رویایی برای
وزارتخانه آموزش و پرورش ایران
- وزارتخانه ای که به جای سلطه و کنترل برنامه های آموزشی ، سیاست ها و اصول آموزش را در سطح ملی با مشارکت متخصصان، گروه ها و خود مردم تدوین می کند.
- فرصت می دهد تا رویکردهای مختلف آموزشی ، مدل های متنوع مدارس را شکل دهند و خانواده ها براساس نیاز خود حق انتخاب داشته باشند.
- آموزش را از بستر ایدولوژی خاص و دولت محور جدا می کند و کمک می کند تا تنوع شکل بگیرد.
- گروه ها ، نهادها و جوامع مختلف را در هر منطقه توانمند می کند تا بتوانند الگوهای متناسب با آن جامعه را شکل بدهند.
- به جای تولید کتاب های یکدست ، از تولید منابع حمایت می کند و فرصت می دهد تا هر معلم با توجه به نیاز دانش آموزان از منابع مختلف استفاده کند.
- و به جای هزینه در انتشار کتاب های درسی یکدست ، کتابخانه های مدارس را تجهیز و روزآمد می کند.
وزارتخانه آموزش و پرورش ایران
- وزارتخانه ای که به جای سلطه و کنترل برنامه های آموزشی ، سیاست ها و اصول آموزش را در سطح ملی با مشارکت متخصصان، گروه ها و خود مردم تدوین می کند.
- فرصت می دهد تا رویکردهای مختلف آموزشی ، مدل های متنوع مدارس را شکل دهند و خانواده ها براساس نیاز خود حق انتخاب داشته باشند.
- آموزش را از بستر ایدولوژی خاص و دولت محور جدا می کند و کمک می کند تا تنوع شکل بگیرد.
- گروه ها ، نهادها و جوامع مختلف را در هر منطقه توانمند می کند تا بتوانند الگوهای متناسب با آن جامعه را شکل بدهند.
- به جای تولید کتاب های یکدست ، از تولید منابع حمایت می کند و فرصت می دهد تا هر معلم با توجه به نیاز دانش آموزان از منابع مختلف استفاده کند.
- و به جای هزینه در انتشار کتاب های درسی یکدست ، کتابخانه های مدارس را تجهیز و روزآمد می کند.
کارگروه نیازهای ویژه به کودکان با اختلال شنوایی خواهد پرداخت.
کارگروه کودکان با نیازهای ویژه مؤسسه پژوهشی کودکان دنیا، از ابتدای مردادماه جلسات خود را به موضوع ناشنوایی اختصاص داده است.
این کارگروه تلاش خواهد کرد با کمک متخصصان این حوزه، بستری را فراهم کند تا افراد و گروههای تخصصی در این زمینه وارد گفتوگو دربارهی نیازهای این گروه از کودکان شوند و بتوانند از طریق تعامل، اقدامات مؤثرتری را به نفع کودکان با اختلال شنوایی سازماندهی کنند.
از دوستانی که علاقهمندند با کارگروه کودکان با نیازهای ویژه در این خصوص همکاری کنند، دعوت میکنیم که به جلسات این گروه بیایند، سهشنبهها ساعت ۱ در مؤسسهی پژوهشی کودکان دنیا.
برای هماهنگی و اطلاعات بیشتر، میتوانید در تلگرام به شمارهی زیر پیام بدهید:
۰۹۰۴۵۷۵۳۱۵۴
کارگروه کودکان با نیازهای ویژه مؤسسه پژوهشی کودکان دنیا، از ابتدای مردادماه جلسات خود را به موضوع ناشنوایی اختصاص داده است.
این کارگروه تلاش خواهد کرد با کمک متخصصان این حوزه، بستری را فراهم کند تا افراد و گروههای تخصصی در این زمینه وارد گفتوگو دربارهی نیازهای این گروه از کودکان شوند و بتوانند از طریق تعامل، اقدامات مؤثرتری را به نفع کودکان با اختلال شنوایی سازماندهی کنند.
