадокс:
точнее замечать телесный сигнал — не обязательно значит сильнее физиологически на него реагировать.
Мы часто стараемся сразу убрать неприятное ощущение: отвлечься, перестать замечать.
Но иногда первым шагом может быть другое — заметить, что происходит с телом, и выдержать контакт с этим сигналом.
Практический вопрос:
всегда ли нужно перестать чувствовать — или сначала важно научиться чувствовать точнее?
🔺 КОНФЛИКТ МОЖЕТ БЫТЬ НЕ В ЦЕЛЯХ, А В РАЗНЫХ МОДЕЛЯХ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ
Название: «Успешная координация возникает из согласованности прогнозов собственных действий»
Источник: Communications Psychology («Психология коммуникаций»), 20 августа 2026 года
70 участников выполняли динамическую задачу сначала самостоятельно, затем в парах.
Лучше координировались партнёры, у которых были более похожи внутренние прогнозы:
«Что произойдёт после моего действия?»
В жизни это хорошо видно в командах и отношениях.
Руководитель считает:
«Я поставил задачу — дальше человек действует самостоятельно».
Сотрудник думает:
«Перед важным шагом нужно получить подтверждение».
Оба хотят результата. Но один воспринимает уточнения как несамостоятельность, а другой отсутствие обратной связи — как неопределённость.
Тогда проблема может быть не в целях, а в том, как каждый представляет правильную последовательность взаимодействия.
То же происходит в семье: один считает, что после конфликта нужно сразу поговорить, другой — что сначала необходимо отдалиться и всё обдумать.
Цель может быть общей. Модели того, как к ней прийти, — разными.
🔺 ДЛЯ РАЗВИТИЯ РЕБЁНКА ВАЖНЫ НЕ ТОЛЬКО ОТНОШЕНИЯ С РОДИТЕЛЕМ, НО И СОГЛАСОВАННОСТЬ МЕЖДУ ПОКОЛЕНИЯМИ
Название: «Осознанное родительство, участие родителей и эмоциональная компетентность дошкольников в семьях с участием бабушек и дедушек»
Источник: Psicologia: Reflexão e Crítica («Психология: размышление и критика»), 18 августа 2026 года
В исследовании приняли участие более 4000 родителей из семей, где в воспитании ребёнка участвуют два поколения взрослых.
С эмоциональной компетентностью детей были связаны не только отношения с родителями, но и участие бабушек и дедушек, а также качество взаимодействия между взрослыми.
Развитие ребёнка происходит внутри целой структуры отношений:
кто участвует в воспитании;
как распределена ответственность;
поддерживают ли поколения друг друга;
где возникают противоречия;
чьи правила фактически определяют взаимодействие.
В расстановочной работе это означает смотреть не только на историю отдельного человека, но и на отношения между поколениями, роли и распределение ответственности.
ГЛАВНАЯ МЫСЛЬ НЕДЕЛИ
В психологии между причиной и результатом редко существует одна прямая линия.
То, что кажется индивидуальной проблемой, иногда поддерживается более широкой сетью связей
Поэтому в практике важен вопрос не:
«Почему это возникло?»
А :
«Что поддерживает этот процесс сейчас — и где в нём возможно изменение?»
На этой неделе особенно интересно смотреть не на отдельные психологические явления, а на связи между ними.
Как состояние меняет поведение, поведение — отношения, а внимание связано с телесной реакцией
Четыре исследования недели — и что из них важно для практики.
🔺 СОСТОЯНИЕ МОЖЕТ НЕ ТОЛЬКО ВОЗНИКАТЬ ИЗ-ЗА СТРЕССА, НО И ПОДДЕРЖИВАТЬ НОВЫЙ СТРЕСС
Название: «Процессуальная модель генерации стресса при тревожных и депрессивных расстройствах»
Источник: Nature Reviews Psychology («Обзоры психологии Nature»), 21 августа 2026 года
Авторы описывают петлю:
эмоциональная уязвимость → поведение → реакция окружающих → новый стресс → усиление исходного состояния.
Например, страх отвержения может приводить к избеганию, проверкам или конфликтам. Реакция другого человека становится новым источником напряжения — и цикл продолжается.
Речь не о том, что человек «сам создаёт свои проблемы», а о том, что в этом процессе есть звенья, которые можно увидеть и изменить.
Поэтому в практике важно исследовать не только:
«Откуда у меня это состояние?»
Но и:
«Что я делаю, когда оно возникает?»
«Как на это реагируют другие?»
«Что происходит дальше?»
