А вы знаете, что у канала есть чат? Сегодня там происходят очень интересные обсуждения. Учителя делятся опытом работы в тетрадях без прописей. А ещё обсуждаем, почему в первом полугодии 1кл. запрещено писать в тетрадях со строкой высотой 4 мм.
Вступайте в чат, если хотите быть в курсе. 🤗
https://t.me/mazinavd_chat
Вступайте в чат, если хотите быть в курсе. 🤗
https://t.me/mazinavd_chat
👍30❤9❤🔥4🔥4
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Буква «л»
#Мазина_буквы
❓Откуда начинать букву «л»? От середины строки или от 1/3? Какую точку начала проще найти?
✅Середину (с разлиновкой и без).
❓Где заканчивается предыдущая буква?
✅ На середине строки.
❓И как тогда начать не с середины, а с 1/3? Не доводить предыдущую букву и предвосхищать место начала следующей буквы?
✅Это трудно первокласснику, планирование ещё не сформировано настолько. Проще начало буквы поднять до общего единообразия - до середины строки.
❓А если ребёнок сглаживает это соединение?
✅Тем боле стоит поднять!
Что думаете по этому поводу? Согласны?
ВК | Сайт | Курсы | Бесплатно
#Мазина_буквы
❓Откуда начинать букву «л»? От середины строки или от 1/3? Какую точку начала проще найти?
✅Середину (с разлиновкой и без).
❓Где заканчивается предыдущая буква?
✅ На середине строки.
❓И как тогда начать не с середины, а с 1/3? Не доводить предыдущую букву и предвосхищать место начала следующей буквы?
✅Это трудно первокласснику, планирование ещё не сформировано настолько. Проще начало буквы поднять до общего единообразия - до середины строки.
❓А если ребёнок сглаживает это соединение?
✅Тем боле стоит поднять!
Что думаете по этому поводу? Согласны?
ВК | Сайт | Курсы | Бесплатно
👍140❤31🔥19
У меня идея!💡
На фото тетради, которые приходят мне по возврату. Их кто-то подкладывает вам вместо моих тетрадей. Вы отказываетесь по причине несоответствия. Ведь это не брак, такими мои тетради не станут, если их повредить😁
Отзыв на это писать не надо, ведь именно эту реакции добиваются злоумышленники своими действиями. Ни гневные отзывы, ни я, никак не повлияем на подмены.
На фото малая толика этих тетрадей. И они уже отправились на благое дело в детское образовательное учреждение.
❗️❗️❗️❗️❗️❗️❗️❗️
Объявляю новую акцию!
Верните тетради по несоответствию (если они действительно не соответствуют заказу!😄), и я их передам как благотворительность в детский дом или интернат.
Спонсор этой акции - злоумышленники, которые подменяют товар и ВБ, который не устраняет такую прореху в своей системе!
😉🌟 Думаю, вам станет не так досадно делать возврат, если будете думать, что отправляете тетради тем, кому они нужны (да ещё и за чужой счёт!). 📪
Нормальных тетрадей приходит в разы больше!
На фото тетради, которые приходят мне по возврату. Их кто-то подкладывает вам вместо моих тетрадей. Вы отказываетесь по причине несоответствия. Ведь это не брак, такими мои тетради не станут, если их повредить😁
Отзыв на это писать не надо, ведь именно эту реакции добиваются злоумышленники своими действиями. Ни гневные отзывы, ни я, никак не повлияем на подмены.
На фото малая толика этих тетрадей. И они уже отправились на благое дело в детское образовательное учреждение.
❗️❗️❗️❗️❗️❗️❗️❗️
Объявляю новую акцию!
Верните тетради по несоответствию (если они действительно не соответствуют заказу!😄), и я их передам как благотворительность в детский дом или интернат.
Спонсор этой акции - злоумышленники, которые подменяют товар и ВБ, который не устраняет такую прореху в своей системе!
😉🌟 Думаю, вам станет не так досадно делать возврат, если будете думать, что отправляете тетради тем, кому они нужны (да ещё и за чужой счёт!). 📪
Нормальных тетрадей приходит в разы больше!
👍219🔥75❤42🎉17👏10
КНИГА ИЛИ КУРС?
В блоге много новых людей и стали повторяться вопросы о том, чем курс отличается от моей книги.
Я писала пост об этом. 7 пунктов отличия. Можно прочитать здесь.
8️⃣ А сейчас вспомнила ещё один - чат!
За время обучения мы превращаемся из незнакомцев в коллектив с взаимной поддержкой, а чат разворачивается в ресурсное пространство, в котором можно находить ответы в минуты сомнения и черпать идеи к занятиям.
