Сейчас прилетел отзыв про мой большой курс по изначальному обучению и коррекции почерка. Такой приятный, что откладывать в долгий ящик не буду. Срочно в номер!

Начало следующего курса в феврале. Это значит, что к лету, вы уже сможете уверенно набирать учеников.

Приглашаю на вебинар!

27.12.2025 в субботу в 17:00

Нужно зарегистрироваться. 

Мы поговорим про существующие подходы в коррекции почерка. Чем каждый хорош и  чего может не хватить, если применять только один подход.

Ещё поговорим про инструменты.
 Про простой карандаш. Какие аргументы можно привести учителю и администрации, на что опереться. 
Про брашпен. Что это такое, для какой задачи нужен, с какими проблемами почерка помогает разобраться. Может ли применять учитель в школе, на подготовке к школе? Это помощь или нагрузка? 

⚡️И самое интригующее! Обновление рабочей тетради для нового учебного потока №8.


Участники эфира, которые придут онлайн, получат специальное предложение в преддверии Нового года. (И для выпускников курса тоже!😉)

Ссылку на эфир пришлем в субботу, за час до начала.
Регистрация по ссылке 
https://mazinaveronika.ru/veb

Показываю вам обновленную рабочую тетрадь из КПК «Нейропсихологический подход в обучении и коррекции технической стороны письма».
Также слушатели (на тарифе «Премиум») получают рабочую программу, к которой подходит эта тетрадь. 
Что ещё входит в курс, описано по ссылке:  https://mazinaveronika.ru/course

❗️До 11 января самая выгодная стоимость и рассрочка на 4 месяца без банка. 
С 12 января - цена станет выше.

Бесплатно можно ознакомиться:
✴️ с мини-курсом: https://mazinaveronika.ru/mini
✴️ с демо-доступом к курсу: https://mazinaveronika.ru/course_demo

Дорогие друзья, коллеги, с Наступающим 2026 годом! 

Новый год для каждого  - это начало чего-то нового!

2025 год остаётся в воспоминаниях. В истории. В итогах. 
У всех они разные, что уж тут… Но наступает Новый год! Он даёт шанс, чистая страница для новой истории! 
В полночь загадываем самые светлые желания! Пусть Новый год будет лучше, будет больше новых шансов, идей и энергии! 
Пусть он будет добрым и щедрым!
С Новым годом, друзья! Спасибо, что вы здесь! ❤️🎄🥂💫

Друзья! Активизировались мошенники.

Пишут в личку, предлагают курс со скидкой.
Это неправда. Я и мои сотрудники никогда в личку первые не пишут и агрессивных продаж не делают. А все продажи строго через сайт по ссылке.
https://mazinaveronika.ru/course
Будьте бдительны!!!

Пост о действительных моих сотрудниках
https://t.me/mazinavd/517

МЫ ПРОДЛЕВАЕМ АКЦИЮ! 

На праздничных выходных в общей системе нашей обучающей платформы произошел технический сбой и наша акция, которую мы объявили вам до 11 января  - не  сработала 😢

Поэтому мы решили продлить её ещё на 3 дня! 

А это значит, что вы можете приобрести курс «Нейропсихологический подход в обучении и коррекции технической стороны письма» 
со скидкой 7%  до  15 января 2026 года! 

Если кто-то хотел, но вдруг не успел - это предложение для вас!

Обновлённые тетради для выпускников прошлых потоков курса готова. Рассылка с предложением ушла по всем адресам выпускников. 💌
Прежние тетради не теряют своей актуальности, с ними всё нормально, обновления как дополнение, а не как исправление. 👌


Если при оформлении заказа у вас возникают вопросы или  сложности – напишите в нашу поддержку: 
info@mazinaveronika.ru

Если вы не выпускник, то приглашаю на обучение! Обновленные тетради уже входят в новый курс обучения. Начало в феврале, а сегодня последний день 7% скидки.

23 января - день ручного письма.
Поздравляю всех, кто до сих пор пишет от руки, учит писать от руки и старается делать это лучше, красивее и приятнее!

О важности, сложности, возрастных особенностях ручного письма в этом блоге есть много постов.

Я сегодня подумала о том, чтобы попробовать новый формат полезности.
Буду записывать такие видео с разными фразами. Не каждый день, но пару раз в неделю.
Пока размышляю, тут или овладеть форматом сторис?…

Таким образом, постепенно рассмотрим поэлементное письмо и синтетическое. Подсветим соединения. Да и просто приятно начинать день с какой-то интересной фразы! А детям даже просто смотреть на это видео полезно!

Что думаете? Поддержите меня? (Чтоб я не съехала с этой темы в рутину ежедневных задач😄)

Эта фраза написана поэлементно. 
Поэлементый метод обучения соответствует аналитическому этапу формирования навыка и является залогом благополучного формирования навыка в дальнейшем. 

Переучивать на связное письмо не потребуется. Как не требуется переучивать детей от послогового чтения на чтение целыми словами и фразами с интонацией. Это происходит естественно по мере формирования навыка, в результате практики.

