💻 Электронные пособия и онлайн-курсы

Все материалы собраны в каталоге на сайте, а также доступны онлайн-курсы для родителей и специалистов.

👩🏻‍💻Авторские электронные пособия: распечатать, вывести на экран, для дистанционной работы.
📍Набор «планшетов» с крупной разлиновкой для букв и цифр «Пишу красиво!»
📍Демонстрационное пособие «Пишем буквы».
📍Лото- конструктор букв. На 75° и 65°.
📍Музыкально-ритмические разминки.
📍Презентации с письмом букв, элементами букв  и графическими разминками.
📍Презентация с игрой Калейдоскоп букв.
📍Плакаты с алфавитами и разными разлиновками на 65°, 75° и клеткой. 
📍Бланки со всеми разлиновками для конкурса каллиграфии.  
📍Календарь-раскраска.
Всё это находится на сайте (форма для покупки внизу страницы): https://mazinaveronika.ru/store

🎓 Курсы:
📍Большой онлайн-курс для специалистов
"Нейропсихологический подход к обучению и коррекции технической стороны письма"
https://mazinaveronika.ru/course | Обзор курса
📍Интенсив для родителей с детьми "Коррекция почерка с нейропсихологом" 
https://mazinaveronika.ru/int
📍Мини-курс "Обучение письму цифр" 
https://mazinaveronika.ru/numbers | Обзор курса
📍Бесплатный мини-курс
"Обучение письму в частой косой разлиновке" 
https://mazinaveronika.ru/mini  

📌 Сохраняйте пост, чтобы не потерять ссылки.
 Следующий — про полезные материалы в блоге и бесплатные ресурсы ✨

ВК | Сайт | Курсы | Бесплатно

Готова вторая часть прописей для 1 класса!

Они уже в вашем личном кабинете. mazinaveronika.ru/my

Готовы оба варианта: на 65° и 75°.
И, конечно, комментарии к каждому уроку тоже уже готовы. 

В Прописи 2 есть некоторые отличия от Прописи 1.
Дети познакомились с частой косой разлиновкой, предполагается, что уже ориентируются на рабочем листе и находят рабочую строку. Поэтому выделения цветом рабочих строк теперь нет. К концу прописи становится чуть меньше стартовых точек. Ученики пробуют сами находить место начала письма. 
В остальном Прописи 2 сохраняют методику и стиль оформления, как это было в предыдущей части. 

Ссылка на приобретение прописи к 1 классу по программе «Школа России» и Азбуке Горецкого. 
https://mazinaveronika.ru/pervoklassnye_propisy

Обзор первой части прописи здесь https://t.me/mazinavd/1007

P.S. Можете скачать себе первую часть прописей ещё раз. Я её обновила. Ошибок не было, просто улучшила. (Потому что я не могу остановиться 😊…)

ВК | Сайт | Курсы | Бесплатно

Полезные посты и видео обзоры👇

Полезные материалы в ТГ-канале:

Посты по теме почерка:
Как сформировать аккуратный почерк
Как корректировать почерк
Как скорректировать почерк за 5-10 занятий
Как понять, что навык письма сформирован
Читаемый или красивый?

Про обучение письму левшей:
Как левше держать инструмент
Как исправить хват у левши
Как расположить тетрадь левши

Про тетради, альбомы и как в них писать:
Подборка постов про тетради
Когда переходить на более мелкую разлиновку?
Альбомы для письма
Наборы "Создай свою пропись" (далее еще 3 поста)
Про знаки препинания в частой косой разлиновке
Анимация букв и бесплатно все буквы по хештегу #Мазина_буквы 
Про качественные карандаши

Про методику и психологию 
Как соединять буквы
Про овалы и их соединения
Видео про письмо овалов
Видео про этапы формирования навыка письма
Серия постов про этапы:
Первый этап
Второй этап
Отличия 1 и 2 этапов
Третий этап
Безотрывное или поэлементное письмо
Почему нейрокоррекции недостаточно для изменений в почерке

Про ритм
Про его роль + упражнения
Видео упражнение «Кукушка»
Видео Про ритмические разминки
 Видео Ритмическоеупражнение из интенсива
Видео Ритмическое упражнение «Обезьянки»
Видео Ритмическая разминка «Артикуляционная»
Игра "Держи ритм" и ее адаптация для малышей

Про прописи Мазиной ВД
Видео про  прописи для первого класса. 
Ссылка для доступа к прописям: https://mazinaveronika.ru/pervoklassnye_propisy

Видео обзор рабочей тетради из интенсива и курса
Видео обзор прописи «Для левшей и не только»

Видео обзор магнитного конструктора

Запись вебинаров со специалистами
Ортодонт-гнатолог
Офтальмолог-страболог
И еще несколько слов про зрение: часть 1 и часть 2

Обзор игр на развитие связной речи: целых 7 постов друг за другом

Доступные курсы:
Большой онлайн-курс для специалистов "Нейропсихологический подход к обучению и коррекции почерка": https://mazinaveronika.ru/course
Обзор курса

Интенсив для родителей с детьми по коррекции почерка
https://mazinaveronika.ru/int

Почему интенсив не подходит педагогам, но подходит родителям

Мини-курс "Обучение письму цифр": https://mazinaveronika.ru/numbers
Обзор курса

Мини-курс "Обучение письму в частой косой разлиновке": https://mazinaveronika.ru/mini . Этот курс бесплатный! 

