Каждый врач однажды оказывается в ситуации, которую можно назвать точкой старта своей профессиональной карьеры.
📌 Когда впервые сталкиваешься с расшифровкой результатов оптической когерентной томографии (ОКТ) и сомневаешься в правильности интерпретации...
📌 Когда перед тобой пациент-подросток с неясными симптомами, и сердце сжимается мыслью: «Что если упущу важное заболевание?»...
Именно здесь начинается важная роль образовательного процесса.
Курс «Офтальмология PRO» позволяет пройти этот путь осознанно.
Примером служит опыт Алины Поляковой. Она подчеркивает значимость подобного опыта для всех врачей, желающих укрепить профессиональные компетенции и достичь новых высот в медицине👍
.
📌 Когда впервые сталкиваешься с расшифровкой результатов оптической когерентной томографии (ОКТ) и сомневаешься в правильности интерпретации...
📌 Когда перед тобой пациент-подросток с неясными симптомами, и сердце сжимается мыслью: «Что если упущу важное заболевание?»...
Именно здесь начинается важная роль образовательного процесса.
Курс «Офтальмология PRO» позволяет пройти этот путь осознанно.
Примером служит опыт Алины Поляковой. Она подчеркивает значимость подобного опыта для всех врачей, желающих укрепить профессиональные компетенции и достичь новых высот в медицине👍
.
🔥11❤7🥰6
📣 Мы не просто говорим про публичность, мы ею живём.
И активно публикуемся 🙂
Недавно на РБК вышла статья от нашего ректора, Маргариты Беззубцевой, на важную тему: онлайн-обучение уходит в прошлое. Что это значит для врачей с 2026 года?
Спойлер:изменений будет много, и начать готовиться лучше уже сейчас.
📍 Читайте здесь:
Последний шанс на онлайн-обучение: что изменится для врачей с 2026 года
Оставляйте реакции , и мы продолжим тему в следующих постах 🙌
И активно публикуемся 🙂
Недавно на РБК вышла статья от нашего ректора, Маргариты Беззубцевой, на важную тему: онлайн-обучение уходит в прошлое. Что это значит для врачей с 2026 года?
Спойлер:
📍 Читайте здесь:
Последний шанс на онлайн-обучение: что изменится для врачей с 2026 года
Оставляйте реакции , и мы продолжим тему в следующих постах 🙌
РБК Компании
Онлайн-обучение уходит в прошлое: что изменится для врачей с 2026 года | РБК Компании
ООО «ДОКСТАРКЛАБ»: Ректор Академии «Докстарклаб» Маргарита Беззубцева разъясняет, как новый закон изменит систему обучения врачей и почему действовать нужно до конца 2025 года
❤10
Коллеги, рады представить сегодня автора блока «Косоглазие» — Вуккерт Алена Юрьевна —врач-офтальмолог, страбизмолог, офтальмохирург со специализацией в детской офтальмологии. Действующий член общества офтальмологов страбизмологов.
«Пять лет проработала под руководством лучшего детского офтальмолога страны, к.м.н. Скрипца Петра Петровича. В составе его команды объехала всю страну (от Калининграда до Владивостока) с консультациями и лично сталкивалась с редкими случаями и патологиями.
Еще учась в ординатуре, написала научную работу, которая выиграла грант Российского глаукомного общества.
Умею и люблю делиться опытом и знаниями 👩🎓
Я всегда рада помочь консультацией, поделиться опытом или рассказать о сложных случаях, с которыми мне удалось справиться!» 📚
❤15🔥6🥰4
👀 Плеоптика и ортоптика — это одно и то же?
Такой вопрос часто задают родители, и, признаться, даже среди коллег бывают путаницы. Это два разных, но дополняющих друг друга подхода к лечению амблиопии и бинокулярных нарушений.
📚 Разбираем по-простому:
Плеоптика
🔍 Цель — улучшить остроту зрения «ленивого глаза»
Используют: окклюзию, пенализацию, электронные стимуляторы, видеотренажеры. Применяют часто при амблиопии
Ортоптика
🎯 Цель — лечение косоглазия, восстановление бинокулярного зрения
Используют: упражнения, синоптофор, компьютерные программы
Применяется при: косоглазии, нарушении фузии, диплопии
Часто эти методики сочетаются, но важно понимать, что, зачем и когда.
