Город Махачкала, лицей N 39
 
Конкурсные работы учеников 2 «6» класса и 1 «5» класса.

👏👏👏

Каждый год в мае я повторяю эту фразу и пишу посты о том, что ИЮНЬ - САМЫЙ ЛУЧШИЙ МЕСЯЦ ДЛЯ НАЧАЛА РАБОТЫ НАД ПОЧЕРКОМ. 

Почему? Потому что нет ежедневной школы. А значит ресурсы можно потратить на целенаправленные занятия! А ещё, если нет школы, то неправильный навык письма не подкрепляется аж 3 месяца!!!  Уникальное время, надо успевать!

Интенсивные онлайн занятия начинаются 10 июня.

Я не обещаю волшебства и мгновенных результатов 🧚‍♀️🪄(хотя, случается…), я предлагаю план 📈 и готовые занятия для работы на результат.👷‍♀️🚧 👇

План занятий такой:
1️⃣✍️Первый месяц работаем над формированием навыка письма (педагогическими инструментами).

🌱🌳При этом усиленно работаем над развитием психических функций, без которых письмо складно не сложится (нейропсихологическими инструментами)
 
💖Поднимаем энергию, мотивацию, здоровье и теплые взаимоотношения (просто любим детей, играем, гуляем, витаминизируем и спать вовремя укладываем). Это всё организовано и прописано. За вами - реализация.

 2️⃣Остальные два месяца подкрепляем полученный эффект и доводим его до автоматизма. Это пятиминутки занятий (может десятиминутки). Но регулярных. 


✅Всё уже продумано и готово на 33 дня занятий. 
✳️И есть рекомендации для продолжения. С интересом в игровом формате. Даже если ребенок уехал на дачу/море/в лагерь…

🧑‍🧑‍🧒 Интенсив рассчитан на семейные занятия дома. С мамой. Можно с бабушкой. Ну а с папой - будут самые прекрасные результаты!!!

Подробнее о занятиях в следующем посте. А ещё смотрите видео по хэштегу #интенсивпопочерку

РОДИТЕЛЬ ИЛИ ПЕДАГОГ?

Ситуации в бывают разные и противопоставлять точно не надо. Накопилось много кейсов, когда родитель может и будет эффективен как педагог. Например, когда вокруг нет специалистов, или нет такого, как нужно. Тогда выручает онлайн+мама (в моей практике бывали и супер эффективные папы и бабушки). 

Я убеждена, что при желании родители могут многое, особенно если есть у кого проконсультироваться и тем более, если материал готов и подан.  

Но иногда нужен живой специалист, который проведёт диагностику и выстроит индивидуальный план или адаптирует уже готовое, добавив что-то по необходимости. 
Давайте разберёмся в этом подробнее. 👇
#интенсивпопочерку

«Насколько будет эффективно, если заниматься будет родитель, а не педагог?»

🤔

Этот интенсив по почерку создан именно для родителей с детьми. Не для педагогов (им - другое).

Эффективно. Потому что:

✅ Всё продумано. Открыл (распечатал) - и делай. Не надо изучать, что да почему… 

✅ В интенсиве далеко не только письмо в прописях. Много того, что можно делать с удовольствием на улице, даже в машине/на даче всей семьёй… главное - ежедневно и с хорошим настроением. 💖

✅ Есть готовые видео упражнений. Не хочется вчитываться - просто повторяйте. Нет интернета под рукой - читайте в тетради с опорой на картинки. 

✅ Есть поддержка куратора для решения индивидуальных трудностей и вопросов. Да и просто для психологической поддержки родителей. 

✅ Ежедневный режим занятий (по будням) недоступен педагогам, а семья может позволить себе эту роскошь своими силами. 

✅ Родители - самые значимые, близкие и любимые люди. Их вовлеченность действует как волшебство! Для ребёнка это ценно. Многие не учитывают это, но у нас учтено и используется. 

🤝Мы соТРУДничаем: педагог, родитель, ученик. Родители отвечают за создание условий, техническое обеспечение процесса на стороне ученика, поддержку и общий эмоциональный фон занятий. О сфере ответственности каждого участника рассказываю в видео, там же и о результатах. 

#интенсивпопочерку

Занятия родителей с детьми с разными нарушениями мало что дают…

😒
Так своими сомнениями поделилась с нами одна мама. 

Давайте поговорим о том, как можно организовать занятия по интенсиву по почерку с детьми с особенностями в развитии. 