Авторские электронные пособия - в Каталоге: https://mazinaveronika.ru/store

ВК | Сайт | Курсы | Бесплатно

Здравствуйте. Хочу написать небольшую историю о становлении почерка своей дочери.
Дочь училась во втором классе, когда я поняла , что с её почерком нужно что-то делать. Даже ручка отказывалась писать. Как говорится, мысли материальны. Так я попала на первый поток обучения по коррекции почерка к Веронике Дмитриевне, а дочь - на марафон (всё чему я учусь,проверяю на своих детях). На тот момент марафон состоял из 21 буквы и обучение было немного другим. И на тот момент я поняла, что онлайн-занятия тоже приносят пользу, главное, включённого родителя. Сами занятия были очень интересны детям.
За месяц обучения результат был, но не сильный. И как специалист, я понимала, что работа должна продолжаться. Дальнейшие занятия с дочкой в течение года сделали свое дело. Почерк кардинально поменялся. А главное, дочь полюбила писать, полюбила выводить буквы. На занятиях с детьми я родителям всегда говорю, что ребёнок должен влюбиться в письмо, полюбить выводить буквы.
Сейчас дочь учится в 8 классе. Она ищет свой почерк, он у неё непостоянный. И это нормально. Но то, чего мы добивались, оно осталось. А именно, читабельность , аккуратность. И да, ей нравится аккуратно писать.
Сейчас курс по обучению изменился и постоянно усоврешенствуется. Обучалась 2 раза + доп.курс (по цифрам). И обязательно пойду ещё при необходимости. Для меня всегда важен был аккуратный красивый почерк, и я нашла свое место в этом направлении. Мне нравится работа в этом направлении, правда, пока это не основная моя деятельность.
Спасибо, Вероника Дмитриевна, за ваш непростой труд, за результаты, которые вы дарите нам педагогам и нашим ученикам.
Ниже прикладываю работы дочери:

Обновили прописи ещё раз. 

1️⃣Теперь этот процесс можно контролировать. 
В названии файла каждый раз мы будем указывать номер версии. Сейчас для 1-й части прописи это уже шестая версия (6), а для 2-й части – вторая (2). 
Скачайте себе обновленные прописи.

2️⃣Я добавила на обложку с обратной стороны информационную подпись о высоте строки и о наклоне косых линий. По вашим просьбам.

3️⃣Ещё была опечатка во 2 части. Не там ударение поставили в 51 уроке. В слове «нору». Кто распечатал - исправьте, пожалуйста ручкой и корректором. 

Я стараюсь без опечаток, это почти получается, но увы, слишком сложнокомпонентный продукт, если не я ошибусь, так дизайнер… Если вы что-то заметили - пишите, буду очень благодарна, сразу будем исправлять!🙏




Для тех, кто ещё без прописей: https://mazinaveronika.ru/pervoklassnye_propisy

Иллюстрация про плавный переход из частой косой в редкую.
И ещё про то, как выглядит наклон 75 градусов.

Любите ли вы давать ученикам ребусы?

Любите! А почему? Потому что это развивает не только языковые способности, но и интеллект, приучает к ощущению, что интеллектуальный труд - это интересно. Разгадал - дофамин подкрепил ощущение удачи. Так учиться приятнее и ребенок приучается познавать новое с удовольствием. 

❓А что касается лично вас? Как вы относитесь к языковым головоломкам для своего уровня?  

🤓 Приглашаю на II Всероссийскую Олимпиаду по русскому языку и языкознанию.

Я приглашаю всех, кому интересно познавать, кто любит щелкать мозговые орехи, кому любопытно, кто не страдает синдромом отличницы…😉

А ещё, советую проверить свои знания на этой олимпиаде тем, кто делает рабочие листы по русскому языку. Вот просто обязательно!!!❗️
Да и просто тем, кто учит детей по своим или чужим пособиям, не важно.
 Ради интереса, просвещения и интеллектуального удовольствия! Не ради победы, ради участия. 

5 октября в 10:00

🔗Ссылка на Олимпиаду

Приглашайте коллег, вместе веселее!