Этапы формирования навыка при письме и чтении аналогичные, но если в чтении они знакомы большинству педагогов, то в формировании технической стороны письма их наличие вызывает у некоторых удивление и желание спорить. 

Если у вас есть желание разобраться в причинах плохого почерка и понять, как работать, то ответы и рабочие материалы есть на курсе повышения квалификации. Приглашаю!

Подробно про этапы писала серию постов со ссылками на научные источники:
Первый этап
Второй этап
Отличия 1 и 2 этапов
Третий этап
Безотрывное или поэлементное письмо

Больше полезных постов по методике собрано здесь

Коллеги, на всякий случай напомню, что всегда перед началом курса активизируются мошенники. И какая-нибудь «левая» служба заботы или аккаунт с моим фото обязательно попробует написать кому-то.
Поэтому напоминаю, что курс приобретается только с сайта. Если сомневаетесь, лучше спросите меня или напишите в нашу техподдержку. info@mazinaveronika.ru

Ни я, ни мои сотрудники первыми не пишем, не торопим в принятии решений, агрессивных продаж не делаем, деньги на карту переводить не просим. Все продажи официальные через сайт и с чеком.

Пост о действительных моих сотрудниках
https://t.me/mazinavd/517

Эта фраза написана связно, «безотрывно».

После предыдущего видео, написанного поэлементно, у некоторых сложилось обманчивое впечатление, что я против связного (безотрывного) письма. Отнюдь!

Мы с учениками стремимся к связному письму, но поэлементное необходимо на первом этапе, пока запоминается образ (зрительный и двигательный) букв, пока отрабатывается форма основных элементов.

О великой роли паузы между написанием каждого элемента есть исследования лаборатории Института возрастной физиологии. Результаты этих исследований отражены в учебниках и популярных книгах М.М. Безруких.

Поэтому, прежде чем писать, что это «чушь» (цитата из комментариев ВК), подумайте, может вы чего-то не знаете. Чтобы потом не было неловко.

Связное письмо это признак синтетического этапа формирования навыка (после аналитического). Соединения между буквами становятся связными, плавными и планируемыми. Теперь соединительный штрих получается вести к месту начала следующей буквы. Варианты соединений можно выбирать. (Я выбрала нижние, но вы можете выбирать и верхние). Количество элементов, написанных связно, нигде не нормируется. Это индивидуальная характеристика почерка. То есть можно писать связно столько, сколько удобно в данный момент. Связность — это возможность, а не обязанность.

Прогнозирую, что у наблюдательных возникнет вопрос про написание буквы «д», почему от верхней правой части? Потому что на этом этапе навык уже сформирован в такой степени, что пишущий может выбирать способ написания. В данном случае, буква «д» первая в слове и человек, который освоил синтетический этап, имеет ресурс планирования и сформированный образ буквы, чтоб принять оптимальное для себя решение. Это не должно значимо исказить форму и читаемость буквы. А вот первоклассник еще не может так лихо пользоваться функцией планирования. Поэтому на первых порах написание элементов и соединений даём единообразные. При этом траектория написания элементов вне зависимости от начала следующего элемента.
Эта фраза написана поэлементно. 
Поэлементый метод обучения соответствует аналитическому этапу формирования навыка и является залогом благополучного формирования навыка в дальнейшем. 

Подробно про этапы писала серию постов со ссылками на научные источники:
Первый этап
Второй этап
Отличия 1 и 2 этапов
Третий этап
Безотрывное или поэлементное письмо

Больше полезных постов по методике собрано здесь
А теоретическая, методическая и практическая база здесь

У меня сейчас первачки и их я учу по вашей методике, Вероника Дмитриевна 🙏 Буквально вчера наблюдала, как дети уже самостоятельно пишут некоторые буквы и их соединения слитно. И это очень наглядно показывает этот естественный переход от одного этапа письма к другому 🤗

Очень радостно читать об успехах первоклассников! Да, в это время как раз и начинают появляться связные, слитные, плавные написания элементов букв! Например, буква «и» уже может быть написана без отрыва руки.
А скоро появится возможность и некоторые слоги написать связно, типа «ли», «ум»…
Наблюдаем!
Поделитесь, как у ваших первоклассников дела?

Вероника Дмитриевна, спасибо огромное за ваш труд!
Я учитель начальных классов, в этом году у меня первоклассники. Летом проходила ваш курс. Хотела разобраться, что я делаю не так, почему к 4 классу мои дети плохо писали. И вот... результат на видео с моими детками 👏👏👏 за основу беру ваши прописи, а пишем мы в тетрадях 8 мм и карандашом, сейчас плавно переходим на ручку. Результат просто вау✨️✨️✨️

❗❗❗ Наш партнёр закрывает свой магазин на ВБ и сделал шикарную распродажу продукции Вероники Дмитриевны.
Продукция быстро заканчивается. Но есть ещё шанс успеть и себе что-то выбрать.
https://www.wildberries.ru/seller/4290037