Действительно, изначально интенсив ориентирован на детей с нормативной неравномерностью развития, с нормой интеллекта. 

Но!
Педагоги, которые занимаются с детьми с ментальными нарушениями и РАС, говорят о позитивной динамике по занятиям интенсива…💖 Родители тоже могут, но придётся адаптировать подачу и уровень требований. Для кого-то это само-собой понятное дело, а кому-то трудно. Кто-то готов вникать (с такими детками вникать точно надо), а кто-то только делегировать. В первом случае - интенсив будет результативен, во втором - разочарование, ведь сами занятия в голову не запрыгнут, нужен проводник, а лучше специалист, который знает слабые и сильные стороны ребёнка, где-то притормозит, повторит, сделает медленнее, что-то дать иначе.

Сложные дети дают динамику по программе интенсива, но ключик подхода ищут взрослые - родители или специалист. Это может быть педагог, который занимается с ребёнком обычно, а родители передают доступ к материалам интенсива.

Я не продаю мечту о красивом почерке, не обещаю чудес. Потрудиться придётся. Но это не значит, что будет нудно и грустно. 😉 Работаем с огоньком и на позитиве.

У меня есть методика, материалы и поддержка. Обучение и коррекционная работа  - процесс не односторонний, не только я участник. И от вас зависит то, как именно вы пройдете путь от первого занятия до последнего, насколько будете погружаться и прорабатывать материал. Абсолютно точно не получить «вау-эффект», включив урок и оставив ребёнка одного напротив экрана и с тетрадкой. Тем более ребёнка, у которого есть трудности с обучением.

✳️В следующем посте поделюсь реальной историей о домашних занятиях, которую мне прислала мама ребёнка.

#интенсивпопочерку

История про то, как одна мама занималась с сыном и теперь у ребёнка хороший почерк. 

Итоговые слова мамы: 

«…Это возможно. Даже с диспраксией, даже с такими трудностями. Не для красоты или самолюбия, а для жизни, для возможности обучаться в обычном классе и всё успевать!»

В июне 2023 года мне писала одна женщина, приобретала алфавит в частой косой разлиновке. Задавала вопросы. Немного и только про пособия. 
В декабре снова был вопрос, но уже про другую мою тетрадь, без частой косой. 

И вот сейчас в мае. Уже никаких вопросов, только благодарности!  Читайте скрин переписки на фото.

Если коротко, то мама занималась с сыном сама. Изучала бесплатно все материалы, которые есть в моих соц сетях. У мальчика диспраксия (трудности целенаправленных действий, без параличей и парезов). По моим тетрадям учила писать своего ребёнка сама.

«… Специалисты говорили, что он не сможет писать прописными буквами, а только печатными.»

 Что-то приходилось изобретать самостоятельно. Сейчас ребенку 11 лет и почерк хоть и не идеальный, но письменными буквами, аккуратный и читаемый. 

И ещё цитата из переписки:

«У многих родителей не хватило бы денег на столько лет работы со специалистом, поэтому, мне кажется, на Вашей страничке можно говорить, что обучаться могут и родители. Они всё время с детьми.»

Таким мамам медали нужно выдавать, я считаю! За ответственность и за самоорганизацию. 👏👏👏

Но возможны варианты и с участием специалиста в разной степени и формате. Так тоже можно! 🙂

⚡️Молния-новость для СПБ!
⚡️⚡️🤗⚡️⚡️⚡️⚡️
Завтра я планирую посетить Книжный Салон 2024.

 https://guest.book-salon.online/program

Как обычный посетитель. Поэтому автограф-сессия возможна, но не официально 😁

Буду рада встрече с вами! Обнимемся, подпишу книгу… 

Мой план такой: 
11:00 -зал С, хочу сверить реальности, свою и тех, кто будет проводить встречу 
 «Современный самиздат глазами автора и издателя».

На стойку АСТ тоже загляну. Интересно, будет там моя книга или нет. (Павильон A, Стенд 37)

Ну и вообще план пройтись по салону, найти интересные издания… 12-13часов.

Потом пойду к любимому издательству «УМЦ Ребус» и буду долго там проводить время в приятном общении с редактором. Поэтому вероятно там меня можно будет найти около 13ч.+ (Павильон Д Стенд 14, в углу, но их хорошо видно).

Если что - оперативные вопросы здесь в комментариях. 