💬 А как Вы объясняете пациентам разницу? Есть ли у Вас любимый инструмент в арсенале?
Такой вопрос часто задают родители, и, признаться, даже среди коллег бывают путаницы. Это два разных, но дополняющих друг друга подхода к лечению амблиопии и бинокулярных нарушений.
📚 Разбираем по-простому:
Плеоптика
🔍 Цель — улучшить остроту зрения «ленивого глаза»
Используют: окклюзию, пенализацию, электронные стимуляторы, видеотренажеры. Применяют часто при амблиопии
Ортоптика
🎯 Цель — лечение косоглазия, восстановление бинокулярного зрения
Используют: упражнения, синоптофор, компьютерные программы
Применяется при: косоглазии, нарушении фузии, диплопии
Часто эти методики сочетаются, но важно понимать, что, зачем и когда.
💬 А как Вы объясняете пациентам разницу? Есть ли у Вас любимый инструмент в арсенале?
❤17👍7🔥4
Ребенку поставлен диагноз амблиопия. Назначили окклюзию и синоптофор.
⛔️ Стоп. Это правильно? Или кто-то перепутал этапы?
Плеоптика и ортоптика — это два разных направления лечения, каждое со своей задачей, методами и временным окном. Они дополняют друг друга, но не взаимозаменяемы.
🔍 Плеоптика: «разбудить» амблиопичный глаз
📌 Цель: восстановить зрительные функции одного глаза, чаще при амблиопии.
📌 Когда применяется:
— при отсутствии бинокулярности,
— в фазу, когда зрение амблиопичного глаза ещё не достигло функционального уровня.
📚 Методы:
✳️ окклюзия,
✳️ пенализация,
✳️ светостимуляция, электростимуляция, видеотренажеры,
✳️ метод отрицательных последовательных образов,
✳️ общий засвет сетчатки.
📎 Ключевой акцент — стимуляция нейросенсорной активности одного глаза.
⛔️ Стоп. Это правильно? Или кто-то перепутал этапы?
Плеоптика и ортоптика — это два разных направления лечения, каждое со своей задачей, методами и временным окном. Они дополняют друг друга, но не взаимозаменяемы.
🔍 Плеоптика: «разбудить» амблиопичный глаз
📌 Цель: восстановить зрительные функции одного глаза, чаще при амблиопии.
📌 Когда применяется:
— при отсутствии бинокулярности,
— в фазу, когда зрение амблиопичного глаза ещё не достигло функционального уровня.
📚 Методы:
📎 Ключевой акцент — стимуляция нейросенсорной активности одного глаза.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤16🔥11👍9
🎯 Ортоптика: «настроить» совместную работу двух глаз
📌 Цель: развитие, восстановление или тренировка бинокулярного взаимодействия.
📌 Когда применяется:
— после этапа плеоптики,
— когда острота зрения достаточна для работы двух глаз,
— при косоглазии, диплопии, нарушении фузии.
📚 Методы:
✳️ упражнения на фузию (в т.ч. на синоптофоре),
✳️ подавление функциональной скотомы,
✳️ тренировка фузионных резервов,
✳️ коррекция аномальной корреспонденции сетчаток (АКС),
✳️ компьютерные программы и призматические нагрузки.
📎 Ключевой акцент — формирование и укрепление бинокулярного зрения.
❓Можно ли совмещать плеоптику и ортоптику?
✅ Да, но строго поэтапно.
Чаще всего:
1️⃣ Сначала плеоптика — достигаем достаточной остроты зрения.
2️⃣ Затем ортоптика — развиваем бинокулярность.
‼️Ошибка: начинать ортоптическое лечение, когда ещё не восстановлена функция амблиопичного глаза. Это не только не даст эффекта, но может усилить подавление или привести к рецидиву.
📌 Эти подходы не конкурируют, а работают в связке — при условии, что врач четко понимает, что, зачем и когда.
📌 Цель: развитие, восстановление или тренировка бинокулярного взаимодействия.
📌 Когда применяется:
— после этапа плеоптики,
— когда острота зрения достаточна для работы двух глаз,
— при косоглазии, диплопии, нарушении фузии.
📚 Методы:
📎 Ключевой акцент — формирование и укрепление бинокулярного зрения.
❓Можно ли совмещать плеоптику и ортоптику?