از دوستانی که علاقهمندند با کارگروه کودکان با نیازهای ویژه در این خصوص همکاری کنند، دعوت میکنیم که به جلسات این گروه بیایند، سهشنبهها ساعت ۱ در مؤسسهی پژوهشی کودکان دنیا.
برای هماهنگی و اطلاعات بیشتر، میتوانید در تلگرام به شمارهی زیر پیام بدهید:
۰۹۰۴۵۷۵۳۱۵۴
همدلی در رادیو کودکان دنیا
یکی از برنامههای کارگروه خانواده مؤسسهی پژوهشی کودکان دنیا شناسایی و ترویج ارکان خانواده است.
این گروه باور دارد خانواده جمعی است که در آن ارزشهایی همچون همدلی، امنیت، عشق، مسئولیتپذیری، احترام و ... جاری باشد. به همین منظور گروه خانواده تلاش میکند به جای گفتوگو در مورد شکل خانواده، ارکان یک خانوادهی سالم را ترویج کند.
یکی از این ارکان همدلیست. یعنی اعضای یک خانواده تلاش میکنند احساسات، اندیشهها و نیازهای یکدیگر را بفهمند و درک کنند.
اما همدلی چیست؟ چه اصولی دارد؟ چگونه میتوان آن را تمرین کرد؟
در همین راستا کارگروه خانواده مؤسسهی پژوهشی کودکان دنیا پادکستهایی با محور مفهوم همدلی آماده کرده است.
این برنامهها بر اساس مقالههایی که حول این مفهوم در دانشگاه هاروارد منتشر شده است، تنطیم میشوند.
امیدواریم این برنامهها به همهی ما کمک بکنند تا در این روزها حضور همدلانهتری کنار یکدیگر داشته باشیم.
میتوانید این پادکستها را در کانال تلگرام رادیو کودکان دنیا بشنوید:
https://t.me/radiokoodakandonya
یکی از برنامههای کارگروه خانواده مؤسسهی پژوهشی کودکان دنیا شناسایی و ترویج ارکان خانواده است.
این گروه باور دارد خانواده جمعی است که در آن ارزشهایی همچون همدلی، امنیت، عشق، مسئولیتپذیری، احترام و ... جاری باشد. به همین منظور گروه خانواده تلاش میکند به جای گفتوگو در مورد شکل خانواده، ارکان یک خانوادهی سالم را ترویج کند.
یکی از این ارکان همدلیست. یعنی اعضای یک خانواده تلاش میکنند احساسات، اندیشهها و نیازهای یکدیگر را بفهمند و درک کنند.
اما همدلی چیست؟ چه اصولی دارد؟ چگونه میتوان آن را تمرین کرد؟
در همین راستا کارگروه خانواده مؤسسهی پژوهشی کودکان دنیا پادکستهایی با محور مفهوم همدلی آماده کرده است.
این برنامهها بر اساس مقالههایی که حول این مفهوم در دانشگاه هاروارد منتشر شده است، تنطیم میشوند.
امیدواریم این برنامهها به همهی ما کمک بکنند تا در این روزها حضور همدلانهتری کنار یکدیگر داشته باشیم.
میتوانید این پادکستها را در کانال تلگرام رادیو کودکان دنیا بشنوید:
https://t.me/radiokoodakandonya
Telegram
رادیو اینترنتی کودکان دنیا
برنامه های شنیداری موسسه پژوهشی کودکان دنیا
ارتباط با ادمین
@abbasnasery
ارتباط با ادمین
@abbasnasery
❤1
معرفی یک تجربهی صلح آمیز:
احیای عروسکهای بومی
با افسانه احسانی
در نشست «با صلح»
مؤسسهی پژوهشی کودکان دنیا
نشست بعدی «با صلح» به شنیدن تجربهی خانم افسانه احسانی از تلاش برای احیای عروسکهای بومی اختصاص دارد.
نشستهای با صلح توسط کارگروه فرهنگ صلح، و با هدف معرفی مبانی فرهنگ صلح و همچنین آشنایی با تجارب صلحآمیز برگزار میشود.
شنبه، ۲۲ شهریور، ساعت ۶ تا ۷:۳۰
در مؤسسهی پژوهشی کودکان دنیا.
