КАК ПИСАТЬ В ТЕТРАДЯХ?

«Где можно познакомиться с методикой, пройти курс обучения, почитать, посмотреть?»

Ежедневно мне пишут такие вопросы учителя, которые берут первый класс.

Отвечаю.
✔️У меня написаны посты про тетради. Выложу подборку. Смотрите дальше в ленте.
✔️Тетради не требуют каких-то особых навыков и подстраиваются под любую методику, подходят для обучения по любой программе: Школа России, РКШ, по Илюхиной В.А…

Но если интересуют мои рекомендации, основанные на психофизиологии, то вот они коротко:

✅Поэлементная методика обучения написания букв. Переход к связному письму самостоятельно по мере овладения навыком письма.
✅ Все буквы нужно доводить до середины рабочей строки. Это облегчает соединения большинства букв.
✅ Написание овалов от места окончания предыдущей буквы, то есть от середины строки.
✅ На первом году обучения соединения букв максимально единообразные. Соединение овала со следующей буквой через низ. Верхнее соединение используется позже (со 2 класса) по выбору учеников и без четкой привязки к определенным буквам. Чтоб не заучивать правила соединения ради правила, а опираться на разумность.
✅ Тетрадь нужно класть перед собой так, чтоб наклонные линии были перпендикулярны краю стола. Другими словами - направлены ровно в корпус.
✅ Для левши тетради подходят. Не надо отзеркаливать положение тетради, оно такое же как и для правши!!! Вы ведь не отзеркаливаете наклон, требования всё такие же - вправо. Да и направление письма не отзеркаливается. Рука будет «над» строкой, а не «под» и ручка будет направлена от себя, скорее всего.

✔️Методические рекомендации есть на обложке в конце каждой тетради (разные). Выложу их дальше.

📕Пользоваться прописью Горецкого или только тетрадями - решать вам. Оба варианта допустимы. Но если отказываетесь от прописи, то образцы придется прописывать или вклеивать вам. Это трудозатратно. Готовлю прописи. Есть электронные пособия для распечатки.

✔️Маленький алфавит со стрелочками и без для вклеивание в тетрадь. (Пока только в ВК, уж простите)
https://vk.com/market-58629716?w=product-58629716_7119090

✔️Крупные буквы (на А4) с наглядным показом как писать (тоже пока только в ВК) https://vk.com/market-58629716?w=product-58629716_7222523

Готовится ещё интерактивная презентация и ещё кое-что.

📗📔Какие тетради брать для начала? Я считаю, что на букварный период лучше зеленые, с самой крупной разлиновкой. К концу 1 класса можно перейти на желтые, с разлиновкой поменьше. Но можно весь 1 класс писать в жёлтых, результат все равно будет хороший, но детям чуть сложнее.
✏️🖋️Чем писать? Лучше мягким карандашом (2В и выше). Такой карандаш оставляет широкую линию, им легче попадать в разлиновку. Да и исправить всегда можно. Окончательно переходить на ручку можно к концу 1 класса. В итоге дети должны уметь держать и писать именно ручкой. А карандаш способствует этому (а не потому что это инструмент бедных, как кто-то написал…).

🤓Хорошо бы обосновать эти тезисы, я понимаю. И подробнее рассказать про написание букв. Но это другой формат.
Я подробно написала об этом в книге, которая в работе уже в издательстве. Возможно, придумаю что-то ещё.
Ещё у меня был курс повышения квалификации на 72 часа по этой теме в ПроШколе. В июне был последний поток. В новом учебном году будет новый курс. 🤞 А ещё езжу с семинарами по городам.

ПОДБОРКА ПОСТОВ ПРО ТЕТРАДИ
📗📔📘📕

КАК ПИСАТЬ В ТЕТРАДЯХ? Краткие методические рекомендации.
https://t.me/mazinavd/244

ПРО ТЕТРАДИ с частой косой разлиновкой
https://t.me/mazinavd/67

КОГДА ПЕРЕХОДИТЬ НА ДРУГУЮ ТЕТРАДЬ?
И уменьшать разлиновку.
https://t.me/mazinavd/46

КАК ПОНЯТЬ, ЧТО МОЖНО ПЕРЕХОДИТЬ НА ШИРОКУЮ РАЗЛИНОВКУ?
Или
Как понять, что навык письма уже сформирован?
https://t.me/mazinavd/48

