23 января - День ручного письма.

Это повод поговорить об этом!
Продолжение ⬇️

На фото - тетрадка моей бабушки. 3(!) класс. 1946-47г.

P.S.Рассказать, почему частая косая в третьем классе? Ведь во всех методичках пишут, что она была до второго!

День ручного письма. Продолжение.

В современном обществе письмо от руки используется всё реже среди взрослого населения. Мы пишем значительно меньше, чем наши бабушки. Такова реальность и социальные процессы. Плохо ли это?
Нет, это нормально.

А вот методика обучению письму страдает. Очень. Из-за череды реформ, по сути, политико-экономических, но по факту - разрушительных для педагогических процессов. Преподавание методики и психофизиологии обучения в ВУЗах и колледжах разрушается (по моим ощущениям), многое опускается, теряется. В итоге, детям в школе трудно, тяжело и даже иногда больно писать. И это я сейчас не про коррекцию, а про обычное обучение.

Я стараюсь поддерживать и восполнять эту сферу отечественного образования своей профессиональной деятельностью. Веду просветительскую работу (есть бесплатный курс). Работаю с семьями (дистанционный интенсивный курс для родителей с детьми) и с педагогами (веду курсы повышения квалификации, читаю вебинары, провожу очные встречи). Ссылки оставлю в комментариях.

Очень радуюсь успехам моих слушателей и учеников. Я счастлива, если от моих занятий или пособий детям (вашим ученикам) становится легче, приятнее, интереснее учиться и писать. Это то, что меня вдохновляет!

Нужен ли сейчас красивый почерк?
С неразборчивым почерком вопрос решен посредством компьютеров и мессенджеров.
По моему мнению, письмо для ребенка должно должно быть легким, не изматывающим. Если это не так, то нужна помощь, это не нормально! Читаемость и аккуратность - один из показателей благополучия в развитии и обучении.

А красота (читаемость) почерка взрослого - это скорее уже вопрос не столько образованности (как раньше), сколько культуры и уважения к собеседнику. Согласны?

День ручного письма - хороший повод вспомнить об этом.

Родители, информация для вас!📣

5 февраля я начинаю интенсив по коррекции почерка. Приглашаю вас с детьми!🤗
1-4 класс- самые подходящие ученики! Но можно и старше.

Интенсив - это 33 урока на каждую букву алфавита. Занятия каждый будний день.

Уроки записаны, их можно проходить в своем темпе, но лучше вместе с группой. Группу сопровождает куратор и я в чате ТГ.

В ближайшую неделю я буду каждый день рассказывать про эти занятия в видео формате и немножко показывать содержание. Тетрадь полистаем, видео упражнений посмотрим. Хочу, чтоб у вас сформировалось представление о моих дистанционных занятиях.

❓Будут ответы на самые частые вопросы: для кого, какой результат, какие инструменты купить, сколько времени запланировать. На всё отвечу, всё расскажу.

P.S. Почему эти занятия не подходят педагогам - я писала здесь.
#интенсивпопочерку

1️⃣ В этом видео я рассказываю про общее содержание занятий интенсива по почерку. Это первое видео, подробности ещё впереди.

#интенсивпопочерку

2️⃣ Кому подходит интенсив по почерку? Подробно рассказываю в этом коротком видео.

А завтра полистаем тетрадь…
#интенсивпопочерку

3️⃣ Заглянем в рабочую тетрадь?

Это основа интенсива по почерку. Думаю, заглянуть в тетрадь интересно и родителям, и специалистам. 😉 🔥
1 урок - это 2 листа (4 страницы).

Всё можно ч/б, кроме последней страницы с прописью. Цветных страниц 33, их лучше распечатать в цвете и на максимальном качестве.

Часть заданий параллельно есть в видео формате. Посмотрим? Что интереснее? Кинезио или ритмические? Пишите в комментариях, в следующей публикации покажу пример видео упражнений.

Старт интенсива уже скоро - 5 февраля! Буду рада встрече с вами и вашими детьми на занятиях!

(Для специалистов есть курс, не запутайтесь!)

#интенсивпопочерку

5️⃣Про мотивацию.

Кто инициатор занятий? Тем более по коррекции почерка, который некрасивый… Вряд ли ребенок.
Как сделать так, чтоб заниматься было не так горько и безнадежно, как обычно? Надо разговаривать! Если будет предельно ясно, что это за занятия и для чего, какая конечная цель, что они не навсегда, что есть свет в конце ту… в смысле, приз в конце занятий.😄 И при этом есть правила. 🤓

В этом видео я расскажу
✅про приемы поддержания мотивации, которые применяются на интенсиве;
✅ про 2 секретных приема, которые недоступны педагогам, а только родителям;
✅ и про поддержку родителей, которая тоже предусмотрена!
Вы поддерживаете детей, а вам ведь тоже надо…🤗


⏱️А в следующем видео я расскажу о времени, которое следует отвести на наши занятия.

#интенсивпопочерку

Вероника Дмитриевна! Подскажите, пожалуйста, информация на курсе для специалистов сильно отличается от материалов в предыдущем Вашем курсе? Решаю брать курс или интенсив? Хотелось бы ещё книгу приобрести, конечно

6️⃣ Сколько времени выделять на занятия по интенсиву?
Ответ простой - 1час, но…
Есть нюансы.
✳️ Рядом нужен взрослый, который организует, вдохновляет и направляет. Для которого эти занятия классные и он бы сам не прочь попробовать писать брашпеном и вообще страшно завидует… даже себе распечатывает… (вы поняли мысль?😉)
✳️ Дети разные по возрасту, темпераменту и трудностям. Поэтому кто-то справится быстрее, а кто-то будет долго, переменками или даже придется разнести на 2 дня…
✳️Занятия каждый будний день. Потому что письмо - навык, которым мы пользуемся каждый день. Он крепко автоматизируется, как походка. И чтобы эффективно сменить стереотип, надо действовать интенсивно, а не от случая к случаю.
✳️желательно, чтоб каникулы и интенсив совпали хотя бы частично. Это нужно, чтоб был период без подкрепления старого способа письма, без требований к скорости и многозадачности.

С чем столкнулись родители предыдущих потоков интенсива, чего они не ожидали? Честно предупреждаю об этом в видео!

#интенсивпопочерку

Здравствуйте, Вероника Дмитриевна, возможно ли использование Вашей методики онлайн и рассказываете, если да, о нюансах в онлайне?

7️⃣ Какие инструменты и оборудование потребуются для занятий по интенсиву? Что подготовить, найти, купить?
✏️🏐🖊️🖌️
📹Показываю и рассказываю в видео. А ещё, по ходу рассказа, даю полезные комментарии по удержанию инструментов, для каких задач именно это нам нужно.

Инструментов много. И не только привычные, но и хитроумные. Зачем? Ответ простой - чтоб было интереснее. Всё «хитроумное» и необычное можно запросто заменить чем-то простым (и я рассказываю, чем именно). Но мы же хотим, чтоб у детей глаза горели и руки просили писать? Да и родители тоже захотят попробовать! 💯

Это всё подготовительные инструменты. Чем писать в прописях - в следующем видео.

#интенсивпопочерку