اين عظمت فكري و معرفتي در اوج و تعالي ديدگاههاي انسان مدارانه در مكتب اهل بيت حيرت انگيز است.
قال امیرالمؤمنین (علیه‌السلام):
لاَ يَزَالُ اَلنَّاسُ بِخَيْرٍ مَا تَفَاوَتُوا فَإِذَا اِسْتَوَوْا هَلَكُوا(عيون الاخبار)
هزار و چهارصد سال قبل فرمان و رويكرد دين گسترش و حرمت نهادن به چنين تنوعي بوده و پرهيز از آن كه كساني بخواهند همه چيزها و همه افراد را يكسان و يكدست كنند.
در مقابل ديدگاههايي كه در پي تسليم مطلق بوده و هستند ( به تعبير قرآن كريم "و لن ترضى عنك اليود و لاالنصارى حتى تتبع ملتهم") آيين اسلام به حداقلهايي از باور رضايت مي دهد و مي كوشد تا -بدون اجبار و اكراه- پله پله زمينه رشد و ارتقا را فراهم كند. نه اين كه در پي تسليم بي قيد و شرط و همراهي مطلق ديگران باشد. در روايات ديگر تعابيري صريح تر و دقيق تر با همين مضمون هست كه براي يكدست كردن جامعه نكوشيد كه آفت ها و آسيبهاي فراوان در پي خواهد داشت.
تعاليم پيشوايان دين براي رشد مردم در جهت مديريت اين تفاوت ها و اختلاف ها و زندگي مسالمت آميز در عرصه اجتماعيست. #تفاوت #اختلاف

‏https://telegram.me/morzaeri
نوشته ها و انتخابهاي محمدرضا زائرى

به گزارش روابط عمومي سازمان اسناد و کتابخانه ملی ایران، در ادامه برگزاري سلسله‌ نشست‌های انديشگاه فرهنگي، اولين نشست از سلسله جلسات «گفتگوی آزاد درباره معرفی و تحلیل کتاب های مشهور و کلاسیک»  به زبان انگلیسی، روز دوشنبه 19 سپتامبر 2022/ 28 شهریور 1401 با حضور دکتر حسین نظری، عضو هیات علمی و رئیس مرکز زبان های خارجی دانشگاه تهران از ساعت 16 در اندیشگاه فرهنگی سازمان اسناد و کتابخانه ملی ایران برگزار می‌شود.
لازم به ذكر است اين نشست ها به صورت هفتگی و منحصراً به زبان انگلیسی برگزار خوهد شد.
علاقه‌مندان برای حضور در این نشست‌ها می‌توانند به سازمان اسناد و کتابخانه ملی ایران، اندیشگاه فرهنگی مراجعه کنند.
ثبت نام برای کلیه علاقه‌مندان بلامانع است.
 علاقه مندان جهت ثبت نام می توانند با شماره تماس های 8864486 ، 81623313 و 816232654 تماس حاصل نمایند.

اثر هنرمندانه اي از سلام مخصوص زيارت عاشورا
السلام عليك يا اباعبدالله

#شب_جمعه_است_هوایت_نکنم_میمیرم #زيارت_عاشورا

كاري از مهاجر توحيدپرست

‏https://telegram.me/morzaeri
نوشته ها و انتخابهاي محمدرضا زائرى
اگر قابل دانستيد نگاهي بيندازيد و به دوستانتان نيز معرفي فرماييد!

علی مطهری: حوادثی مثل ماجرای مهسا امینی چهره‌ای مثل طالبان در دنیا از ما نشان می‌دهد

علی مطهری، نایب رئیس سابق مجلس شورای اسلامی، گفت: ما باید به مطلبی را توجه داشته باشیم که به طور کلی زنان چه با حجاب، چه بد حجاب و چه بی حجاب باید مورد احترام باشند؛ یعنی این دستور اسلام است و اصلا ما نباید با زن تندی کنیم. همه زن ها مورد احترام هستند و حق نداریم به اینها آسیبی برسانیم. مسأله پوشش را هم در حد توصیه ها و با زبان نرم بهتر قبول می کنند تا اینکه بخواهد با اینها خشونت به کار برود.

https://www.mahyanews.ir/fa/tiny/news-1121

@mahyanews

به مولاي متقيان و امير مؤمنان خبر دادند كه مأموران در منطقه اي مرزي (دقت كنيد! نه پايتخت و مركز حكومت و دقت كنيد! نه مأموران خودش بلكه مأموران حاكم مخالفش !) از پاي دختري ذمي (دقت كنيد نه شهروند مسلمان بلكه دختري يا زني يهودي !) خلخال كنده اند (دقت كنيد تازه او را نكشته اند) فرياد زد و ناله كرد و با خشم و خروش و درد و اندوه فرمود : اگر مسلماني از شنيدن اين خبر بميزد سزاوار است و اگر مردي مسلمان و غيرتمند از شنيدن آن دق كند جا دارد و من نكوهش و ملامتش نمي كنم!
#اسلام_مظلوم #اسلام_غريب

‏https://telegram.me/morzaeri
نوشته ها و انتخابهاي محمدرضا زائرى
اگر قابل دانستيد نگاهي بيندازيد و به دوستانتان نيز معرفي فرماييد!

