Мазина Вероника Дмитриевна
21K subscribers
972 photos
269 videos
6 files
543 links
Школьный логопед, нейропсихолог, преподаватель КПК, автор тетрадей, прописей, настольных игр, интерактивных пособий. Номер рег. заявл. 4913762054
Download Telegram
5 хороших новостей про электронные пособия с сайта.

 1️⃣ Вышла в свет новая интерактивная презентация.  «Узоры по клеточкам». Это 105 узоров в крупной клетке со вспомогательными линиями. Узоры те же самые (105 из 170), что и в наклейках (набор  номер 1).

2️⃣ Обновили презентации «Графические узоры» в частой косой разлиновке. Главное обновление - добавили номера тем узорам, которые соотносятся с наклейками из набора номер 4. 

3️⃣В набор «Пишу красиво!» добавила новый файл «Наклейки с буквами 5мм». По вашим заявкам! 🤝

4️⃣В набор «Пишу красиво!» добавила побольше закладок со зверятами с пустой разлиновкой. Тоже по вашим просьбам! 🤝

5️⃣В набор «Пишу красиво!»  добавила «Планшет для письма цифр». Он там и был. Но вы попросили добавить цифру 4 такую, как в образцах моих тетрадях, а не в рабочих тетрадях Моро.  Варианты старые сохранились, новые добавились. Теперь там не только 8 в двух вариантах, но и две 4.
❤111👏36🔥16🎉4👍2🙏2
Коллеги, те, кто приобретал пособия ранее, смогут просто бесплатно скачать обновлённые файлы у себя в личном кабинете!
Для этого и обновляю и рассказываю вам об этом!!!
👍45❤35🔥14🥰3😐2🤝2
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Интерактивная презентация «Узоры по клеточкам» показывает написание узоров в разлиновке с крупной клеткой и пунктирными вспомогательными линиями. В видео  показываю, как это работает и всё поясняю. 

 Презентацию вы можете приобрести по ссылке.
https://mazinaveronika.ru/store
(Форма для покупки внизу страницы.)
❤69🔥48
Готова четвертая часть прописей для 1 класса!

Пропись и комментарии к каждому уроку уже в вашем личном кабинете. mazinaveronika.ru/my

Пропись 4 отличается от предыдущих частей разлиновкой — высота строки 6 мм.  
Это связано не с совершенствованием графомоторного навыка у детей, а с тем, что формат прописи ограничен форматом А4 (А5) и предложения нужно умещать на коротких строчках. Параллельно рекомендую работать в тетради с высотой строки 8 мм.

Ссылка на приобретение прописей 1 класса по программе «Школа России» и Азбуке Горецкого. 
https://mazinaveronika.ru/pervoklassnye_propisy

Обзор первой части прописи здесь https://t.me/mazinavd/1007

P.S. Я обновила все комментарии к прописям! Обязательно скачайте себе обновленные предыдущие части Прописей и комментарии к ним. Я постоянно улучшаю какие-то мелочи. 

ВК | Сайт | Курсы | Бесплатно
❤97🔥35👏8🥰2
Эту неделю я училась в Педиатрическом Университете (СПб) на факультете клинической психологии, на кафедре логопатологии, на курсе Корнева А.Н.
Зачем училась? Мне важно знать современные тенденции науки, услышать о диагностической методике от самого автора и получить обновленный методический материал.  

Мне чудесным образом повезло с компанией и преподавателями! За одной партой я сидела с Любовью Поповой (автор пособий по преодолению дисграфии). 
Благодаря счастливому стечению обстоятельств мы побывали в лаборатории нейрокогнитивных технологий! Посмотрели, как работает ай-трекинг (слежение за взором), какую практическую пользу человечеству несёт  исследование чтения с его помощью! Это отдельная тема и заслуживает самостоятельного поста. 
🔥119❤54👍28🥰5👏3
Преподаватели высказали интерес к моей практической деятельности.

В итоге получилась непростая, но интересная и продуктивная дискуссия на 1,5 часа на собрании кафедры. 
Которая закончилась приглашением к сотрудничеству. Я не знаю, как сложится, но явно это веха в моей профессиональной истории. 

Принимаю этот интерес как комплимент моей работе со стороны науки и от Александра Николаевича Корнева лично.

ВК | Сайт | Курсы | Бесплатно
🔥155👏54❤42👍22🥰1💯1
В первый день зимы я встречалась с дошкольными логопедами (РМО г.Пушкина). 75 человек!
Когда я работала в школе, мы сотрудничали, осуществляли преемственность детей, которые выпускались из логогруппы и шли в 1 класс. Поэтому было радостно видеть знакомые лица и продолжить работу по преемственности дошкольного и школьного обучения. Ведь если до школы правильно пройти все этапы формирования изо деятельности и развития мелкой моторики, учесть все нюансы и проработать трудности, то в школе не будет проблем с писчим хватом или они будут значительно легче. 

Мы разобрали основные мифы про карандаши, про насадки, рассмотрели основные акценты в изобразительной и графической деятельности с каждым возрастом. 

Я возлагаю большие надежды на эту встречу и надеюсь, что проблем с формированием писчего хвата в моем родном городе будет меньше. 
Благодарю за доверие! Думаю, это начало продолжительного сотрудничества! 

ВК | Сайт | Курсы | Бесплатно
❤94🔥24🤝4