КАК УЛУЧШИТЬ ПОЧЕРК В 3-4 КЛАССЕ?
Какие тетради использовать?
(И в тетрадях ли дело?… )
https://t.me/mazinavd/196

КАК ПИСАТЬ ОВАЛЫ?
Почему от середины строки, а не от верхнего правого «угла»?
https://t.me/mazinavd/13

РИТМИЧЕСКИЙ МЕТОД ОБУЧЕНИЯ. Польза и вред. https://t.me/mazinavd/33 и https://t.me/mazinavd/39

«ДЛЯ ЛЕВШЕЙ И НЕ ТОЛЬКО» - пропись, которая подходит для правшей тоже! Там все строчные буквы и прописи на заглавные.
https://t.me/mazinavd/124

Ссылки на тетради (если тетрадей в данный момент нет, то в течение 5 дней появятся, а то и раньше):


🟢«Начинаю писать красиво! №1» (зелёные)

Ozon: https://clck.ru/sottr
Wildberries: https://clck.ru/sovdb


🟡«Начинаю писать красиво! №2» (жёлтые)
Ozon: https://clck.ru/souSw
Wildberries: https://clck.ru/sowGH


🔵«Учусь писать красиво!» (голубые)
Ozon: https://clck.ru/souvS
Wildberries: https://clck.ru/sowed


🟣 «Пишу красиво и быстро!» (фиолетовые)
Ozon: https://ozon.ru/t/o6BJDwy
Wildberries: https://clck.ru/33YeJn


ПРОПИСИ ДЛЯ ЛЕВШЕЙ И НЕ ТОЛЬКО (т.е. подходит для правшей).
Ozon: https://ozon.ru/t/KzDoJaK
Wildberries: https://clck.ru/34qW9D

«ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ПРОПИСИ» - подходят для детей, которые плохо выговаривали трудные звуки, овладели правильным произношением и грамотой и теперь эти прописи им нужны для профилактики дисграфии. Ещё часто эти прописи применяют учителя просто для профилактики дисграфии в 1 классе (когда дети уже владеют грамотой).

Л
Ozon: https://clck.ru/vcSfh
Wildberries: https://clck.ru/vcV87

Р
Ozon: https://clck.ru/vcTNf
Wildberries: https://clck.ru/vcVXc

СВИСТЯЩИЕ
Ozon: https://clck.ru/vcTkc
Wildberries: https://clck.ru/vcVpB

ШИПЯЩИЕ
Ozon: https://clck.ru/vcUCi
Wildberries: https://clck.ru/vcWAz

ПРО КНИГУ
📇📖

Вы единодушно просили рассказать про книгу. Хочется написать про нее много и от души. Но не получается. Надо срочно писать ТЗ иллюстратору. И только что прислали на вычитку после редактуры. Чем быстрее я это сделаю, тем скорее книга увидит свет.
Именно поэтому я ничего не писала в соц. сетях несколько месяцев - писала книгу, это было приоритетное дело. (Благодарю, что вы никуда не пропали и все ещё со мной! ☺️)

Я хотела написать книгу только про почерк, но меня попросили расширить охват темы, то есть тех, кому это может быть интересно.

Ну и душа разгулялась! Значит можно писать с самого начала!!!

1️⃣Первая часть для родителей и воспитателей. От самого малышкового рисования (правильных хват формируется там!), развития мышления, движений (крупной и мелкой моторики), речи… до печатных букв. И, конечно, есть глава про управляющие функции (внимание, планирование и самоконтроль).
2️⃣Вторая часть про то, как учить. То есть методика, значит в первую очередь для учителей.
3️⃣Третья часть про коррекцию. Это всем: родителям, логопедам, учителям, всем причастным. Тут много отсылок к первой части книги, так как часто недосформированы предпосылки, которые в дошкольном возрасте формировались… Но и много идей про то, как догнать и скорректировать.

Это было написано… Сейчас пойду смотреть, что осталось после редактуры…🫣
🏃‍♀️💨

КОГДА ПОЯВЯТСЯ ТЕТРАДИ?
Вопрос, который я получаю каждый день. Даже, когда тетради есть в наличии на одном из двух маркетплейсов. 🤦‍♀️ Вот пост об этом https://t.me/mazinavd/236
Поставки регулярные. Сегодня, 2 августа, отвезли все тетрадочки на Wildberries. Сейчас их принимают и вот-вот они будут доступны к покупке.