💢 خون‌هایی که دامنگیر می‌شود 💢

❇️ امیرالمؤمنین (علیه‌السلام) در عهدنامهٔ مالک اشتر:

🔺إيَّاكَ وَ اَلدِّمَاءَ وَ سَفْكَهَا بِغَيْرِ حِلِّهَا فَإِنَّهُ لَيْسَ شَيْءٌ أَدْعَى لِنِقْمَةٍ وَ لاَ أَعْظَمَ لِتَبِعَةٍ وَ لاَ أَحْرَى بِزَوَالِ نِعْمَةٍ وَ اِنْقِطَاعِ مُدَّةٍ مِنْ سَفْكِ اَلدِّمَاءِ بِغَيْرِ حَقِّهَا وَ اَللَّهُ سُبْحَانَهُ مُبْتَدِئٌ بِالْحُكْمِ بَيْنَ اَلْعِبَادِ فِيمَا تَسَافَكُوا مِنَ اَلدِّمَاءِ يَوْمَ اَلْقِيَامَةِ فَلاَ تُقَوِّيَنَّ سُلْطَانَكَ بِسَفْكِ دَمٍ حَرَامٍ فَإِنَّ ذَلِكَ مِمَّا يُضْعِفُهُ وَ يُوهِنُهُ بَلْ يُزِيلُهُ وَ يَنْقُلُهُ.

📚 نامهٔ ۵۳ نهج‌البلاغه.

🔻مراقب خون‌ها و ناروا ريختن آن باش كه هیچ چيزى چون ريختن خون ناروا زمینه‌ساز عقوبت و پیامدش بزرگ و نابودکنندهٔ نعمت و قطع‌کنندهٔ دوران‌ها نیست و نخستین داوری خداوند سبحان در روز رستاخيز در ميان بندگان دربارهٔ خون‌هايى است كه از يكديگر ريخته‌اند. پس حكومت خود را با ريختن خونى به حرام نيرومند مكن كه این کار قدرت را به ناتوانى و سستى كشاند، بلكه آن را نابود و به دیگران منتقل خواهد ساخت.

❇️ #حدیث

⭕️ https://chat.whatsapp.com/KeQKsInMlbH0rTuYEKdJpg

‏https://telegram.me/morzaeri
نوشته ها و انتخابهاي محمدرضا زائرى
اگر قابل دانستيد نگاهي بيندازيد و به دوستانتان نيز معرفي فرماييد!

🚨 گزارش فرهنگستان علوم از وضعیت آموزشِ کشور

♨️ با وجود بهبود وضعیت دسترسی به آموزش در ایران و افزایش نرخ باسوادی و دسترسی به آموزش ابتدایی، همچنان حدود ۳۰ درصد از جمعیت ۱۸ تا ۲۴ سال، تحصیلات متوسطه دوم ندارند که این میزان بسیار بالاتر از متوسط کشورهای اروپایی (۱۰.۳ درصد) است. مضافا اینکه بر اساس آخرین سرشماری (۱۳۹۵) ۵۶ درصد از جمعیت کشور فاقد تحصیلات کامل متوسطه بوده‌اند.

♨️ بر اساس نتایج آزمون تیمز و پرلز؛ دانش‌آموزان ایرانی از کیفیت مناسب آموزش و یادگیری برخوردار نیستند. مثلا در ریاضیات پایه‌های چهارم و هشتم ۳۲ درصد از دانش آموزان، نمره کمتر از ۴۰۰ (کمترین سطح صلاحیت به عنوان آستانه فقر آموزش) کسب کرده‌اند. این شاخص در سطح بین المللی ۸ درصد است ضمن اینکه از مجموع ۵۸ کشورِ سنجش شده، تعداد ۵۰ کشور در این شاخص، وضعیت بهتری نسبت به ایران دارند.

♨️ میانگین نمرات آزمون‌های نهایی پایه دوازدهم در سال تحصیلی ۹۸-۹۷ حدود ۱۲.۶ بوده است؛ به تعبیر دیگر این میزان در گروه‌های مختلف عبارتند از علوم انسانی ۱۰.۷۵، علوم تجربی ۱۳.۷۷ ، ریاضی-فیزیک ۱۳.۲۸ و معارف ۱۲.۸۵.