Исследование показывает важный принцип: трудность может поддерживаться не одним внутренним фактором, а повторяющимся циклом взаимодействия человека и среды.
🔺 ВНИМАНИЕ К ТЕЛЕСНОМУ СИГНАЛУ МОЖЕТ УЧАСТВОВАТЬ В ЕГО РЕГУЛЯЦИИ
Название: «Произвольное внимание регулирует острые иммунные реакции у человека»
Источник: Nature Human Behaviour («Природа человеческого поведения»), 17 августа 2026 года
В трёх экспериментах участникам проводили стандартную кожную пробу с гистамином.
Когда люди удерживали внимание на зуде и жжении, отёк и покраснение были меньше и быстрее возвращались к исходному уровню, чем при отвлечении на внешнюю задачу.
При этом сами ощущения могли восприниматься ярче.
Получается интересный парадокс:
точнее замечать телесный сигнал — не обязательно значит сильнее физиологически на него реагировать.
Мы часто стараемся сразу убрать неприятное ощущение: отвлечься, перестать замечать.
Но иногда первым шагом может быть другое — заметить, что происходит с телом, и выдержать контакт с этим сигналом.
Практический вопрос:
всегда ли нужно перестать чувствовать — или сначала важно научиться чувствовать точнее?
🔺 КОНФЛИКТ МОЖЕТ БЫТЬ НЕ В ЦЕЛЯХ, А В РАЗНЫХ МОДЕЛЯХ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ
Название: «Успешная координация возникает из согласованности прогнозов собственных действий»
Источник: Communications Psychology («Психология коммуникаций»), 20 августа 2026 года
70 участников выполняли динамическую задачу сначала самостоятельно, затем в парах.
Лучше координировались партнёры, у которых были более похожи внутренние прогнозы:
«Что произойдёт после моего действия?»
В жизни это хорошо видно в командах и отношениях.
Руководитель считает:
«Я поставил задачу — дальше человек действует самостоятельно».
Сотрудник думает:
«Перед важным шагом нужно получить подтверждение».
Оба хотят результата. Но один воспринимает уточнения как несамостоятельность, а другой отсутствие обратной связи — как неопределённость.
Тогда проблема может быть не в целях, а в том, как каждый представляет правильную последовательность взаимодействия.
То же происходит в семье: один считает, что после конфликта нужно сразу поговорить, другой — что сначала необходимо отдалиться и всё обдумать.
Цель может быть общей. Модели того, как к ней прийти, — разными.
🔺 ДЛЯ РАЗВИТИЯ РЕБЁНКА ВАЖНЫ НЕ ТОЛЬКО ОТНОШЕНИЯ С РОДИТЕЛЕМ, НО И СОГЛАСОВАННОСТЬ МЕЖДУ ПОКОЛЕНИЯМИ
Название: «Осознанное родительство, участие родителей и эмоциональная компетентность дошкольников в семьях с участием бабушек и дедушек»
Источник: Psicologia: Reflexão e Crítica («Психология: размышление и критика»), 18 августа 2026 года
В исследовании приняли участие более 4000 родителей из семей, где в воспитании ребёнка участвуют два поколения взрослых.
С эмоциональной компетентностью детей были связаны не только отношения с родителями, но и участие бабушек и дедушек, а также качество взаимодействия между взрослыми.
Развитие ребёнка происходит внутри целой структуры отношений:
кто участвует в воспитании;
как распределена ответственность;
поддерживают ли поколения друг друга;
где возникают противоречия;
чьи правила фактически определяют взаимодействие.
В расстановочной работе это означает смотреть не только на историю отдельного человека, но и на отношения между поколениями, роли и распределение ответственности.
ГЛАВНАЯ МЫСЛЬ НЕДЕЛИ
В психологии между причиной и результатом редко существует одна прямая линия.
То, что кажется индивидуальной проблемой, иногда поддерживается более широкой сетью связей
Поэтому в практике важен вопрос не:
«Почему это возникло?»
А :
«Что поддерживает этот процесс сейчас — и где в нём возможно изменение?»
📚 ДАЙДЖЕСТ НЕДЕЛИ | 17–22 АВГУСТА
Читайте самое важное и интересное за неделю в воскресный вечер!
🔥 Самые сложные люди в коммуникации не обязательно лгут..
✅ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ПЕРЕВОДЧИК Переведём то, что звучит в этих фразах
✅ Недавно в работе был случай, который я хочу описать ...
✅ КАКОЕ БУДУЩЕЕ ВЫ УЖЕ СЕГОДНЯ ПРИНИМАЕТЕ ЗА НЕИЗБЕЖНОЕ?
