Тетрадка первоклассницы. Фото из семейных архивов.
Моя двоюродная бабушка пошла в 1 класс в самый разгар войны. Сохранились несколько страниц первого года обучения в школе. С бумагой был дефицит. Писали в 2 слоя.
А в этой статье рассказывают о работе учителей в ВОВ. По воспоминаниям. https://tramplin.media/news/2/6570
Моя двоюродная бабушка пошла в 1 класс в самый разгар войны. Сохранились несколько страниц первого года обучения в школе. С бумагой был дефицит. Писали в 2 слоя.
А в этой статье рассказывают о работе учителей в ВОВ. По воспоминаниям. https://tramplin.media/news/2/6570
❤80🔥20🙏11🕊4
💬Иногда один подробный отзыв может рассказать о курсе больше, чем длинное описание программы.
В карусели — впечатления участников о процессе работы, занятиях, ощущениях детей и тех изменениях, которые постепенно появляются в письме. Живой опыт людей, которые уже прошли этот путь.
Мне кажется, такие отзывы особенно ценны тем, что в них хорошо видно: устойчивый результат складывается из множества деталей — понимание механизма проблемы, логики работы, последовательности, спокойного темпа работы и вовлечённости ребёнка.
📚 Идёт набор на 9 поток курса «Нейропсихологический подход к обучению и коррекции технической стороны письма».
До 11 мая действуют специальные условия: -5% на любой тариф.
⏳ Уже завтра цена станет полной.
Поэтому, если вы давно присматривались к программе, лучше не откладывать решение!
👉Узнать подробнее
В карусели — впечатления участников о процессе работы, занятиях, ощущениях детей и тех изменениях, которые постепенно появляются в письме. Живой опыт людей, которые уже прошли этот путь.
Мне кажется, такие отзывы особенно ценны тем, что в них хорошо видно: устойчивый результат складывается из множества деталей — понимание механизма проблемы, логики работы, последовательности, спокойного темпа работы и вовлечённости ребёнка.
📚 Идёт набор на 9 поток курса «Нейропсихологический подход к обучению и коррекции технической стороны письма».
До 11 мая действуют специальные условия: -5% на любой тариф.
⏳ Уже завтра цена станет полной.
Поэтому, если вы давно присматривались к программе, лучше не откладывать решение!
👉Узнать подробнее
🔥9❤7👏4🥰1🤝1
❗️Краснодар, важное обновление
В связи с большим количеством желающих попасть на семинар по почерку мы добавили ещё один день проведения — 30 мая.
Теперь обучение пройдёт в два дня, а значит появилось несколько дополнительных мест для участия.
📚 Будем подробно разбирать:
- основные положения «Методики Мазиной В.Д.»,
- обучение письму букв и цифр,
- различия письма в 1 и 2 классе,
- двигательные коррекционные приёмы,
- инструменты и пособия для работы,
- планирование занятий в разных образовательных ситуациях.
✏️Будет много практики: работа с инструментами, упражнения, разборы и практикумы.
Семинар подойдёт учителям начальных классов, логопедам, дефектологам, педагогам подготовки к школе, психологам, нейропсихологам и специалистам, работающим с почерком.
📎 Каждый участник получит:
✔️ сертификат,
✔️ материалы в электронном виде,
✔️ полезный инструмент для письма,
✔️ скидки на дальнейшее обучение.
☎️ Запись:
Стефанюк Елена Владимировна
+7 918 490 0230 (МАКС)
В связи с большим количеством желающих попасть на семинар по почерку мы добавили ещё один день проведения — 30 мая.
Теперь обучение пройдёт в два дня, а значит появилось несколько дополнительных мест для участия.
📚 Будем подробно разбирать:
- основные положения «Методики Мазиной В.Д.»,
- обучение письму букв и цифр,
- различия письма в 1 и 2 классе,
- двигательные коррекционные приёмы,
- инструменты и пособия для работы,
- планирование занятий в разных образовательных ситуациях.
✏️Будет много практики: работа с инструментами, упражнения, разборы и практикумы.
Семинар подойдёт учителям начальных классов, логопедам, дефектологам, педагогам подготовки к школе, психологам, нейропсихологам и специалистам, работающим с почерком.
📎 Каждый участник получит:
✔️ сертификат,
✔️ материалы в электронном виде,
✔️ полезный инструмент для письма,
✔️ скидки на дальнейшее обучение.
☎️ Запись:
Стефанюк Елена Владимировна
+7 918 490 0230 (МАКС)
❤17🥰3🤝2
Завершился семинар в Минске. Делюсь своими впечатлениями.
В Республике Беларусь есть отличия в образовательной системе, которые значительно влияют на возможности применения методики и тетрадей в общеобразовательной школе.