✅В чате кураторы отвечают на вопросы. Клинический психолог, логопед и я. Наши кураторы работают именно со школьниками, имеют богатую практику с общим контингентом, но в смежных сферах.
✅Общение единомышленников и в то же время специалистов в разных сферах. Учителя обмениваются опытом друг с другом, рассказывают о своих реальностях, слушают, как у других. Логопеды, психологи и каллиграфы подсказывают интересные приемы работы из своей практики, вместе разбираем интересные случаи и поддерживаем в трудных ситуациях.
✅многие открыто делятся опытом открытия кружков, набора в группы по коррекции почерка, обсуждаются темы общения с родителями, установление стоимости, работа онлайн, интересные пособия…
✅В третьем потоке мы сделали отдельную ветку в чате (по просьбам обучающихся) для творческих видео по мотивам домашнего задания. Так выполнение задания понравилось, что привлекались свои дети, снимались ролики, хотелось делиться.
❤️Чат имеет свои правила и при этом, каждый раз это разное пространство, уникальное, интересное, благодаря созвездию людей, которые его наполняют.
#МазинаВероника #курсМазиной #почерк #чистописание
#ВероникаМазина
В блоге много новых людей и стали повторяться вопросы о том, чем курс отличается от моей книги.
Я писала пост об этом. 7 пунктов отличия. Можно прочитать здесь.
8️⃣ А сейчас вспомнила ещё один - чат!
За время обучения мы превращаемся из незнакомцев в коллектив с взаимной поддержкой, а чат разворачивается в ресурсное пространство, в котором можно находить ответы в минуты сомнения и черпать идеи к занятиям.
✅В чате кураторы отвечают на вопросы. Клинический психолог, логопед и я. Наши кураторы работают именно со школьниками, имеют богатую практику с общим контингентом, но в смежных сферах.
✅Общение единомышленников и в то же время специалистов в разных сферах. Учителя обмениваются опытом друг с другом, рассказывают о своих реальностях, слушают, как у других. Логопеды, психологи и каллиграфы подсказывают интересные приемы работы из своей практики, вместе разбираем интересные случаи и поддерживаем в трудных ситуациях.
✅многие открыто делятся опытом открытия кружков, набора в группы по коррекции почерка, обсуждаются темы общения с родителями, установление стоимости, работа онлайн, интересные пособия…
✅В третьем потоке мы сделали отдельную ветку в чате (по просьбам обучающихся) для творческих видео по мотивам домашнего задания. Так выполнение задания понравилось, что привлекались свои дети, снимались ролики, хотелось делиться.
❤️Чат имеет свои правила и при этом, каждый раз это разное пространство, уникальное, интересное, благодаря созвездию людей, которые его наполняют.
#МазинаВероника #курсМазиной #почерк #чистописание
#ВероникаМазина
Telegram
Мазина Вероника Дмитриевна
Отличия:
1️⃣ Сможете ли вы после прочтения книги вести занятия по формированию почерка и его коррекции? Если вы вели раньше, то ваши занятия качественно улучшатся методически и пополнятся интересными приёмами. Улучшатся консультации родителей. Но только…
1️⃣ Сможете ли вы после прочтения книги вести занятия по формированию почерка и его коррекции? Если вы вели раньше, то ваши занятия качественно улучшатся методически и пополнятся интересными приёмами. Улучшатся консультации родителей. Но только…
❤33👍16🔥14👏4💯4
ПРО ЦИФРЫ 1, 4, 7
Хочу с вами обсудить написание цифр 1, 4, 7.
Куда приходит основной элемент (копьё, спинка, нога…) у этих цифр?
☑️1 вариант - в середину маленькой клетки.
☑️2 вариант - в середину большой клетки.
Оба варианта приемлемы и распространены.
«1 вариант» - пособие, Суворина, Петерсон Каллиграфия цифр.
«2 вариант» - учебник, Моро Математика (Школа России).
Я за «1 вариант», именно его предложила на обложке как образец.
Основы моей точки зрения я изложила здесь https://t.me/mazinavd/557
Основное стремление - чтобы была визуальная опора и не было «слегка не доводя до…» «Немного за…». Достичь этого во всём не удастся, но где можно - надо сделать.
При этом у «2 варианта» весомый аргумент - так в учебнике, по которому учится вся страна. Надо бы соблюсти, чтоб детей не тревожить зря…
И тогда получается соблюдать оттуда только этот элемент. Остальное - никак не получается. 🤭😓
Прошу поучаствовать в опросе 👇чтоб понять, какой вариант написания цифр 1, 4, 7 более популярный. 🤔
#Мазина_цифры
Хочу с вами обсудить написание цифр 1, 4, 7.
Куда приходит основной элемент (копьё, спинка, нога…) у этих цифр?