برای حضور در این نشست لطفا به شمارهی زیر پیام بدهید:
09127755620
احیای عروسکهای بومی
با افسانه احسانی
در نشست «با صلح»
مؤسسهی پژوهشی کودکان دنیا
نشست بعدی «با صلح» به شنیدن تجربهی خانم افسانه احسانی از تلاش برای احیای عروسکهای بومی اختصاص دارد.
نشستهای با صلح توسط کارگروه فرهنگ صلح، و با هدف معرفی مبانی فرهنگ صلح و همچنین آشنایی با تجارب صلحآمیز برگزار میشود.
شنبه، ۲۲ شهریور، ساعت ۶ تا ۷:۳۰
در مؤسسهی پژوهشی کودکان دنیا.
برای حضور در این نشست لطفا به شمارهی زیر پیام بدهید:
09127755620
...
روز جهانی صلح مبارک
بیست و یکم سپتامبر برابر با روز جهانی صلح است.
با توجه به رخدادهای اخیر در جامعه جهانی ممکن است گروهی از این عنوان برآشفته شوند . یعنی موضوع صلح و نیاز جامعه جهانی به صلح را با فقدان صلح همردیف کنند. و صلح و ضرورت آن را زیر سوال ببرند.
اگر به هر دلیلی فعلا در بخشی از دنیا صلح جاری نیست ، این به معنای نفی این نیاز برای جامعه جهانی نیست.
ما مشتاق دنیای صلح آمیز هستیم
ما می خواهیم که در صلح زندگی کنیم ،
گروه ها ، سازمان ها و نهادهای مختلفی قرن ها تلاش کرده اند تا دنیا بتواند به زندگی صلح آمیز نزدیک شود. در بسیاری از امور ،مناطق و موقعیت ها ابن تلاش ها به سرانجام رسیده ، در بخش هایی نیز نیاز به کار جمعی است.
قرن ها اندیشمندان و کنشگران برای ترویج صلح تلاش کرده اند ، امروز ما هم موظفیم بی وقفه برای ترویج فرهنگ صلح تلاش کنیم
بی وقفه !
روز جهانی صلح مبارک
بیست و یکم سپتامبر برابر با روز جهانی صلح است.
با توجه به رخدادهای اخیر در جامعه جهانی ممکن است گروهی از این عنوان برآشفته شوند . یعنی موضوع صلح و نیاز جامعه جهانی به صلح را با فقدان صلح همردیف کنند. و صلح و ضرورت آن را زیر سوال ببرند.
اگر به هر دلیلی فعلا در بخشی از دنیا صلح جاری نیست ، این به معنای نفی این نیاز برای جامعه جهانی نیست.
ما مشتاق دنیای صلح آمیز هستیم
ما می خواهیم که در صلح زندگی کنیم ،
گروه ها ، سازمان ها و نهادهای مختلفی قرن ها تلاش کرده اند تا دنیا بتواند به زندگی صلح آمیز نزدیک شود. در بسیاری از امور ،مناطق و موقعیت ها ابن تلاش ها به سرانجام رسیده ، در بخش هایی نیز نیاز به کار جمعی است.
قرن ها اندیشمندان و کنشگران برای ترویج صلح تلاش کرده اند ، امروز ما هم موظفیم بی وقفه برای ترویج فرهنگ صلح تلاش کنیم
بی وقفه !
امروز، ۱۲ جولای (۲۱ تیر)، برابر با روز جهانی امید است.
بر اساس پیام این روز، امید صرفاً یک احساس نیست که منتظر باشیم در ما شکل بگیرد، بلکه ارزشی است که میتوان آن را آموخت. امیدواری را میتوان در یک جامعه سنجید، آموزش داد و گستراند.