✅ СИЛЬНАЯ СРЕДА — ЭТО НЕ ПРО «ИНТЕРЕСНЫХ ЛЮДЕЙ»
✅ Из курса «Практическая психология» «Я ВСЁ ПОНИМАЮ. ПОЧЕМУ МОЯ ЖИЗНЬ НЕ МЕНЯЕТСЯ?»
✅ Практика.попробуйте одно простое исследование
✅ Представьте пару, которая много лет танцует один и тот же танец.
🔥 Тема недели Статья Светланы. Человек не признаёт свой вклад не потому, что намеренно обманывает. Он может искренне не замечать то, что разрушает его отношения...
🔥 27 АВГУСТА | 18:30 МСК
Мастер-класс «АРХИТЕКТУРА ЛИЧНОСТИ»
ПОЧЕМУ ВЫ МЕНЯЕТЕ ОДНО — А ЖИЗНЬ СНОВА СОБИРАЕТСЯ ПО СТАРОМУ СЦЕНАРИЮ?
✏️ ВК
📹 Youtube
#дайджест
Читайте самое важное и интересное за неделю в воскресный вечер!
🔥 Самые сложные люди в коммуникации не обязательно лгут..
✅ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ПЕРЕВОДЧИК Переведём то, что звучит в этих фразах
✅ Недавно в работе был случай, который я хочу описать ...
✅ КАКОЕ БУДУЩЕЕ ВЫ УЖЕ СЕГОДНЯ ПРИНИМАЕТЕ ЗА НЕИЗБЕЖНОЕ?
✅ СИЛЬНАЯ СРЕДА — ЭТО НЕ ПРО «ИНТЕРЕСНЫХ ЛЮДЕЙ»
✅ Из курса «Практическая психология» «Я ВСЁ ПОНИМАЮ. ПОЧЕМУ МОЯ ЖИЗНЬ НЕ МЕНЯЕТСЯ?»
✅ Практика.попробуйте одно простое исследование
✅ Представьте пару, которая много лет танцует один и тот же танец.
🔥 Тема недели Статья Светланы. Человек не признаёт свой вклад не потому, что намеренно обманывает. Он может искренне не замечать то, что разрушает его отношения...
🔥 27 АВГУСТА | 18:30 МСК
Мастер-класс «АРХИТЕКТУРА ЛИЧНОСТИ»
ПОЧЕМУ ВЫ МЕНЯЕТЕ ОДНО — А ЖИЗНЬ СНОВА СОБИРАЕТСЯ ПО СТАРОМУ СЦЕНАРИЮ?
#дайджест
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
💯2👍1
Самая опасная ложь — не та, которую человек говорит другим.
А та, для которой у него есть убедительное объяснение.
Факты сходятся. Причины звучат разумно. Всё можно объяснить.
И только одна деталь не вписывается:
результат снова тот же.
В какой момент объяснение перестаёт описывать реальность — и начинает её подменять?
И почему человек иногда готов изменить всё вокруг, лишь бы не менять собственное решение?
🔥Об этом — в статье Светланы Боргун: Читать 👉 КОГДА ЧЕЛОВЕК МЕНЯЕТ НЕ РЕШЕНИЕ, А РЕАЛЬНОСТЬ ВОКРУГ СЕБЯ
А та, для которой у него есть убедительное объяснение.
Факты сходятся. Причины звучат разумно. Всё можно объяснить.
И только одна деталь не вписывается:
результат снова тот же.
В какой момент объяснение перестаёт описывать реальность — и начинает её подменять?
И почему человек иногда готов изменить всё вокруг, лишь бы не менять собственное решение?
🔥Об этом — в статье Светланы Боргун: Читать 👉 КОГДА ЧЕЛОВЕК МЕНЯЕТ НЕ РЕШЕНИЕ, А РЕАЛЬНОСТЬ ВОКРУГ СЕБЯ
❤1👍1💯1
КОНФЛИКТЫ НЕ РЕШАЮТСЯ РАЗГОВОРАМИ, ЕСЛИ СИСТЕМА ОСТАЁТСЯ ПРЕЖНЕЙ
Поговорили. Объяснились. Договорились.
Напряжение снизилось.
А потом — снова тот же конфликт.
Другой повод. Другие слова. Иногда даже другой человек.
Но механизм тот же.
В этот момент становится очевидно: вы решили эпизод, а не причину.
Можно бесконечно разбирать очередную ссору, менять сотрудников, партнёров, правила, задачи и договорённости.
И каждый раз получать новый виток старого сценария.
Потому что конфликт часто начинается не там, где люди «не поняли друг друга».