✅ Да, но строго поэтапно.
Чаще всего:
‼️Ошибка: начинать ортоптическое лечение, когда ещё не восстановлена функция амблиопичного глаза. Это не только не даст эффекта, но может усилить подавление или привести к рецидиву.
📌 Эти подходы не конкурируют, а работают в связке — при условии, что врач четко понимает, что, зачем и когда.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤20👍14🔥8💋1
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
А сейчас — важное напоминание.
🧠 Промокод ЗРЕНИЕ дает -50% на все курсы по офтальмологии в Академии. Это отличная возможность:
✳️ прокачать свои знания по ключевым направлениям,
✳️ разобрать сложные клинические кейсы,
✳️ восполнить пробелы и укрепить уверенность в диагностике и лечении,
✳️ получить доступ к актуальным инструментам и алгоритмам из практики.
🔎 Доступны курсы:
✔ «Офтальмология Pro»
✔️ «Оптометрия»
✔ «Глаукома от А до Я»
✔ «Оптическая когерентная томография»
✔ «Нейроофтальмология»
✔ «Детская офтальмология»
✔ «Патология переднего отрезка»
...и другие
🔥 Промокод работает как на новые, так и на уже знакомые программы.
⏳ Действует до 13 ноября (включительно)
👉 Перейти к курсам и применить промокод
Пусть этот праздник станет точкой профессионального роста.
Учитесь с удовольствием — мы рядом!❤️
🧠 Промокод ЗРЕНИЕ дает -50% на все курсы по офтальмологии в Академии. Это отличная возможность:
🔎 Доступны курсы:
✔ «Офтальмология Pro»
✔️ «Оптометрия»
✔ «Глаукома от А до Я»
✔ «Оптическая когерентная томография»
✔ «Нейроофтальмология»
✔ «Детская офтальмология»
✔ «Патология переднего отрезка»
...и другие
🔥 Промокод работает как на новые, так и на уже знакомые программы.
⏳ Действует до 13 ноября (включительно)
👉 Перейти к курсам и применить промокод
Пусть этот праздник станет точкой профессионального роста.
Учитесь с удовольствием — мы рядом!❤️
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤30🔥16🥰13👍4🕊4🎉2🤔1🏆1👀1
❓ На прошлом потоке обучения на мини-курсе «Плеопто-ортоптическое лечение» мы получим вопрос:
«Все ли дети из практики в возрасте до 3-х лет проводят лечение? Они же часто отвлекаются, не могут долго усидеть и из этого второй вопрос: сколько нужно ребенку магнито- лазер- стимуляции по времени если он часто отвлекается, 5 минут? Будет ли в этом толк?»
Своим опытом работы с детьми младшего возраста делится Алена Юрьевна Вуккерт:
🧸
🧩 Не стоит ждать «возраста понимания» — с правильным подходом лечить можно уже с грудничкового периода.
«Все ли дети из практики в возрасте до 3-х лет проводят лечение? Они же часто отвлекаются, не могут долго усидеть и из этого второй вопрос: сколько нужно ребенку магнито- лазер- стимуляции по времени если он часто отвлекается, 5 минут? Будет ли в этом толк?»
Своим опытом работы с детьми младшего возраста делится Алена Юрьевна Вуккерт:
🧸
Дети 3 лет действительно быстро отвлекаются и не понимают задач, как старшие. Но лечение возможно, если:
✔ правильно подобрана методика;
✔ ассистент (или медсестра) взаимодействует с ребенком, не просто «следит»;
✔ нагрузка начинается с 5 минут и наращивается плавно;
✔ оборудование адаптировано — например, гибкий лазерный кабель, не стационар.
💡 Некоторые методики (магнито-, лазер- и электростимуляция) можно начинать с 6 месяцев, если соблюдены условия безопасности и ребенок в контакте.
Цифра из практики:
➡ Обычно требуется 2–3 курса и ~6–8 месяцев взросления, чтобы получить устойчивый результат у малышей.
🧩 Не стоит ждать «возраста понимания» — с правильным подходом лечить можно уже с грудничкового периода.
❤11👍6🔥5👎1
Плеоптика — это не просто «стимулировать зрение». Это работа с разными уровнями зрительной системы: от фиксации до корковой активации.
Но и методов тут — не один, и не два. Как выбрать правильно?
