Прямое предпрофессиональное включение 🥰

Сейчас на ВДНХ грандиозный праздник — выпускной наших одиннадцатиклассников. Мы поймали выпускницу психолого-педагогического класса школы № 1793 Анастасию Осиик и узнали, как прошли два ее предпрофессиональных года.

✍️ Впереди у нее — большое будущее в психологии, мы уверены!

Желаем всем предпрофам отличного праздника ❤️

Если ты изобретатель, то каждый день — праздник ⚙️

А в День изобретателя и рационализатора — тем более! Как сегодня не вспомнить наших ребят, которые постоянно что-то проектируют и улучшают, а потом представляют на конференции «Инженеры будущего» свои разработки, от которых дух захватывает.

🧐 Завести зеленого питомца
Анна Павлова из школы № 1566 создала «Фитомобиль» — платформу с живым цветком, которая сама находит самое светлое место в комнате и двигается к нему, объезжая препятствия. Это не просто умный горшок, а настоящий зеленый компаньон для тех, кто не может завести питомца.

🧐 Потушить огонь звуком
Александр Журавлев и Георгий Рабизо из школы № 1580 предложили бороться с огнем с помощью низкочастотных волн. Звук создает турбулентность, которая «разбивает» пламя и перекрывает доступ кислорода. В экспериментах время тушения спичек сократилось с 40 до 19 секунд. Экологично, безопасно для техники и без химии — идеально для космических станций и серверных.

🧐 Охотиться на борщевик
Ярослав Шилов, Егор Абраменко и Федор Орлов из школы № 727 разработали модуль для дрона с нейросетью, которая распознает опасный сорняк и точечно распыляет гербицид. Расход — всего 12 мл на растение, а человеку не нужно контактировать с ядовитым соком.

Три изобретения, три совершенно разные сферы — и одно на всех: смелость мыслить нестандартно. Именно такими мы видим инженеров будущего. С праздником, изобретатели!

➡️ А в нашем МАКС Ярослав Шилов рассказывает подробнее, как устроен модуль. Смотрим!

⚙️ Сегодня, в День кораблестроителя, принято говорить о гигантских верфях и ледоколах. Но мы хотим рассказать о тех, кто делает первые уверенные шаги в этой стихии. Призеры конференции «Инженеры будущего» доказывают: будущее судостроения начинается в школьных лабораториях.

➡️ Елена Бариева из школы № 2107 спроектировала беспилотный надводный аппарат для сбора мусора. Лодка оснащена компьютерным зрением на базе ИИ, чтобы отличать пластик от водорослей, а ее себестоимость в разы дешевле промышленных аналогов.

➡️ Ева Стаценко и Антонина Ручук из школы № 1158 создали радиоуправляемый очиститель водоемов из доступных материалов (алюминия и сетки). Проект доказывает, что с минимальным бюджетом можно эффективно убирать малые акватории и причалы, управляя устройством как дроном.

➡️ Иван Железнов из школы № 1517 разработал прототип телеуправляемого подводного аппарата с четырьмя двигателями, видеокамерой и пультом управления. Это почти профессиональный инструмент для мониторинга и сбора проб на глубине, который позволяет изучать подводный мир и инженерные науки с практической стороны.

Поздравляем наших юных кораблестроителей с профессиональным праздником! Мы уверены, за вами — большие инженерные свершения!

«Моспредпроф» теперь в МАКС ➡️

📖 Предпрофы снова на высоте!

Все 400-балльницы — выпускницы городских проектов.

Гордимся их успехами и приглашаем всех, кто хочет так же, поступать в предпрофессиональные классы!

⭐️ У нас ещё один рекорд!

Три московские школьницы сдали ЕГЭ на максимальные 400 баллов:

▪️ Вера Захарова из инженерного класса школы №1583 имени К. А. Керимова
▪️ Дарья Ефимова из математического  класса школы № 58
▪️ Маргарита Соломасова из ИТ-класса школы № 1573

Такой результат в одном субъекте ― уникальный за всю историю экзамена!

«Это пример таланта, упорства и большой работы. И конечно, за успехом стоят учителя, поддержка родителей, которые помогли раскрыть этот потенциал. Подобные рекорды на экзамене перестают быть единичными, они вдохновляют и показывают: когда способности встречаются с возможностями, которые дает московское образование, рождаются выдающиеся достижения. Поздравляю выпускниц и желаю им поступить в вуз мечты!» — сказала заммэра Анастасия Ракова.

Во время учёбы девушки принимали активное участие в научно-практических конференциях и олимпиадах 👏

❤️ — присоединиться к поздравлениям!