НЕЙРОКОРРЕКЦИИ НЕ ДОСТАТОЧНО ДЛЯ КРАСИВОГО ПОЧЕРКА!

Нужна
грамотная методика обучения
написанию букв. А это педагогический подход. (Этому не учат психологов.)
В то же время, только обучения недостаточно, нужна подготовка - нейрокоррекция. (Этому не учат педагогов.)

БЕЗ ПИСЬМА БУКВ НАУЧИТЬСЯ ПИСАТЬ КРАСИВО НЕВОЗМОЖНО.

А ещё нужно немного удивления, необычных инструментов и хорошего настроения для мотивации.
Без мотивации ни методика, ни нейрокоррекция желаемых результатов не принесут.

Наш интенсив по почерку сочетает это всё! Плюс ещё включенность родителей! Получается просто комбо! 🔥🔥🔥

Подробнее о том, что будет на занятиях, рассказываю дальше👇 

#интенсивпопочерку

ЧТО БУДЕТ НА ЗАНЯТИЯХ ИНТЕНСИВА ПО КОРРЕКЦИИ ПОЧЕРКА?

⚽️ 👌🤘Двигательная активность
🎶👏 Музыкально-ритмическая
🗺️🧭📏🔍 Ориентировка в пространстве…

🧠 Всё это «шевелит» и мозжечок, и базальные ганглии, даже кору «морщит», но для красивого письма мало.
На подготовленную (нейропсихологически) почву будет посеяны зёрна грамотной методики обучения письму.

Поливать будем, удобрения перед стартом занятий оговорим и договор подпишем. 🤓 Ну а за погодой в доме следить уж самим придётся…

Эмоциональный фон я уже задала😁, а домашний климат-контроль настраиваем своими силами. Чтоб не замёрзли наши благородные всходы от недостатка заботы в чрезмерной строгости и не сгорели в пылу страстного желания результата. ❤️‍🔥

📝 Разбор того, как правильно писать буквы и непосредственно сама ПРАКТИКА ПИСЬМА тоже будет, но как итог каждого занятия. 🍒↗️🧁 

Детям, которым нужна коррекция почерка, простое письмо в прописях, пусть даже самым лучшим пером и в самой правильной разлиновке - не помогут. Не сработает и самое понятное объяснение.  Нужна  фундаментальная подготовка, которая настраивает голову и руки, сонастраивает их и только потом происходит обучение письму. Ведь письмо начинается именно в голове!  Потом уже руки, пальцы и правильные тетрадки! 

Именно такие комбинированные занятия я подготовила для вас. Старт 10 июня. А ещё у нас есть чат с заботливым куратором, который помогает родителям ответами на вопросы, идеями и просто психологической поддержкой. 

Подробные видео смотрите по хэштегу #интенсивпопочерку

Посещение книжной выставки.
Для меня это как казино - нужно заранее ограничивать бюджет… 🤦‍♀️ Вы так же ходите? 😂

Улов сегодня есть! С удовольствием погрузилась в мир детской книги. 😍Смотрела своим малышам (3г), но листала и для детей постарше. 

Старалась снимать. По вашим комментариям в чате канала я поняла, что есть интерес. Буду делиться интересными находками по хэштегу #Мазина_книжный_салон

Творческую встречу «Современный самиздат глазами автора и издателя» посетила, реальности сверила. Но не очень согласна 🤔 Потому что мы о разных книгах, соответственно, о разных читателях (покупателях). А проблема дистрибуции имеется везде. Через издательство автору финансового интереса мало😿, но есть другое:
✅ бумажная книга, 🤩
✅ISBN, 🧐
✅след в истории и, возможно, в библиотеке. 😎
Для этого нужно быть интересным издательству… Ну или самиздат и собственные вложения и весь процесс. Это может быть интересно, если вы хотите своё пособие издать законно и продавать цивильно. Но сейчас много «чёрного» самиздата…

Открываю #Мазина_книжный_салон

Никогда не собиралась обозревать детские книги, просто делюсь своим личным впечатлением без претензии на экспертность и профессионально отснятый визуал. Просто импульс по интересу. ☺️

1️⃣ Начну с книги «Вонючие истории». Говорящее название. Это целая серия книг. Интересная идея - познание книги через обоняние в том числе. Прям дополненная реальность и сенсорная интеграция!

Где купить - не спрашивайте, люди взрослые, ответ один - маркетплейсы, поиск по ключевым словам.