Немного положительных и отрицательных фактов:
-дети идут в школу с 6 лет
-букварный период заканчивается в 4 четверти
-в школе используются тетради только конкретного местного производителя
-овалы и все буквы с овалами в «государственных» прописях пишутся от середины строки (!)
-СанПиНы РФ в Беларуси не действуют…
Тем ценнее, что на семинаре были учителя начальных классов!!!❤️❤️❤️ Были и логопеды, психологи, (нейропсихологи), инженеры-художники, просто родители и даже один медик, но в итоге дефектолог.🙂 Это специалисты, которые работают с дошкольниками, школьниками, обычными детками и с детьми с очень тяжелыми нарушениями. Мы обсудили, что из методики можно применять в школе на уроках, что на подготовке к школе, что в частной практике.
Особым удовольствием была практика применения полученных знаний и новых инструментов. Считаю важным дать непосредственный опыт применения полученных знаний, чтоб в работе с детьми всё было не как в первый раз, чтобы уже было на что опереться. Мы разделились на группы и создали 4 шедевра (см. фото).
Моим личным удовольствием были искренние эмоции удивления и радости от инсайтов у специалистов. Эти возгласы «вау!» и «ого!», вдохновленные и горящие глаза — для меня самые ценные! 🔥
Конечно, хочется сказать о том, какой невероятно теплый прием был! Мои благодарности белорусским специалистам!!!❤️ И отдельно тем, кто приехал на встречу из России! 💖 Отдельная благодарность организатору Наталье Декснис за безупречную организацию и заботу! Была рада провести эти продуктивные два дня с вами!
В Республике Беларусь есть отличия в образовательной системе, которые значительно влияют на возможности применения методики и тетрадей в общеобразовательной школе.
Немного положительных и отрицательных фактов:
-дети идут в школу с 6 лет
-букварный период заканчивается в 4 четверти
-в школе используются тетради только конкретного местного производителя
-овалы и все буквы с овалами в «государственных» прописях пишутся от середины строки (!)
-СанПиНы РФ в Беларуси не действуют…
Тем ценнее, что на семинаре были учителя начальных классов!!!❤️❤️❤️ Были и логопеды, психологи, (нейропсихологи), инженеры-художники, просто родители и даже один медик, но в итоге дефектолог.🙂 Это специалисты, которые работают с дошкольниками, школьниками, обычными детками и с детьми с очень тяжелыми нарушениями. Мы обсудили, что из методики можно применять в школе на уроках, что на подготовке к школе, что в частной практике.
Особым удовольствием была практика применения полученных знаний и новых инструментов. Считаю важным дать непосредственный опыт применения полученных знаний, чтоб в работе с детьми всё было не как в первый раз, чтобы уже было на что опереться. Мы разделились на группы и создали 4 шедевра (см. фото).
Моим личным удовольствием были искренние эмоции удивления и радости от инсайтов у специалистов. Эти возгласы «вау!» и «ого!», вдохновленные и горящие глаза — для меня самые ценные! 🔥
Конечно, хочется сказать о том, какой невероятно теплый прием был! Мои благодарности белорусским специалистам!!!❤️ И отдельно тем, кто приехал на встречу из России! 💖 Отдельная благодарность организатору Наталье Декснис за безупречную организацию и заботу! Была рада провести эти продуктивные два дня с вами!
🔥41❤24👏4🎉2🥰1
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Небольшой фрагмент нашего семинара в Минске 🎥
Очень хотелось передать в этом видео не только практическую часть, инструменты и упражнения, но и саму атмосферу этих двух дней: живые обсуждения, совместную работу, моменты собственной «пробы пера».
✍🏻 Мы успели выделить и аргументировать основные компоненты методики, поработать с письмом разными инструментами, понять ценность каждого. Обсудили соединения, попробовали сами двигательно-ритмические упражнения, обсудили разные образовательные ситуации и разобрали вопросы специалистов, хотя по большей части это осталось за кадром.
Но даже через видео, мне кажется, можно почувствовать, насколько тёплой, и по-настоящему продуктивной получилась эта встреча ❤️
Очень хотелось передать в этом видео не только практическую часть, инструменты и упражнения, но и саму атмосферу этих двух дней: живые обсуждения, совместную работу, моменты собственной «пробы пера».
✍🏻 Мы успели выделить и аргументировать основные компоненты методики, поработать с письмом разными инструментами, понять ценность каждого. Обсудили соединения, попробовали сами двигательно-ритмические упражнения, обсудили разные образовательные ситуации и разобрали вопросы специалистов, хотя по большей части это осталось за кадром.