Давайте попробуем соотнести правильнй ответ: Метод — Какая цель?
A. По Аветисову ?
B. По Кюпперсу ?
C. По Ковальчуку ?
D. Общий засвет сетчатки ?
Варианты целей:
✳️ Переориентация зрительной фиксации
✳️ Активация зрительной коры
✳️ Формирование центральной фиксации
✳️ Подавление периферического возбуждения
Ждем Ваши варианты в комментариях 👇
Но и методов тут — не один, и не два. Как выбрать правильно?
Давайте попробуем соотнести правильнй ответ: Метод — Какая цель?
A. По Аветисову ?
B. По Кюпперсу ?
C. По Ковальчуку ?
D. Общий засвет сетчатки ?
Варианты целей:
Ждем Ваши варианты в комментариях 👇
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤6👍3👌3
📚 3 метода светостимуляции, которые важно не путать:
🔹 По Аветисову
📍 Что делаем: локальный засвет центральной ямки через монобиноскоп
📍 Цель: сформировать и закрепить центральную фиксацию
📍 Кому показано: при нестабильной или смещённой фиксации
📍 Формат: 3 кратковременных засвета по 20 сек с интервалами, курс 10–15 процедур
🔹 По Кюпперсу (отрицательные последовательные образы)
📍 Что делаем: локальный засвет + работа на белом экране с красной меткой
📍 Цель: создать мозговую проекцию центра и научить «вкладывать» зрение в него
📍 Кому показано: при амблиопии, когда нужна нейросенсорная активация, нестабильная фиксация
📍 Формат: засвет 15 сек → экран → совместить светлое пятно с точкой → повтор x3
🔹 По Ковальчуку
📍 Что делаем: засвет через трафарет с отверстием ~4 мм
📍 Цель: переключить доминирование с периферии на центральную зону
📍 Кому показано: при выраженной периферической фиксации
📍 Формат: фотовспышка с ограничением светового пучка
🔹 По Аветисову
📍 Что делаем: локальный засвет центральной ямки через монобиноскоп
📍 Цель: сформировать и закрепить центральную фиксацию
📍 Кому показано: при нестабильной или смещённой фиксации
📍 Формат: 3 кратковременных засвета по 20 сек с интервалами, курс 10–15 процедур
🔹 По Кюпперсу (отрицательные последовательные образы)
📍 Что делаем: локальный засвет + работа на белом экране с красной меткой
📍 Цель: создать мозговую проекцию центра и научить «вкладывать» зрение в него
📍 Кому показано: при амблиопии, когда нужна нейросенсорная активация, нестабильная фиксация
📍 Формат: засвет 15 сек → экран → совместить светлое пятно с точкой → повтор x3
🔹 По Ковальчуку
📍 Что делаем: засвет через трафарет с отверстием ~4 мм
📍 Цель: переключить доминирование с периферии на центральную зону
📍 Кому показано: при выраженной периферической фиксации
📍 Формат: фотовспышка с ограничением светового пучка
👍14❤6🔥5❤🔥1🤔1
Коллеги, а в нашем сообществе во ВКонтакте мы вспоминаем аномальную корреспонденцию сетчатки 👀
Посмотреть комментарий эксперта — Вуккерт Алены — можно здесь:
👉 СМОТРЕТЬ ВИДЕО
Присоединиться к сообществу по ссылке:
👉 ПРИСОЕДИНИТЬСЯ
Посмотреть комментарий эксперта — Вуккерт Алены — можно здесь:
👉 СМОТРЕТЬ ВИДЕО
Присоединиться к сообществу по ссылке:
👉 ПРИСОЕДИНИТЬСЯ
👍5❤3🔥3
Большинство неудач в плеоптике — не из-за методик, а из-за неверной логики назначения и игнорирования клинических нюансов.
❌ ТОП-5 ошибок, которые обнуляют результат:
1. Отсутствие полной рефракционной коррекции
Пациенту не назначены или не носятся очки.
🟡 Что делать:
— Подобрать очки по циклоплегии
— Обязательно проверить посадку, центр оптики, биносовместимость
2. Пропущенная диагностика фиксации
📍 Назначают засветы, не зная, где фокусирует глаз.
📍 При эксцентрической фиксации это не просто неэффективно, это может усугубить подавление.