☑️1 вариант - в середину маленькой клетки.
☑️2 вариант - в середину большой клетки.
Оба варианта приемлемы и распространены.
«1 вариант» - пособие, Суворина, Петерсон Каллиграфия цифр.
«2 вариант» - учебник, Моро Математика (Школа России).
Я за «1 вариант», именно его предложила на обложке как образец.
Основы моей точки зрения я изложила здесь https://t.me/mazinavd/557
Основное стремление - чтобы была визуальная опора и не было «слегка не доводя до…» «Немного за…». Достичь этого во всём не удастся, но где можно - надо сделать.
При этом у «2 варианта» весомый аргумент - так в учебнике, по которому учится вся страна. Надо бы соблюсти, чтоб детей не тревожить зря…
И тогда получается соблюдать оттуда только этот элемент. Остальное - никак не получается. 🤭😓
Прошу поучаствовать в опросе 👇чтоб понять, какой вариант написания цифр 1, 4, 7 более популярный. 🤔
#Мазина_цифры
👍50❤12❤🔥1
Как писать основной элемент цифр 1, 4, 7?
Anonymous Poll
59%
1. До середины маленькой клетки. Середину ищем визуально.
41%
2. До середины крупной клетки, которая отмечена пунктиром. Как в учебнике.
👍10
И раз уж начали проводить опрос и выявлять популярное написание, то давайте продолжим про 0 и 8. Интересно же!
Сейчас сделаю опросы.
Сейчас сделаю опросы.
😁12❤2
Как надо учить писать цифру 0, где стартовая точка?
Anonymous Poll
43%
1. От верхней правой части овала. Как в учебнике. Букву «о» так же.
45%
2. От середины левой стороны овала вниз. Как букву «о» от середины строки.
12%
3. Затрудняюсь сделать выбор.
👍4🔥1
Как вы пишете цифру 8, где стартовая точка?
Anonymous Poll
31%
1.От центра вверх вправо
19%
2. От центра вверх влево.
8%
3. Как цифру 3.
19%
4. Как цифру 2.
12%
5. Как цифру 6 и против часовой
4%
6. Оттуда же, откуда 6, но наклонная ровная линия вниз, затем изогнутая вверх
6%
7. Затрудняюсь сделать выбор, несколько вариантов одобряю.
1%
8. Ни один из предложенных вариантов. У меня свой вариант. (Напишу в комментариях)
👍13❤3🔥1
Как НУЖНО УЧИТЬ писать детей цифру 8, где стартовая точка?
Anonymous Poll
33%
1. От центра вверх вправо.
16%
2. От центра вверх влево.
6%
3. Как цифру 3.
21%
4. Как цифру 2.
8%
5. Как цифру 6 и против часовой.
4%
6. Оттуда же, откуда 6, но наклонная ровная линия вниз, затем изогнутая вверх.
11%
7. Затрудняюсь сделать выбор, несколько вариантов одобряю.
2%
8. Ни один из предложенных вариантов. У меня свой вариант. (Напишу в комментариях).
👍13❤3🔥1
Иногда тем, кто делится своими впечатлениями о пройденном
курсе, приходят просьбы поделиться доступом. 🥹
Что может случиться, если согласиться?
Описываю ниже👇
курсе, приходят просьбы поделиться доступом. 🥹
Что может случиться, если согласиться?
Описываю ниже👇
❤19😢8👍5🔥1
Во-первых, передача данных для входа третьим лицам приравнивается к нарушению авторских прав (на фото выдержка из соглашения, которое подписывают все перед курсом).
Во-вторых, платформа будет принудительно «разлогинивать» пользователя на первом устройстве, если он авторизуется более чем на двух устройствах. Это означает, что если вы авторизованы на двух устройствах (телефон и стационарный компьютер, что весьма удобно при обучении) +человек, которому вы передали данные для входа авторизовывается на третьем устройстве - система автоматически "выкинет" вас,отдавая предпочтение новому подключению.
В-третьих, пока вы будете искать данные для входа и авторизовываться в аккаунте, пользователь, которому вы передали данные для входа может спокойно их поменять, обратившись в тех.поддержку. В этом случае вы останетесь без оплаченного обучения😢 (и всего остального, что у вас в личном кабинете).
В-четвертых, администраторы периодически просматривают список подозрительных пользователей — тех, кто заходил в ваши тренинги из нескольких городов с разных устройств. Происходит проверка и при худшем варианте - неминуемое удаление с платформы и отчисление с курса.
Подвожу итог.
✅Пользоваться самому разными устройствами МОЖНО!
❌Давать свои данные для входа другим НЕЛЬЗЯ.
