В рамках написания своей диссертации, я сейчас активно провожу интервью с госслужащими на местном уровне. В процессе открыла для себя Центры поддержки семьи -- сначала читала методики, потом уже интервью пошли. Это интересный подход.
Смотрите: государство ставит себе сложную и мультисекторную задачу -- поддерживать семьи, сохранять семейственность как общественную норму. Это вне зоны работы только одного министерства, то есть нужна та самая МЕЖВЕДОМСТВЕННАЯ КООРДИНАЦИЯ. О которую у нас ломается и опадает столько программ. Очень сложно заставить три-пять больших министерств работать в унисон -- у них свои базы данных, свои методики, свои интересы, КПЭ и отчеты. И тут госаппарат начиает изобретать -- они создают на низовом уровне, как можно ближе к таргет-группе, такие центры поддержки семьи (ЦПС), как ЦОНы -- но для семейной политики. Туда заводят доступы к ведомственным БД, делают общие методики и Центры снизу начинают работать как интеграторы.
В своем интервью Аида Балаева цифры дает:
Из моих полевых интервью понятно уже, что ЦПС работают, правда они перегружены -- десятки и сотни обращений на каждого инспектора. С одной стороны, ужас, а с другой, значит попали в точку и спрос есть. ЦПС работают с новыми семьями, с семьями в тяжелых жизненных ситуациях, и так далее. Чтобы эта схема работала, нужен политический спонсор. Иначе каждое ведомство будет тянуть на себя одеяло -- а работа реальная встанет. Тут как раз Балаева в должности вице-премьера -- и в силу позиции, и в силу политического веса, такую роль и вытягивает.
Как эти стыки видны на местах? Например, Центр поддержки семьи может проактивно работать с семьями, которые на грани кризиса. Они могут одновременно подтягивать и меры по занятости, и психологическую помощь, и соцвыплаты. Легче не дать свалиться людям в кризис, чем тратить потом уйму сил на их реабилитацию.
Если такой подход закрепится и начнет работать системно, то это будет такая же новая оболочка работы государства, как когда-то ЦОНы.
Смотрите: государство ставит себе сложную и мультисекторную задачу -- поддерживать семьи, сохранять семейственность как общественную норму. Это вне зоны работы только одного министерства, то есть нужна та самая МЕЖВЕДОМСТВЕННАЯ КООРДИНАЦИЯ. О которую у нас ломается и опадает столько программ. Очень сложно заставить три-пять больших министерств работать в унисон -- у них свои базы данных, свои методики, свои интересы, КПЭ и отчеты. И тут госаппарат начиает изобретать -- они создают на низовом уровне, как можно ближе к таргет-группе, такие центры поддержки семьи (ЦПС), как ЦОНы -- но для семейной политики. Туда заводят доступы к ведомственным БД, делают общие методики и Центры снизу начинают работать как интеграторы.
В своем интервью Аида Балаева цифры дает:
Количество Центров поддержки семьи выросло с 33 до 158, в прошлом году туда поступило более 44,5 тыс. обращений.
Если в семье одновременно есть проблемы занятости, психологическая ситуация, вопросы ребенка или социальная уязвимость, человек не должен самостоятельно искать решение в нескольких ведомствах. Государственная система должна видеть всю ситуацию.
Из моих полевых интервью понятно уже, что ЦПС работают, правда они перегружены -- десятки и сотни обращений на каждого инспектора. С одной стороны, ужас, а с другой, значит попали в точку и спрос есть. ЦПС работают с новыми семьями, с семьями в тяжелых жизненных ситуациях, и так далее. Чтобы эта схема работала, нужен политический спонсор. Иначе каждое ведомство будет тянуть на себя одеяло -- а работа реальная встанет. Тут как раз Балаева в должности вице-премьера -- и в силу позиции, и в силу политического веса, такую роль и вытягивает.
Координация социального блока не может сводиться к суммированию ведомственных отчетов. Для человека не существует отдельно Министерства просвещения, Министерства здравоохранения или Министерства труда. У него одна жизненная траектория. Ребенок приходит в детский сад, затем идет в школу. После нее поступает в колледж или университет. Качество подготовки определяет его положение на рынке труда.
Здоровье влияет на продолжительность активной жизни. Социальная система должна поддержать человека в трудный период и, если возможно, помочь ему вернуться к самостоятельности. Проблемы чаще всего возникают именно на стыках.
