#когнитивныенауки #cognitivesciences

Я всегда любила докопаться до истины. Тысяча вопросов почему, и даже во времена отсутствия интернета я могла найти ресурсы, чтобы найти на них ответы. Как сказала одна моя дорогая подруга "это исследовательский талант". Так это или нет, но узнав о когнитивных науках в 2021 году на Кембриджском курсе Delta Module 2 и о том, какие вопросы они изучают, я не смогла оставаться в стороне.
Теперь, когда меня спрашивают зачем мне об этом узнавать больше и как это применимо в моей работе, я смело могу дать ответ. И он сводится к следающему:

💡Чтобы создавать эффективные образовательные программы очень важно понимать принципы построения навыков и как они формируются в нашем мозгу. Тогда вряд ли взбредет в голову проводить тренинг на тему "как загрузить 100 новых слов за 1 час и начать говорить как носитель". Делиться научными знаниями - это часть работы преподавателя и знания из реальной науки очень в этом помогают.

💡Вокруг изучения языка множество мифов, о которых важно говорить широкой общественности. Преподаватели чаще всего черпают эти знания из методики, а большинство методических принципов, в свою очередь, вышли из исследований психо и нейролингвистов и нам, преподавателям, было бы здорово понимать как это действительно работает, чтобы не совершать методических ошибок и улучшать качество наших уроков.

💡Чем дольше я работаю в преподавании и наблюдаю путь языкового развития моих учеников, тем больше вопросов к науке у меня возникает и тем больше накапливается опыта, который я могу подарить науке или озадачить её вопросами, которые никогда не посетят голову учёных, которые не общаются с изучающими языки в таких объёмах.

💡Искусственный интеллект в обучении здорово преуспел за последние 15 лет. Интересно, поможет ли он в развитии человеческих навыков в будущем. А может наоборот мы все обленимся и будем полностью зависеть от маленького гаджета вшитого в наш мозг? Я хочу держать руку на пульсе и может поспособствовать экологичному развитию этой сферы ИИ.

💡Ну и в заключении хочу добавить, что жизнь профессионала и ее/его деятельность всегда должна поддерживаться истинным интересом к предмету. Я люблю языки, не только английский - язык моей професии, но и родной русский, на котором я выросла и выучилась, украинский - язык моих дедушек и других предков, итальянский - язык любимой культуры и страны, французский - язык загадочной страны мечты и французской души. Я не представляю своей жизни без всего этого разнообразия и не могу не интересоваться тем, как все эти языки уживаются в моей голове, какое влияние на меня оказывают и какое место там занимают.

Буду рада вашим реакциям и комментариям. Мне хотелось бы сделать рубрику об этой моей учебе и если вам актуально - подайте знак 💫