همچنین این روز جهانی، نیروی دگرگونکنندهی امید برای دیدن امکانهای زندگی بهتر را یادآوری میکند و از ما میخواهد به شیوههای مختلف امید را گسترش بدهیم:
- به اشتراک گذاشتن تجربههای الهامبخش از امیدواری؛
- برگزاری نشستها و کارگاههایی دربارهی مفهوم امید؛
- حمایت از سازمانهایی که در این زمینه کار میکنند؛
- انجام کارهای کوچک امیدبخش؛
- در میان گذاشتن اهمیت و معنای امیدواری با کودکان و نوجوانان به شیوههای متنوع؛
- و آگاهیبخشی دربارهی امید و نقش آن در سلامت روان و زندگی بهتر.
به مناسبت این روز از شما دعوت میکنیم در کارگاه «در ضرورت امیدواری» شرکت کنید.
پنجشنبه، ۲۵ تیر، ساعت ۱۶ تا ۱۹
به هدایت آریان شبگرد
در مؤسسهی پژوهشی کودکان دنیا.
برای اطلاعات بیشتر و ثبتنام میتوانید به شمارهی زیر پیام بدهید:
۰۹۰۴۵۷۵۳۱۵۴
بر اساس پیام این روز، امید صرفاً یک احساس نیست که منتظر باشیم در ما شکل بگیرد، بلکه ارزشی است که میتوان آن را آموخت. امیدواری را میتوان در یک جامعه سنجید، آموزش داد و گستراند.
همچنین این روز جهانی، نیروی دگرگونکنندهی امید برای دیدن امکانهای زندگی بهتر را یادآوری میکند و از ما میخواهد به شیوههای مختلف امید را گسترش بدهیم:
- به اشتراک گذاشتن تجربههای الهامبخش از امیدواری؛
- برگزاری نشستها و کارگاههایی دربارهی مفهوم امید؛
- حمایت از سازمانهایی که در این زمینه کار میکنند؛
- انجام کارهای کوچک امیدبخش؛
- در میان گذاشتن اهمیت و معنای امیدواری با کودکان و نوجوانان به شیوههای متنوع؛
- و آگاهیبخشی دربارهی امید و نقش آن در سلامت روان و زندگی بهتر.
به مناسبت این روز از شما دعوت میکنیم در کارگاه «در ضرورت امیدواری» شرکت کنید.
پنجشنبه، ۲۵ تیر، ساعت ۱۶ تا ۱۹
به هدایت آریان شبگرد
در مؤسسهی پژوهشی کودکان دنیا.
برای اطلاعات بیشتر و ثبتنام میتوانید به شمارهی زیر پیام بدهید:
۰۹۰۴۵۷۵۳۱۵۴
❤28👍9
موسسه پژوهشی کودکان دنیا
Photo
کارگاه «در ضرورت امیدواری»
گفتوگویی فلسفی دربارهی امیدواری در ایرانِ امروز.
همهی دوستداران کودک را دعوت میکنیم به حضور در این کارگاه. این برنامه فرصتی است تا با هم، و اینبار با کمک فلسفه، بتوانیم امیدمان را بازیابیم و همچنان امیدوارانه برای زندگی بهتر کودکان بکوشیم.
این کارگاه به هدایت آقای آریان شبگرد، پژوهشگر مستقل فلسفه و مدیر آکادمی لوگوس، برگزار میشود.
پنجشنبه، ۲۵ تیر، ساعت ۱۶ تا ۱۹
امکان ثبتنام حضوری، آنلاین و یا آفلاین.
برای ثبتنام در این کارگاه میتوانید به شمارهی زیر پیام بدهید:
۰۹۰۴ ۵۷۵۳ ۱۵۴
گفتوگویی فلسفی دربارهی امیدواری در ایرانِ امروز.
همهی دوستداران کودک را دعوت میکنیم به حضور در این کارگاه. این برنامه فرصتی است تا با هم، و اینبار با کمک فلسفه، بتوانیم امیدمان را بازیابیم و همچنان امیدوارانه برای زندگی بهتر کودکان بکوشیم.
این کارگاه به هدایت آقای آریان شبگرد، پژوهشگر مستقل فلسفه و مدیر آکادمی لوگوس، برگزار میشود.
پنجشنبه، ۲۵ تیر، ساعت ۱۶ تا ۱۹
امکان ثبتنام حضوری، آنلاین و یا آفلاین.