🟡 Что делать:
— Проверить фиксацию офтальмоскопом с иглой
— Зафиксировать тип фиксации в карте: центральная, парацентральная, эксцентрическая
— Выбирать метод стимуляции исходя из этого
3. Переоценка когнитивных возможностей ребенка
📍 Метод требует участия, а ребенок не может ни удержать внимание, ни выполнить инструкцию.
🟡 Что делать:
— До 3 лет — упор на пассивные стимуляции (Ковальчук, общий засвет, лазер)
— С 3–4 лет — простые визуальные задачи
— Только с 5+ — сложные методики с обратной связью
4 Отсутствие оценки динамики
📍 Лечат «вслепую»: нет замеров остроты, фиксации, бинокулярности на входе и выходе.
🟡 Что делать:
— Фиксировать показатели ДО и ПОСЛЕ курса
— Отмечать изменения даже на 0.1 — это важно и для врача, и для семьи
5. Преждевременный переход к ортоптике
📍 Острота 0.2, фиксация нестабильная — а уже назначают синоптофор.
📍 В итоге: нет фузии, нет результата, падение мотивации.
🟡 Что делать:
— Переходить к ортоптике только при стабильной ЦЕНТРАЛЬНОЙ фиксации и остроте ≥ 0.5
— Всегда четко проговаривать логику этапов семье
❌ ТОП-5 ошибок, которые обнуляют результат:
1. Отсутствие полной рефракционной коррекции
Пациенту не назначены или не носятся очки.
🟡 Что делать:
— Подобрать очки по циклоплегии
— Обязательно проверить посадку, центр оптики, биносовместимость
2. Пропущенная диагностика фиксации
📍 Назначают засветы, не зная, где фокусирует глаз.
📍 При эксцентрической фиксации это не просто неэффективно, это может усугубить подавление.
🟡 Что делать:
— Проверить фиксацию офтальмоскопом с иглой
— Зафиксировать тип фиксации в карте: центральная, парацентральная, эксцентрическая
— Выбирать метод стимуляции исходя из этого
3. Переоценка когнитивных возможностей ребенка
📍 Метод требует участия, а ребенок не может ни удержать внимание, ни выполнить инструкцию.
🟡 Что делать:
— До 3 лет — упор на пассивные стимуляции (Ковальчук, общий засвет, лазер)
— С 3–4 лет — простые визуальные задачи
— Только с 5+ — сложные методики с обратной связью
4 Отсутствие оценки динамики
📍 Лечат «вслепую»: нет замеров остроты, фиксации, бинокулярности на входе и выходе.
🟡 Что делать:
— Фиксировать показатели ДО и ПОСЛЕ курса
— Отмечать изменения даже на 0.1 — это важно и для врача, и для семьи
5. Преждевременный переход к ортоптике
📍 Острота 0.2, фиксация нестабильная — а уже назначают синоптофор.
📍 В итоге: нет фузии, нет результата, падение мотивации.
🟡 Что делать:
— Переходить к ортоптике только при стабильной ЦЕНТРАЛЬНОЙ фиксации и остроте ≥ 0.5
— Всегда четко проговаривать логику этапов семье
👍12❤10🔥4
Коллеги, предположите диагноз по фото?
❤3
Правильный ответ: постоперационный ятрогенный энофтальм OD, оперированное (сходящееся с вертикальным компонентом, гипрефункция НКМ) косоглазие.
✍Предлагаем Вашему вниманию катамнез и действия,приведшие к столь печальному результату
М, 7 лет. Жалобы на косоглазие. Ребенок доношен, срочные роды. Наследственность не отягощена.
Впервые косоглазие заметили в 3 года, со слов первые очки выписаны в 1 год, которые ребенок не носил, до 3 лет регулярно не наблюдался.
Очки начал носить с 3,5 лет (ОД sph +0.5 OS sph +2,0)
Рефракция в циклоплегии:
OD sph + 3.5 cyl -0.5 ax 135
OS sph +5.25 сyl -0.75 ax 70, далее очки несколько раз меняли, усиливали.
👶 Посещал спец ДДУ по зрению: проводил окклюзии по 6-8 часов в день (окклюдер на очки) – в ДДУ, получал аппаратное лечение 2 раза в год (Ручеек, синоптофор, Компьютерные программы, АМО-АТОС). Перед поступлением в 1 класс рекомендовано оперативное лечение косоглазия (родители отказались).