Как эти стыки видны на местах? Например, Центр поддержки семьи может проактивно работать с семьями, которые на грани кризиса. Они могут одновременно подтягивать и меры по занятости, и психологическую помощь, и соцвыплаты. Легче не дать свалиться людям в кризис, чем тратить потом уйму сил на их реабилитацию.
Если такой подход закрепится и начнет работать системно, то это будет такая же новая оболочка работы государства, как когда-то ЦОНы.
Казахстанская правда
Аида Балаева: Новый политический цикл должен стать временем качества
Первые выборы депутатов нового однопалатного Құрылтая обозначили уже следующий этап – практической реализации этих изменений. Теперь эффективность реформ будет оцениваться не только по новым институтам и законам, но прежде всего по тому, как они отр
Достаточно много новых людей и тех, кто не был в прошлом созыве парламента. Из маслихатов пришло около 10%, но этот канал основной для Халык Кенес.
Forwarded from Олег Лимановский
Друзья, предлагаю обратить внимание на уголок молодого политолога!
Мне очень понравился к примеру его разбор по Китаю и Си Дзинпиню.
Для всех интересующихся был подготовлен материал в трех частях по истории восхождения Си Цзиньпина к власти:
Вторая часть.
Третья часть.
В этих материалах описаны практические примеры того, как работает элитная логика в Китае.
Помимо автор, опубликовал блестящие посты про методологию исследования китайских элит (тут). Про Си Цзиньпина и его коалицию (тут). И про старые кланы и логику элитного баланса сил в Китае (тут).
Рекомендую подписаться
Мне очень понравился к примеру его разбор по Китаю и Си Дзинпиню.
Для всех интересующихся был подготовлен материал в трех частях по истории восхождения Си Цзиньпина к власти:
Вторая часть.
Третья часть.
В этих материалах описаны практические примеры того, как работает элитная логика в Китае.
Помимо автор, опубликовал блестящие посты про методологию исследования китайских элит (тут). Про Си Цзиньпина и его коалицию (тут). И про старые кланы и логику элитного баланса сил в Китае (тут).
Рекомендую подписаться
Telegram
Уголок молодого политолога
Канал посвящен аналитическому обзору международных отношений и политических процессов, включая периодические обзоры исторических и социокультурных тем.
Почему на русском пишут "курултай", если нормально выглядит "Курылтай".
Final Results
20%
Курултай
80%
Курылтай
Я недавно читала о том, как важно, когда в обществе есть оформленное "большинство", когда оно себя осознает и как это меняет поведение и восприятие людей. И что часто для его инициации, для его само-исполнения в политике и общественной жизни, этому большинству нужно быть названным. Чтобы буквально кто-то его нащупал и призвал -- и тогда из неоформленной массы оно становится активной силой. Кто в нашем обществе реальное большинство? Это точно не usual suspects типа националистов. Это что-то пока не названное никем.
Надо тщательно выбирать новости, которые читаешь с утра.
Открываю ФБ -- а там такие эмоциональные качели. Сначала прекрасные кадры открытия Игр кочевников в Бишкеке, очень ярко и масштабно, дух захватывает. Молодцы кыргызы! Потом читаешь, что в подготовке этого шоу участвовали и казахстанские компании -- поставнока, режиссура, техника, сцена и графика. Молодцы казахи! А потом видишь сравнение бюджетов Игр кочевников между КР и РК, настроение падает. Примерно в 2-3 раза падает, как разница между тем, сколько потратили кыргызы и мы.
Потом уже в телеграмме вижу новость, где вообще нет ни одного хорошего человека. Кроме 15-летней девочки, она жертва. Дело уже даже не в самой истории о том, как мать, сестра и сотрудник КНБ вымогают деньги и квартиру у мужика, который спит с малолетней девочкой, -- и их всех потом скопом арестовывает полиция (Ураа!). А в том, что от ответственности уходит некий "знакомый" силовика, который "пробивает" личные данные мужика, которые используются при вымогательстве. В тексте это звучит так обыденно, как само собой разумеющееся нечто. Business as usual. А где арест? Мы такое мощное государство цифрового контроля строим -- чтобы что?
Открываю ФБ -- а там такие эмоциональные качели. Сначала прекрасные кадры открытия Игр кочевников в Бишкеке, очень ярко и масштабно, дух захватывает. Молодцы кыргызы! Потом читаешь, что в подготовке этого шоу участвовали и казахстанские компании -- поставнока, режиссура, техника, сцена и графика. Молодцы казахи! А потом видишь сравнение бюджетов Игр кочевников между КР и РК, настроение падает. Примерно в 2-3 раза падает, как разница между тем, сколько потратили кыргызы и мы.