برای ثبتنام در این کارگاه میتوانید به شمارهی زیر پیام بدهید:
۰۹۰۴ ۵۷۵۳ ۱۵۴
❤8🕊5👏1
موسسه پژوهشی کودکان دنیا
Photo
حین و پس از جنگ جهانی دوم سیاستمداران، هنرمندان، جامعهشناسان، شاعران و نویسندگان هر کدام کوشیدند تصویری از آن رخداد هولناک ارائه کنند.
برخی از آن حماسه ساختند و از رشادت قهرمانان گفتند. گروهی تلاش کردند از انسانیت و مهربانی، حتی در دل جنگ، سخن بگویند و کمتر به زشتیها بپردازند.
به نظر برخی دیگر، جنگ بخشی از جریان زندگی بود و مانند هر پدیدهای، جنبههای خوب و بد داشت. بعضی نیز از پیشرفتها و فرصتهایی گفتند که به باورشان در پی جنگ پدید آمد.
اما بسیاری از هنرمندان، نویسندگان و فعالان صلح، در طول ۸۰ سال گذشته، چهرهای زشت، هولناک و پوچ از جنگ ترسیم کردند. آنها معتقد بودند هیچ روایتی نباید از وحشت و پوچی جنگ بکاهد. آنها اجازه ندادند که مردمشان فراموش کنند جنگ چه پدیدهی شومی است.
این گروه حتی در آثاری که برای کودکان خلق میکردند، جنگ را پدیدهای پوچ و نامطلوب نشان میدادند.
برخی معتقدند همین یادآوری مداوم تصویر شوم جنگ سبب شده است صدای مردم و فعالان ضدجنگ در بسیاری از این کشورها همچنان بلند و اثرگذار باشد.
پینوشت: تصویر این پیام برگرفته از کتاب کودک «جنگ» اثر ژوزه ژورژی لتریا است. این کتاب با ترجمهی رضی هیرمندی در نشر چ منتشر شده.
برخی از آن حماسه ساختند و از رشادت قهرمانان گفتند. گروهی تلاش کردند از انسانیت و مهربانی، حتی در دل جنگ، سخن بگویند و کمتر به زشتیها بپردازند.
به نظر برخی دیگر، جنگ بخشی از جریان زندگی بود و مانند هر پدیدهای، جنبههای خوب و بد داشت. بعضی نیز از پیشرفتها و فرصتهایی گفتند که به باورشان در پی جنگ پدید آمد.
اما بسیاری از هنرمندان، نویسندگان و فعالان صلح، در طول ۸۰ سال گذشته، چهرهای زشت، هولناک و پوچ از جنگ ترسیم کردند. آنها معتقد بودند هیچ روایتی نباید از وحشت و پوچی جنگ بکاهد. آنها اجازه ندادند که مردمشان فراموش کنند جنگ چه پدیدهی شومی است.
این گروه حتی در آثاری که برای کودکان خلق میکردند، جنگ را پدیدهای پوچ و نامطلوب نشان میدادند.
برخی معتقدند همین یادآوری مداوم تصویر شوم جنگ سبب شده است صدای مردم و فعالان ضدجنگ در بسیاری از این کشورها همچنان بلند و اثرگذار باشد.
پینوشت: تصویر این پیام برگرفته از کتاب کودک «جنگ» اثر ژوزه ژورژی لتریا است. این کتاب با ترجمهی رضی هیرمندی در نشر چ منتشر شده.
❤24👍4👌1🤡1
موسسه پژوهشی کودکان دنیا pinned «حین و پس از جنگ جهانی دوم سیاستمداران، هنرمندان، جامعهشناسان، شاعران و نویسندگان هر کدام کوشیدند تصویری از آن رخداد هولناک ارائه کنند. برخی از آن حماسه ساختند و از رشادت قهرمانان گفتند. گروهی تلاش کردند از انسانیت و مهربانی، حتی در دل جنگ، سخن بگویند و…»
دورههای آموزشی مؤسسهی پژوهشی کودکان دنیا که در همین هفته آغاز میشوند:
❤7