#rus
На рисунке вдоль стен квадрата в 8 ячейках расставлены числа, в сумме дающие 60. Вдоль каждой из сторон квадрата сумма чисел равна 21. Как расставить числа в 8 ячеек так, чтобы сумма чисел вдоль каждой из четырех стенок осталась равна 21, но общая сумма чисел должна быть равна 44?
@G_Spabekova
@math_solver
На рисунке вдоль стен квадрата в 8 ячейках расставлены числа, в сумме дающие 60. Вдоль каждой из сторон квадрата сумма чисел равна 21. Как расставить числа в 8 ячеек так, чтобы сумма чисел вдоль каждой из четырех стенок осталась равна 21, но общая сумма чисел должна быть равна 44?
@G_Spabekova
@math_solver
Forwarded from SG
#rus
Такая задача не каждому по зубам⚡
Проверь себя😉
Везла бабушка на базар корзину с яйцами. Да беда случилась - налетел на её тележку мотоцикл. Яйца, конечно, всмятку. Все до единого. Мотоциклист оказался порядочным парнем. - Не тужи, бабуся, - сказал он, - главное - ты цела. И домой тебя доставлю, и деньги отдам. А сколько яиц-то было? - Не знаю, деточка. Разложила я их на две кучки поровну, осталось одно яичко. То же повторилось, когда я их раскладывала поровну на три, на четыре, на пять, на шесть кучек. И только, когда на семь кучек поровну разложила, ни одного не осталось. Задумался парень: сколько же яиц везла старушка на базар?
📨➡️@G_Spabekova
♨️@math_solver
Такая задача не каждому по зубам⚡
Проверь себя😉
Везла бабушка на базар корзину с яйцами. Да беда случилась - налетел на её тележку мотоцикл. Яйца, конечно, всмятку. Все до единого. Мотоциклист оказался порядочным парнем. - Не тужи, бабуся, - сказал он, - главное - ты цела. И домой тебя доставлю, и деньги отдам. А сколько яиц-то было? - Не знаю, деточка. Разложила я их на две кучки поровну, осталось одно яичко. То же повторилось, когда я их раскладывала поровну на три, на четыре, на пять, на шесть кучек. И только, когда на семь кучек поровну разложила, ни одного не осталось. Задумался парень: сколько же яиц везла старушка на базар?
📨➡️@G_Spabekova
♨️@math_solver
Forwarded from Gavhar SPABEKOVA
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
#rus
a²+b²=c²
Как все мы знаем, теорема Пифагора гласит, что сумма квадратов катетов равняется квадрату гипотенузы. В анимации выше видно, что от каждой стороны прямоугольного треугольника построен квадрат.
♨️@math_solver
a²+b²=c²
Как все мы знаем, теорема Пифагора гласит, что сумма квадратов катетов равняется квадрату гипотенузы. В анимации выше видно, что от каждой стороны прямоугольного треугольника построен квадрат.
♨️@math_solver
Forwarded from Gavhar SPABEKOVA
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
#rus
Решето Эратосфена — алгоритм нахождения простых чисел до числа n.
♨️@math_solver
Решето Эратосфена — алгоритм нахождения простых чисел до числа n.
P.C. Надеюсь, теперь с простыми числами проблем не будет❗️❗️❗️♨️@math_solver
Forwarded from Gavhar SPABEKOVA
#rus
Интересный #факт
Личность из истории математики: Карл Фридрих Гаусс.
Немецкий математик Карл Фридрих Гаусс (1777–1855) часто хвастался тем, что научился производить расчеты раньше, чем говорить. В десятилетнем возрасте ученик Гаусс получил на уроке следующую математическую задачу: какова сумма чисел от 1 до 100?
Пока одноклассники отчаянно производили расчеты с бумагой и карандашом, Гаусс сразу представил себе, что если он запишет числа от 1 до 50 слева направо, а от 51 до 100 — справа налево прямо под списком чисел от 1 до 50, то каждая сумма чисел, стоящих друг под другом, будет равна 101 (1 +100, 2 + 99, 3 + 98...). Поскольку выходило всего пятьдесят таких сумм, ответ составил 101 х 50 = 5050. Ко всеобщему изумлению (включая учителя), юный Карл получил ответ, не только опередив всех остальных учеников, но и вычислив его целиком в уме. Мальчик записал ответ на своей грифельной доске и швырнул ее на стол учителя с дерзкими словами: «Вот ответ».
Учитель был настолько поражен, что за свои деньги купил наилучший из доступных учебников по арифметике и отдал его Гауссу, заявив: «Это превышает пределы моих возможностей, я больше ничему не смогу его научить».
Действительно, Гаусс стал учить математике других и в конечном итоге достиг небывалых высот, прослыв одним из величайших математиков в истории, чьи теории до сих пор служат науке.
♨️@math_solver
Интересный #факт
Личность из истории математики: Карл Фридрих Гаусс.
Немецкий математик Карл Фридрих Гаусс (1777–1855) часто хвастался тем, что научился производить расчеты раньше, чем говорить. В десятилетнем возрасте ученик Гаусс получил на уроке следующую математическую задачу: какова сумма чисел от 1 до 100?
Пока одноклассники отчаянно производили расчеты с бумагой и карандашом, Гаусс сразу представил себе, что если он запишет числа от 1 до 50 слева направо, а от 51 до 100 — справа налево прямо под списком чисел от 1 до 50, то каждая сумма чисел, стоящих друг под другом, будет равна 101 (1 +100, 2 + 99, 3 + 98...). Поскольку выходило всего пятьдесят таких сумм, ответ составил 101 х 50 = 5050. Ко всеобщему изумлению (включая учителя), юный Карл получил ответ, не только опередив всех остальных учеников, но и вычислив его целиком в уме. Мальчик записал ответ на своей грифельной доске и швырнул ее на стол учителя с дерзкими словами: «Вот ответ».
Учитель был настолько поражен, что за свои деньги купил наилучший из доступных учебников по арифметике и отдал его Гауссу, заявив: «Это превышает пределы моих возможностей, я больше ничему не смогу его научить».
Действительно, Гаусс стал учить математике других и в конечном итоге достиг небывалых высот, прослыв одним из величайших математиков в истории, чьи теории до сих пор служат науке.
♨️@math_solver