Потом уже в телеграмме вижу новость, где вообще нет ни одного хорошего человека. Кроме 15-летней девочки, она жертва. Дело уже даже не в самой истории о том, как мать, сестра и сотрудник КНБ вымогают деньги и квартиру у мужика, который спит с малолетней девочкой, -- и их всех потом скопом арестовывает полиция (Ураа!). А в том, что от ответственности уходит некий "знакомый" силовика, который "пробивает" личные данные мужика, которые используются при вымогательстве. В тексте это звучит так обыденно, как само собой разумеющееся нечто. Business as usual. А где арест? Мы такое мощное государство цифрового контроля строим -- чтобы что?
Forwarded from 🇰🇿 FINANCE.kz — Андрей Чеботарёв
🔥 ФИНАНСИРОВАНИЕ ЦИФРОВЫМ ТЕНГЕ!
Предприятие по переработке зерна получило финансирование с использованием цифрового тенге! Аграрная кредитная корпорация, дочерняя организация Холдинга Байтерек, осуществлено фондирование BCC Bank в рамках проекта по масштабированию использования цифрового тенге. Полученные средства банк направил на кредитование BioOperations, предприятия по глубокой переработке пшеницы в Тайынше Северо-Казахстанской области.
Финансирование направлено на расчеты с поставщиками и контрагентами. Благодаря программируемым платежам операции проходят по заранее заданным условиям, обеспечивая адресное использование средств и прозрачный контроль. Цифровой тенге позволяет отслеживать движение маркированных средств по всей цепочке расчетов, снижая риск нецелевого использования средств и повышает прозрачность финансирования.
#агро #ЦифровойТенге @FINANCEkaz
Предприятие по переработке зерна получило финансирование с использованием цифрового тенге! Аграрная кредитная корпорация, дочерняя организация Холдинга Байтерек, осуществлено фондирование BCC Bank в рамках проекта по масштабированию использования цифрового тенге. Полученные средства банк направил на кредитование BioOperations, предприятия по глубокой переработке пшеницы в Тайынше Северо-Казахстанской области.
Финансирование направлено на расчеты с поставщиками и контрагентами. Благодаря программируемым платежам операции проходят по заранее заданным условиям, обеспечивая адресное использование средств и прозрачный контроль. Цифровой тенге позволяет отслеживать движение маркированных средств по всей цепочке расчетов, снижая риск нецелевого использования средств и повышает прозрачность финансирования.
#агро #ЦифровойТенге @FINANCEkaz
Вы знаете, в России тоже внедряют активно цифровой рубль, но нарратив реформы совсем иной. Если у нас это противодействие коррупции и нецелевым тратам, то там обсуждение идёт в русле "это тотальный контроль", несвобода и поиск подвохов. Понятно, что там есть причины для осторожного отношения к цифровой валюте. Но в целом, потом можно сравнить два кейса
Я так рада, что Жулдыз Сулейменова сохранила пост. Дело в том, что я сейчас работаю в команде, которая проводит исследование того, как учителя используют ChatGPT Edu в своей работе.
Это огромное исследование, 85000 респондентов, качественные обследования. В мире сейчас идут два таких флагманских исследования -- у нас и в Эстонии. Исследование отслеживает Economic Research unit от OpenAI.
В самом начале мы написали в Минпрос, министр Сулейменова заинтересовалась, выслушала нас и поддержала. Надеюсь, мы нормально завершим проект, представим ей результаты и покажем, как наша школьная система абсорбировала новую технологию.
Это огромное исследование, 85000 респондентов, качественные обследования. В мире сейчас идут два таких флагманских исследования -- у нас и в Эстонии. Исследование отслеживает Economic Research unit от OpenAI.
В самом начале мы написали в Минпрос, министр Сулейменова заинтересовалась, выслушала нас и поддержала. Надеюсь, мы нормально завершим проект, представим ей результаты и покажем, как наша школьная система абсорбировала новую технологию.
Forwarded from AIMAGAMBETOV (A)
https://www.instagram.com/reel/DdB48xWDchh/?stkn=Z2NxN3B4OGV6MzVs
Комментарии руководителя программы PISA А. Шляйхера с данного видео.
«Результаты PISA, касающиеся использования искусственного интеллекта в образовании, несколько отрезвляют. Как правило, наиболее успешные учащиеся реже используют искусственный интеллект.