НОВЫЕ ПОСОБИЯ!

Представляю вашему вниманию мои новые электронные пособия! http://project7633933.tilda.ws/page38487329.html
Вы этого давно ждали, и вот теперь все технические и методические звёзды сложились!

❗️Вам предложат зарегистрироваться и подписаться на мои новости. Соглашайтесь, буду уведомлять вас о новинках и интересных событиях.

❗️❗️Всё это происходит на новой площадке. Технические специалисты уверяют, что всё работает без сбоев, a я аккуратно скажу, что пока в тестовом режиме. Но! Оплата теперь принимается даже из других стран!!! 👏👏👏

«МОБИЛЬНАЯ ДОСКА»

💥 Разлиновка для доски. Сразу комплектом все форматы: А1, А2, А0, всё в горизонтальном и вертикальном исполнении. И в этот же комплект входит сборный плакат из листов А4 с инструкцией по сборке. Можно выводить на доску через проектор, а можно заказать в типографии в своём городе, но не забудьте глянцевую ламинацию попросить! Тогда маркеры для белой доски будут легко писать и стираться.

(NB! Для распечатки на лист А4 и обучению письму ручкой эта разлиновка не подходит. Только для крупного масштаба!)

Приглашаю на страницу с пособиями http://project7633933.tilda.ws/page38487329.html

💥 Интерактивная презентация о том, как писать буквы. И ещё две аналогичные с элементами букв и узорами. Это незаменимый инструмент для дистанционной работы. И классу удобно показывать .

Презентация демонстрирует последовательность написания буквы. Всё управление (запуск элементов, остановки, выбор другой буквы и т.д.) осуществляется кнопками и интуитивно понятно. Написание букв имеет звуковое сопровождение. Это озвучивание штрихов совпадает с ритмической формулой пособия «Пишем буквы». Также в презентации имеется слайд, который знакомит учеников с частой косой разлиновкой. И слайд, на котором показаны самые простые соединения.
Презентацию можно применять в классе в период знакомства с буквами и при коррекции почерка.

Приглашаю на страницу с пособиями http://project7633933.tilda.ws/page38487329.html

Если почерк сформирован, то риск негативного и непродуктивного изменения при смене разлиновки (при отсутсивии вспомогательных линий и при требованиях к скорости письма) минимизирован.

Но риск повышается как раз от неоптимального обучения письму овалов В ПЕРВЫЙ ГОД. Тогда педагог должен дать ЕДИНООБРАЗИЕ начертания элементов букв и соединений, потому что техника письма у ребенка только в самом начале освоения. И лишние правила (которые ради правила и не несут никакого смысла, даже эстетического) первоклассникам ни к чему. Им в этот период надо много освоить и, в частности, закрепить зрительный и двигательный образ букв. А эти образы будут отличаться, если давать вариации начертания. И, соответственно, хуже и дольше усваиваться.

Овал каждый раз, когда он встречается в букве, пишется одинаково. Потому что это один и тот же элемент. Правила о том, что если этот элемент встречается в … буквах, то пишется через верх, а если в таких …., то через низ, если следующая буква такая…, то через верх, чтоб выйти на верхнее соединение, а если другая, то через низ.. Это ни к чему. Это неоправданно усложняет обучение. А значит вызывает риски трудностей.

С верхним соединением дети знакомятся через букву «в», она с верхней петелькой написана. Прямо в прописи 2 варианта. Так что технически за этот элемент можно не переживать. В программе «XXI век» вообще все с верхним соединением исключено. Даже буква «ы»😁. Верхнее соединение можно отработать во 2 классе. На это уйдет значительно меньше времени и без риска искажения букв.

Как выглядит «риск разрыва» буквы я прикреплю в фото ниже. Точнее, это уже не риск, а искажение конфигурации… И, я уверена, учителя узнают проблему многих своих учеников… 😞
Написание овала от места окончания предыдущей буквы логично, оптимально и не требует дополнительных повторных линий. Нижнее соединение и поэлементное обучение в первый год как раз является профилактикой подобных трудностей.

Все упомянутые фото ниже. 👇

Ссылка на подборку постов о том, как писать в тетрадях, в том числе и овалы - https://t.me/mazinavd/249