Благодарю выпускников, не поддающихся напровокации, за уважение к моему труду!🙏❤️
Во-вторых, платформа будет принудительно «разлогинивать» пользователя на первом устройстве, если он авторизуется более чем на двух устройствах. Это означает, что если вы авторизованы на двух устройствах (телефон и стационарный компьютер, что весьма удобно при обучении) +человек, которому вы передали данные для входа авторизовывается на третьем устройстве - система автоматически "выкинет" вас,отдавая предпочтение новому подключению.
В-третьих, пока вы будете искать данные для входа и авторизовываться в аккаунте, пользователь, которому вы передали данные для входа может спокойно их поменять, обратившись в тех.поддержку. В этом случае вы останетесь без оплаченного обучения😢 (и всего остального, что у вас в личном кабинете).
В-четвертых, администраторы периодически просматривают список подозрительных пользователей — тех, кто заходил в ваши тренинги из нескольких городов с разных устройств. Происходит проверка и при худшем варианте - неминуемое удаление с платформы и отчисление с курса.
Подвожу итог.
✅Пользоваться самому разными устройствами МОЖНО!
❌Давать свои данные для входа другим НЕЛЬЗЯ.
Благодарю выпускников, не поддающихся напровокации, за уважение к моему труду!🙏❤️
🔥110👍57❤41🙏4
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Буква «В»
#Мазина_буквы
А как пишете вы, с хвостиком или сразу петлю? А учите также?
Здесь нет «правильно» или «неправильно». Просто интересно. Ведь был период, когда буква «В» начиналась с такого же элемента, как и «К» или «Н».
ВК | Сайт | Курсы | Бесплатно
#Мазина_буквы
А как пишете вы, с хвостиком или сразу петлю? А учите также?
Здесь нет «правильно» или «неправильно». Просто интересно. Ведь был период, когда буква «В» начиналась с такого же элемента, как и «К» или «Н».
ВК | Сайт | Курсы | Бесплатно
👍90🔥32❤15
Распродаём остатки!
У нас распродажа тетрадей в клетку и в обычную широкую линию. Обратите внимание на информацию на обложке. Столкнулась с тем, что таблицу Пифагора не все дети видели. А она так помогает понять и выучить умножение! Поэтому с ностальгическим удовольствием сделали обложку по математике «как раньше». А в линейку - смотрите на картинке.
🟩 Тетради в клетку (стандартная) 12 л
https://clck.ru/3E2ZmR
🟩 Тетради в широкую линию, 12 л
https://clck.ru/3E2ZwN
Как и во всех наших тетрадях - плотная бумага 80 гр/м2
У нас распродажа тетрадей в клетку и в обычную широкую линию. Обратите внимание на информацию на обложке. Столкнулась с тем, что таблицу Пифагора не все дети видели. А она так помогает понять и выучить умножение! Поэтому с ностальгическим удовольствием сделали обложку по математике «как раньше». А в линейку - смотрите на картинке.
🟩 Тетради в клетку (стандартная) 12 л
https://clck.ru/3E2ZmR
🟩 Тетради в широкую линию, 12 л
https://clck.ru/3E2ZwN
Как и во всех наших тетрадях - плотная бумага 80 гр/м2
❤72👍35🔥2
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Буква «в»
#Мазина_буквы
Буква «в» сложная. И в плане написания и в плане соединений.
Написание петли будет проще, если будут ориентиры. Именно поэтому я предлагаю сначала писать петлю на всю ширину ячейки. Потом можно сузить, но для ориентировки лучше не говорить «слегка не доводя до…». Элемент начинается на середине строки, а вести надо наклонную вверх… до куда? Ребенку нужно видеть границу, до куда вести, прежде чем изменить траекторию и начать закругление. Именно поэтому петля касается наклонной линии. В будущем это не обязательно, но на первых этапах для многих это необходимая опора.
Овал - он в любой букве овал - на всю ячейку.
А про соединение - в отдельном посте.
ВК | Сайт | Курсы | Бесплатно
#Мазина_буквы
Буква «в» сложная. И в плане написания и в плане соединений.
Написание петли будет проще, если будут ориентиры. Именно поэтому я предлагаю сначала писать петлю на всю ширину ячейки. Потом можно сузить, но для ориентировки лучше не говорить «слегка не доводя до…». Элемент начинается на середине строки, а вести надо наклонную вверх… до куда? Ребенку нужно видеть границу, до куда вести, прежде чем изменить траекторию и начать закругление. Именно поэтому петля касается наклонной линии. В будущем это не обязательно, но на первых этапах для многих это необходимая опора.
Овал - он в любой букве овал - на всю ячейку.
А про соединение - в отдельном посте.
ВК | Сайт | Курсы | Бесплатно
👍103❤19🔥13🥰3✍1😁1