Меня зовут Андреас Шляйхер. Я директор Директората по образованию и навыкам ОЭСР и руковожу программой PISA.
В рамках PISA в каждой стране формируется репрезентативная выборка 15-летних учащихся. Они проходят международное стандартизированное тестирование, которое оценивает не только то, что они знают, но и то, насколько умеют применять свои знания. Мы также собираем большой объем дополнительной информации, позволяющей понять, в каких условиях учатся дети, работают учителя и функционируют системы образования.
В естественно-научной грамотности, которая была основным направлением исследования, значительных изменений мы не увидели. Результаты в целом остаются стабильными.
Однако мы наблюдаем резкое снижение читательской грамотности. Чтение всегда было основой всех остальных навыков, поэтому это особенно важно. Больше всего беспокоит снижение именно тех читательских навыков, которые приобретают ключевое значение в эпоху искусственного интеллекта: умения сопоставлять информацию из разных источников, отличать факты от мнений, ориентироваться в неоднозначной информации.
Молодые люди стали читать быстрее, но при этом менее точно. Это, конечно, нельзя назвать здоровой тенденцией.
Возможно, новые технологии предъявляют к молодым людям меньше требований в части критического мышления, осмысления информации, ее сопоставления и критической оценки. Они все больше превращаются в потребителей уже подготовленного знания. К сожалению, подобные изменения в поведении находят отражение и в результатах обучения.
Невозможно стать физически сильным, просто наблюдая за занятиями спортом. Чтобы стать сильнее, нужно заниматься самому. Точно так же ученики не становятся умнее, просто потребляя готовый контент. Они становятся умнее, когда прилагают собственные усилия.
К сожалению, многие приложения на основе искусственного интеллекта созданы для того, чтобы облегчить нам жизнь. Они предлагают готовые ответы вместо того, чтобы побуждать учащихся глубже размышлять и задавать правильные вопросы. Вероятно, именно это и отражают полученные результаты.
Вместе с тем там, где школьников целенаправленно учат анализировать и интерпретировать информацию, полученную с помощью искусственного интеллекта, использование ИИ уже демонстрирует более позитивную связь с результатами обучения.
Таким образом, формирование у молодых людей необходимого уровня грамотности в области искусственного интеллекта может стать противоядием от его возможных негативных последствий».
Андреас Шляйхер. Директор Директората по образованию и навыкам ОЭСР, руководит программой PISA.
Комментарии руководителя программы PISA А. Шляйхера с данного видео.
«Результаты PISA, касающиеся использования искусственного интеллекта в образовании, несколько отрезвляют. Как правило, наиболее успешные учащиеся реже используют искусственный интеллект.
Меня зовут Андреас Шляйхер. Я директор Директората по образованию и навыкам ОЭСР и руковожу программой PISA.
В рамках PISA в каждой стране формируется репрезентативная выборка 15-летних учащихся. Они проходят международное стандартизированное тестирование, которое оценивает не только то, что они знают, но и то, насколько умеют применять свои знания. Мы также собираем большой объем дополнительной информации, позволяющей понять, в каких условиях учатся дети, работают учителя и функционируют системы образования.
В естественно-научной грамотности, которая была основным направлением исследования, значительных изменений мы не увидели. Результаты в целом остаются стабильными.
Однако мы наблюдаем резкое снижение читательской грамотности. Чтение всегда было основой всех остальных навыков, поэтому это особенно важно. Больше всего беспокоит снижение именно тех читательских навыков, которые приобретают ключевое значение в эпоху искусственного интеллекта: умения сопоставлять информацию из разных источников, отличать факты от мнений, ориентироваться в неоднозначной информации.
Молодые люди стали читать быстрее, но при этом менее точно. Это, конечно, нельзя назвать здоровой тенденцией.
Возможно, новые технологии предъявляют к молодым людям меньше требований в части критического мышления, осмысления информации, ее сопоставления и критической оценки. Они все больше превращаются в потребителей уже подготовленного знания. К сожалению, подобные изменения в поведении находят отражение и в результатах обучения.
Невозможно стать физически сильным, просто наблюдая за занятиями спортом. Чтобы стать сильнее, нужно заниматься самому. Точно так же ученики не становятся умнее, просто потребляя готовый контент. Они становятся умнее, когда прилагают собственные усилия.