Данных о динамике остроты зрения, рефракции, угла косоглазия, результатах лечения не предоставлено.
В настоящее время очки носит постоянно:
OD sph +4,25 cyl -0.25 ax 110
OS sph +5.25 cyl -0.25 ax 125, окклюзии не проводит,аппаратное лечение не проводит. Обратились на прием за «вторым мнением».
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤11👍2🔥1
Объективно:
VOD = 0,5 в/о (sph +4,25 cyl -0.25 ax 110) =0,8,
с/к sph +3.0 cyl -0.5ax100=1,2, н/к
VOS = 0,3 в/о (+5.25/-0.25 ax 125)=0,45,
c/к sph +3.25/-0.5ax95=1,0-1,2, с/к
Рефракция в циклоплегии (Sol. Cyclopentolati 1%):
OD sph +4.0 cyl -0.75 ax100
OS sph +4.25 cyl -0.75 ax97
Status strabismus:
Обращает на себя выраженный глазной тортиколлис: -вынужденный поворот и наклон головы к левому плечу.
РР: в очках OS dev. convergens + 15 градусов (без очков угол усиливается до +25 градусов), с гипертропией +5+10 градусов, гипертропия в аддукции усиливается до +15 градусов, на OD гипертропия в аддукции аналогично выявлена, альтернирует только при cvt
Движения глазных яблок в полном объеме.
Синоптофор: о.у.= + 18 градусов, OS вверх + 5 градусов, перескок после +10 градусов. Совмещения и слияния нет.
РКК: ФСП
Фиксация OS парацентральная
Рекомендовано:
OD sph +3.0 cyl -0.5 ax 100
OS sph +3.25 cyl -0.5 ax 95
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤15🔥6👍5
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Продолжим разбор клинического случая:
Далее ребенок наблюдается у иных специалистов и на контрольном осмотре через 1 год:
Обратились с жалобами на «отек» и сужение глазной щели правого глаза после 2 этапа оперативного лечения («транспозиция НКМ» на OD).
В анамнезе 2 этапа оперативного лечения (I этап: рецессия ВПМ 6 мм на OS, через 6 месяцев II этап: «транспозиция НКМ» на OD), между операциями 2 курса лечения на синоптофоре без эффекта со слов мамы. В настоящее время очки носит постоянно, окклюзии не носит.
Объективно:
VOD= без коррекции 0,8 в/о (sph +3.0 cyl -0.5ax100)=1,2, н/к
VOS= без коррекции 0,6 в/о (sph +3.25/-0.5ax95)=1,0-1,2, с/к sph +4.0 cyl -0.5ax95=0.9
Рефракция в циклоплегии (Sol. Cyclopentolati 1%):
OD sph +3,5 cyl -0.75 ax100
OS sph +3,75 cyl -0.75 ax99
Status strabismus: представлено на видео
Тортиколлис не выражен: периодически вынужденный незначительный поворот и наклон головы к левому плечу.
Глазная щель OD сужена относительно OS. Функция леватора сохранена с обеих сторон. Птоз верхнего века OD не выявлен. Выявлен энофтальм OD.
РР: в очках OS dev. convergens 0 (чаще)+5 градусов (без очков dev. conv. +5 градусов), с гипертропией 0+5градусов, при cvt OD гипертропия до +5+10 градусов, гипертропия в аддукции не усиливается на обоих глазах, альтернирует только при cvt
Движения глазных яблок в полном объеме на OS.
OD ограничение подъема глазного яблока вверх выше +15 градусов
Синоптофор: о.у.= + 8 градусов,OD вниз – 1 градус, OS вверх + 5 градусов, перескок после +8 градусов. Совмещения и слияния нет.
РКК: ФСП
Фиксация OS парацентральная
Рекомендовано:
☑️ очки прежние, постоянно
☑️ контроль через 6 месяцев
☑️ оперативное и консервативное лечение в настоящее время нецелесообразно.
❓ Какой диагноз? На каких этапах и какие допущены ошибки, какой вариант предложили бы вы?
Далее ребенок наблюдается у иных специалистов и на контрольном осмотре через 1 год:
Обратились с жалобами на «отек» и сужение глазной щели правого глаза после 2 этапа оперативного лечения («транспозиция НКМ» на OD).
