LOGO SCHOOL
1.75K subscribers
3.59K photos
744 videos
723 files
1.77K links
LOGO SCHOOL 👨‍👩‍👦
✔ Taqdimotlar
✔ Video materiallar
✔ Kitoblar

Ads: @LogoSchool_bot

Kerakli ma‘lumotlarni kanal obunachilari bilan bo‘lishmoqchi bo‘lsangiz @LogoSchool_bot murojaat qilishingiz mumkin 👆
👨‍💻 @LogoSchool_bot
Download Telegram
❤1👍1🔥1
👍1🔥1
Bolalarga "R" tovushini "drrr" deb ayttirib tovush qo'yilganda bola "drrr" ayta oladi ammo sof "R" tovushiga o'tishga bazi bolalar qiynalishadi shunda biz turli usullardan foydalanishimiz kerak:

​1️⃣. "D" tovushini sekin-asta kamaytiring
​Hozir u "drrr" deganda "D" ga tayanib olyapti. Uni "R" ga aylantirish uchun "D" ning bosimini kamaytirish kerak:
✔​Pichirlab aytish: Avval "drrr" ni baland ovozda ayting, keyin "d" qismini pichirlab, faqat "rrr" qismini baland aytishni so‘rang.
✔​D ni qisqartirish: Juda qisqa "d" va cho‘ziq "r" ayttiring: d-RRRRRR, d-RRRRRR.
✔​Nafas bilan ishlash: "Drrr" deyayotgan paytida bolaga "kuchliroq pufla" deng. Havo oqimi qancha kuchli bo‘lsa, til "D" dan osonroq ajraladi.

​2️⃣. "Arrr" o‘rniga "Trrr" va "Jrrr"
​Agar "Arrr" o‘xshamayotgan bo‘lsa, unga majburlamang. Chunki unli harfdan keyin "R" ni aytish qiyinroq. Boshqa yordamchi undoshlarni qo‘shib ko‘ring:
​"Trrr": Bu "Drrr" ga juda yaqin. Tilning holati deyarli bir xil.
​"Jrrr": Ba’zi bolalarda til orqaga ketib qolsa, "j" orqali tebranishni oldinga chiqarish osonroq kechadi.

​3️⃣. "Motorcha" mashqi (Mexanik yordam)
​Agar o‘zi mustaqil "D" dan ajralolmasa, kichik yordam bering:
​bola "ddddd" yoki "drrr" deb tez-tez takrorlayotganida, siz (yoki o‘zi) barmog‘i bilan (yoki maxsus logopedik shpatel bilan) tilining ostidan sekin o‘ngga-chapga tebrating.
​Bu sun’iy tebranish unga "R" ning sof jarangini his qilishga yordam beradi.

​4️⃣. Til mushaklarini mustahkamlash
​"R" tovushi chiqmasligining sababi ko‘pincha til uchining kuchsizligidir. Mana bu mashqlarni har kuni 5 daqiqa qiling:
​"Ot kishnashi": Tilni tanglayga urib, ot tuyog‘idek taqillatish.
​"Malyar": Til uchi bilan tanglayni "bo‘yash" (oldinga-orqaga harakat).
​"Zamburug‘": Tilni tanglayga yopishtirib, og‘izni katta ochish (bu til osti bog‘lamini cho‘zadi).

https://t.me/logoped77
❤3🔥2👏2👍1
❤3👍1
❗Katta va kichik tushunchalarini o‘rgatish — bu bolada nafaqat nutqni, balki mantiqiy tafakkurni (taqqoslash qobiliyatini) rivojlantirish demakdir. Buni quruq so‘z bilan emas, vizual (ko‘rish) va taktil (ushlab ko‘rish) usullar bilan o‘rgatish kerak.
​Quyida ushbu tushunchalarni o‘rgatishning professional va samarali usullari:
⚪​1. "Bo'rttirilgan" kontrast usuli
​Bolaga bir xil turdagi, lekin hajmi keskin farq qiladigan buyumlarni ko‘rsating.
​Misol: Juda katta koptok va juda kichik (tennis koptogi kabi) koptok.
​Harakat: Katta koptokni ko‘rsatganda qo‘llaringizni keng ochib, ovozingizni ham yo‘g‘onroq qilib "KAAA-TTA" deng. Kichik koptokni ko‘rsatganda esa barmoqlaringiz bilan kichkina qilib ko‘rsatib, past ovozda "kichik" deng.
​Nega bu muhim? Bola hajmdagi farqni ovoz va tana harakati orqali yaxshiroq his qiladi.
⚪​2. "Savatchalar" o'yini (Saralash)
​Bu mashq ham nutqni, ham mantiqni o'stiradi.
​Ikkita savat oling: biri katta, biri kichik.
​O‘yinchoqlar (mashinalar, ayiqchalar, kubiklar) orasidan kattalarini tanlab katta savatga, kichiklarini kichik savatga solishni ko'rsating.
​Har gal solayotganda: "Mana katta mashina — katta uyga", "Mana kichik mashina — kichik uyga" deb sharhlang.
⚪​3. "Tana bilan his qilish" (Logoritmika)
​Jismoniy harakat orqali o‘rganish eng tez natija beradi:
​"Katta bo'lamiz!" — qo'llar yuqoriga, oyoq uchida turib "Katta!" deb baqiramiz.
​"Kichik bo'lamiz!" — yerga cho'kkalab, kichkina bo'lib yashirinib "Kichik" deb pichirlaymiz.
⚪​4. "Yopishtirish" yoki "Chizish"
​Qog'ozga bitta katta doira va bitta kichik doira chizing.
​Bolaga katta va kichik stikerlarni yoki tugmachalarni bering. U o‘z hajmiga mos doira ichiga ularni yopishtirishi kerak.
❗​Muhim: Bola har safar to'g'ri topsa, uni xursandchilik bilan maqtang.
⚪​5. Kundalik hayotda qo'llash
​Darsdan tashqari vaqtlarda ham bu tushunchani mustahkamlang:
​Ovqat yeyayotganda: "Katta qoshiq — dadaniki, kichik qoshiq — bolaniki."
​Kiyinayotganda: "Katta poyabzal, kichik poyabzal."
​Ko'chada: "Katta avtobus, kichik mashina."
❗​Professional maslahat:
​Bolaga "Qaysi biri katta?" deb savol berishdan oldin, kamida 1-2 hafta davomida o'zingiz ko'rsatib, nomini aytib berishingiz kerak. Bola tushunchani "hazm qilganidan" keyingina undan so'rashni boshlang.
✔​Keyingi qadam:
Bola "Katta" va "Kichik"ni farqlashni boshlagach, unga "Ber" fe'lini qo'shing:
​"Menga katta koptokni ber."
​"Kichik ayiqchani ber."
​Shu tarzda siz ham sifatni, ham fe'lni birga mustahkamlaysiz.
https://t.me/logoped77
❤1🔥1