К сожалению, многие приложения на основе искусственного интеллекта созданы для того, чтобы облегчить нам жизнь. Они предлагают готовые ответы вместо того, чтобы побуждать учащихся глубже размышлять и задавать правильные вопросы. Вероятно, именно это и отражают полученные результаты.
Вместе с тем там, где школьников целенаправленно учат анализировать и интерпретировать информацию, полученную с помощью искусственного интеллекта, использование ИИ уже демонстрирует более позитивную связь с результатами обучения.
Таким образом, формирование у молодых людей необходимого уровня грамотности в области искусственного интеллекта может стать противоядием от его возможных негативных последствий».
Андреас Шляйхер. Директор Директората по образованию и навыкам ОЭСР, руководит программой PISA.
Такие тревожные отчеты пошли тучно. Больше всего бьют тревогу в США. Недавно была новость о том, что студенты не могут читать книги целиком как раньше. Были отчеты о том, как снижаются продажи книг, а в топе теперь romantasy (романы в фэнтези). И я опять о своем. Да, да. О том, что надо менять программу литературы с младших классов просто.
(1) В первом-втором классе должен быть факультатив чтения детям вслух. Должен быть формат домашнего задания в виде "Родитель читает ребенку и вместе отвечают на вопросы".
(2) Привычка к чтению больших текстов формируется в младшей школе. 3-4 класс это уже программы стимулирования за чтение книг детьми.
(3) Если в эти годы курс литературы в школе скучный, глупый, то чтение ПРОИГРЫВАЕТ МЕДИА. У них уже к 8-9 годам появились смартфоны, и все, книги уходят.
(4) При всем моем бескрайнем уважении, но мучать детей младшего возраста подробным мучительным разбором "Слова о полку Игореве", а потом ныть, что дети не читают, это непоследовательно.
Моя дочь читает много и хорошо, но это результат нацеленного влияния.
- читать на ночь много с 5-6 лет, причем не советскую детскую литературу, а современную;
- покупать книги, сначала можно графические романы, мы так начинали. Потом уже книги в циклах, чтобы был "длинный сюжет".
- забудьте по Денискины рассказы, читайте с ними Сагу о драконах, Гарри Поттера, энциклопедии о космосе, динозавры и все, что интересно. Сам навык получения информации из книг критичен.
Чтение это демократизация знания, это огромная когнитивная революция для людей. Нужна цельная государственная политика, как наша нация должна сохранить чтение.
(1) В первом-втором классе должен быть факультатив чтения детям вслух. Должен быть формат домашнего задания в виде "Родитель читает ребенку и вместе отвечают на вопросы".
(2) Привычка к чтению больших текстов формируется в младшей школе. 3-4 класс это уже программы стимулирования за чтение книг детьми.
(3) Если в эти годы курс литературы в школе скучный, глупый, то чтение ПРОИГРЫВАЕТ МЕДИА. У них уже к 8-9 годам появились смартфоны, и все, книги уходят.
(4) При всем моем бескрайнем уважении, но мучать детей младшего возраста подробным мучительным разбором "Слова о полку Игореве", а потом ныть, что дети не читают, это непоследовательно.
Моя дочь читает много и хорошо, но это результат нацеленного влияния.
- читать на ночь много с 5-6 лет, причем не советскую детскую литературу, а современную;
- покупать книги, сначала можно графические романы, мы так начинали. Потом уже книги в циклах, чтобы был "длинный сюжет".
- забудьте по Денискины рассказы, читайте с ними Сагу о драконах, Гарри Поттера, энциклопедии о космосе, динозавры и все, что интересно. Сам навык получения информации из книг критичен.
Чтение это демократизация знания, это огромная когнитивная революция для людей. Нужна цельная государственная политика, как наша нация должна сохранить чтение.
Forwarded from AIMAGAMBETOV (A)
Результаты НИШ в PISA-2025 действительно впечатляют.
Математика: 554 балла в 2018 году, 562 в 2022-м и 581 в 2025-м. Средний балл ОЭСР в 2025 году 463.
Естественные науки: 526, 536 и 559 баллов соответственно. ОЭСР 482.
Чтение: 511, 490 и 493 балла. ОЭСР 461.
Четыре цикла PISA подтверждают: модель НИШ работает. Ее нужно поддерживать, развивать и распространять успешные практики на другие школы страны.
Математика: 554 балла в 2018 году, 562 в 2022-м и 581 в 2025-м. Средний балл ОЭСР в 2025 году 463.
Естественные науки: 526, 536 и 559 баллов соответственно. ОЭСР 482.