Но даже через видео, мне кажется, можно почувствовать, насколько тёплой, и по-настоящему продуктивной получилась эта встреча ❤️
❤31🔥20
После семинара в Минске я получила очень много тёплых сообщений ❤️
И каждый раз особенно радуюсь не только словам благодарности, а тому, что после таких встреч у специалистов появляется больше уверенности в своей работе, больше понимания и желания двигаться дальше.
Кто-то пишет, что наконец решился открыть курс по коррекции почерка. Кто-то заново посмотрел на методику и увидел новые возможности её применения. А кто-то говорит о самом ценном для оффлайн-встреч: возможности задавать вопросы в моменте, пробовать инструменты руками, наблюдать, сравнивать, обсуждать с коллегами.
Именно для этого задумывались очные семинары. Они не дублируют курс! Мы максимально используем личную встречу для того, что невозможно сделать дистанционно.
🖍 Практический день действительно получается очень живым. Мы пишем, рисуем, пробуем материалы и изучаем инструменты, сортируем их на подходящие и не очень. Ведь надо уметь самостоятельно разобираться, что подходит, а что нет.
Спасибо всем участникам из Минска за доверие, включённость и такую тёплую атмосферу 🫶
📍Следующие семинары:
Краснодар - 30.05.2026 и 31.05.2026
❗️Запись уже закрыта
Севастополь - 06.06.26
Запись: Устюжанинова Евгения Викторовна
📞 +7 902 192 4002 (МАКС, Telegram)
Казань - 12.09.26
Запись: Ирина Рамилевна Андреева
📞 8 986 723 38 53
(МАКС, звонки, Telegram, WhatsApp)
Для специалистов, работающих с письмом, почерком и подготовкой к школе. И для интересующихся родителей. ✍🏻
И каждый раз особенно радуюсь не только словам благодарности, а тому, что после таких встреч у специалистов появляется больше уверенности в своей работе, больше понимания и желания двигаться дальше.
Кто-то пишет, что наконец решился открыть курс по коррекции почерка. Кто-то заново посмотрел на методику и увидел новые возможности её применения. А кто-то говорит о самом ценном для оффлайн-встреч: возможности задавать вопросы в моменте, пробовать инструменты руками, наблюдать, сравнивать, обсуждать с коллегами.
Именно для этого задумывались очные семинары. Они не дублируют курс! Мы максимально используем личную встречу для того, что невозможно сделать дистанционно.
🖍 Практический день действительно получается очень живым. Мы пишем, рисуем, пробуем материалы и изучаем инструменты, сортируем их на подходящие и не очень. Ведь надо уметь самостоятельно разобираться, что подходит, а что нет.
Спасибо всем участникам из Минска за доверие, включённость и такую тёплую атмосферу 🫶
📍Следующие семинары:
Краснодар - 30.05.2026 и 31.05.2026
❗️Запись уже закрыта
Севастополь - 06.06.26
Запись: Устюжанинова Евгения Викторовна
📞 +7 902 192 4002 (МАКС, Telegram)
Казань - 12.09.26
Запись: Ирина Рамилевна Андреева
📞 8 986 723 38 53
(МАКС, звонки, Telegram, WhatsApp)
Для специалистов, работающих с письмом, почерком и подготовкой к школе. И для интересующихся родителей. ✍🏻
❤15🔥11
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Один из самых запоминающихся моментов практикума — совместные задания 🎉
Мне важно, чтобы специалисты сразу попробовали новое на практике. Потому что именно через собственный опыт в своей работе с детьми появляется уверенность.
🖍 В видео вы увидите, как можно объединить и взаимно обогатить полезные для почерка упражнения, творчество и проектная деятельность.
Небольшой фрагмент вашему вниманию 🎥
Мне важно, чтобы специалисты сразу попробовали новое на практике. Потому что именно через собственный опыт в своей работе с детьми появляется уверенность.
🖍 В видео вы увидите, как можно объединить и взаимно обогатить полезные для почерка упражнения, творчество и проектная деятельность.
Небольшой фрагмент вашему вниманию 🎥
❤23👍5
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
А тем временем работа над прописями кипит!!! Идёт упаковка наборов.
Добавляю.
Поскольку активизировались мошенники, проговариваю ещё раз! Прописи можно будет приобрести на ВБ. Пока они не продаются, они упаковываются, цена на них считается, даже я не знаю цену!
Будьте бдительны и не верьте мошенникам, которые уже тут и пишут в личные сообщения.
Добавляю.
Поскольку активизировались мошенники, проговариваю ещё раз! Прописи можно будет приобрести на ВБ. Пока они не продаются, они упаковываются, цена на них считается, даже я не знаю цену!
Будьте бдительны и не верьте мошенникам, которые уже тут и пишут в личные сообщения.
❤54🔥17👍4