❤️ Московское образование теперь и в МАКС | #экзамены #предроф

Июль — время дворовых игр, ягод и творческих открытий 🍒

Методисты Центра ДиНО подготовили июльский календарь событий. Главное — ничего не пропустить!

Что вас ждет:

🥰 Юмор и праздники
1 июля — День шутки и Ярилин день, а также старт Фестиваля дворовых игр. Позже — День сюрпризов, День НЛО и День дарения подарков.

🥰 География и природа
Путешествуем по регионам России — от Камчатки до Алтая, а еще знакомимся с Днем Госавтоинспекции и Днем работников морского и речного флота.

🥰 Братья наши меньшие
Всемирный день собаки, день котенка, день коровы и день тигра — у каждого животного должен быть свой праздник.

🥰 Вкусняшки
Земляника, смородина, вишня, черника, малина, арбузы, авокадо и, конечно, шоколад с мороженым. Июль — радость для сладкоежек.

🥰 Творческая мастерская
Рисуем на асфальте, углем и песком, лепим из пластилина, запускаем воздушные шары и участвуем в Фестивале музыкальных игр.

Все активности разработаны московскими педагогами для дошкольников и младших школьников. Проведите июль весело и с пользой!

«Моспредпроф» теперь в МАКС ➡️

Состояние гидросферы = состояние климата на Земле 🌊

Поэтому ученые проводят постоянный мониторинг водоемов. Но современные системы изучения водной среды обходятся очень дорого и часто избыточны для прибрежных акваторий. А без регулярных данных о температуре и давлении невозможно прогнозировать экологические риски.

⚙️ Ученики инженерного класса школы № 1517 Анастасия Бухарина, Елизавета Николаева и Всеволод Кузнецов предложили свое решение и разработали автономный подводный профилограф — доступный зонд для мониторинга удаленных акваторий.

В чем суть:
➡️ Ребята спроектировали герметичный алюминиевый корпус и рассчитали его прочность на глубину до 14 метров
➡️ Разработали систему изменения плавучести на основе шприцев и линейного актуатора для управления погружением
➡️ Собрали электронную начинку с датчиками давления и температуры, написали встроенное ПО

Почему это работает:
✔️ Модульная конструкция — легко менять датчики и расширять функциональность
✔️ Автономность — до 7 часов работы и несколько циклов погружения без участия оператора
✔️ Цифровой контроль — данные передаются на сервер по радиоканалу, оператор видит 3D-модель зонда, карту с его положением и графики
✔️ Масштабируемость — архитектура рассчитана на одновременную работу с несколькими устройствами

Что уже сделано:
Изготовлен и испытан опытный образец. В бассейне зонд успешно выполнил несколько циклов погружения и всплытия, подтвердил герметичность, точность измерений и стабильную передачу данных на сервер.

Планы на развитие:
Увеличение рабочей глубины, установка дополнительных датчиков, отработка взаимодействия сети зондов и усиление аналитических инструментов.

Проект — пример того, как современные инженерные решения и грамотная архитектура позволяют создавать доступные отечественные системы мониторинга, не уступающие мировым аналогам по функциональности.

«Моспредпроф» теперь в МАКС ➡️

Сегодня во всем мире отмечают Международный день спортивного журналиста 🎤

В России первым спортивным репортером считается Георгий Дюперрон, о судьбе которого можно снять целый приключенческий фильм. В честь праздника мы собрали 5 удивительных фактов из его биографии.

⚽ Георгий Дюперрон был первым профессиональным футбольным арбитром в нашей стране и разработал первые методические правила судейства.
🏀 Работал главным редактором одного из первых отечественных спортивных изданий и первым рассказал русскоязычным читателям о баскетболе и регби, подробно описав правила игр.
🥇 В 1900 году по личной инициативе поехал на II Олимпийские игры в Париж, чтобы освещать ход состязаний в печати.
🏆 Открыл первый в нашей стране музей спорта при Государственном институте физического образования им. П. Ф. Лесгафта, в котором он преподавал.
📖 В течение 23 лет работал в петербургской Публичной библиотеке, благодаря чему получил доступ к редчайшим фондам и стал первым библиографом отечественного спорта.

Ученики медиаклассов тоже пробуют себя в спортивной журналистике. Старшеклассники делают репортажи и статьи о разных видах спорта, обозревают соревнования и берут интервью у профессиональных спортсменов. Вполне возможно, что для кого-то из ребят сегодняшний день скоро станет профессиональным праздником!