Он начинается глубже — в самой архитектуре взаимодействия, решений и привычных реакций.
Отсюда главный вопрос:
ЛЕЧИТЬ СИМПТОМ ИЛИ МЕНЯТЬ СИСТЕМУ?
🔥27 августа в 18:30 мск — онлайн-мастер-класс Светланы Боргун «Архитектура личности».
Участвовать
На мастер-классе:
— как формируется внутренняя архитектура решений;
— какие механизмы снова запускают привычные конфликты;
— как отличить отдельный симптом от системной причины;
— что менять, чтобы перестроить не очередную ситуацию, а механизм, который её создаёт.
Когда понимаешь механизм, перестаёшь чинить симптомы.
Меняется вся система.
Поговорили. Объяснились. Договорились.
Напряжение снизилось.
А потом — снова тот же конфликт.
Другой повод. Другие слова. Иногда даже другой человек.
Но механизм тот же.
В этот момент становится очевидно: вы решили эпизод, а не причину.
Можно бесконечно разбирать очередную ссору, менять сотрудников, партнёров, правила, задачи и договорённости.
И каждый раз получать новый виток старого сценария.
Потому что конфликт часто начинается не там, где люди «не поняли друг друга».
Он начинается глубже — в самой архитектуре взаимодействия, решений и привычных реакций.
Отсюда главный вопрос:
ЛЕЧИТЬ СИМПТОМ ИЛИ МЕНЯТЬ СИСТЕМУ?
🔥27 августа в 18:30 мск — онлайн-мастер-класс Светланы Боргун «Архитектура личности».
Участвовать
На мастер-классе:
— как формируется внутренняя архитектура решений;
— какие механизмы снова запускают привычные конфликты;
— как отличить отдельный симптом от системной причины;
— что менять, чтобы перестроить не очередную ситуацию, а механизм, который её создаёт.
Когда понимаешь механизм, перестаёшь чинить симптомы.
Меняется вся система.
🔥2❤1
ЧТО ВЫБИРАЕТЕ: ЛЕЧИТЬ СИМПТОМ ИЛИ МЕНЯТЬ СИСТЕМУ?
Когда конфликт повторяется, мы обычно чиним то, что видно.
Просим быть внимательнее.
Добавляем контроль.
Ещё раз проговариваем правила.
Разбираем очередную ошибку.
Становится лучше. Иногда даже надолго.
А потом система снова выдаёт тот же результат.
Почему?
В недавнем эксперименте по координации выяснилось: успешность совместных действий зависела не столько от того, насколько люди похожи или хорошо «чувствуют» друг друга, сколько от согласованности их внутренних моделей действий
И здесь важный поворот.
Иногда конфликт — это не проблема людей.
Это симптом того, что сама система взаимодействия устроена так, что снова производит конфликт.
Можно бесконечно корректировать поведение.
А можно найти механизм.
Когда понимаешь механизм, перестаёшь чинить симптомы.
Меняется вся система.
Но есть одна сложность: увидеть механизм часто мешают очень убедительные объяснения того, почему «в этот раз всё получилось именно так».
🔥Об этом — в статье Светланы Боргун:
vk.ru/@svborgun-kogda-chel...
❗️ И уже в этот четверг, 27 августа в 18:30 мск — встречаемся на онлайн-мастер-класс со Светланой Боргун «Архитектура личности».
Вход свободный.
👉 Участвовать
👉 Участвовать
👉 Участвовать
Когда конфликт повторяется, мы обычно чиним то, что видно.
Просим быть внимательнее.
Добавляем контроль.
Ещё раз проговариваем правила.
Разбираем очередную ошибку.
Становится лучше. Иногда даже надолго.
А потом система снова выдаёт тот же результат.
Почему?
В недавнем эксперименте по координации выяснилось: успешность совместных действий зависела не столько от того, насколько люди похожи или хорошо «чувствуют» друг друга, сколько от согласованности их внутренних моделей действий
И здесь важный поворот.
Иногда конфликт — это не проблема людей.
Это симптом того, что сама система взаимодействия устроена так, что снова производит конфликт.
Можно бесконечно корректировать поведение.
А можно найти механизм.
Когда понимаешь механизм, перестаёшь чинить симптомы.
Меняется вся система.
Но есть одна сложность: увидеть механизм часто мешают очень убедительные объяснения того, почему «в этот раз всё получилось именно так».
🔥Об этом — в статье Светланы Боргун:
vk.ru/@svborgun-kogda-chel...
Вход свободный.
👉 Участвовать
👉 Участвовать
👉 Участвовать
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤1👍1