Чтение: 511, 490 и 493 балла. ОЭСР 461.
Четыре цикла PISA подтверждают: модель НИШ работает. Ее нужно поддерживать, развивать и распространять успешные практики на другие школы страны.
Forwarded from ABISHEV ANALYTICS
Очередное Послание президента народу Казахстана ожидается в октябре 2026 года.
Об этом глава президент Токаев заявил в своём выступлении перед победителями и призёрами Всемирных игр кочевников.
Другими словами, до Послания есть минимум три недели.
Видимо, готовится что-то совсем серьёзное.
Об этом глава президент Токаев заявил в своём выступлении перед победителями и призёрами Всемирных игр кочевников.
Другими словами, до Послания есть минимум три недели.
Видимо, готовится что-то совсем серьёзное.
Судя по всему, большая часть хайповых заявлений про ИИ -- это просто пиар стартапов и техкомпаний. Мы все еще просто можем выключить ИИ из розетки, был такой классный мем. ИИ все еще не может вбирать и держать контекст как человек. И все такое. Но в чем ИИ и алгоритмы действительно хороши -- в функциях управления. Весь POSTCORB просто ждет решений с ИИ, пока люди тратят его на картинки, шоппинг и подобие психотерапии. 4 месяца до сдачи диссертации -- и я наконец-то поняла до конца, о чем вообще пишу.
В спорт идут, если есть инфраструктура, тренерский состав и честные открытые турниры. Нет ни одного доказанного и просчитанного эффекта, что один дорогой профессиональный спортсмен как-то помогает нашим реальным детям в спорте.
Вы не представляете, что творится в тредз -- и на это противно смотреть. Боты, глоры, россияне с воплями "Она наша!", какие-то странные казахи спорят с ними "Нет, она наша!" За что вы спорите? Эта девочка играет только за себя. Это же так просто и понятно. На мой взгляд, это просто "игрушка" олигарха. Приятно, но временно. Это не проект, который отдает обществу. Это не "Дом мамы", это не детская лига футбола, это не "iQanat", это не спортивные залы, музыкальные школы, стипендии.
Я не умаляю потенциала и труда спортсменки, но уже надоело это все видеть. Давайте уже скорее послание, что ли.
UPD: забыла про чудесный музей в Алматы, на эмоциях просто...
Вы не представляете, что творится в тредз -- и на это противно смотреть. Боты, глоры, россияне с воплями "Она наша!", какие-то странные казахи спорят с ними "Нет, она наша!" За что вы спорите? Эта девочка играет только за себя. Это же так просто и понятно. На мой взгляд, это просто "игрушка" олигарха. Приятно, но временно. Это не проект, который отдает обществу. Это не "Дом мамы", это не детская лига футбола, это не "iQanat", это не спортивные залы, музыкальные школы, стипендии.
Я не умаляю потенциала и труда спортсменки, но уже надоело это все видеть. Давайте уже скорее послание, что ли.
UPD: забыла про чудесный музей в Алматы, на эмоциях просто...
Вот это у меня улов книжный.
Очерки Алихана Байменова о государственном управлении. Такие книги надо покупать, просто чтобы были. Во-первых, написано интересно, и это реальная история. Во-вторых, ценность таких книг только растет -- реального материала живого маловато у нас. Я пока ещё читаю, потом детально напишу.
Байменов создавал тот самый аппарат профессиональной госслужбы, который мы сейчас уже принимаем за данность. Только благодаря его реформам, я когда-то в свое время смогла пройти открытый отбор и попасть на госслужбу.
Книга уже в продаже тут:
https://l.kaspi.kz/shop/HCCWxTpiWsCwdYR?sessionId=d8117220-9ab1-48f7-833f-192bc43cd2f81789560373
Очерки Алихана Байменова о государственном управлении. Такие книги надо покупать, просто чтобы были. Во-первых, написано интересно, и это реальная история. Во-вторых, ценность таких книг только растет -- реального материала живого маловато у нас. Я пока ещё читаю, потом детально напишу.
Байменов создавал тот самый аппарат профессиональной госслужбы, который мы сейчас уже принимаем за данность. Только благодаря его реформам, я когда-то в свое время смогла пройти открытый отбор и попасть на госслужбу.
Книга уже в продаже тут:
https://l.kaspi.kz/shop/HCCWxTpiWsCwdYR?sessionId=d8117220-9ab1-48f7-833f-192bc43cd2f81789560373