В анамнезе 2 этапа оперативного лечения (I этап: рецессия ВПМ 6 мм на OS, через 6 месяцев II этап: «транспозиция НКМ» на OD), между операциями 2 курса лечения на синоптофоре без эффекта со слов мамы. В настоящее время очки носит постоянно, окклюзии не носит.
Объективно:
VOD= без коррекции 0,8 в/о (sph +3.0 cyl -0.5ax100)=1,2, н/к
VOS= без коррекции 0,6 в/о (sph +3.25/-0.5ax95)=1,0-1,2, с/к sph +4.0 cyl -0.5ax95=0.9
Рефракция в циклоплегии (Sol. Cyclopentolati 1%):
OD sph +3,5 cyl -0.75 ax100
OS sph +3,75 cyl -0.75 ax99
Status strabismus: представлено на видео
Тортиколлис не выражен: периодически вынужденный незначительный поворот и наклон головы к левому плечу.
Глазная щель OD сужена относительно OS. Функция леватора сохранена с обеих сторон. Птоз верхнего века OD не выявлен. Выявлен энофтальм OD.
РР: в очках OS dev. convergens 0 (чаще)+5 градусов (без очков dev. conv. +5 градусов), с гипертропией 0+5градусов, при cvt OD гипертропия до +5+10 градусов, гипертропия в аддукции не усиливается на обоих глазах, альтернирует только при cvt
Движения глазных яблок в полном объеме на OS.
OD ограничение подъема глазного яблока вверх выше +15 градусов
Синоптофор: о.у.= + 8 градусов,OD вниз – 1 градус, OS вверх + 5 градусов, перескок после +8 градусов. Совмещения и слияния нет.
РКК: ФСП
Фиксация OS парацентральная
Рекомендовано:
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤11👍3🔥2
🧠 Из чего состоит курс «Офтальмология PRO»?
1️⃣ Закон и офтальмология
✳️ Как правильно оформить МСЭ
✳️ Осмотры для водителей, спортсменов, призывников
✳️ Профосмотры: юридические тонкости
✳️ Что важно знать про экспертизу временной нетрудоспособности
2️⃣ Методы обследования в офтальмологии
✳️ Биомикроскопия
✳️ Офтальмоскопия
✳️ Скиаскопия и ретиноскопия
3️⃣ Рефракция и оптометрия
✳️ Как правильно интерпретировать результаты
✳️ Коррекция миопии, гиперметропии, астигматизма
4️⃣ Косоглазие
✳️ Как не спутать гетерофорию с гетеротропией
✳️ Исследование бинокулярных функций
✳️ Алгоритмы диагностики при косоглазии
5️⃣ Детская офтальмология
✳️ Анатомо-функциональное развитие у детей
✳️ Врожденная катаракта, патология зрительного нерва
6️⃣ Заболевания сетчатки
✳️ Диабетическая ретинопатия и макулярный отек
✳️ Возрастная макулярная дегенерация
✳️ Наследственные заболевания: ретинит, болезнь Беста и др.
✳️ Пахихороидные состояния
✳️ Венозные и артериальные окклюзии
7️⃣ ОКТ: с нуля до глубины
✳️ Качественный и количественный анализ
✳️ Паттерны при глаукоме, отеке др.
✳️ Ошибки интерпретации и как их избегать
А также блок по катаракте, глаукоме, периферическим дистрофиям.
Остались вопросы? Наша служба заботы поможет Вам
СВЯЗАТЬСЯ СО СЛУЖБОЙ ЗАБОТЫ
А также блок по катаракте, глаукоме, периферическим дистрофиям.
Остались вопросы? Наша служба заботы поможет Вам
СВЯЗАТЬСЯ СО СЛУЖБОЙ ЗАБОТЫ
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤8👍4🔥3
Доброго утро, коллеги!
Проверим свои знания по глаукоме?) Какой метод измерения уровня внутриглазного давления (ВГД) принят в Российской Федерации как базовый?
Проверим свои знания по глаукоме?) Какой метод измерения уровня внутриглазного давления (ВГД) принят в Российской Федерации как базовый?
Anonymous Quiz
7%
А) Метод аппланационной тонометрии по Гольдману
2%
Б) Метод тонографии
82%
В) Офтальмотонометрия по Маклакову с использованием груза 10 гр
10%
Г) Бесконтактная тонометрия
❤3