♨️ در شاخص جهانی دانش GKI که درصدد برقراری پیوند معنادارتر میان توسعه و دانش است؛ ایران در سال۲۰۲۱ از میان ۱۵۴ کشور، رتبه ۱۰۴ احراز کرد در حالی که در سال ۲۰۲۰ در میان ۱۳۸ کشور در رتبه ۸۰ قرار داشته است.

♨️ سطح تسلط آموزش خارجی با استاندارد CEFR در نظام‌های آموزشی دنیا تعریف می‌شود. زمان اختصاص داده شده به آموزش زبان در ایران که از دوره  متوسطه آغاز می‌شود حدود ۲۹۰ ساعت است. این میزان، تنها برای دستیابی به یکی از نازل‌ترین سطوح استاندارد کافی است اما برای دستیابی به بالاترین سطح تسلط ، میزان آموزش مورد نیاز ۱۰۰۰ تا ۱۲۰۰ ساعت است.

♨️ در حال حاضر سهم آموزش وپرورش از تولید ناخالص ملی در ایران ۲.۳ درصد و میانگین جهانی ۴ درصد است. آموزش و پرورش از بودجه عمومی نیز ۱۰.۹ درصد را به خود اختصاص داده است که با میانگین جهانی فاصله معناداری دارد.

♨️ در حال حاضر بیش از ۱۶ درصد مدارس (بالغ بر ۱۸۰۰ مدرسه) غیردولتی هستند که جمعیتی قریب به ۲ میلیون نفر (حدود ۱۳.۵ درصد کل دانش آموزان) را شامل می‌شود. این در حالی است که بیش از ۶۶ درصد دانش‌آموزان مدارس غیردولتی در مدارسی با جمعیت کمتر از ۱۰۰ نفر به تحصیل اشتغال دارند و تقریباً معادل همین درصد از دانش‌آموزان مدارس دولتی در کلاس‌هایی با تراکم بیش از استاندارد (بین ۲۶ تا ۴۲ نفر) تحصیل می‌کنند.

♨️ در ایران، بالغ بر ۱.۳ میلیون نفر بازمانده از تحصیل (یعنی گروه‌های سنی که برابر قانون حق آموزش دارند اما به دلایل مختلف امکان تحصیل نداشته‌اند) وجود دارد که مقایسه آماری سال تحصیلی ۱۴۰۰-۱۳۹۹ نشان می‌دهد که بیشترین میزان، به دوره دوم متوسطه تعلق دارد.

♨️ در آموزش و پرورش نگاه حاکمیتیِ تصدی‌گرایانه، مانع تحول است. برای بازکردن ایجاد توازن در این زمینه علاوه بر اجماع قابل توجه کارشناسان داخلی در این حوزه، تجربه تازه در مدیریت کلان آموزش و پرورشِ بعضی کشورها از جمله امارات عربی متحده، قابل توجه است. در این کشور در سال ۲۰۱۶ وزارتخانه‌های آموزش و پرورش و آموزش عالی ادغام و یکپارچه و سپس طی یک اقدام متهورانه، امرِ سیاستگذاری از اجرا جدا شد تا وزارت آموزش، صرفا به یک نهاد سیاستگذار کوچک نظارتی تبدیل شود. اهداف مشخص این نهاد، عبارتست از نظارت بر اجرای درست برنامه‌ها طبق استانداردهای تعیین شده از طرف وزارت آموزش و پرورش.

♨️ گزارش‌های آماری بانک جهانی از شاخص‌های حکمرانی خوب در بازه زمانی ۱۹۹۶ تا ۲۰۱۷ نشان می‌دهد اختلاف امتیاز این شاخص در ایران نسبت به کشورهای پیشرو مانند نروژ در حدود ۷۵.۲ (از ۱۰۰ واحد) و حتی نسبت به کشورهای در حال توسعه مانند ترکیه ۲۶.۸ است.

📌 در این گزارش پیشنهادهایی هم آمده است:
https://www.isna.ir/news/1401043020455/

#آمار #آموزش_عالی
#دانشگاه #امارات_متحده_عربی
#سیاستگذاری_آموزشی #مدیریت_آموزشی
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادام‌العمر باشیم:
@TeacherasLLL

🎥 از این جور رفیقا، رفیقای جونی...

🇨🇳 در چین زلزله آمد.
بچه‌ها باید سریع کلاس را ترک می‌کردند.
پسرِ چینی دوستش را، که باید با عصا راه می‌رفت، گذاشت روی کولش و از کلاس خارج کرد. سخنگوی وزرات خارجه‌ی چین گفت: ما به تو افتخار می‌کنیم پسر!

#زمزمه_محبتی
#چین #بین_الملل
#پرورشی #فرهنگی
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادام‌العمر باشیم:
@TeacherasLLL